plan institucional de gestión y riesgo josé cubero (2015-2018).pdf

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    MINISTERIO DE EDUCACIN PBLICA

    DIRECCIN REGIONAL DE SAN JOS

    Escuela Jos Cubero MuozCIRCUITO 02 Mata de Pltano-Goicoechea

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    OBJETIVOS

    1. Fomentar una cultura de prevencin deemergencias y atencin de riesgos, por medio deun enfoque transversal en todo el proceso deenseanza-aprendizaje.

    2. Promover una gestin conjunta entre lacomunidad y el centro educativo para la

    construccin de espacios socio-ambientales msseguros, en procura de una ascendente, continuay sostenible reduccin del riesgo y los desastres.

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Regin Educativa: San Jos Norte.

    Nombre del centro educativo: Escuela Jos Cubero Muoz

    Direccin Exacta: Mata de Pltano, de la Iglesia del Carmen 800mts este

    Telfono: 22851749

    Fax: 22851749

    Nombre de la directora: M.A.Ed. Ma. Elena Quirs Ramrez.

    Cantidad de estudiantes y de personas que conforman el personal docente yadministrativo: 800.

    Horario de las jornadas de trabajo: 6:30 A.M. a 6:00 P.M.Horario de jornada de trabajo nocturno: 6p.m. a 9:45 p.m

    Aos de constru ido el edif ic io: 127 aos

    Tipo de material que predomina en la construcc in:

    Se encuentra en buen estado, est construido con cemento

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Informacin General del Centro Educativo

    Datos Generales del Centro Educativo:

    Nombre: Escuela Jos Cubero Muoz

    Telfono del Centro: ___22851749________________

    Fax: ______22851749____________________________

    Correo electrnico: [email protected]

    Nombre de la Directora: M.A.Ed. Maria Elena Quirs Ramrez

    Cunto personal labora en la Institucin?:_61_personas.

    Cuntos estudiantes estn inscritos en la Institucin? 800 estudiantes.

    Tipo de Jornada:

    Slo maana____ Maana tarde-noche _x_ Slo la tarde ____

    Slo noche ___

    P t d Ed i Abi t

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    DIAGNSTICO DE AMENAZAS DEL CONTEXTO

    DONDE SE ENCUENTRA LA INSTITUCIN EDUCATIVA

    Mata de Pltano, tambin conocido por su nombre anterior, El Carmen deGuadalupe, es el distrito cuarto del cantn deGoicoechea,Costa Rica.Mata dePltano est a 1.355m.s.n.m. y tiene una extensin de 7,85 km2.1Segn elCenso2011,el distrito tiene 17.370 habitantes residiendo en 5.291 viviendas

    Mata de Pltano es el cuarto distrito del cantn de Goicoechea. No obstante, el

    distrito pas a llamarse Carmen entre los aos 1952 y 1974: hoy da gran cantidad

    de personas conocen el rea por El Carmen de Guadalupe, en lugar del nombre

    Mata de Pltano. Si bien se han dado cambiostoponmicos,durante su historia no

    se han presentado cambios en las fronteras y el distrito ha preservado su

    extensin territorial desde el ao de 1891.

    Mantiene una fuerte produccin agrcola, como es el caso del caf, aunque se

    est desarrollando una gran actividad urbanstica. Gracias a esto se puede

    observar el desarrollo de servicios privados y locales comerciales tpicos de zonasresidenciales, concentrndose en la parte oeste del distrito, que es donde se da

    una mayor concentracin de urbanizaciones, por otro lado en la parte este an

    dominan las actividades agropecuarias, con grandes zonas verdes con usoagrcola y ganadero, principalmente los servicios, talleres, clnica dental,

    abastecedores, pulperas, ventas de rboles de navidad y lecheras. Mata de

    https://es.wikipedia.org/wiki/Goicoechea_(cant%C3%B3n)https://es.wikipedia.org/wiki/Costa_Ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/M.s.n.m.https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Purralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ip%C3%ADshttps://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_(Costa_Rica)https://es.wikipedia.org/wiki/Guadalupe_(Costa_Rica)https://es.wikipedia.org/wiki/Ip%C3%ADshttps://es.wikipedia.org/wiki/Purralhttps://es.wikipedia.org/wiki/Toponimiahttps://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Censo_costarricense_de_2011https://es.wikipedia.org/wiki/Mata_de_Pl%C3%A1tano_(Costa_Rica)#cite_note-1https://es.wikipedia.org/wiki/M.s.n.m.https://es.wikipedia.org/wiki/Costa_Ricahttps://es.wikipedia.org/wiki/Goicoechea_(cant%C3%B3n)
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    AMENAZAS GEOLGICAS CANTN GOICOECHEA

    Entre los principales efectos de un sismo cercano, se pueden destacar:

    Destruccinde viviendas y lneas vitales (carreteras, puentes, acueductos, redesde transmisin elctrica, etc.).

