plan de capacitación en formulación, elaboración y

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Universidad de La Salle Universidad de La Salle Ciencia Unisalle Ciencia Unisalle Administración de Empresas Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS 1-1-2014 Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de proyectos en la Fundación Remar Bogotá proyectos en la Fundación Remar Bogotá Mayra Alejandra Muñoz Rodríguez Universidad de La Salle, Bogotá Ana Berenice Rodríguez Santana Universidad de La Salle, Bogotá Follow this and additional works at: https://ciencia.lasalle.edu.co/administracion_de_empresas Citación recomendada Citación recomendada Muñoz Rodríguez, M. A., & Rodríguez Santana, A. B. (2014). Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de proyectos en la Fundación Remar Bogotá. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/administracion_de_empresas/364 This Trabajo de grado - Pregrado is brought to you for free and open access by the Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS at Ciencia Unisalle. It has been accepted for inclusion in Administración de Empresas by an authorized administrator of Ciencia Unisalle. For more information, please contact [email protected].

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Page 1: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

Universidad de La Salle Universidad de La Salle

Ciencia Unisalle Ciencia Unisalle

Administración de Empresas Facultad de Economía, Empresa y Desarrollo Sostenible - FEEDS

1-1-2014

Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de

proyectos en la Fundación Remar Bogotá proyectos en la Fundación Remar Bogotá

Mayra Alejandra Muñoz Rodríguez Universidad de La Salle, Bogotá

Ana Berenice Rodríguez Santana Universidad de La Salle, Bogotá

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Citación recomendada Citación recomendada Muñoz Rodríguez, M. A., & Rodríguez Santana, A. B. (2014). Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de proyectos en la Fundación Remar Bogotá. Retrieved from https://ciencia.lasalle.edu.co/administracion_de_empresas/364

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Page 2: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

1

Page 3: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

2

PLAN DE CAPACITACIÓN EN FORMULACIÓN, ELABORACIÓN Y EVALUACION DE

PROYECTOS EN LA FUNDACIÓN REMAR BOGOTÁ

Ana Berenice Rodríguez Santana

Mayra Alejandra Muñoz Rodríguez

Universidad De La Salle

Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables

Programa De Contaduría Pública

Bogotá D.C.

Septiembre de 2013

Page 4: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

3

PLAN DE CAPACITACIÓN EN FORMULACIÓN, ELABORACIÓN Y EVALUACION DE

PROYECTOS EN LA FUNDACIÓN REMAR BOGOTÁ

Ana Berenice Rodríguez Santana

Mayra Alejandra Muñoz Rodríguez

Director

Susana Avendaño

Universidad De La Salle

Facultad De Ciencias Administrativas Y Contables

Programa De Contaduría Pública

Bogotá D.C.

Septiembre de 2013

Page 5: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

4

Nota de Aceptación

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Jurado

______________________________________________

Jurado

20 de septiembre de 2013

Page 6: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

5

DEDICATORIA

A nuestra familia y a Dios

que nos ha permitido culminar

esta etapa de nuestra vida.

Page 7: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

6

AGRADECIMIENTOS

A nuestros padres que nos apoyaron para poder dar este primer pasó en nuestra vida

profesional y a los profesores que nos brindaron su conocimiento y experiencia. A Adriana

Caballero de la Fundación Remar por permitirnos trasmitir nuestro conocimiento y transmitirnos

su experiencia de vida.

Page 8: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

7

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION

1. TITULO……………………………………………………………………….. 13

2. EL PROBLEMA………………………………………………………………. 13

2.1. Planteamiento del Problema…………………………………………. 13

2.2. Formulación del problema……………………………………………... 13

3. OBJETIVOS…………………………………………………………………... 13

3.1. Objetivo General……………………………………………………… 13

3.2 Objetivos Específicos…………………………………………………. 14

4. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………... 14

5. MARCO DE REFERENCIA…………………………………………………. 15

5.1. Marco Teórico………………………………………………………….. 15

5.2. Marco Conceptual……………………………………………………... 19

5.3. Marco Legal……………………………………………………………. 21

5.4. Marco Empresarial…………………………………………………….. 22

5.4.1.1. Historia de la Fundación………………………….. 22

5.4.1.2. Aspectos Socioeconómicos……………………… 26

5.4.1.3. Aspectos Político Institucionales………………… 28

5.4.1.4. Simbólico Culturales………………………………. 29

5.5 Marco Geográfico………………………………………………………. 31

5.5.1.1 Biofísicas del Territorio……………………………………… 31

5.5.1.2 Aspectos Geográficos……………………………………... 35

5.5.1.3 Aspectos Demográficos…………………………………… 35

6. TIPO DE INVESTIGACION…………………………………………………. 36

7. DISEÑO DE LA INVESTIGACION…………………………………………. 37

8. FUENTE DE OBTENCION DE INFORMACION………………………….. 37

8.1. Fuentes Primarias……………………………………………………... 38

8.2. Fuentes Secundarias………………………………………………….. 38

9. ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS……………………………. 39

10. RESULTADOS ESPERADOS……………………………………………… 39

11. DESARROLLO DEL PROYECTO…………………………………………. 40

11.1 Resultados y análisis de Encuesta…………………………………. 40

11.2 Resultados y análisis Entrevista…………………………………….. 45

12. DIAGNOSTICO………………………………………………………………. 46

13. PERFIL DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS…………………………. 47

13.1. Matriz DOFA………………………………………………………….. 47

14. PROPUESTA DE CAPACITACION….……………………………………. 49

Page 9: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

8

15. RESULTADOS Y LOGROS DE LA CAPACITACIÓN…..………………… 49

16. CONCLUSIONES……………………………………………………………. 53

17. RECOMENDACIONES…………………………………………………....... 55

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

ANEXOS

Page 10: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

9

INDICE DE TABLAS

Pág.

Tabla1. Número de centros y beneficiarios de la fundación…………………….. 26

Tabla 2. Inventario de documentación Fundación Remar………………………... 28

Page 11: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

10

INDICE DE GRAFICOS

Pág.

Grafica 1. Niveles del estudio de evaluación de proyectos 8

Grafica 2. Estudio de Mercado 9

Grafica 3. Estudio Técnico 10

Grafica 4. Estudio Económico 11

Grafica 5. Mapa Localidad de los Mártires 32

Grafica 6 Mapa ubicación Fundación Remar 33

Grafica 7 Fases del Proyecto 37

Page 12: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

11

INDICE ANEXOS

Anexo 1. Encuesta Aplicada

Anexo 2. Entrevista Aplicada

Anexo 3. Cronograma de Actividades

Anexo 4. Presupuesto

Anexo 5. Descripción de plan de trabajo

Anexo 6. Presentación formulación de proyectos

Anexo 7. Presentación construcción flujo de caja y evaluación de proyectos

Anexo 8. Actas de Asistencia

Anexo 9. Plantilla flujo de caja (Incluido en CD)

Anexo 10. Instructivo para la formulación y evaluación de proyectos (Incluido en CD)

Page 13: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

12

INTRODUCCIÓN

Las pequeñas empresas, fundaciones y organizaciones hoy por hoy para el desarrollo de sus

actividades deben contar con mecanismos que les permitan cumplir sus objetivos tanto

financieros como administrativos y de actividades necesarias desde para generar beneficios

internos y sociales, mejorar la toma de decisiones, facilitar el análisis en la gestión, su desarrollo

social y económico y todo un análisis en los temas más relevantes.

La planificación y el control en las fundaciones, hogares, asilos, entre otras entidades sin ánimo

de lucro, de la ciudad de Bogotá, desempeñan un papel importante en las organizaciones y en

su ejercicio diario por la labor social que llevan acabo, es por esto que deben crearse estrategias

que permitan controlar y facilite la interacción y el desarrollo de sus actividades.

La Fundación Remar, es una entidad sin animo de lucro que tiene presencia en las principales

ciudades del país y tiene actualmente su mayor fuerza de acción social en la ciudad de Bogotá

con cinco casas ubicadas en la localidad de los mártires en el barrio Santa Isabel, esta fundación

vela por la obtención de sus recursos pues es auto sostenible.

