plan de tutoría

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PLAN DE TUTORÍA I. Datos personales: GREA : .................................................... ............................................. UGEL : .................................................... .............................................. I.E. : .......................................... Grado: ................. Sección: ........... Docente : .................................................... ............................................... Director : .................................................... ................................................ II. Fundamentación: Es necesario que los niños sean vean el estudio como un trabajo divertido que deben realizarlo con alegría al igual que las obligaciones en casa y para que así ayuden a sus padres en las labores del hogar. III. Objetivos: - Propiciar una actitud positiva hacia el trabajo. - Fomentar la obediencia imitando al niño Jesús. - Inculcar la colaboración de los hijos en las labores familiares. V. Temas: 1. Trabajamos con alegría. 2. Somos niños obedientes. 3. Ayudamos en nuestra familia. I- Mayo 1

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plan de tutoria 1ero

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PLAN DE TUTORAI. Datos personales:

GREA: .................................................................................................

UGEL: ..................................................................................................

I.E.

: .......................................... Grado: ................. Seccin: ...........

Docente: ...................................................................................................

Director: ....................................................................................................II.Fundamentacin:

Es necesario que los nios sean vean el estudio como un trabajo divertido que deben realizarlo con alegra al igual que las obligaciones en casa y para que as ayuden a sus padres en las labores del hogar.III.Objetivos: Propiciar una actitud positiva hacia el trabajo. Fomentar la obediencia imitando al nio Jess. Inculcar la colaboracin de los hijos en las labores familiares.V.Temas:

1. Trabajamos con alegra.2. Somos nios obedientes.3. Ayudamos en nuestra familia.V. Desarrollo del plan tutorial PresentacinDesarrolloCierre

1. Trabajamos con alegra.

Escuchan el cuento de Los tres chanchitos Responden preguntas Por qu el lobo pudo destruir la casa de paja y madera? Cmo fueron los chanchitos que construyeron su casa de paja y madera? Por qu no pudo destruir la casa de ladrillo? Cmo era el chanchito que construy la casa de ladrillo el lobo? Cul de los chanchitos trabajo ms?

Reflexionan: Por qu es importante que nos esforcemos al realizar nuestro trabajo?

Pintan al chanchito que trabajo ms para construir su casita.

Dibuja la casita de ladrillo.

Dibuja el trabajo que realizan los nios. Dibujan el trabajo que realizan los nios.

2. Somos nios obedientes.

Leen el texto El pececito desobediente. Responden preguntas de comprensin.

Reflexionan acerca de la obediencia.

Grafican escenas del cuento ledo. Colorean a Jess un nio obediente.

3. Ayudamos a nuestra familia.

Observan una lmina de un nio ayudando a su mam y la describen. Escuchan el cuento La familia de lobos. Reflexionan acerca de la ayuda y unin en la familia. Responden una ficha de comprensin. Grafican formas de ayudar en casa.

TEMA N1

TRABAJAMOS CON ALEGRA

Escuchan el cuento de los 3 chanchitos.Los tres chanchitos

En el corazn del bosque vivan tres cerditos que eran hermanos. El lobo siempre andaba persiguindoles para comrselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa. El pequeo la hizo de paja, para acabar antes y poder irse a jugar.

El mediano construy una casita de madera. Al ver que su hermano pequeo haba terminado ya, se dio prisa para irse a jugar con l.

El mayor trabajaba en su casa de ladrillo.

- Ya veris lo que hace el lobo con vuestras casas- ri a sus hermanos mientras stos se lo pasaban en grande.

El lobo sali detrs del cerdito pequeo y l corri hasta su casita de paja, pero el lobo sopl y sopl y la casita de paja derrumb.

El lobo persigui tambin al cerdito por el bosque, que corri a refugiarse en casa de su hermano mediano. Pero el lobo sopl y sopl y la casita de madera derrib. Los dos cerditos salieron pitando de all.

Casi sin aliento, con el lobo pegado a sus talones, llegaron a la casa del hermano mayor.

Los tres se metieron dentro y cerraron bien todas las puertas y ventanas. El lobo se puso a dar vueltas a la casa, buscando algn sitio por el que entrar. Con una escalera largusima trep hasta el tejado, para colarse por la chimenea. Pero el cerdito mayor puso al fuego una olla con agua. El lobo comiln descendi por el interior de la chimenea, pero cay sobre el agua hirviendo y se escald.