    Los eventos de tectnica de placas (choque placas Coco-Caribe), pueden causardao significativo pero no llegara a ser extremo.

    Actividad Volcnica

    El principal efecto de una eventual erupcin del Volcn Iraz o Volcn Turrialba,sera la cada de grandes volmenes de ceniza (inclusive el suelo del cantn estformado en su totalidad por acumulacin de cenizas).

    Los mayores daos podran ser:

    Colapso de estructuras por peso de ceniza en el techo.

    Generacin de avalanchas de lodo (lahares) sobre todo en el valle del RoVirilla.

    Problemas de salud en general a la poblacin.

    Deslizamientos (inestabilidad de terrenos):

    Los sectores ms vulnerables a deslizamientos son las reas con fuerte pendientea los cauces del ro Virilla. Donde la litologa (rocas volcnicas que se hanfracturado formando columnas), favorece la cada de fragmentos de roca. Estascadas de material pueden ser provocadas por:

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    DIAGNSTICO DE AMENAZAS INSTITUCIONALES

    AMENAZAS INSTITUCIONALES

    1. Ubicacin de la institucin frente a calle principal con mucho fluido vehicular.2. Ingreso de personas (ajenas o con alguna relacin con la institucin educativa)

    que pueda tener intenciones de agresividad.3. Inundaciones en algunas reas del edificio del centro educativo provocando

    accidentes de resbalones.

    4. Fallas ssmicas.5. Rayera.6. Incendios estructurales (en el edificio).7. Vandalismo en alrededores de la institucin.

    RIESGOS

    1. Atropello por la gran cantidad de fluido vehicular frente a la institucin.2. Accidente vehicular que puedan poner en peligro a los transentes.3. Agresin (verbal o fsica) a los miembros de la comunidad escolar (estudiantes,conserjes, profesores y administrativos).4. Golpes y cadas de los estudiantes y personal de la institucin durante unaevacuacin.5. Golpes por cada de objetos dentro de las aulas6. Ubicacin de mobiliario que obstaculiza salida de emergencia.7-Portn de ingreso a la escuela provoca embudo8-Rtulacin causa confusin a personas que ingresan o salen de la institucin9- El rea de conserjes obstruyen paso de salida de evacuacin de planta baja.

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    19. No se le da mantenimiento futbolines de la escuela varillas sin proteccin

    20. El cielo raso del Preescolar es muy bajo y convierte aulas muy calientes.21-Canoas y bajantes no dan soportan exceso de agua en perodo de lluvias y seinunda aula de materno.22-Falta de mantenimiento de canoas por acumulacin de hojas.23-Reventaduras en columnas de segunda planta oeste.24-Falta de rampa y pasa manos en gradas a segunda planta.25-Puerta mal colocada que deja encerrado patio interno este.26-Bases de almacenamiento de agua mal colocada.27-Falta de caja de seguridad donde se colocan cilindros de gas del comedor.28-Celosas de los pasillos centrales sin proteccin.

    FACTORES DE VULNERABILIDAD EN EL EDIFICIO ESCOLAR

    1. Gradas sin la seguridad correspondiente (pasamano, antideslizantes)2. Pisos de los corredores resbalosos.3. Falta de preparacin constante del personal de la institucin para actuar en caso

    de un evento.4. Cielos rasos en mal estado (pabelln de preescolar )5. Salida de los estudiantes en forma desordenada tirndose a la calle.6. Dificultad para abrir el portn de entrada de la Institucin.

    7. Posibilidad de incendio en el Comedor, por utilizar cocina de gas.8. Las llaves sin rotulacin y falta de llave maestra para portones

    DIAGNSTICO DE LA ZONA DE SEGURIDAD

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    DIAGNSTICO DE LAS ACCIONES PREVIAS A UN PROCESO DE EVACUACIN

    Acciones realizadas

    Se ha especificado a los estudiantes y al personal cmo protegerse dentro delaula si ocurre un sismo.

    Se ha explicado a los estudiantes y al personal, cmo actuar y buscar proteccinsi ocurre un sismo mientras estn en recreo, a la entrada o a la salida de clases.

    Se han elegido y ubicado estratgicamente la disposicin de los pupitres, para queel desalojo del aula sea ordenado, rpido y sin accidentes.