Es así como este proyecto busco por medio de la capacitación y el aprendizaje herramientas

que ayudaran a que su obra y su manera de administrar obtuvieran un beneficio, el diseño y la

evaluación de proyectos es para esta Fundación una herramienta mediante la cual pueden

maximizar su ingreso, es por ello que el proyecto se oriento a trabajar en este frente con el

propósito de capacitar mediante herramientas básicas y fáciles de comprender.

El desarrollo del proyecto se ha consolidado en este documento que presenta en el Capitulo

Segundo el planteamiento y formulación del problema identificado en la Fundación Remar y sobre

el cual se desarrollara nuestro proyecto; Capitulo Tercero los objetivos de nuestro proyecto en

base al problema identificado; en el Capitulo Cuarto la justificación que resalta el aporte

profesional y académico de este proceso; Capitulo Quinto desarrollamos el marco de referencia

dentro del cual está el marco teórico en el cual hacemos referencia a las teorías que fueron base

para el desarrollo de la capacitación; marco Conceptual en el cual hacemos referencia a los

diferentes definiciones de las variables contempladas en el desarrollo de nuestro proyecto; marco

Legal, en el cual hacemos referencia a los distintos decretos o resoluciones aplicables a la

fundación; Marco empresarial, en el cual hacemos referencia a la historia de la fundación,

aspectos socioeconómicos ,político institucionales y simbólico Culturales; Marco Geográfico, en

Page 14: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

13

el cual hacemos referencia a características biofísicas del territorio, geográficos y demográficos;

Capitulo Sexto, se formulo la propuesta metodológica, con elección del método descriptivo y

fases del proceso. Capitulo Séptimo, diseño de la investigación en el cual el método utilizado es

el inductivo; Capitulo Octavo fuentes de obtención de información primaria y secundaria; Capitulo

Noveno, análisis y discusión de resultados; Capitulo Decimo, resultados esperados de la

ejecución de nuestro proyecto; Capitulo Once en el cual describimos el desarrollo del proyecto

de acuerdo con el análisis interno realizado y los resultados de la encuesta y la entrevista;

Capitulo Doce, Diagnostico de la Fundación para la elaboración, formulación y evaluación de

proyectos; Capitulo Trece, perfil de oportunidades y amenazas desarrollado en base a los

resultados de la encuesta y entrevista; Capitulo Catorce, presentación de la propuesta de

capacitación en la elaboración, formulación y evaluación de proyectos; Capitulo Quince

resultados y logros alcanzados de las actividades llevadas a cabo; Capitulo Dieciséis

conclusiones y capitulo final recomendaciones para la realización de futuras propuestas en este

tema.

Page 15: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

14

1. TITULO

Plan de capacitación en formulación, elaboración y evaluación de proyectos en la Fundación

Remar.

2. EL PROBLEMA

2.1. Planteamiento del problema

Dentro del ámbito de las fundaciones sociales la consecución de los recursos cada vez son más

difíciles en ciudades como Bogotá donde los organismos gubernamentales cierran las

posibilidades de obtener recursos esquematizándolos tan solo a organizaciones que en su

naturaleza estén distribuidas y tengan claros los objetivos.

Así es como esto puede convertirse en un problema para aquellas fundaciones de ayuda a la

comunidad que surgieron de personas con poco conocimiento legal, quienes se preocuparon

más por su labor social y hacer de esta un lugar de albergue y ayuda a personas que sufren de

adicciones o situaciones de desplazamiento o abandono.

Es así como las directivas de las organizaciones tienen un conocimiento empírico de la

administración estratégica y contable, convirtiéndose esta administración en un modelo más

social que lucrativo y sufriendo grandes dificultades pues al poder tener acceso a recursos es

necesario conceptos básicos o metodologías de las ciencias administrativas y contables que

apoyen sus argumentos y consiga una mejor calidad a su labor y al sostenimiento de la fundación.

2.2. Formulación del problema

¿Cómo afecta el desconocimiento en la formulación y evaluación de proyectos a la Fundación

Remar?

3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo general

Capacitar al personal administrativo de la Fundación Remar en la formulación, elaboración y

evaluación de proyectos.

Page 16: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

15

3.2. Objetivos Específicos

Identificar las falencias de la Fundación en la formulación y evaluación de proyectos.

Fortalecer los conceptos administrativos y contables que intervienen en la elaboración de

proyectos.

Diseñar un instructivo como manual práctico para la formulación, elaboración y evaluación

de proyectos como instrumentos de consulta para la Fundación.

Elaborar la matriz DOFA de la Fundación Remar identificando las oportunidades,

amenazas, debilidades y fortalezas.

4. JUSTIFICACIÓN

De acuerdo a la importancia de la planeación y la evaluación empresarial, como estrategia para

maximizar el ingreso, en la Fundación Remar luego del ejercicio diagnóstico se determinó de

gran importancia desarrollar un plan de capacitación en cuanto a la elaboración y evaluación de

proyectos, esto teniendo en cuenta que la falta de metodología y argumentos para construir

dichos proyectos esta llevando a la fundación a perder posibilidades de obtener recursos que

brindan empresas publicas y privadas con el animo de ayudar al sostenimiento de estas obras

sociales.

Sin embargo la falta de conocimientos en el campo administrativo y contable para la

elaboración y evaluación de estos proyectos esta contribuyendo a que la fundación no logre

mayores recursos para su obra social de terceros nacionales y/o internacionales.

Es así como con el desarrollo del proyecto se pretende generar un instrumento que permita ser

una guía de conocimientos a todas aquellas fundaciones sociales de la ciudad de Bogotá que

se preocupen por consultar herramientas practicas y de fácil comprensión para la formulación y

evaluación de proyectos que conlleven a la maximización del ingreso y contribuyen a la obra

social.

Page 17: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

16

5. MARCO DE REFERENCIA

5.1. Marco Teórico

Desde la Administración Pública

Proyecto

Según el Autor Baca Urbina un proyecto es una solución pronta y panificada a un problema que

se presente en determinado momento, así pues también describe que pueden haber varias

idea de proyectos o destinos para la elaboración o definición de un proyecto bien sea de

inversión o para resolver alguna necesidad humana (pp.1)

Según Nassir Sapag Chain (2000) señala: Un proyecto no es más ni menos que la búsqueda

de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre tantas,

una necesidad humana.

El proyecto surge como una “idea” que busca ya sea la solución de un problema (reemplazo de

tecnología obsoleta, abandono de una línea de productos) o la forma para aprovechar una

oportunidad de negocio, que por lo general corresponde a la solución de un problema de

terceros (pp.1).

Niveles de profundidad de estudio de la evaluación del proyectos

Según el Autor Baca Urbina afirma: Se distinguen tres niveles de profundidad en un estudio de

evaluación de proyectos. Al más simple se le llama perfil, gran visión o identificación de la idea,

el cual se elabora a partir de la información existente, el juicio común y la opinión que da la

experiencia. En términos monetarios solo presenta cálculos globales de las inversiones, los

costos y los ingresos, sin entrar a investigaciones del terreno.

El siguiente nivel se denomina estudio de pre factibilidad o anteproyecto. Este estudio

profundiza la investigación en fuentes secundarias y primarias en investigación de mercado,

detalla la tecnología que se empleara, determina los costos totales y la rentabilidad económica

del proyecto, y es la base en que se apoyan los inversionistas para tomar una decisión.

El nivel más profundo y final es conocido como proyecto definitivo. Contiene básicamente toda

la información del anteproyecto, pero aquí son tratados los puntos finos.

Page 18: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

17

Grafica 1. Niveles del estudio de evaluación de proyectos

Nota. Datos tomados de Cruz Lezama, O. (2006). Componentes de un Proyecto de Inversión.

http://www.monografias.com/trabajos35/componentes-proyecto/componentes-proyecto.shtml

Estudio de Mercado

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: El estudio de mercado es más que el análisis y la

determinación de la oferta y demanda o los precios del proyecto. Muchos costos de operación

pueden preverse simulando la situación futura y especificando las políticas y procedimientos

que se utilizaran como estrategia comercial (pp.22).