Escap de all dando unos terribles aullidos que se oyeron en todo el bosque. Se cuenta que nunca jams quiso comer cerdito.

Pinta la escena en la que los nios realizan su trabajo con cuidado y orden. Pintan trabajos que realizan los nios.

TEMA N2SEAMOS NIOS OBEDIENTES

Lee:

El pececito desobedienteEn el fondo del mar, viva una familia de peces, pap, mam y tres hijitos.

El ms pequeo era el ms travieso, por eso su mam le deca:

- Oye pequen, no te alejes de la casa, ms all de nuestra casa vive el tiburn, l devora a los pececitos, de un slo bocado.

Sin embargo, el pececito travieso se fue hacia la playa donde siempre encontraba buenas y ricas golosinas. Cuando estaba jugando animadamente, vio un hilo con un pequeo gancho al final, en el que estaba enganchado un gusanito.

Se le hizo agua la boca. Sin pensar en el peligro que corra, se acerc al gusano y se lo trag; pero una punta de acero se le clav en la garganta. Intent huir con todas sus fuerzas, pero fue peor; entonces desesperado empez a morder el hilo, pero nada... segua sujeto al hilo que con gran rapidez iba subiendo hacia la superficie del mar.

En su agona deca: Qu lstima! esto me pasa por desobediente. El pececito travieso termin arrebozado y frito en una sartn.

Dibuja de acuerdo a lo que te indica.

Empareja los siguientes puzles.

Lee:

Colorea.

TEMA N3AYUDEMOS A NUESTRA FAMILIA

Observa la imagen y responde preguntas

Qu hace el nio?

Qu hace la mam?

Cmo est el nio?

Cmo ayudas en casa?

Quin ayuda ms?

Escuchen el cuento y colorean la escena.

La familia de los lobos En el bosque helado de un pas lejano, el lobo joven y fuerte que era gran cazador, no tena una cueva donde vivir. Corra por los bosques, las montaas, las quebradas y descansaba donde fuera. Siempre estaba en aventura, conociendo nuevos lugares.

Pero un da conoci a una loca y fueron a vivir juntos a una pequea cueva.

Al poco tiempo era una familia, porque en la cueva nacieron tres hermosos lobitos. La mam loba los cuidaba, los abrigaba, los alimentaba con su leche y los lama para acariciarlos. La loba ya no sola lejos de la cueva. Tena que estar cerca para cuidar a sus cachorros.

El lobo no se iba por mucho tiempo,. Sola de cacera y traa comida para su familia, dorma en la cueva y enseaba a sus cachorros a defenderse. Cuando los lobitos crecan, los lobos los vigilaban mientras jugaban.

Cuando haba peligro los lobos mandaban a los cachorros a la cueva. Ellos obedeca pronto.

Un da pap lobo peleo con un oso y regres herido a la cueva. Mientras sonaba la mam loba sala a cazar para traer la comida.

Pronto sano el lobo paso el fro y lo lobitos crecieron, entonces toda la familia sala para buscar comida. Los padres enseaban a los cachorros a conseguir su alimento.

Une con lneas segn el cuento la Familia de Lobos

a)El pap lobo sala de ...

a los cachorros a conseguir alimentos

b)La mam loba se ocupaba de... obedecan a sus papas

c)Pero cuando se hiri el lobo... cacera

d)Los lobitos aparte de jugar... la loba sali a cazar

e)Los dos lobos enseaban... cuidar y abrigar a los lobitos

En nuestra familia todos tienen roles.

Completa con las palabras del recuadro.

Trabaja - prepara - cuidan -obedecen -aman

El pap __________________ para conseguir el dinero que se necesita en la casa.

La mam __________________ la comida para el pap y los hijos.

Los hermanos mayores __________________ a sus hermanitos menores.

Los hijos __________________ a sus padres.

Los miembros de un familia se __________________.

Grafican formas de ayudar en casa.

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La familia de peces.

El pececito travieso se fue a jugar.

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El pececito se comi al gusanito.

El pececito termin frito en un sartn.

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OBEDECER

DESOBEDECER

OBEDECER

es respetar a los dems.

es amar.

es no cumplir con una orden.

Un buen hijo quiere a sus paps, les obedece y ayuda. Jess quiere mucho a San Jos y a la Virgen Mara. Les ayuda y obedece. (Lc 2, 39-52)

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HAGO MIS DEBERES SIN ENOJARME

I- Mayo 6

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