8/16/2019 Planeacion Villanueva Montaño

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PLANEACION

DOCENTEUNA NECESIDAD EDUCAT

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¿ Qué es planeación? * ES LA APLICACIÓN RACIONAL DE LA MENTE HUMANA

EN LA TOMA DE DECISIONES. * SU BASE ES EL CONOCIMIENTO PREVIO DE LA REALID   DETERMINA LO QUE VA A HACERSE

  INCLUYE DECISIONES DE IMPORTANCIA COMO:ESTABLECIMIENTO DE POLITICAS,OBJETIVOS,REDACCIODE PROGRAMAS,DEFINICION DE METODOSESPECIFICOS,PROCEDIMIENTOS Y ESTABLECIMIENTO DLAS CELULAS DE TRABAJO.

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¿ Qué es la planeación educativa

Es aq!""a q! #$s %!&'()! %&$!!& "a !+!)((-a- -!"%&$!s$ !#s!a#/a0a%&!#-(/a1! '!-(a#)! "a (#s)&'!#)a-! !s)&a)!3(as a%&$%(a-as, )$'a#-$ !# !#)a !" S(s)!'aE-a)($ Na($#a", !" $#)!4)$ -! "a !s!"a, )(%$ -! 3&

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Caracteristicas:

  CONTE5TUALI6A   EVITA EL EMPIRISMO   DESARROLLA METODOS   ORGANI6A Y ADMINISTRA

  PREVEE CONTINGENCIAS   RACIONALI6A Y OPTIMI6A RECURSOS   CONTROLA, EVALUA,SISTEMI6A   EVITA INCERTIDUMBRE Y ANTICIPA RIESGOS Y

OPORTUNIDADES .

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Principis:

  FACTIBILIDAD   OBJETIVIDAD Y CUANTIFICACION   FLE5IBILIDAD   UNIDAD

  CAMBIO DE ESTRATEGIA

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¿Qué sn prcess?   CONJUNTO DE FASES SUCESIVAS DE UN FENOMENO O

HECHO COMPLEJO.

  PROCESAMIENTO O CONJUNTO DE OPERACIONES A QSE SOMETE UNA COSA PARA ELABORARLA O

TRANSFORMARLA. 

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Prcess !ue intervienen en laplaneación:

  PROCEDIMIENTOS   PROGRAMAS

  POLITICAS   PROPOSITOS   ESTRATEGIAS

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EL O"#ETI$O DE LO% P&OCE%O%

  SE PUEDE MEDIR

  DETERMINAR EL TIEMPO

  REALI6AR

  PROPORCIONAR DIRECCION Y LINEAS DE ACCION

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'NO TE LA(ENTE% DEL TIE(PO

Q)E A PA%ADO+DE LA% CO%A%Q)E NO A% PODIDO ACE&, (I&AACIA DELANTE CON EL P&E%ENTE

 - TEN EN C)ENTA Q)E N)NCA E%

 TA&DE PA&A E(PE.A&/

GRACIAS POR SU ATENCION!!!!