Según el Autor Baca Urbina afirma: Con este nombre se denomina la primera parte de la

investigación formal del estudio. Consta básicamente de la determinación y cuantificación de la

demanda y oferta, el análisis de los precios y el estudio de la comercialización.

Por otro lado, el estudio de mercado es útil para prever una política adecuada de precios,

estudiar la mejor forma de comercializar el producto.

Grafica 2. Estudio de Mercado

Page 19: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

18

Nota. Datos tomados de Carrasquero, D. (2004). El estudio del mercado guía para estudios de

factibilidad. http://www.gestiopolis.com/recursos3/docs/mar/estmktpref.htm

Estudio Técnico del Proyecto

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: En el análisis de la viabilidad financiera de un

proyecto, el estudio técnico tiene por objeto proveer información para cuantificar el monto de las

inversiones y de los costos de operación pertinentes a esta área.

Una de las conclusiones de este estudio es que se deberá definir la función de producción que

optimice el empleo de recursos disponibles en la producción del bien o servicio del proyecto. En

particular, con el estudio técnico se determinara los requerimientos de equipos de fábrica para

la operación y el monto de la inversión correspondiente (pp.21).

Según el Autor Baca Urbina afirma: Esta parte del estudio puede subdividirse a su vez en

cuatro panes, que son: determinación de tamaño optimo de la planta, determinación de la

localización óptima de la planta, ingeniería del proyecto y análisis administrativo.

Page 20: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

19

Grafica 3. Estudio Técnico

Nota. Autoras del proyecto

Desde la Contaduria Pública

Estudio Económico y Financiero

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: Los objetivos de esta etapa son ordenar y

sistematizar la información de carácter monetario que proporcionaron las etapas anteriores,

elaborar los cuadros analíticos y datos adicionales para la evaluación del proyecto y evaluar

antecedentes para determinar su rentabilidad (pp. 26).

Según el Autor Baca Urbina afirma: Su objetivo es ordenar y sistematizar la información de

carácter monetario que proporcionan las etapas anteriores y elaborar los cuadros analíticos que

sirven de base para la evaluación económica. Comienza con la determinación de los costos

totales y de la inversión inicial, cuya base son los estudios de ingeniería, ya que todos los

costos como la inversión inicial dependen de la tecnología seleccionada. Continúa con la

determinación de la depreciación de la depreciación y amortización de toda inversión inicial

(pp.14)

Page 21: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

20

Grafica 4. Estudio Económico

Nota. Autoras del proyecto

La Evaluación de Proyectos.

Según el Autor Baca Urbina, la evaluación de proyectos constituye una herramienta necesaria

para determinar si la idea a realizar es viable desde todos los puntos de vista es por ellos que

se realizan cuatro estudios fundamentales como lo son: Estudio Técnico, Estudio de Mercadeo,

Estudio económico financiero y Estudio socio económico, lo que permitirá mediante la

evaluación de estos aspecto fundamentalmente evaluar si la alternativa de solución mediante el

proceso de formulación si es viable para la empresa o por el contrario el análisis de esto

arrojara el riesgo que se estará corriendo mediante la ejecución del plan teniendo en cuenta

que evalúa todos y cada uno de los aspectos en los que la empresa deberá tomar acción y

decisión.

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: La evaluación de proyectos pretende medir

objetivamente ciertas magnitudes cuantitativas resultantes del estudio del proyecto, y dan

origen a operaciones matemáticas que permiten obtener diferentes coeficientes de evaluación.

Page 22: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

21

5.2. Marco Conceptual

Desde la Administración de Empresas

Proyecto

Según el Autor Baca Urbina un proyecto es una solución pronta y panificada a un problema que

se presente en determinado momento, así pues también describe que pueden haber varias

idea de proyectos o destinos para la elaboración o definición de un proyecto bien sea de

inversión o para resolver alguna necesidad humana (pp.1)

Según Nassir Sapag Chain (2000) señala: Un proyecto no es más ni menos que la búsqueda

de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre tantas,

una necesidad humana.

Estudio de Mercado

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: El estudio de mercado es más que el análisis y la

determinación de la oferta y demanda o los precios del proyecto. Muchos costos de operación

pueden preverse simulando la situación futura y especificando las políticas y procedimientos

que se utilizaran como estrategia comercial (pp.22).

Según el Autor Baca Urbina afirma: Con este nombre se denomina la primera parte de la

investigación formal del estudio. Consta básicamente de la determinación y cuantificación de la

demanda y oferta, el análisis de los precios y el estudio de la comercialización.

Estudio Técnico del Proyecto

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: En el análisis de la viabilidad financiera de un

proyecto, el estudio técnico tiene por objeto proveer información para cuantificar el monto de las

inversiones y de los costos de operación pertinentes a esta área.

Desde la Contaduria Pública

Proyección Flujo de Caja

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: La proyección del flujo de caja constituye uno de los

elementos más importantes del estudio de un proyecto, ya que la evaluación del mismo se

efectuara sobre los resultados que en ella se determinen. La información básica para realizar

esta proyección está contenida en los estudios de mercado, técnico [sic] así como el cálculo de

Page 23: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

22

los beneficios [sic].Al proyectar el flujo de caja, será necesario incorporar información adicional

relacionada, principalmente, con los efectos tributarios de la depreciación, de la amortización

del activo nominal, valor de desecho [sic], utilidades y pérdidas (pp.265).

Valor de desecho

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: La estimación del valor que podría tener un proyecto

después de varios años de operación es una tarea de por si compleja. Muchas veces, el factor

decisivo entre varias opciones de inversión lo constituye el valor de desecho (pp.253).

Valor Presente Neto

Según Jhonny de Jesús Meza Orozco (2011) afirma: El valor presente neto es una cifra

monetaria que resulta de comparar el valor presente de los ingresos con el valor presente de

los egresos. En términos concretos, calcular el valor presente neto consiste en comparar los

ingresos con los egresos en pesos de la misma fecha (pp.496).

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: Este criterio debe aceptarse si su valor actual neto

(VAN) es igual o superior a cero, donde en VAN es la diferencia entre todos sus ingresos y

egresos expresados en moneda actual (pp.301).

Tasa Interna de Retorno

Según Jhonny de Jesús Meza Orozco (2011) afirma: Una interpretación importante de la TIR es

que ella es la máxima tasa de interés a la que un inversionista estaría dispuesto a pedir

prestado dinero para financiar la totalidad del proyecto, pagando con los beneficios (flujos netos

efectivo) la totalidad del capital y sus intereses, sin perder un solo centavo (pp.516).

Según Nassir Sapag Chain (2000) afirma: El criterio de la tasa interna de retorno (TIR) evalúa

el proyecto en función de una única tasa de rendimiento por periodo con el cual la totalidad de

los beneficios actualizados son exactamente iguales a los desembolsos expresados en moneda

actual. Como señala Bierman y Smidt, la TIR “representa la tasa de interés mas alta que un

inversionista podría pagar sin perder dinero, si todos los fondos para el financiamiento de la

inversión se tomaran prestados (principal e interés acumulado) se pagara con las entradas en

efectivo de la inversión a medida que se fuesen produciendo” (pp.302).

Tasa interna de retorno modificada

Page 24: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

23

Según Jhonny de Jesús Meza Orozco (2011) afirma: El proceso matemático del cálculo de la

TIR supone que los flujos que libera el proyecto son reinvertidos a la misma TIR y esta

suposición es irreal cuando la TIR es mayor o menor que la tasa de oportunidad del

inversionista. Precisamente por esta suposición se llama a la TIR tasa interna de retorno,

debido a que no considera factores económicos externos del proyecto. (pp.526).

5.3. Marco Legal

Aspectos contables y tributarios / registros

En Colombia para los aspectos tributarios y contables se rige por el estatuto tributario, como

toda organización empresarial las Fundaciones, están obligadas a cumplir con los deberes

tributarios a que tengan a lugar, a llevar una contabilidad organizada y contar con los controles

necesarios para sanear las finanzas de la entidad:

-Registro único tributario

La entidad se debe acudir a la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales DIAN para que

sea emitido el Registro Único tributario RUT.