    Se han realizado prcticas de proteccin rpida dentro de cada aula. Se ha explicado a los alumnos y al personal, sobre cmo deben ordenarse,

    comportarse y la movilizacin para salir hasta la zona de seguridad. Se ha explicado a los alumnos y al personal cmo ubicarse en la zona de

    seguridad para aprovechar mejor el espacio y cmo comportarse para mantener elorden.

    Acciones por realizar

    Llevar a los alumnos de cada grupo por separado, para que hagan unreconocimiento de la ruta de salida y del sitio donde se ubicarn dentro de la zonade seguridad.

    Llevar a cada grupo a que reconozcan la ruta de salida que tendran que utilizar

    para ir hasta la zona de seguridad alterna, as como el sitio donde debernubicarse en esa zona. Realizar una prctica de evacuacin de cada grupo por separado midiendo el

    tiempo con un cronmetro.

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    DIAGNSTICO DE RECURSOS PARA LA RESPUESTA

    Se cuenta con:

    Botiqun institucional medianamente equipado. Botiquines en cada aula para atencin bsica. Extintores fuera de las aulas, pabellones, sala de cmputo, comedor, biblioteca de

    diferentes tipos de acuerdo al material que se contiene en cada aposento. Sala de enfermera. Megfono

    No se cuenta con: Camilla para movilizar heridos. Equipo de primeros auxilios: frulas, pauelos triangulares, esfigmomanmetros,

    entre otros. Alarma sonora.

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    Comits de prevencin

    RESPONSABLE

    COORDINADORA GENERALMara Elena Quirs RamrezDirectora.

    COORDINADORA DEL COMIT Lizbeth Barquero Umaa

    Subcomit institucional paraacciones de prevencin y mitigacin

    Alli son Boza, Anglica Acua,Lizeth Vargas, Sonia Ovares, MilagroVargas, Ma. Isabel Herrera, RaquelSnchez, Patricia Madrigal, PilarPrado, Seidy Rojas, Roxana Acua,Ivette Gmez, Alejandra Sand,

    Guiselle Marn. Ronny Njera,Miembro de Patronato, Junta deEducacin, Padre de familia

    Subcomit acadmico polifuncionalpara la continuacin del procesoeducativo despus del desastre.

    Marjorie Cubero, Maricel Huguet,Carolina Miranda, Rita Artavia,Gabriela Asensio, Iris Vega, CatalinaCorts, Mercedes Cubero, MaribelOrozco, Adriana Quesada, RomelRojas, Rosana Montenegro, Andrs,

    Maribel Abarca, miembro dePatronato Escolar, Junta Educ. Padrede Familia

    Subcomit institucional para Lizbeth Barquero Adriana Sols

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    Organizacin EscolarLista de Coordinadores del Comit Central y de los subcomits

    NOMBRE CARGO COMITS TELEFONO

    Mara Elena Quirs Ramrez

    Coordinadora General Comit Institucional 88310474

    Lizbeth Barquero UmaaCoordinadora delcomit Comit Institucional 88981230

    Allison BozaCoordinadora Primeros Auxilios 83717487

    Patricia Monge Coordinadora

    Prevencin y

    Combate deIncendios 60490201

    Margarita LapradeCoordinadora Vigilancia o seguridad 88798661

    Vivian ChinchillaCoordinadora Evacuacin y Rescate 87570717

    Teresita Chavarra CoordinadoraComunicacin yTransporte 88312995

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    COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS

    Nombre del funcionario Puesto Nivel TelfonoAl li son Boza Coord. Docente Ingls I y II cicloAdriana Sols Docente Preescolar PreescolarAlejandra Prado Docente primaria I CicloSeidy Rojas Docente Primaria II CicloAllison Boza Docente Educ.

    EspecICiclo

    Luis Maroto Docente Educ.

    Fsica

    IICiclo

    Doa Lucrecia CocineraVilma Snchez CocineraMaricel Hugget Docente Preescolar PreescolarMara Isabel Herrera Docente Especial I CicloOlga Mora Docente Primaria I CicloIris Vega Docente Idioma Problemas AprendizaCatalina Corts Docente primaria I Ciclo

    COMIT DE PREVENCIN Y COMBATE DE INCENDIOSNombre del funcionario Puesto Telfono

    Patricia Monge Coord. Docente Preescolar I CicloMilagro Blanco Docente Primaria I Ciclo

    Rosa Quesada BiblioteclogaCarolina Miranda Docente primaria I CicloRonny Njera Guarda Inglss II Ciclo

    Vera Rodrguez CocineraPatricia Madrigal Docente Educ. EspecRita Artavia Docente Primaria I Ciclo

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    COMIT DE VIGILANCIA O SEGURIDAD

    Nombre del funcionario Puesto TelfonoMargari ta LapradeCoord.

