planeación de la investigación
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Planeación de la Investigación. Dr. Nicolás Padilla Raygoza Departamento de Enfermería y Obstetricia. MCM María de Lourdes García Campos Departamento de Enfermería Clínica. División de Ciencias de la Salud e Ingenierías Campus Celaya Salvatierra Universidad de Guanajuato. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Planeación de la Investigación
Dr. Nicolás Padilla Raygoza Departamento de Enfermería y Obstetricia
MCM María de Lourdes García Campos Departamento de Enfermería Clínica
División de Ciencias de la Salud e IngenieríasCampus Celaya SalvatierraUniversidad de Guanajuato
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Biosketch Dr. Nicolás Padilla Raygoza
Médico Cirujano por la Universidad Autónoma de Guadalajara. Pediatra por el Consejo Mexicano de Certificación en Pediatría. Diplomado en Epidemiología, Escuela de Higiene y Medicina
Tropical de Londres, Universidad de Londres. Master en Ciencias con enfoque en Epidemiología, Atlantic
International University. Doctorado en Ciencias con enfoque en Epidemiología, Atlantic
International University. Profesor Titular A, Tiempo Completo, Universidad de
Guanajuato. Nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores [email protected] [email protected]
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Biosketch MCM María de Lourdes García Campos
Licenciatura en Enfermería y Obstetricia Universidad de Guanajuato
Maestría en Ciencias Médicas y Doctoranda en Ciencias de Enfermería Universidad de Guanajuato
Enfermería Pediátrica Especialización On line de capacitación en Investigación sobre
el Fenómeno de las drogas PREINVEST Servicio de UCIN, Pediatría y Prematuros IMSS Celaya Profesor Asociado B Universidad de Guanajuato [email protected]
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Objetivos
Al finalizar, el lector deberá: Describir qué es una idea Disecar una idea Plantear el problema Identificar los elementos de una
investigación
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Origen de la investigación
“Es más importante para la ciencia, saber formular problemas, que encontrar soluciones”
Albert Einstein
Idea
Constituye el primer acercamiento a la realidad que habrá que investigar.
Una investigación inicia cuando el investigador cuestiona los hechos que observa.
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Ideas
Primero son vagas se requiere transformarlas en planteamientos más precisos y estructurados, por lo que se requiere conocer el tema:
1. Leer estudios previos.2. Consultar bibliografía.3. Consultar expertos (cara a cara o por
internet).
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Fuentes de temas de investigación
Experiencia (práctica)Teoría LiteraturaFuentes externas (problemas
prioritarios)
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CARACTERÍSTICAS DEL TEMA:
Debe ser Original Novedoso Interesante Útil y relevante
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Conocimientos previos
1. No duplicar esfuerzos.
2. Estructurar más formalmente el trabajo.
3. Definir la perspectiva de abordaje.
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Delimitación del problema
Escribir las ideas Se describe el área problemática Se menciona la importancia y prioridad que
tendrá la solución del problema para el sujeto de estudio
Revisar la literatura para desarrollar un contexto conceptual amplio
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Criterios para plantear un problema
Expresar una relación entre 2 o mas variables.
Identificar el fenómeno a investigar. Plantearlo en forma de pregunta El planteamiento debe implicar la posibilidad
de realizar una prueba empírica.
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Planteamiento del problema
Beneficios de la investigación Pertinencia Relevancia social Implicaciones practicas Valor teórico Utilidad metodológica
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Ejemplo
¿Cuál es la relación entre el grado de dependencia de los pacientes con transplante renal y la rapidez de su recuperación?
¿Cuál es el proceso a través del cual los hijos adultos toman decisiones con respecto al internamiento de sus padres ancianos en un asilo?
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Elementos de la pregunta
Variables Unidad de análisis (población) Interrelaciones entre si
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Etapas de la investigación
1a.-1a.- Preparación y plan de trabajo Preparación y plan de trabajo
2a.-2a.- Acopio, ordenamiento y análisis de Acopio, ordenamiento y análisis de datosdatos
3a.-3a.- Redacción y presentación del informe Redacción y presentación del informe
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Preparación y plan de trabajoPreparación y plan de trabajo
- IntroducciónIntroducción- JustificaciónJustificación- Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema- Marco teórico conceptual: Teorías y Marco teórico conceptual: Teorías y
conocimientos.conocimientos.- HipótesisHipótesis- ObjetivosObjetivos- Metodología (planeación)Metodología (planeación)
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Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Documento que especifica lo que el Documento que especifica lo que el investigador se propone estudiar y cómo investigador se propone estudiar y cómo tiene planificada la realización del estudio.tiene planificada la realización del estudio.
““Plan de un proyecto de investigación Plan de un proyecto de investigación científica, claro y preciso en tiempo y científica, claro y preciso en tiempo y espacio”espacio”
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Componentes básicos:Componentes básicos:- TítuloTítulo (3 preguntas básicas: qué, dónde y cuándo). (3 preguntas básicas: qué, dónde y cuándo).
Concreto, conciso, Breve (no > 15 palabras).Concreto, conciso, Breve (no > 15 palabras).
- IntroducciónIntroducción (Panorama general del proyecto). (Panorama general del proyecto).
- JustificaciónJustificación (Antecedentes y significancia del (Antecedentes y significancia del problema).problema).
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
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Componentes básicos:Componentes básicos:- Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
- Marco teórico, conceptual, contextual o de Marco teórico, conceptual, contextual o de referencia.referencia.
- HipótesisHipótesis
- ObjetivosObjetivos
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
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Componentes básicos:Componentes básicos:- MetodologíaMetodología
- Consideraciones éticas y legales.Consideraciones éticas y legales.
- Cronograma de actividadesCronograma de actividades
- DifusiónDifusión
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
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Componentes básicos:Componentes básicos:- Referencias bibliográficasReferencias bibliográficas
- Anexos y apéndicesAnexos y apéndices
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
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Conclusión
Completado el protocolo se somete al Comité de Bioética de la Institución que apoya el proyecto.