-Registro de impuestos distritales o municipales

Hay que tener en cuenta la cuidad donde se va a desarrollar la actividad de la Fundación, así

mismo hay que realizar el registro ante la secretaría de hacienda del departamento o municipio

o ICBF en el caso de la Fundación Remar.

-Legislación

Las obligaciones tributarias de las entidades sin ánimo de lucro se encuentran especificadas en

el Estatuto Tributario. Las entidades sin ánimo de lucro se consideran de "régimen especial" por

su naturaleza social, estas entidades tienen algunos privilegios a nivel tributario.

Normatividad Especial

-Resolución 196 de 2002 Por la cual se dictan las normas técnicas, científicas y administrativas

para el funcionamiento de los centros de atención, tratamiento y rehabilitación integral, que

prestan servicios de salud a personas con problemas asociados al consumo de sustancias

psico-activas y se dictan otras disposiciones.

Page 25: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

24

-Resolución 4252 de 1997 Por la cual se establecen las normas técnicas, científicas y

administrativas que contienen los requisitos esenciales para la prestación de servicios de salud,

se fija el procedimiento de registro.

- Resolución 1439 de 2002 Por la cual se adoptan los Formularios de Inscripción y de

Novedades para el Registro Especial de Prestadores de Servicios de Salud, los Manuales de

Estándares y de Procedimientos, y se establecen las Condiciones de Suficiencia Patrimonial y

Financiera del Sistema Único de Habilitación de Prestadores de Servicios de Salud y los

definidos como tales.

- Resolución 4750 de 2005 por la cual se definen las condiciones de habilitación para los

Centros de Atención en Drogadicción y servicios de farmacodependencia, y se dictan otras

disposiciones

-Código Civil de Colombia

-Decreto 2150 de 1995 eliminó como norma general, salvo algunas excepciones, el

reconocimiento de personerías jurídicas para las entidades sin ánimo de lucro.

-Decreto 427 de 1996 establece cuáles son las personas jurídicas sin ánimo de lucro que se

deben registrar ante las Cámaras de Comercio y complementa las excepciones a dicho registro

5.4. Marco Empresarial

6.4.1.1 Historia de la Fundación

La Asociación REMAR se constituyó para dar respuesta a las problemáticas sociales del

entorno aportando ayuda moral, cultural, material y espiritual a personas marginadas o en

exclusión social.

Debemos entender la historia de todas las Asociaciones REMAR como un conjunto, para ser

capaces de entender completamente la realidad de un movimiento que engloba a 17

asociaciones en España y un número superior a 40 en diferentes países, que abarcan toda la

obra social que REMAR tiene en el mundo.

Todo empezó en la ciudad de Vitoria en Álava (España) en el año 1982, el verano acaba de

comenzar y una familia que había tenido un cambio espiritual importante en sus vidas, no se

conformaba con aprovechar su privilegiada situación personal y familiar, sino que querían poder

ser de ayuda a sus semejantes, poniendo así en práctica las enseñanzas recibidas a través del

Page 26: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

25

Evangelio de dar de comer al hambriento, vestir al desnudo, visitar al preso y al enfermo y

hacer misericordia con el necesitado.

Así ponen sus bienes y sus vidas al servicio del prójimo en obediencia a un llamado que

sienten firmemente en sus corazones. Creando un núcleo inicial formado por Miguel Díez, su

esposa Mª Carmen Jiménez y los dos hermanos de ésta, Javier y Ángel. Empezando a recibir a

personas marginadas, en su propia casa y después en una finca que adquieren para ese

menester en las cercanías de Vitoria en un poblado llamado Mendiola, donde se abre el primer

centro de Rehabilitación.

Pronto otras personas comienzan a acercarse al movimiento y en el año 1984 se abre el primer

centro de mujeres en la localidad de Pangua, próxima a Vitoria. Ese mismo año se comienzan

actividades en la provincia de Guipúzcoa en las localidades de San Sebastián y Andoain.

Creándose las primeras empresas que tenían como único fin el sostenimiento de la obra social

(un supermercado, un rastro, una empresa de reciclaje de trapo y una empresa de limpiezas),

en las que voluntarios ofrecían su trabajo para el sostenimiento de las actividades de la

Asociación.

Debido al tamaño que va alcanzando la realidad del movimiento, se decide darle una entidad

jurídica, presentando los primeros estatutos al gobierno en noviembre del mismo año,

recibiendo la notificación administrativa de la legalización de la Asociación con fecha 14 de

Febrero de 1985.

En el año 1985 se consolida el trabajo en estas dos provincias y se inician los trabajos en

Vizcaya, que es el lugar desde donde nos llega el mayor número de ingresos. Teniendo en esta

época una capacidad para atender a unos cien internos. Cabe destacar que la mayoría de los

ingresos en aquella época son jóvenes afectados por problemas de drogadicción, que no

encuentran respuestas adecuadas en los centros gubernamentales, que se encuentran

colapsados ante la magnitud que el problema alcanzó en aquel tiempo en España y que

oportunamente pudimos ayudar a atajar con los servicios que ofrecimos. Recibimos por parte

de la Administración, tanto en Guipúzcoa como en Álava, cesiones de propiedades con las

cuales pudimos mejorar la calidad, capacidad y asistencia de los beneficiarios.

En el año 1986, muchos jóvenes empiezan a superar sus etapas personales de rehabilitación y

deciden quedarse a trabajar en beneficio de otros, se inician talleres de capacitación

profesional, campamentos para jóvenes y adultos y se abren nuevos centros en las

Page 27: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

26

Comunidades Autónomas de Cataluña y Madrid a las que enviamos algunos de los jóvenes

rehabilitados.

En el año 1987 se consolidan las actividades en estas nuevas tierras creándose las

consiguientes asociaciones que actúan en sus correspondientes ámbitos. El año 1988 lo

utilizamos, otra vez, para crecer. Esta vez se abren centros en Castilla-León donde nos

hacemos cargo de un centro que la Asociación Desafío Juvenil no puede mantener y nos ceden

en la población de Momediano (Burgos). En 1989 se inician las actividades en Andalucía,

Asturias y Baleares .

En el año 1990 se constituye la Asociación REMAR ESPAÑA que va a coordinar y ser motor en

muchas actuaciones que las asociaciones autonómicas no alcanzan, iniciándose actividades en

Aragón, Canarias, Navarra y País Valenciano. Es de destacar la apertura de centros familiares

donde se reúnen los matrimonios de nuevo, para iniciar la restauración de sus vidas

conyugales, destrozadas anteriormente por causa de la marginación.

Los centros han ido consolidándose y aumentando su capacidad y prestigio realizando

numerosos servicios a la sociedad, tales como la asistencia y seguimiento a personas en

centros penitenciarios, cumplimiento de condenas y prisiones preventivas a personas con

problemas de drogadicción, etc.

También en el año 1990, y en virtud de una invitación expresa, comenzamos nuestra actividad

internacional en el vecino país de Portugal, siendo enviado un equipo que puso en marcha los

centros de Portugal que han obtenido un resultado y acogida asombrosos.

Durante el año 1991 se extendió de una forma generalizada en las comunidades de Castilla-

León y Andalucía. Se inicia nuestra labor en la Comunidad Murciana, Extremadura, La Rioja y

Castilla-La Mancha. En el terreno internacional se extiende la Asociación a Perú y al Reino

Unido.

Durante el año 1992 se consolidan todos estos centros llegando a tener una capacidad de

3.000 plazas en toda España. Se inicia la apertura hacia la Comunidad Gallega, y ya

definitivamente la visión internacional de la Asociación se reafirma extendiéndose ésta a los

países de Guatemala, Brasil, Argentina y Nicaragua en Centroamérica y Sudamérica, a

Chicago en los Estados Unidos, y a Suiza en el marco Europeo.

