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    PLAN DE TRABAJO SEMANAL

    Nota: Para abrir los enlaces que se adjuntan, seleccionar primero todo el enlace y después pinchar ctrl y botón izquierdo del ratón al mismo tiempo. Cuando es TRABAJO EN EL CUADERNO, las aclaraciones que escribo en negro no se copian, son una ayuda para entender el ejercicio. Enviarla tarea de los tres días una vez terminada y corregida (soluciones a partir de la pág. 10 ): [email protected]

    Lunes 18 de mayo

    POLIEDROS: PRISMA, PIRÁMIDE Y CUBO

    Vemos vídeo explicativo: https://youtu.be/3wniQ7NA3Io

    PRISMA PIRÁMIDE

    tiene tiene

    2 BASES 1 BASE

    bases

    mailto:[email protected]://youtu.be/3wniQ7NA3Io

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    En Bruselas está el Atomium, una estructura de 102 metros de altura. Si quieres ver cómo es por dentro: https://youtu.be/o-YVNTaPp5U

    Ahora vais a crear vuestras propias estructuras. En concreto, tenéis que hacer un prisma, una pirámide y un cubo. Para ello puedes utilizar alguna de las siguientes opciones, o hacer cada figura con una técnica diferente… ¡Tú decides!

    Con pajitas. Cubo: https://youtu.be/_m269lylM1c Pirámide: https://youtu.be/wiVTIuQ8TNg

    https://youtu.be/o-YVNTaPp5Uhttps://youtu.be/_m269lylM1chttps://youtu.be/wiVTIuQ8TNg

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    Con palillos de diente, de helado, pincho moruno u otro tipo y plastilina https://mumuchu.com/blog/figuras-geometricas-plastilina-palillos-imprimible/

    Con bastoncillos de los oídos y silicona. https://youtu.be/NXu8dXO1ISM

    Con plantillas en papel (disponibles en los anexos).

    https://mumuchu.com/blog/figuras-geometricas-plastilina-palillos-imprimible/https://mumuchu.com/blog/figuras-geometricas-plastilina-palillos-imprimible/https://youtu.be/NXu8dXO1ISM

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    De cada figura tienes que llenar una ficha como esta:

    En este enlace viene un ejemplo de cómo hacerlo: https://youtu.be/9pNSjhsz1D0

    Nombre figura: ……….…………………

    Número de vértices: …………………….

    Número de aristas: ……………………...

    Número de caras: ……………………….

    Número de bases: ……………………….

    Forma de su base: ……………………….

    https://youtu.be/9pNSjhsz1D0

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    Martes 19 de mayo

    Practicar y estudiar la tabla de multiplicar del 9. Para ello podemos

    hacerlo de diferentes formas, puedes escoger o complementarlas:

    Repasar las tablas desde el libro o copiarlas en el cuaderno y

    que un familiar me las pregunte, primero de forma ordenada y

    luego salteada.

    Practicarlas de forma online en el móvil, tablet u ordenador:

    www.tablasdemultiplicar.com

    En esta página puedes repasar las tablas, os recomiendo:

    ¿Qué tabla quieres aprender? Seleccionar la tabla que

    quieres repasar y hacer las actividades.

    Prueba contrarreloj (ahora nos ponemos a prueba con

    tiempo, como en clase).

    Juegos:

    o Multiplicar con gatos.

    o Globos de SpuQ.

    o Memoria.

    Copiamos la tabla del 9 en el cuaderno y resolvemos las siguientes multiplicaciones:

    4 2

    x

    3

    9

    2 6

    x

    3 9

    1 9

    x

    0

    9

    4 7

    x

    5

    9

    6

    x

    5

    3 9

    4 1

    x

    8

    9

    http://www.tablasdemultiplicar.com/

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    Cómo hacer multiplicaciones con llevadas. Si lo necesitas, puedes hacer memoria con estos vídeos:

    Llevando arriba: https://youtu.be/SA99VeLCH0E

    Llevando con los dedos o de cabeza: https://youtu.be/JSXKKPS8DLA

    https://youtu.be/SA99VeLCH0Ehttps://youtu.be/JSXKKPS8DLA

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    Jueves 21 de mayo

    Hoy vamos a conocer una de las obras más conocidas de Salvador Dalí: “La persistencia de la memoria”, o más conocido como “Los relojes blandos” o “Relojes derretidos”.

    Los relojes representan el paso del tiempo.

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    Practica las horas con el reloj que fabricamos la primera semana, o puedes practicar en los libros digitales de Savia, en las actividades interactivas del tema 8 y 9.

    Trabajo en el cuaderno:

    1. Si una hora son 60 minutos. ¿Cuántos minutos son 3 horas?

    2. Si un día tiene 24 horas ¿Cuántas horas hay en una semana?

    3. Dalí diseño el logo de la marca de caramelos Chupa Chups en el año 1969. Tardó aproximadamente una hora y media en hacerlo ¿Cuántos minutos tardó en pintarlo?

    4. Dalí, también tardó muy poco en pintar el cuadro de los relojes. Lo hizo en 5 horas. Empezó a pintarlo a las 9:30. ¿A qué hora terminó? Dibuja un reloj, con compás o al estilo Dalí que marque la hora a la que terminó.

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    SOLUCIONES

    Martes 19 de mayo

    Copiamos la tabla del 9 en el cuaderno y resolvemos las siguientes multiplicaciones:

    Jueves 21 de mayo

    1. Si una hora son 60 minutos. ¿Cuántos minutos son 3 horas? Son 180 minutos.

    4 2

    x

    8 0

    3

    2 2

    3

    9

    7

    2 6

    x

    3 6

    2

    5 2

    3

    9

    7

    1 9

    x

    7 1

    1

    8

    0

    9

    0

    4 7

    x

    2 7

    4

    6 4

    5

    9

    5

    6

    x

    5 8

    4

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    3 9

    5

    4 1

    x

    7 6

    3

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    2

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    x

    1 8

    _

    0

    3

    0

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    2. Si un día tiene 24 horas ¿Cuántas horas hay en una semana? Una semana tiene 168 horas

    3. Dalí diseño el logo de la marca de caramelos Chupa Chups en el año 1969. Tardó aproximadamente una hora y media en hacerlo ¿Cuántos minutos tardó en pintarlo? Tardó 90 minutos en hacer el logotipo.

    1 hora= 60 minutos

    Media hora= 30 minutos

    4. Dalí, también tardó muy poco en pintar el cuadro de los relojes. Lo hizo en 5 horas. Empezó a pintarlo a las 9:30. ¿A qué hora terminó? Terminó a las 2 y media.

    2

    x

    1 6

    _

    2

    4

    7

    8

    6 + 3

    9

    _

    1

    0

    0

    0

    14:30

  • 12

    CUBO

  • 13

    PIRÁMIDE TRIANGULAR

  • 14

    PRISMA CUADRANGULAR