    Docente I ciclo I ciclo

    Ivette Gamez Docente Educ. Relig Educ. ReligiosaPilar Prado Docente Primaria II CicloMaribel Orozco Docente Preescolar II Ciclo

    Ilena Lopz Docente Primaria II cicloGuiselle Marn Conserje

    Luis Morales GuardaMaria Brenes Terapia de

    LenguajeAndrs GuardaGabriela Asensio Docente primaria I cicloNidia Mora Docente Preescolar I CicloGuaria Reyes Docente primaria I ciclo

    COMIT DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTENombre del func ionario Puesto Telfono

    Teresita Chavarra Informtica I cicloRosa Fallas Docente Administ.Daniela Oficinista Problemas Emoc.Liseth Vargas Asistente I cicloRita Aguirre- Docente primaria II cicloGiovanna Carvajal Docente primaria I ciclo

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Puesto de Coordinacin General: Frente a la Direccin.

    Rutas de evacuacin Ver croquis.

    Sealizacin:

    : ruta de evacuacin

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    PLAN DE COMIT DE PREPARACIN Y FORTALECIMIENTO DE LA RESPUESTA EN EXTINCIN YCOMBATE DE INCENDIOS

    Objetivos Meta Plazos deejecucin

    Acciones aejecutar

    Responsables Actividadesde control

    Valoracinde riesgos

    Fuentes derecurso para

    sufinanciamiento

    Presupuestorequerido

    Marzo-Abril

    Comit de

    preparacin y

    fortalecimiento de la

    respuesta en

    extincin y combate

    de incendios

    1. Revisin de rutas de

    salida en caso de

    incendios.

    Miembros delcomit

    Implementacin de una hoja

    de cotejo pararealizar lavaloracin dela efectividadde las rutas desalida.Se dispondren el tablerode llaves en laDireccin, unllavero vistoso(llama de

    fuego) para losportones desalida en casode incendio.Se dispondrde un lugarespecficopara elMegfono, elcual ser de

    Falta deaccesibilidad

    hacia lasrutas.

    Patronato Escolar. 2000 colones

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    conocimiento,para toda laBrigada deIncendios.

    Objetivos Meta Plazos deejecucin

    Acciones aejecutar

    Responsables Actividadesde control

    Valoracinde riesgos

    Fuentes derecurso para

    sufinanciamiento

    Presupuestorequerido

    Marzo

    Abril

    Abril- Mayo

    2. Revisin de zonas de

    seguridad o evacuacin

    fuera y dentro de la

    institucin.

    3. Recarga de los

    extintores.

    4. Revisin de

    Protocolo deIncendios.

    Simulacro:Ruta interna:GimnasioRuta externa:afueras de laescuela sincruzar calle.(fecha pordefinir).Revisin delas fechas decaducidad delos extintores.Realizar unlistado con lasfechasanteriores.Modificacinde Protocolode Incendios.Brindar unProtocolo acada docentemodificado conel visto buenode losCoordinadoresGenerales.

    Junta deEducacin

    Recarga deextintores450 000

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Dichoprotocolo serpegado en elaula.

    COMIT DE EVACUACIN Y RESCATE

    Objetivos Meta Plazos deejecucin

    Acciones aejecutar

    Responsables Actividadesde control

    Valoracinde riesgos

    Fuentes derecurso para

    sufinanciamiento

    Presupuestorequerido

    1 Implementaracciones de

    prevencin en

    emergenciaspara reducir lavulnerabilidad

    de lainstitucin antela posibilidad

    de presentarsealgn

    desastre.

    Imple-menta-cin de

    un 90%de losplanes deaccionesde loscomitsescolares.

    Abril

    Segundasemana deabril

    Mayo

    Marzo

    1. Actualizacin denumeracin de aulas.

    2. Actualizacin ycolocacin delcroquis deevacuacin en cadaaula y de la lista conla nmina deComits.

    3.Dar mantenimientoa la sealizacin desalida deemergencia.

    4. Revisin de losprotocolos en casode un temblor,

    Colocacin dela numeracinen las aulas

    Colocacin encada aula delcroquis deevacuacin

    Revisin de la

    sealizacinacorde con elcroquis.

    Entrega de losprotocolos deevacuacin alpersonal de laescuela en

    No disponerde losmateriales

    necesarios.