Page 28: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

27

En el año 1993 se consolida definitivamente la Asociación en todo el territorio nacional,

abriendo centros en aquellas Comunidades o provincias en los cuales aún no existían, como

Málaga, Córdoba, Ceuta y Cantabria. A nivel internacional se inicia la actividad en Ecuador y El

Salvado . También empezamos en Austria.

El año 1994 es para nosotros un año de decisión, desde hace ocho años, desde Burkina Faso

en África del Oeste nos estaban llamando a ayudar. Sabíamos que era un nuevo salto y

estuvimos postergándolo, pero ya no podíamos retrasarlo más y enviamos un equipo a aquel

país que ocupaba uno de los lugares más altos en el ranking de pobreza del mundo.

Igualmente la expansión por los países de América sigue sin parar y se abren centros en

México, Costa Rica, Chile y Honduras.

La actividad dentro de REMAR cambia de una forma radical al tener que afrontar la

responsabilidad de sostener la obra social en tantos países que demandan tanta ayuda material

como de personas, suponiendo para las obras en el mundo desarrollado un doble desafío.

Mantener y fortalecer las actividades propias y proveer de medios para enviar a las abiertas en

países menos favorecidos. Empezamos a tener comedores en lugares donde las personas se

mueren de hambre, orfanatos donde las autoridades de los países nos envían niños, colegios,

etc.

En el año 1995 se empieza a extender por África en los países contiguos a Burkina Faso,

abriendo obra en Ghana y Costa de Marfil. En Europa se inauguran centros en Alemania,

Francia e Italia. En América en Panamá, Puerto Rico y Uruguay.

En el año 1996 en África abrimos centros en Guinea Ecuatorial y en América en Belize, Bolivia,

República Dominicana y Paraguay. Todos estos nuevos países suponen un tremendo esfuerzo

ya que no nos limitamos a abrir una oficina de información sino que, prácticamente, desde el

primer momento, en cada país nos encontramos desbordados por la inmensa necesidad que

encontramos, junto con la necesidad de potenciar y desarrollar la obra en los países donde ya

estamos ubicados. Comenzamos igualmente a enviar contenedores con ayuda humanitaria,

alimentos, ropas, maquinaria de todo tipo, con los cuales ayudamos a las asociaciones

nacionales a preparar talleres, montar colegios, centros médicos, etc.

En el año 1997 y principalmente desde nuestra asociación en Portugal se inician centros en

Angola, Mozambique y Sudáfrica de forma prácticamente simultánea, desarrollando las obras

de REMAR en otro de los puntos conflictivos de África. La demanda de personal es cada vez

Page 29: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

28

más acuciante en estos años en los que las obras nacionales son demasiado nuevas para

poder aportar las personas necesarias para el mantenimiento de los servicios que se han ido

abriendo, de tal manera, que los países donde nuestra actividad lleva más años ejerciéndose

tienen que hacer un esfuerzo especial en enviar voluntarios ante la inmensa demanda.

En el año 1998 se abren centros en Europa en Bélgica, Croacia y Holanda, en Sudamérica en

Colombia y Venezuela y en África en Nigeria. Los países de habla hispana son alcanzados en

su totalidad, con la excepción de Cuba, donde no alcanzamos a encontrar la manera de ir, por

cuestiones propias del país.

Fundación Remar en Colombia

REMAR llega a Colombia en 1996 inicia en la ciudad de Cali, luego en la ciudad de Bogotá y

por último en la ciudad de Medellín y Armenia. Hoy existen en el país “casas-hogares” en las

principales ciudades y albergan aproximadamente 500 personas, entre ellos niños y niñas,

adolescentes y adultos, proporcionándoles alimentación y vivienda gratuita, además de talleres

ocupacionales para los adultos por medio de los cuales aprenden una labor.

De este modo y luego de haber sido rehabilitados y reinsertados a sus trabajos y familias,

algunas personas deciden quedarse en REMAR para dedicar sus vidas al servicio de los más

necesitados, pasando de ser personas negativas para la sociedad a ser verdaderamente útiles

y benefactoras de otros.

Nuestra meta y compromiso se encuentra mediado por cubrir todas las ciudades más

vulnerables de Colombia. A partir de esta experiencia y por los resultados que hemos tenido

queremos fortalecer la producción de productos de aseo de la “Distribuidora Remar” y de esta

manera generar mayores ingresos que nos permita nuestro auto sostenimiento y de esta

manera contribuir a la rehabilitación e inclusión social de un mayor número de población

marginada.

6.4.1.2 Aspectos socioeconómicos

a) Sector Productivo

Remar Colombia fue fundada el 25 de Octubre de 1996 como una entidad sin ánimo de lucro,

tiene un objetivo fundamental que es por medio de su fe cristiana nacida en su casa matriz

ubicada en España y apoyo de los diferentes entes públicos y privados están alineados en

cubrir las ciudades vulnerables de Colombia y con ello fortalecer su causa basando parte de

Page 30: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

29

sus esfuerzos sociales en el auto sostenimiento, para ellos se a creado la Distribuidora

Remar,(Sector productivo secundario o transformador) en la cual se producen productos de

aseo y de esta manera generan ingresos que les permite ser auto sostenibles y así

contribuyen a la rehabilitación e inclusión social de población marginada en Bogotá y las otras

ciudades.

b) Principales procesos de emprendimiento económico

La iniciativa de Remar además de tener sus lineamientos por parte de su casa Matriz es la

constitución de la Distribuidora Remar la cual es su principal fuente de ingresos constituida el

14 de abril de 2008 el cual tiene como objeto social la fabricación y venta de productos de aseo.

c) Vinculación de cada sector a las dinámicas del mercado

De acuerdo con el estudio realizado por el DANE boletín de presa N° 10 del 20 de septiembre

de 2012 para el segundo trimestre de 2012 el sector de producción de aseo se mantuvo

constante con respecto a 2011, en la Distribuidora se presentó disminución en los ingresos

dado a los diferentes competidores del mercado.

d) Las alianzas que se establecen al interior de cada uno de los sectores con las

instituciones públicas y las organizaciones privadas

Vinculación a uno de los programas actuales de la Presidencia de la República la cual a través

de la Agencia Presidencial para la Acción Social y la Cooperación Internacional, lleva acabo un

programa que tiene como principal objetivo “ejecutar programas de la política de inversión

social diseñados a partir de un enfoque poblacional y territorial de la gestión social, por cuanto

de conformidad con su misión y sus funciones, la entidad se orienta a mejorar la calidad de vida

de los sectores más pobres y vulnerables de la población colombiana”.

Por lo cual Remar alineado a esta iniciativa en donde el Gobierno se muestra preocupado por

mejorar las condiciones de la población apoya este tipo de programas de inversión social y de

esta manera genera unos aportes que apoyan la causa de esta fundación, así con su

experiencia y deseo de otorgar a esta población una vida digna se vinculan a las causas

sociales que el Gobierno les puede aportar en dinero o especie.

Así, reciben apoyo del programa Vespa de la Secretaria de salud en el sector publico y en

sector privado de empresas como Avesco que semanalmente proveen alimentos para la

fundación, han recibido donaciones ocasionales de la fundación Bolívar y los ingresos de ayuda

Page 31: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

30

obtenidos para el desarrollo de sus actividades y por ultimo el auto sostenimiento que brinda de

manera económica la fabricación y venta de productos de la Distribuidora Remar.

e) Cuantificación y cualificación de talento humano

La fundación actualmente en su capa administrativa cuenta con 14 personas voluntarias las

cuales reciben alimentación y vivienda, aparte de esta ninguna otra remuneración por su

trabajo en Remar, ellos tienen un conocimiento empírico no tienen ninguna capacitación o

estudio especializado a parte de su deseo de colaborar y aprender.

f) Tecnologías duras y blandas

En cuanto a tecnología dura cuentan con 6 computadores para el cumplimiento de sus

labores.

De tecnología blanda la contadora asiste mensualmente a la Fundación para la revisión de los

registros contables y presentación de impuestos en el sistema contable los cuales son

administrados en el sistema DHS. Los temas administrativos son realizados en archivos de

Excel y elaboran seguimientos a través redes sociales como facebook y la página de internet

www.remar.org.es.

