GIMNASIO MODERNO

ÁREA DE TECNOLOGÍA

2013

PROGRAMA

GRADO SEXTO

Presentación

En grado sexto se inicia un proceso de profundización en el aprendizaje de los conceptos propios de la

tecnología. Se abordan las temáticas haciendo énfasis en las relaciones de la tecnología y las demás áreas del

conocimiento, la solución creativa de situaciones problemáticas o de reto en contextos y entornos cercanos.

En este curso se realizan reflexiones permanentes sobre el desarrollo de la tecnología y sus implicaciones en la

vida del hombre. Se realizan búsquedas de información, organización y análisis de la misma utilizando

herramientas informáticas de apoyo.

Primer Trimestre

En este trimestre se abordarán los conceptos de operadores tecnológicos, mecanismos, máquinas simples y

compuestas. Se evidenciaran sus implicaciones de funcionamiento en un sistema de producción. Se continuará

fortaleciendo el uso de aplicaciones que permitan editar adecuadamente documentos escritos.

Ejes Temáticos

Seguridad e Impacto

Innovaciones tecnológicas en la actualidad.

Los operadores mecánicos en el transporte de carga y personas.

Reconocimiento social y tecnológico de la multiplicación de la fuerza.

Seguridad e higiene en el uso de herramientas.

Solución de problemas

Retos tecnológicos en contexto.

Operadores mecánicos.

o Rueda, Polea, Piñones, Palancas, Torno, Polipasto, Plano inclinado, Tornillo,…

Máquinas simples.

Mecanismos y máquinas compuestas

○ Transmisión de movimiento.

Engranajes.

Sistema de producción

Herramientas.

Usos y aplicaciones

Maquinas herramientas.

○ Usos y aplicaciones

o Seguridad

Elementos de unión

Comunicación y diseño

Formato

o Manejo de escuadras

o Letra técnica

Expresión gráfica.

Boceto, diseño en 3D

Informática

Impacto

Seguridad en la red.

o Sitios Web seguros.

o Peligros de infección por virus informáticos.

Ventajas asociadas al uso de redes.

Hardware

Redes de computadores.

Estructura de una red

Software

Procesador de texto

o Edición avanzada de texto

o Tablas

o Manejo de imágenes y objetos

Diseño asistido

Justificación.

En este nivel los jóvenes están en capacidad de establecer una relación de mayor complejidad entre las máquinas

que aparecen en su entorno y su explicación teórica desde el punto de vista científico. Están en capacidad de

realizar comprobaciones utilizando fórmulas matemáticas básicas. Así mismo diseñar y construir aplicaciones

sencillas teniendo en cuenta los anteriores componentes.

Metodología

La metodología está basada en el análisis de situaciones donde se identifican los operadores mecánicos. Se

realizan ejercicios de experimentación y construcción. Se realizan lecturas de actualidad sobre temas

tecnológicos de interés para el estudiante. Luego se fortalecen procesos de escritura de textos tecnológicos. Se

hace énfasis en el uso de tic.

Evaluación

Se tienen en cuenta los avances relacionados en cada uno de los aspectos propuestos para el trimestre. Se

valoran los desarrollos conceptuales, procedimentales y comportamentales. Se tiene en cuenta la

autoevaluación. Se da valoración a los ejercicios desarrollados en el aula y en la casa. Trabajo conceptual y

práctico en el aula taller y sala de informática. Desarrollos prácticos en el aula y sus aplicaciones de carácter

conceptual.

La valoración porcentual para el trimestre será:

Tareas 30 %

Taller 30 %

Informática 20 %

Evaluación trimestral 20%

Autoevaluación 10%