    Junta deeducacin para laobtencin del

    presupuesto parala compra demateriales

    Cotizaciones

    Papelconstruccin/plstico adhesivo/cinta dobleadhesivo.Fotocopias

    Brocas/tornillos/taladro.

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Primerasemana demayo(indivi-duales)Junio(general)

    terremoto yevacuacin

    4.Organizacin desimulacros a nivel deaula y general.

    reunin degeneral.Lista de cotejopara valorar la

    efectividad delos protocolos

    Lista de cotejopara valorarlas accionesrealizadasdurante lossimulacros.

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    COMIT DE PRIMEROS AUXILIOS

    Objetivos Meta Plazos deejecucin

    Acciones aejecutar

    Responsables Actividadesde control

    Valoracinde riesgos

    Fuentes derecurso para sufinanciamiento

    Presupuestorequerido

    Implementaracciones deprevencin yatencin deemergencias

    para reducir lavulnerabilidadde lainstitucin antela posibilidadde presentarsealgn evento..

    100%de losbotiquinesdeben

    contenertodosloselementosnecesariospara laatenciones dediverso

    seventos

    Primerasemana de

    mayo,agosto ynoviembre

    Primerasemana deAbril ,agosto yNoviembre

    Agosto

    Marzo

    Comit Primerosauxilios:

    1. Revisin trimestralde botiquines de

    aula.

    2. Revisin trimestraldel botiquninstitucional.

    3.Compra de tabla de

    transporte depacientes (frula deespalda)

    4.Hacer un resumende las situaciones desalud de los y lasmiembros de la

    Miembros delcomit:

    I Ciclo

    II Ciclo:

    Docentes guas

    y

    Hoja de cotejoevaluando los

    botiquines deaula

    Hoja de cotejoevaluando elbotiquninstitucional

    Hoja de cotejosobre lapresentacinde la hojas de

    Sobrecargade trabajo.

    No aporte delosmedicamentosrequeridos.Utilizacininadecuadade losmedicamentos

    Falta depresupuesto.

    No se entregala informacinen las fechassolicitadas yde formacompleta.

    --

    Donaciones demedicamentos.

    Junta deEducacin.Actividad de

    recaudacin comoventas, rifas.

    --

    --

    --

    Venta de frulapara nios60 000

    --

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    Febrero

    Marzo

    comunidadeducativa.

    5. Revisin deprotocolos deatencin a pacientesen caso de unaemergencia.

    6. Revisin deRiesgos para laComisin dePrimeros Auxilios

    datos de losmiembros dela comunidadeducativa.

    Lista de cotejopara valorar laefectividaddelosprotocolos

    Lista deRiesgos parala comisin dePrimerosAuxilios paraser valorada

    Altas cargasde trabajo

    Irrespeto aprotocolosestablecidos.Falta derecursos encalidad ycantidad.

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    Plan Institucional de Prevencin y Gestin de Riesgos (2015-2018)

    COMIT DE VIGILANCIA Y SEGURIDAD

    Objetivos Meta Plazos deejecucin

    Acciones aejecutar

    Responsables Actividadesde control

    Valoracinde riesgos

    Fuentes derecurso para sufinanciamiento

    Presupuest

    orequerido

    Coordinar losdiferenteslineamientos deingreso y salidaante, durante ydespus de unevento y en horariolectivo normal.Identificar las rutas desalida y las zonas de

    seguridad endiferentes situacionesde emergencia yvelar por la seguridadde las de las personas y

    bienes antes, durante ydespus desastre

    100% de losdocentes ypersonaladministrativoconozcan losnuevoslineamientos yacciones aseguir en lasdiferentessituaciones de

    ingreso ysalida de laescuela delos alumnos ,padres defamilia,visitantes ydurante unasituacin de

    Segundasemana demayo

    1.Reunin de losmiembros del comitde vigilancia parala elaboracin delprotocolo

    2. Entrega delprotocolo

    3. Elaboracin dematerial para

    entregar acompaeros yguardas deseguridad

    3.presentacin delprotocolo y nuevoslineamientos al

    Miembros delcomit:

    Personal docentey administrativos

    Personal docentey administrativos

    Junta deEducacin.Actividad derecaudacin comoventas, rifas.

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    emergencia.

    Un 80% delpersonal ydocenteadministrativoaplique yejecute losnuevoslineamientosdel comit

    Junio -diciembre

    personal docente yadministrativo

    4.Ejecutar el nuevoprotocolo ylineamientos delcomit de vigilancia

    5. Revisin deejecucin deprotocolos devigilancia cada dosmeses

    Realizacin desimulacros para larevisin de losprotocolos .