6.4.1.3 Aspectos político institucionales

a) Instituciones del Estado con presencia en el territorio y los servicios o funciones que

cada una de ellas ofrece

Las entidades que regulan este tipo de fundaciones son el ICBF, la Secretaria Distrital de

Salud, la Secretaria de Integración Social, Alcaldía Local de los Mártires y el programa Bogotá

humana.

b) Las sinergias que se establecen entre ellas en la práctica.

Estas entidades apoyan y regulan el correcto funcionamiento de la fundación, teniendo en

cuenta actividades de saneamiento de los lugares, jornadas de salud ocupacional publico,

inspección en el hogar de niños por parte del ICBF el cual exige condiciones nutricionales y

ambientales para la reparación y conservación de los alimentos, de la misma manera la

secretaria de salud mediante su programa Vespa brinda ayuda de acuerdo al objeto social y

personal internado en la fundación, los organismos distritales participan como entes de

vigilancia apoyo y control para la fundación.

Page 32: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

31

6.4.1.4 Simbólico Culturales

La Fundación Remar dentro de sus logros mas importantes en Colombia cuenta con la apertura

de sus casas en la ciudad de Bogotá y las principales ciudades del país y como fuente de

sostenimiento la creación de la Distribuidora Remar la cual se encarga de la fabricación de

productos de aseo como escobas, cepillos grandes, traperos, etc. Esta Distribuidora tiene su

sede central en la ciudad de Bogotá, en la que vende y distribuye el producto terminado a las

demás ciudades en donde la fundación hace las veces de distribuidora de los productos.

Como beneficio, la fundación distribuye su ayuda en cuatro grupos poblacionales básicos para

los cuales ha identificado sus necesidades y características así se tiene:

• Programa de Atención a las Familias:

Este programa esta encaminado a ayudar a las personas que han destruido su núcleo familiar

por problemas de adicción y drogadicción con lo cual realizan charlas periódicas sobre temas

familiares en los que tratan temas de identidad familiar el papel que deben desempeñar cada

miembro de la familia para que el desarrollo de la misma no sea defectuo¬so, programas de

educación de los hijos, orientación sobre sexualidad responsable y sana, cuidado del ambiente

del hogar, como evitar y solucionar conflictos familiares, etc. El objetivo fundamental de este es

principal la normalización de la vida familiar.

• Programa de Atención a la Mujer:

Este programa consiste en darle un trato digno a las mujeres maltratadas por diferentes

aspectos físicos o psicológicos, en términos generales en esta sociedad, la mujer se encuentra

en una situación más difícil que el hombre lo cual es evidente en situaciones de marginalidad o

de emergencia social.

Remar ha fundado casas de hospitalidad para mujeres en situación de riesgo, en las cuales

atiende madres solteras, viudas o separadas, mujeres víctimas de malos tratos o en situación

familiar difícil, mujeres con antecedentes en la prostitución, aquellas que saliendo de un centro

penitenciario no tienen lugar digno donde recurrir.

Page 33: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

32

• Programa de Atención a la Infancia y Juventud:

Estos programas se dividen en dos tipos de población el primero para niños de 0 a 3 años,

edad en la que se encuentran sin escolarización y el segundo para edad escolar de 3 a 14

años. Remar considera que un alto numero de adolescentes hoy por hoy están siendo

abandonados por lo cual allí son atendidos, cuidados, alimentados, asistidos y residen en las

casas hogares en Remar. Luego de su ingreso y proceso de adaptación con el paso de las

etapas de evidencia fortalecimiento físico y psíquico, esto debido a la buena alimentación y

calidad de vida. Esto por si mismo ayuda a que los niños y jóvenes piensen en potencializar a

la sociedad estudiando y trabajando dignamente y estar plenamente potencializados para

enfrentarse a la sociedad, teniendo en cuenta que hoy por hoy muchos jóvenes están saliendo

de la delincuencia, desocupación, la adicción a las drogas y Remar se preocupa por que ellos

reciban formación en talleres ocupacionales de serigrafía y elaboración de productos de aseo,

comunicaciones entre otros para así desarrollar los valores humanos fundamentales en su

formación como adultos y ciudadanos socialmente responsables.

Dentro de los últimos años Remar ha participado en los siguientes proyectos:

• Ampliación De La Fábrica De Escobas

En 2009 se realizó una ampliación y mejoramiento, con la compra de una insertadora para

escobas, fábrica que se ubica en la ciudad de Bogotá con el nombre de “Distribuidora Remar”.

• Apertura De La Obra En La Ciudad De Armenia

En el año 2011en la ciudad de Armenia (Quindio), se abrió una casa para matrimonios,

jóvenes, local de culto y tienda, además de una finca de primera fase.

• Apertura De Taller De Serigrafía Y Sublimación

En el año 2011 en la ciudad de Bogotá dentro de la segunda fase de hombres se abre el taller

de serigrafía. Se elaboran artículos de decoración y prendas estampadas, realizadas en una

gran variedad de técnicas de estampado, muchas de ellas creadas por los propios internos de

REMAR.

• Apertura De Nueva Tienda De Ropa En Cali

En la ciudad de Cali en el Valle se abrió una nueva tienda de ropa nueva.

Page 34: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

33

• Remodelación De La Casa Hogar De Niños

En la ciudad de Medellín, en la finca de niños y matrimonios se ha renovado una cocina

industrial con todo su equipamiento, además de baños, duchas, biblioteca y sala de Internet

que ayuda a los jóvenes a capacitarse y elaborar sus tareas escolares.

• Apertura De Un Nuevo Centro De Rehabilitación Para Jóvenes “El Arca”

A hora y media de la ciudad de Bogotá (Arbelaez), se abrió un nuevo centro de rehabilitación

de primera fase para hombres con una capacidad aproximada de 30 personas.

• Creación De Aula De Computación

En la casa hogar de matrimonios y niñas en la ciudad de Cali, se construyó un aula con 6

puestos con computadores, que ayudarán a las niñas y jóvenes a capacitarse y a cumplir con

sus tareas escolares, además de un aula de entretenimiento para las más pequeñas.

Finalmente es importante resaltar que Remar fue reconocida con la mención Emprender Paz

en el año 2009 en la cual exaltaron su participación y reconocimiento a su trabajo en

construcción de paz en Colombia, premio otorgado por la fundación Konrad Adenauer , agencia

para la cooperación alemana GTZ el ministerio de industria comercio y turismo.

5.5. Marco Geográfico

6.5.1.1 Biofísicas del territorio

Localidad: los Mártires Bogotá

Los Mártires es la localidad número catorce de la ciudad de Bogotá, ubicada al centro sur de la

ciudad.

Grafica 5: Mapa de la Localidad de los Mártires

Page 35: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

34

Nota. Datos tomados de Google Maps.

https://maps.google.com/maps?q=mapa+localidad+de+los+martires+bogota&ie=UTF-

8&hq=&hnear=0x8e3f996fc1731b19:0x67d539e568f514ca,Los+M%C3%A1rtires,+Bogot%C3%

A1&gl=co&ei=bRMVUueMLcjY2gX5z4HAAQ&ved=0CCwQ8gEwAA

Ubicación

La fundación tiene casas- hogares ubicadas en la ciudad de Bogotá, Cali, Medellín y Armenia

en las cuales se acogen aproximadamente 500 personas, entre ellos niños y niñas,

adolescentes y adultos, brindándoles alimentación y vivienda gratuita, para el inicio de su

tratamiento.

Ubicación en Bogotá

Grafica 6: Mapa de la ubicación Fundación Remar

Page 36: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

35

Nota. Datos tomados de Google Maps.

https://maps.google.com/maps?q=mapa+localidad+de+los+martires+bogota&ie=UTF-

8&hq=&hnear=0x8e3f996fc1731b19:0x67d539e568f514ca,Los+M%C3%A1rtires,+Bogot%C3%

A1&gl=co&ei=bRMVUueMLcjY2gX5z4HAAQ&ved=0CCwQ8gEwAA

Bogotá

1ra fase: Fincas Arbeláez (capacidad 40 internos máx.) - Vía Arbeláez sector los ríos

2da fase: Casa de reinserción social y oficina Administrativa, Ingreso, relaciones

públicas, contabilidad.

