plan regional de atención integral a la primera infancia 2012-2021

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P R A I P I Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

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Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021. P R A I P I. PRAIPI Instrumento regional a favor de la primera infancia. Fue aprobado: P or los Jefes de Estado y Gobierno de la Región en su XXXVIII Reunión, celebrada en San Salvador en diciembre de 2011. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

P R A I P I

Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

Page 2: Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

PRAIPIInstrumento regional a favor de la primera infancia

Fue aprobado:Por los Jefes de Estado y Gobierno de la Región en su XXXVIII Reunión, celebrada en San Salvador en diciembre de 2011.

Por el CIS en su LIX Reunión Ordinaria celebrada en San Salvador en nombre de 2011.

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Construcción participativa, voluntad de participación en la ejecución

CIS

• MDHTS (Belice)• IMAS (Costa Rica)• STP (El Salvador)• Secretaria de

Desarrollo Social (Honduras)

• INIDE (Nicaragua)• MIDES (Panamá)• Ministerio de Trabajo

y el CONANI (RD)

SICA

• CECC/SICA• SISCA• BCIE (Se incorporó

posteriormente)• INCAP (Se incorporó

posteriormente) • SE-COMISCA (Se

incorporó posteriormente)

Organizaciones internacionales

intergubernamentales

• UNICEF• Banco Mundial• UNFPA• BID• PNUD• OEA• OEI• OPS• CEPAL (Se incorporó

posteriormente)• OIT (Se incorporó

posteriormente)• PMA (Se incorporó

posteriormente)

ONG internacionales

• CINDE • Visión Mundial• Plan Internacional• ChildFund• Ayuda en Acción (Se

incorporó posteriormente)

• Save the Children (Se incorporó posteriormente)

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• Tiene a la base un diagnóstico y una priorización realizada por representantes gubernamentales de los países.

• Contiene lineamientos amplios que permite que, en los casos que se requiera, las propuestas de implementación puedan ser adaptadas a las características particulares de cada país.

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Objetivo general

Impulsar servicios integrativos enfocados a mejorar la

coordinación intersectorial, la formación de capacidades, el

fortalecimiento institucional nacional y regional, el seguimiento

y evaluación de políticas dirigidas al desarrollo integral de la

primera infancia.

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Objetivos específicos• Orientar la coordinación intersectorial en búsqueda de

una mayor eficiencia y eficacia de los servicios dirigidos a la primera infancia, acorde con los lineamientos nacionales de los países miembros del SICA.

• Fortalecer la formación de capacidades en materia de atención integral a la primera infancia garantizando la construcción de una base conceptual y metodológica en el proceso de diseño, implementación, seguimiento y evaluación de las políticas de primera infancia.

Page 7: Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

Objetivos específicos• Apoyar el fortalecimiento institucional en la atención

integral de la primera infancia, a través de la mejora de los estándares de calidad de la prestación de servicios, las práctica de monitoreo y evaluación, la gestión de recursos y la capacidad estadística.

• Dar seguimiento con el apoyo del Consejo de la Integración Social, a la permanente elevación de los niveles de calidad y cobertura de los programas, proyectos y acciones específicas que se deriven del Plan, en los países miembros del SICA.

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Línea estratégica 1Coordinación intersectorial para mejorar el acceso de los servicios de atención integral a la primera infancia

A Elaborar un mapeo de los programas sectoriales e intersectoriales vinculados con la atención a la primera infancia realizada en los países de la región, para identificar oportunidades sinérgicas que permitan incrementar el acceso a estos servicios a favor de la niñez, familia y comunidad.

B Formular desde el ámbito regional, un conjunto de modalidades de articulación y coordinación intersectorial que apoyen a los gobiernos nacionales a aumentar de manera eficiente el acceso a servicios de atención a la primera infancia.

C Brindar asistencia técnica regional a los equipos nacionales en la aplicación de las modalidades de articulación y coordinación de programas sectoriales e intersectoriales vinculados con la atención a la primera infancia.

D Generar espacios regionales de diálogo político y técnico, en los cuales se aborden alternativas para incrementar el acceso a servicios de atención integral a la primera infancia, por medio de alianzas estratégicas público-privadas.

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Línea estratégica 2Mejora de la calidad de los servicios de atención integral a la primera infancia

A Realizar un levantamiento y análisis de los estándares de calidad de los servicios de atención a la primera infancia prestados en los diferentes países miembros del SICA, identificando las convergencias regionales en esta materia, así como las áreas de mejorar.

B Organizar jornadas de diálogo técnico que definan los estándares básicos de calidad requeridos para que la prestación de los servicios de atención a la primera infancia cumpla con las metas de los programas y proyectos establecidos por cada país.

C Armonizar regionalmente los marcos normativos (reglamentos, manuales, directrices y otros instrumentos) en los cuales se establecen los estándares de calidad de los servicios de atención a la primera infancia.