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    Estos protocolos pretenden orientar su accionar ante una emergencia. Estos protocolosno pretender ser una gua mdica ni un manual de atencin de emergencias, nicamentele ayudarn para brindar una atencin bsica y le orientarn en la toma de decisionespara salvaguardar la salud de la persona afectada.

    GENERALIDADES

    1. Toda emergencia ser tratada por una persona con capacitacin certificada para ello,si no se cuenta con la misma, limitar sus acciones a comunicar a los servicios deemergencia.

    2. En caso de ser necesario el traslado de la persona (paciente menor de edad) a unCentro Mdico se coordinar con la Comisin de Comunicacin y Transporte. En estecaso, un miembro del personal debe estar pendiente del portn para permitir elingreso inmediato de los miembros de Servicios de Emergencias.

    3. La coordinacin de desalojos en caso de sismo, derrame de txicos, incendio y otrosestar a cargo de los/las miembros del Comit de Evacuacin y el resto del personalseguir las instrucciones que se le indiquen.

    4. En caso de que salga de excursin fuera de la institucin, se debe contar con lostelfonos de los centros de salud cercanos, portar un botiqun bsico, agua potable,un radio porttil con bateras y de preferencia un telfono mvil.

    PROTOCOLOS DE ATENCIN DE EMERGENCIAS POR COMSIN DE PRIMEROS

    AUXILIOS

    PROTOCOLO I

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    cargo del grupo en tanto la docente valora la situacin e intenta estabilizarla. En casode ser posible, que el mismo docente de Primeros Auxilios permanezca con elmenor(o el adulto que presenta la emergencia) por no ser posible coordinar lapermanencia de otro miembro del Personal con los estudiantes a su cargo, seintentar que una vez estabilizado al paciente(menor o mayor de edad), y en esperade la madre, padre, encargado legal o persona consignada para ser llamada en estoscasos, o de la Ambulancia, que los otros miembros de Primeros Auxilios se rotenpara que el paciente siempre est acompaado por al menos dos adultos (unomiembro de Primeros Auxilios).

    D. El docente miembro de Primeros Auxilios debe estar acompaado por otro miembrodel personal de la institucin, preferiblemente la docente gua del estudiante (caso delos menores de edad).

    E. . En caso de que los estudiantes del grupo de la docente gua no estn en leccionesespeciales o de idioma extranjero, es recomendable, que igualmente, se coordinepara que otro miembro del personal permanezca con el grupo de estudiante, y ladocente gua asista al Miembro de Primeros Auxilios Institucional.

    F. UNICAMENTE LOS MIEMBROS DE PRIMEROS AUXILIOS DESIGNADOS Y ELDOCENTE GUA O EL QUE ESTE A CARGO DEL NIO EN ESE MOMENTOESTN AUTORIZADOS PARA REALIZAR LA INTERVENCIN.

    G. Solo en caso de ausencia del personal autorizado de extrema necesidad se solicitarayuda a otro miembro del Personal de la institucin. Esta situacin deber serdebidamente informada posteriormente por escrito a la Comisin Central Institucionalde Primeros Auxilios.

    H. Dependiendo del tipo de situacin (urgencia o emergencia), solicitar la atencinmdica e informar a la familia en caso de traslado u hospitalizacin

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    si no tiene los conocimientos o no logra manejar la situacin, se comunicar con lapersona designada por el Comit de Primeros Auxilios

    L. Las personas miembros de Primeros Auxilios por Ciclo, corresponde a

    En Primer Ciclo, se designarn a:Allison BozaVilma SnchezIris VegaY (cuando este en ese horario) a Luis Maroto.

    En II Ciclo, se designar aSeidy RojasVilma SnchezY (cuando est en ese horario) a Luis Maroto.

    PROTOCOLO IIEN CASO DE PRDIDA DE CONOCIMIENTO

    A. Investigue las causas de la prdida de conciencia (por insolacin, pordeshidratacin, por problemas menstruales, golpes en la cabeza, cadas,problemas de presin arterial, problemas de azcar, etc.)

    B. Verifique que no haya sangrados y salidos de lquidos por los odos o nariz,tambin verifique cualquier malformacin de alguna extremidad.

    C. Verificado que no hayan sangrados traslade a la persona a un lugar fresco.

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    PROTOCOLO IIIACCIDENTE DE TRNSITO

    A. Verifique si el paciente este consciente, de estarlo, verifique su estado deconciencia, haciendo preguntas como si recuerda que le pas, si sabe cmo sellama, qu da es, etc. En caso de inconsciencia verifique visualmente si haysangrados o salida de lquidos de alguna parte del cuerpo.