Carrera 25 1d 26 santa Isabel

Tel.:8059386/ 8059360

Casa Matrimonios e Iglesia Cuerpo del Mesías- Av. caracas 2-65 3er. y 4to. Piso

Tel. 5609559

Almacén de productos aseo y miscelánea- Av. caracas 2-65

Tel. 5609559

Almacén de productos aseo- Santa Lucia

Almacén de ropa usada y venta de productos de aseo- Carrera 25 1d 26 santa Isabel

3ra fase: Casa de reinserción social y fabrica-Carrera 24c 1d 34 Santa Isabel

Page 37: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

36

Casa mujeres y niños: Av. caracas 2-65 2do.y 5 to. Piso Tel. 5609559

Cali

1ra fase: Cristo Rey (capacidad 40 internos máx.)-Vía Cristo Rey, vereda La Reforma

2da fase: Casa de reinserción social y oficina administrativas, ingreso, relaciones

públicas y contabilidad- Calle 5 n/ 39 159 barrio Tequendama

Tel.: 5534673/ 5523666

Almacén de productos aseo y miscelánea- Calle 5 n/ 39 153 barrio Tequendama

Tienda de ropa nueva- Calle 5 n/ 39 159 barrio Tequendama

Casa mujeres y niños -Calle 15 n/22-b-37 barrio Guayaquil

Tel. 3369782

Casa Matrimonios e Iglesia Cuerpo del Mesías- Calle 15 n/22-b-37 barrio Guayaquil 3ro.

Y 4to. Piso

Tel. 3369782

Almacén de productos de aseo- Calle 15 n/22-b-37 barrio Guayaquil

Medellín

2da fase Y Oficinas y Almacén de productos aseo, ropa nueva usada y miscelánea-

Carrera 43 #55-49

1ra fase (capacidad 40 internos máx.)- Vereda antigua Km 8

Casa niños (capacidad 50 niños máx.), casa para matrimonios e Iglesia Cuerpo del

Mesías- Finca Vereda pajarito

tel. 4260286

Armenia

2da fase, oficinas, casa para matrimonios, Iglesia Cuerpo del Mesías y almacén de

productos de aseo-Carrera 19 n/37-55 Barrio Boyacá

Tel: 3165287313/ 7312376

1ra fase (capacidad 30 internos máx.) - Entrada Tres (3) Esquinas vereda Pueblo Rico

Montenegro via Kimbaya

Page 38: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

37

6.5.1.2 Aspectos geográficos

Vivienda

Remar en sus viviendas cuenta con servicios de acueducto y alcantarillado, electricidad, línea

de telefonía fija y en las sedes administrativas de cada una de las ciudades tiene Internet.

La sede administrativa principal ubicada en el barrio Santa Isabel se encuentra ubicada cuenta

con vías de fácil acceso tanto para vehículos como para peatones, las calles se encuentran

pavimentadas, limita con avenidas principales de la ciudad de Bogotá como la NQS y avenida

Caracas, hay acceso en todo tipo de transporte público y privado, hoy la zona para la ciudad se

denomina como residencial de estrato 3 y 4, pero en general cuenta con una variedad de

comercio entre los que se encuentran supermercados, hospitales, entidades financieras, entre

otros locales comerciales como misceláneas, papelerías y restaurantes.

6.5.1.3 Aspectos Demográficos

La meta y compromiso se encuentra mediado por cubrir todas las ciudades más vulnerables de

Colombia. A partir de esta experiencia y por los resultados que han tenido fortalecen la

producción de productos de aseo de la “Distribuidora Remar” y de esta manera generar

mayores ingresos que nos permita nuestro auto sostenimiento y de esta manera contribuir a la

rehabilitación e inclusión social de un mayor número de población marginada.

Dentro de los programas ofrecidos por la fundación están:

- Programa de Atención a la Infancia y a la juventud.

- Apadrinamiento de niños.

- Casa hogar para madres.

- Casas de desintoxicación, rehabilitación y reinserción de drogodependientes.

- Creación de pequeñas empresas.

- Programa de voluntariado.

- Programa en coordinación con ICBF para entrega de desayunos infantiles “Con Amor”.

- Programa Carcelario que inicio en noviembre 2012.

Se encuentran el siguiente número de centros y beneficiarios de los mismos para finales del

año 2012. (Véase tabla 1)

Page 39: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

38

Tabla1. Número de centros y beneficiarios de la fundación.

Nota. Datos tomados de memoria Remar Colombia (2012)

DISEÑO METODOLOGICO

6. TIPO DE INVESTIGACIÓN

El tipo de investigación para el desarrollo de este proyecto es descriptiva, ya que se

propuso como objetivo capacitar a las directivas de la fundación en la formulación y

evaluación de proyectos es por ello que en la recopilación de la información, la tabulación y

el análisis de los antecedentes obtenidos y comprobados fueron tomados directamente de

la fundación, en donde se presenta el hecho objeto de estudio.

POBLACIÓN BENEFICIADA

Mediante este trabajo de estudio se busco beneficiar a los directivos de la Fundación

Remar de la ciudad de Bogotá, vinculada al programa del Banco de Alimentos, la población

estuvo determinada por las personas que intervienen en las áreas administrativas y

contables las cuales recibirán la formación, así quienes se capacitaran son: Adriana

Caballero, Auxi Tapia y Eliana Quiñones por instrucción del Director de la fundación

Antonio García quien fue el principal contacto en la consecución del proyecto.

FASES DEL PROCESO

La ejecución de este proyecto estuvo determinada por las siguientes fases:

1. Preparación y Diagnóstico

2. Ejecución del proyecto y monitoreo.

Centros Beneficiarios

Rehabilitacion 13 400

Adolecentes 3 50

Infancia 4 100

Radio 1 80

Mayores 1 15

Talleres 4 150

Familia 4 150

Madres 4 80

Locales 4 400

Oficinas 4 30

Rastros 7 200

Total 49 1655

Page 40: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

39

3. Finalización del proyecto control y evaluación.

Grafica 7. Fases del Proyecto

Fuente: Autoras del proyecto

7. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

El método utilizado para la elaboración de este proyecto es el inductivo, entendiendo este

método como el camino mediante el cual se realiza un (Méndez Álvarez, 2006) “análisis

ordenado, coherente y lógico del problema de investigación, tomando como referencia

premisas verdaderas” (Pág.239) esto permitió determinar mediante el diagnostico las

causas del problema objeto de la investigación y sobre la cual se realiza el análisis y la

compilación de datos mediante la observación indirecta determinando la falencia en la

formulación y evaluación de proyectos, por o cual se estableció el objetivo de esta

investigación y atenuar las variables identificadas.

8. FUENTE DE OBTENCION DE INFORMACION

La información necesaria para la investigación se obtuvo directamente de los responsables

de la fundación Remar quienes son:

Adriana Caballero – Responsable Administrativa y de Mercadeo

Auxi Tapia- Responsable Administrativa

Eliana Quiñones- Auxiliar Contable

Para esto se utilizaran:

Page 41: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

40

8.1. Fuentes Primarias

Entrevista

Mediante este instrumento se realizaron entrevistas informales a la responsable administrativa

de la fundación ella como contacto directo en su rol de responsable en conjunto con las

estudiantes de la Universidades De La Salle. Fundamentando esta técnica (Bernal, 2006)

Orientada a establecer contacto directo con las personas que se consideren fuente de

información (p. 177). Utilizando esta técnica para realizar el reconocimiento organizacional de la

Fundación. Ver entrevista realizada en anexo 2.

Encuesta

Al identificar las principales necesidades de la fundación se aplicó esta técnica entendiéndola

de gran beneficio por ser (Bernal, 2006) un cuestionario o conjunto de preguntas que se

prepararon con el propósito de obtener información específica de la situación (p. 177). De esta

manera se analizaron los resultados para definir la metodología teniendo en cuenta los datos

específicos allí obtenidos. Ver encuesta aplicada en anexo 1.