D Desarrollar investigación sobre la inversión que debe realizarse para asegurar el cumplimiento de estos requerimientos básicos de calidad, fijados regionalmente.

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Línea estratégica 3Formación y fortalecimiento de capacidades en materia de atención a la primera infancia

A Promover campañas de sensibilización de acuerdo al ciclo de vida, dirigidas a diferentes públicos, según su cultura y rol desempeñado en el fomento del desarrollo de la primera infancia, con el afán de fortalecer las competencias de atención y crianza de padres, madres y adultos significativos en contacto directo con los niños y niñas en primera infancia.

B Fortalecer al OCADES, como un espacio de gestión de conocimiento en materia de atención a la primera infancia.

C Formar una red de entidades públicas y privadas involucradas en la formación profesional en materia de atención a la primera infancia que permita identificar y aprovechar opciones formativas que respondan a las demandas de cualificación de determinadas intervenciones orientadas de atención a la primera infancia.

D Ofrecer permanentemente cursos virtuales por medio de los cuales se fortalezcan las capacidades de gestión de los recursos humanos involucrados en la prestación de servicios de la primera infancia.

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Línea estratégica 4Fortalecimiento institucional nacional y regional de la atención integral a la primera infancia

A Apoyar la coordinación regional de esfuerzos en el cumplimiento de compromisos regionales e internacionales que garantizan el respecto y pleno ejercicio de los derechos humanos de la niñez, contribuyendo a erradicar la violencia y maltrato, el trabajo infantil y sus peores formas, la exclusión de servicios sociales básicos, fomentando ambientes seguros y espacios recreativos.

B Realizar sistematizaciones de buenas prácticas de coordinación intersectorial, para facilitar el intercambio de experiencias en la región.

C Brindar asistencia técnica en el fortalecimiento del marco regulatorio de los arreglos institucionales de coordinación intersectorial, establecidos en los diferentes países de la región, para apoyar su consolidación.

D Ofrecer y promover el uso de un sistema de monitoreo y evaluación que permita mejorar de manera continua las intervenciones de atención a la primera infancia en los países de la región.

E Promover el establecimiento de espacios de coordinación con cooperantes, a nivel regional y nacional, para mejorar la eficacia de los flujos de la cooperación para el desarrollo dirigida a la atención de la primera infancia

F Robustecer la capacidad técnica de la institucionalidad regional encargada de coordinar el SSICA, para que la misma pueda promover los esfuerzos de coordinación intersectorial a nivel nacional y regional en materia de atención a la primera infancia

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Plataforma de trabajo

Instituciones nacionales que

forman parte del CIS

Instituciones sectoriales que

coordinar temas de primera infancia

Entidades intersectoriales que abordan los temas de primera infancia

CIS-SISCA

INCAP

COMMCA

COMISCA

CCEC/SICACooperantes internacionales

Cooperantes internacionalesIS

IS

IS

IS

IS

ONG

OE

Notas: (IS) Instituciones sectoriales que prestan diferentes servicios a la niñez, incluyendo la primera infancia. (ONG) Organizaciones no gubernamentales que forman parte de la entidad y brindan servicios a la primera infancia. (OE) Otras entidades miembros que de diversas formas contribuyen a la atención de la primera infancia.

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Primeras propuestas de acciónArticulación de accionesNacional• Identificar o conformar un grupo operativo y

representativo en cada país que apoye a la articulación de acciones.

• Encuentros nacionales para la socialización del PRAIPI• Diseñar mecanismo que facilite la articulación regional

con la nacional para la implementación de acciones.• Estudio comparado sobre las políticas públicas en

materia de primera infancia en los países de cara a identificar apoyos.

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Primeras propuestas de acciónArticulación de accionesRegional• Reuniones con instancias regionales (SSSICA),

firma de carta de entendimiento.• Impulsar convenios de cooperación: Visión

Mundial, Plan Internacional y Save the Children.• Formalización del grupo interagencial para el

trabajo regional en primera infancia• Jornada de diálogo político y técnico regional

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Primeras propuestas de acción

Diseño de programa de prevención de la violencia desde la atención a la primera infancia• Definición de enfoque conceptual• Diseño del programa

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Primeras propuestas de acción

Plataforma de gestión del conocimiento• Crear centro de documentación especializado

dentro del OCADES• Mantener actualizado el portal del OCADES

con información pertinente (cursos, avances, noticias)

• Sistematizar buenas prácticas • Diseñar y desarrollar cursos virtuales

Page 17: Plan Regional de Atención Integral a la Primera Infancia 2012-2021

Primeras propuestas de acción

Metas regionales e indicadores de seguimiento en primera infancia• Recuento sobre compromisos internacionales

(metas e indicadores) adquiridos por los países en la materia

• Generar un espacio para la discusión de propuesta de metas e indicadores y su forma de seguimiento

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Gracias