    B. En ambos casos busque la atencin mdica ms cercana (Cruz Roja, Bomberos,

    Centro de Salud, Puesto de Campamento, etc.). Recuerde es mejor esperar a quellegue personal capacitado en el traslado y atencin de este tipo de pacientes.

    C. Una vez asegurada la atencin al/a la paciente, comunquelo a la Direccin de laEscuela o a la persona del Comit de Emergencias.

    Nota: Tome en cuenta todos los pasos consignados en el apartado denominadoGeneralidades y Protocolo I.

    PROTOCOLO IVDOLENCIAS, ENFERMEDADES Y ACCIDENTES VARIOS.

    A. En caso que note alguna dolencia, enfermedad o accidente lleve a lapersona al rea de primeros auxilios.

    B. En caso que perciba que es imposible que la persona se traslada por suspropios medios o que esto sera peligroso (en especial cadas concompromiso de la cabeza o mdula espinal), enve por ayuda y mantengaa la persona lo ms cmoda posible, no la mueva e intente mantenerla

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    PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE INCENDIO

    En caso de un incendio de menor magnitud1. Mantener la calma.2. Desconectar el fluido elctrico y las dos cuchillas ubicada: 1) en la entrada

    principal de la escuela y 2) sala de Cmputo. Encargados: conserjes yguarda).

    3. Cerrar vlvulas de gas si es posible y no hay peligro para las personas.

    Encargadas: Vilma y Maribel.4. La persona que se d cuenta, informa inmediatamente a Direccin para quellamen al 9-1-1. Encargado: Comit de Comunicacin

    5. Aplicar las medidas preventivas para apagar el incendio, mientras llegar losBomberos.

    Usarn los extintores las personas capacitadas del Comit dePrevencin de Incendios.

    En caso de un incendio de mayor magnitudAvisar a la d ireccin sobre el evento. Encargado: Persona que se percatadel incendio.Reportar al Bomberos o 911. Responsable: miembro asignado del Comit deComunicacin6. Desconectar sistemas de electricidad, el interruptor principal y Laboratorio de

    Cmputo (cuchillas). Encargados: Guarda de turno, conserje de turno, Cerrarvlvulas de gas. Gas:Vilma o Maribel

    7. Activar el sistema de alarma de incendio: Mediante alarma de megfono elcual se ubicar en la sala de emergencias. Responsable: COMIT CENTRAL.

    8. Ubicar un llavero en el Tablero de la Direccin bien identificado de forma tal,

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    PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE SISMO1.Mantener la calma.2. Desconectar el fludo elctrico 1) en la entrada principal de la escuela y 2) sala deCmputo. Encargados: conserjes y guarda.3. Autoprotegerse de acuerdo con la ubicacin en que se encuentra en el momento:

    Si est en el aula al lado del pupitre (posicin tringulo de la vida)

    Si est en pasillos cerrados apoyarse en la pared (posicin tringulo de la

    vida) Si est en zona despejada sentarse y arrodillarse lejos de rboles o

    estructuras.

    En caso de un SISMO de mayor magnitud4. Activar el sistema de alarma de Sismo: Mediante alarma del Megfono

    Responsable: Direccin, Coordinadora General, coordinadora delComit de Evacuacin y Rescate

    5. Protegerse de acuerdo con la ubicacin en que se encuentra en el momento: Si est en el aula al lado del pupitre (posicin tringulo de la vida)

    Si est en pasillos cerrados apoyarse en la pared (posicin tringulo de lavida)

    Si est en zona despejada sentarse y arrodillarse lejos de rboles oestructuras.

    6. Evacuar internamente al activarse la alarma o si el sismo contina, en forma rpida,firme y en fila. Si estn en recreo o en el comedor, dirigirse a las zonas sealadas con calma y en

    orden y no retroceder

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    PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO DE TORNADO1.Mantener la calma.2. Desconectar el fludo elctrico 1) en la entrada principal de la escuela y 2) salade Cmputo. Encargados: conserjes y guarda).

    3. Activar la alarma mediante megfono. (COMIT CENTRAL)4. Autoprotegerse:

    Si est en el aula meterse debajo de una mesa fuerte, protegerse la cabeza

    y el cuello con los brazos. Permanezca en esta posicin hasta que hayapasado el peligro. Si est en recreo busque pasillos cerrados y colquese en posicin fetal

    apoyado en la pared.

