plan de trabajo para los alumnos de 4º de...
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PLAN DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE 4º DE PRIMARIA
CEIP “PEDRO I” TORDESILLAS
SEMANA del 15 AL 19 DE JUNIO
Estimadas familias:
Os enviamos una serie de pautas que consideramos que son necesarias e importantes:
Es necesario mantener unas rutinas y horarios, estableciendo unas horas de trabajo y
estudio diarias. Ya sabéis que el ritmo lo marcarán los propios alumnos, por eso no
hemos decidido marcar las actividades diariamente, sino semanalmente, ya que
consideramos que os puede resultar más sencillo.
Es conveniente, debido al largo tiempo que van a disponer, que impliquéis a vuestros
hijos en tareas domésticas. Es una buena oportunidad para que todos aprendamos y
colaboremos.
Tareas como: hacer su cama, recoger su ropa, recoger la mesa, cocinar que les suele
gustar mucho.
Juego libre. Dependiendo de los gustos e intereses de vuestros hijos.
Juegos de mesa (que seguro que tiene en casa infinidad), manualidades, sudokus,
puzzles…
Cuidado con el uso de las tabletas, consolas, ordenadores. Los padres seréis los
responsables del buen uso de estas herramientas.
NO OLVIDÉIS PONER CADA DÍA LA FECHA, PÁGINA Y EJERCICIOS QUE VAIS
A REALIZAR.
LAS ÁREAS ESTÁN DISPUESTAS EN EL SIGUIENTE ORDEN Y COLOR:
MATEMÁTICAS‐LENGUA‐C. SOCIALES‐ E. FÍSICA –VALORES‐SCIENCE‐ ENGLISH‐MÚSICA ‐
RELIGIÓN‐ARTS
TAREA QUE TENÉIS QUE ENVIAR ESTA SEMANA:
NO HABRÁ QUE ENVIAR TODA LA TAREA, ÚNICAMENTE LA QUE SE
ESPECIFICA.
‐LENGUA: EL EJERCICIO DE EXPRESIÓN ESCRITA AQUELLOS ALUMNOS QUE TODAVÍA NO LO HAYAN ENVIADO.
MATEMÁTICAS
UNIDADES DE CAPACIDAD Y DE MASA
Esta semana vamos a trabajar estos dos conceptos que, seguro que te
resultará familiar, ya que en el curso pasado estuvimos trabajando.
La unidad principal de capacidad es el litro.
UNIDADES MENORES QUE EL LITRO
El decilitro, el centilitro y el mililitro son unidades de capacidad menores
que el litro.
CAPACIDAD
https://youtu.be/RoL8yJXkwEQ
UNIDADES MAYORES QUE EL LITRO
El decalitro, el hectolitro y el kilolitro son unidades de capacidad mayores
que el litro.
https://youtu.be/xqR7vwUNPfI
La unidad principal de masa es el kilogramo.
UNIDADES MENORES QUE EL GRAMO
El gramo es una unidad de masa muy usada. Sirve para expresar el peso
de objetos ligeros. El decigramo, el centigramo y el miligramo son
unidades de masa menores que el gramo.
MASA
https://youtu.be/2jEWLGWCMgw
UNIDADES MAYORES QUE EL GRAMO
El kilogramo o kilo es la unidad principal de masa. El decagramo, el
hectogramo y el kilogramo son unidades de masa mayores que el gramo.
https://youtu.be/l7sM7‐JE5NA
LENGUA:
Bueno chic@s , ahora sí que estamos llegando al final de curso y también al final del
libro. Durante esta semana vamos a repasar un poquito de todo lo que hemos visto
durante este curso y lo vamos a hacer en las sesiones de Teams. Para ello vamos a
irnos al último tema del libro de lengua, Tema 12, no hay que hacer portada ni índice, pues eso ya lo hemos hecho durante todo el año y muy bien por cierto. Así
que lo haremos de forma oral. Vamos a trabajar los siguientes apartados del tema:
Lectura y comprensión lectora del tema 12 : Rosa Parks
Repaso de vocabulario. Página 209
Repaso de gramática, Página 210
Repaso trimestral, página 219
Esperamos contar con tod@s en las sesiones de Temas para dejar
repasado y cerrado este curso. Muchas gracias por vuestra colaboración y
esfuerzo.
C.SOCIALES:
Durante esta semana vamos a seguir con la presentación de los proyectos. Esperamos
que nos dé tiempo a ver todos. Para ello os pedimos que durante las exposiciones
estéis atentos y respetando a los compañeros que lo están haciendo. Muchas gracias
por vuestra colaboración y esfuerzo.
EDUCACIÓN FÍSICA
SEGUIMOS CON LA ACTIVIDAD DE MALABARES. ESPERO VUESTROS
VÍDEOS REALIZANDO ESTA ACTIVIDAD TAN INTERESANTE!!!!
. Se trata de fabricar tus propias bolas de malabares y luego
practicar según tu habilidad. Me gustaría que me fuerais mandando unos
vídeos cortitos de cómo eres capaz de manejarlos. Es todo un reto ¡!!!