    Si est en zona despejada dirigirse hacia las aulas o pasillos cerrados.

    Aljese de ventanas y estructuras de techo amplio.

    5. Permanecer en la zona de seguridad hasta recibir nuevas instrucciones del Comit de

    Gestin de Riesgo.

    PROTOCOLOS DE ENTRADA Y SALIDA DE LA INSTITUCIN

    A. En caso de huracn y sismo el encargado no abrir el portn ingreso ala escuela hasta que pase la situacin crtica para evitar que ningn niosalga de la institucin durante el evento. Se abrir el portn en cuanto lasituacin est controlada pero no se permitir el ingreso de los padres de

    familia . Los nios de los padres que as lo soliciten sern entregados enforma ordenada. Los nios que viajan solos no podrn retirarse hastacumplir el horario correspondiente.

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    F. La docente que cuida la salida debe estar presente a las 5:40 pm yquedarse con los nios que no han sido retirados o llevrselos al aula .Los nios no deben quedar solos ni con el guarda.

    G. Los docentes guas de preescolar, I y II ciclo deben hacerse responsablesde su grupo en el momento de la salida ya sea en el portn o llevarlospara el aula y no dejarlos con el guarda o conserjes, por motivos de

    seguridad.

    H. Los padres de familia que ingresen a la escuela por cita u otracircunstancia debern portar un distintivo que entregar el guarda oencargado del portn con el nivel al que se dirigen para un control y ordendurante el horario lectivo.

    I. Los padres de familia debern presentar al guarda o encargado del portn eldocumento donde se indica la cita que el docente entrego o envi deantemano para ingresar a la escuela, el documento ser guardado paraarchivo y el padre de familia deber firmar el acta de ingreso.

    J. Toda persona que ingrese a la institucin debe firmar el acta de ingresocon el nombre completo, cdula ,asunto, hora de ingreso y de salida.

    PROTOCOLO DE ENTREGA DE PAQUETES.1. Todo paquete debe ser recibido por el guarda o persona encargada del portn.

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    6. Permanecer en la zona de seguridad hasta recibir nuevas instrucciones del Comit deGestin de Riesgo.7. Si se suspenden lecciones asegurarse de que todos los alumnos se retiren a sushogares con algn encargado.

    PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO AMENAZA POR ARTEFACTO EXPLOSIVOSi se recibe una amenaza de la existencia de una bomba:1.Mantener la calma.

    2. Desconectar el fludo elctrico.(encargados designados)3. Llamar al 911. Comit de Comunicacin.4. Realizar las acciones de evacuacin fuera de la Institucin establecidas.

    PROTOCOLO DE COMUNICACIN Y RESPUESTA

    1. Encargadas de llamar al 911: Daniela- Teresita Chavarra

    2. Encargados de comunicar a los padres o encargados: Docente gua, en caso que no seencuentre, la que est con el grupo3. Encargada de acompaar al paciente a algn centro mdico: _________________ siestn en su horario, en caso contrario, ___________________, o la que disponga laDirectora

    PROTOCOLO DE RESPUESTA EN CASO AMENAZA POR ERUPCION VOLCANICA

    1. Mantener la calma.

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    PROTOCOLO DE PLAN DE RESPUESTA ANTE ACTIVIDADES DENTRO DEINSTITUCIN

    Descripcin:

    La institucin Jos Cubero Muoz, ubicada en el distrito de Mata de Pltano, circuito 02

    perteneciente a la Direccin Regional San Jos Norte. Ha organizado por medio de este

    plan de respuesta como prevencin ante alguna posible emergencia que se pueda

    presentar cuando se realizan eventos como: Bingo escolar, Feria cientfica, Festival

    Estudiantil de la Artes, Actos cvicas en el mes de Setiembre, entre otros.

    Entre las acciones se encuentran:

    1. Activacin de los protocolos de los comits de prevencin de incendio, seguridad y

    vigilancia, comunicacin, evacuacin y primeros auxilios.

    2.Croquis de ubicacin de mobiliario centralizada en el patio central, as como

    distribucin de comisiones de trabajo para el evento solicitado.

    3. Informar antes de iniciar toda actividad las rutas de evacuacin y protocolos

    institucionales

    4.Uso de llave maestra para los portones este y oeste de entrada y salida de la institucin5. Rotulacin y sealizacin debidamente establecida.

    6 Ubicacin de extintores en lugares estratgicos Megfono implementos de Primeros

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    15-Puesto de control frente a Direccin de Comit de Prevencin y Gestin de Riesgo.

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