Todavía estáis a tiempo de enviar los vídeos aquellos que aún
no lo habéis hecho.
A los que sí lo han enviado, darles las gracias por su esfuerzo y
colaboración. Espero que os hayáis divertido y aprendido algo
nuevo.
Aquí te dejo unos enlaces de cómo hacerlos y de algunas actividades para
practicar…. https://www.juegosmalabares.com/blog/como‐hacer‐pelotas‐malabares/ (Elaboración)
https://www.youtube.com/watch?v=MKnRqKzV08o (Elaboración)
https://www.youtube.com/watch?v=iV_‐kF_iAtY (juegos)
https://www.youtube.com/watch?v=pojQ7EQ1Qrg(juegos)
https://www.youtube.com/watch?v=lAzK32sKho0(juegos)
https://www.youtube.com/watch?v=o‐rPNoaGYEY(juegos)
https://www.youtube.com/watch?v=HTylO_MlhhE(juegos)
Science 4° A, B y C
Lunes 15 de junio
Hacemos del pupil' s book pages 50 y 51.
Exercises 2, 3, 4, 5 y 6.
Miércoles 17 de junio
Hacemos del activity book, pages 26 y 27.
Arts 4° A, B y C
Hacemos un dibujo sobre las vacaciones de verano. SUMMER HOLIDAYS.
ESTA ES LA ÚLTIMA TAREA QUE SE MANDA, DESCANSAD MUCHO EN EL VERANO QUE
OS LO HABÉIS GANADO!! HAPPY SUMMER😍😍
ENGLISH TASK
LUNES, 15 de junio DE 2020/ Monday 15th June 2020
Copian la fecha en el cuaderno.
Id al blog de inglés‐ englishblogpedroi.blogspot.com. Allí tenéis un apartado de giving
directions y el vocabulario de la unidad 6. Hacéis un título bonito y lo copiáis.
Vamos a ver el vocabulario de la unidad 6. En esta unidad aprenderemos:
MARTES, 16 DE JUNIO / Tuesday 16th June 2020
Copian la fecha en el cuaderno
Mi recomendación es que hayáis repasado todo ayer antes de pasar a realizar las actividades de
SNAPPET. Volved a repasar el vocabulario de la unidad 6.
Ahora entráis a la plataforma SNAPPET y hacéis la lección que encontraréis allí (UNIT 6) Lesson 1
Vocabulary (31 ejercicios)
JUEVES, 18 DE JUNIO DE 2020: / Thursday 18 th June 2020
Copian la fecha en el cuaderno
Ahora entráis Al blog y allí tendréis un enlace a GENIALLY. Lo pondré después de las reuniones
con los 3 grupos.
El que quiera puede hacer en SNAPPET la Lesson 4 (28 ejercicios) de la unidad 6.
Y las direcciones:
Me hubiera gustado dar esto en clase. Tenía pensado haber hecho un juego con un recorrido
en el patio, pero nos ha tocado así. Sólo os lo mando para que lo tengáis.
Normalmente cuando damos direcciones usamos imperativos:
Go straight ahead / Go straight on‐ Ve recto;
Turn right‐ ve a la derecha, Turn left‐ Ve a la izquierda.
Si quiero decir lo contrario uso Don’t delante.
Don’t turn right‐ no gires / no vayas a la derecha.
Don’t go ahead‐ no sigas recto.
PODÉIS ACABARLO TODO HASTA EL LUNES 22 DE JUNIO EN SNAPPET. NO ES NECESARIO
QUE ME MANDÉIS LAS TARES (FECHA, VOCABULARIO, DIRECCIONES). HACEDLO, PERO A
VUESTRO RITMO. Ya no enviaré nada más.
El dominó es voluntario, pero seguro que os gusta.
Si tenéis algún tipo de duda o problema no dudéis en preguntar al correo
Mucho ánimo y espero que os gusten las actividades propuestas para esta semana.
MÚSICA (Semana del 15 de Junio)
¡Hola a tod@s!
Durante todas estas semanas de trimestre habéis tenido alguna tarea de música pero esta
semana ya no os voy a pedir nada. ¡¡Os la dejo libre!!
Si todavía os falta por entregar algo o si os apetece mandarme algo musical que estéis haciendo
libremente… ¡este es el momento! Yo encantada de veros y disfrutar con vosotr@s de la música.
¡Un abrazo muy fuerte!
Rosa ([email protected])
TAREA 4º DE PRIMARIA – SEMANA 15 DE JUNIO
¡¡A POR LA ÚLTIMA!!
Hola a todos/as.
La tarea de esta semana va a consistir en vernos a través de vídeo llamada. Estamos en la última semana y nos merecemos una despedida visual.
No os llamaré, así que tenéis que estar atentos al TEAMS de vuestra clase para uniros a la hora que os toque.
4º A ‐ ROSA VIERNES 19 JUNIO
10:00 H.
4º B ‐ JUAN CARLOS VIERNES 19 JUNIO
10:30 H.
4º C ‐ ANA VIERNES 19 JUNIO
11:00 H.
Pues el viernes nos vemos.
Saludos a todos