Observación

Esta fue la técnica empleada para el desarrollo del diagnóstico. Específicamente el método de

observación simple la cual permitió, (Méndez, 2006, pág. 250) “conocer la realidad y definir

previamente los datos más importantes que deben recogerse por tener relación directa con el

problema de investigación”. Mediante visitas semanales a la fundación se realizó el

reconocimiento de los principales problemas administrativos y contables para establecer el plan

de trabajo propuesto. (Véase en el anexo 2)

8.2. Fuentes Secundarias

Internet

Se consultó las principales páginas gubernamentales de la ciudad de Bogotá y sitios web de la

fundación a nivel internacional para entender su naturaleza tales como:

En estas páginas Web se obtuvo información fundamental de las variables biofísicas, socio –

económicas y políticas que intervienen en el contexto de la Fundación Remar.

Page 42: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

41

Análisis documental

Se analizó la siguiente información documental de la fundación:

Tabla 2. Inventario de documentación Fundación Remar

DOCUMENTO Medio

Físico Digital

Cámara y Comercio de la Fundación Remar- Bogotá-

.

X

Portafolio de la Fundación Remar X

Balance Inicial, Estado de Resultados e Indicadores

Financieros de la Fundación.

X

Registro Único Tributario – RUT X

Libro Contable X

Archivo de Fotografías X

Total de documentos o archivos revisados 6

Nota. Fuente: Autoras del proyecto

9. ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

El análisis de los resultados se hizo mediante la determinación de los objetivos alcanzados, la

validación de la información obtenida mediante las fuentes primarias y secundarias, así como el

contraste entre el diagnóstico inicial y los resultados obtenidos durante y al final del proceso de

capacitación que se llevo acabo en la Fundación Remar en la ciudad de Bogotá.

10. RESULTADOS ESPERADOS

a) Las personas del área administrativa de la fundación entendieron la importancia de la

elaboración, formulación y evaluación de proyectos.

b) Las personas del área administrativa conocieron cada uno de los niveles de estudio de la

evaluación de proyectos.

c) Las personas del área administrativa evaluaron oportunamente los proyectos antes de su

ejecución, rentabilidad y beneficios para la fundación.

Page 43: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

42

d) Los ingresos de la fundación aumenten permitiendo continuar y extender su servicio a la

sociedad.

e) La fundación reciba inversión de entidades públicas, privadas y de la casa matriz en España

por presentar proyectos formulados y evaluados adecuadamente que permitan extender su

servicio social.

11. DESARROLLO DEL PROYECTO

11.1. Resultados y análisis de Encuesta

Se aplicó una encuesta a la coordinadora administradora de la Fundación dentro de los cuales

se tuvieron en cuenta temas como:

- Planeación estratégica de la Fundación

- Conocimiento y aplicación de conceptos contables

- Consecución de recursos por medio de la formulación y evaluación de proyectos

- Cumplimiento de la normatividad aplicable a la Fundación.

Ver preguntas aplicadas en Anexo 1. Encuesta aplicada

Como resultado de la aplicación de la encuesta se obtuvo los siguientes resultados:

Planeación Estratégica

Donde:

A Conoce los conceptos de planeación estratégica y son aplicados

B Conoce los conceptos pero no son aplicados en la Fundación

C No conoce el concepto

N° de pregunta Respuesta %

1 a 20%

2 b 20%

3 c

4 c

5 c

60%

Page 44: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

43

Grafico 1

Conclusión

Observamos que de la encuesta aplicada orientada a planeación estratégica las personas

del área administrativa de la Fundación Remar no conoce el concepto de la planeación

estratégica por consiguiente no aplica los conceptos dado que no observamos que se

tenga implementado el manual de funciones, estructura organizacional formalizada y no

realizan la identificación de sus debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas.

Conocimiento y aplicación de conceptos contables

N° de pregunta Respuesta %

6 a

7 a

8 b 16,60%

9 c

10 c

11 c

33%

50%

20%

20%

60%

Planeación estratégicaConoce los conceptosde planeacionestrategica y sonaplicados

Conoce los conceptospero no son aplicadosen la Fundacion

No conoce el concepto

Page 45: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

44

Donde:

A La actividad es realizada y conoce el concepto contable y legal que conlleva

B La actividad es realizada pero no de la mejor forma

C No se realiza ni se conoce el concepto contable

Grafico 2

Conclusión

De acuerdo con el resultado de la encuesta orientada a los conocimientos y aplicación de

conceptos contables observamos que las personas del area administrativa no conoce la

utilidad del manejo de la contabilidad y esta solo se registra para efecto de la

presentación de impuestos, no utilizan esta información para evaluar la evolución y

resultados del negocio.

33%

16,60%

50%

Conocimientos y aplicación de conceptos contables

a La actividad es realizaday conoce el conceptocontable y legal queconlleva

b La actividad es realizadapero no de la mejorforma

Page 46: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

45

Consecución de Recursos

Donde:

A

La Fundación cuenta con los recursos esperados y estudios para nuevos planes de

consecución

B

La Fundación no tiene recursos necesarios pero realiza estudios para nuevos

proyectos

C

No cuenta con los recursos necesarios y no sabe como formular y evaluar

proyectos.

Grafico 3

Conclusion

De acuerdo con la encuesta orientada a la consecución de recursos observamos que las

entidades tanto de sector publico, privado y casa matriz solicitan para realizar donaciones a la

Fundación que presenten, formulen y evalúen los proyectos y de esta forma ellos deciden si

N° de pregunta Respuesta %

12 c 25%

13 b 25%

14 c

15 c50%

0

25%

75%

Formulacion y evaluacion de proyectos a La fundacion cuenta

con los recursosesperados y estudiospara nuevos planes deconsecucionb La fundacion no tienerecursos nesarios perorealiza estudios paranuevos proyectos

c No cuenta con losrecusos necesarios y nosabe como formular yevaluar proyectos.

Page 47: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

46

realizar la inversión en la Fundación, pero las personas de la Fundación no cuentan con los

conocimientos para formularlos lo que a llevado a que no se puedan llevar a algunas de las

obras sociales.

Cumplimiento Normatividad Aplicable a la Fundación

Donde:

A Cumple adecuadamente con la normatividad vigente aplicable a la fundación

B Cumple parcialmente con la normatividad vigente aplicable a la fundación

C No cumple con la normatividad vigente aplicable a la fundación

Grafico 4

N° de pregunta Respuesta %

16 c

17 c

18 c

19 c

20 b 20%

80%

0

20%

80%

Cumplimiento Normatividad Legal

a Cumpleadecuadamente con lanormatividad vigenteaplicable a la fundacion

b Cumple parcialmentecon la normatividadvigente aplicable a lafundacion

c No cumple con lanormatividad vigenteaplicable a la fundacion

Page 48: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

47

Conclusion

De acuerdo con el resultado de la encuesta orientada al cumplimiento de la normatividad legal

vigente aplicable a la Fundación observamos que la Fundación no cumple con la totalidad de la

normatividad por su desconocimiento y cambios entre ellas detectamos las siguientes:

Resolución 196 de 2002

Resolución 4252 de 1997.

Resolución 1439 de 2002.

Resolución 4750 de 2005

Conclusión Encuesta

De acuerdo con la encuesta aplicada concluimos lo siguiente:

-Planeación Estratégica: La Fundación no tiene manual de funciones que les permita definir

roles y responsabilidades; la Fundación no cuenta con una estructura organizacional ni roles

definidos, adicionalmente no tienen definidas las debilidades, fortalezas, amenazas y

oportunidades.

-Conocimiento y aplicación de conceptos contables: La Fundación lleva libros de contabilidad

sin embargo estos están atrasados los cual les puede conllevar a sanciones; adicionalmente las

personas del área administrativa de la Fundación no revisa o evalúan los estados financieros,

solamente son registradas las operaciones contables para la presentación de declaraciones

tributarias, mas no para la toma de decisiones o evaluación de resultados, por otra parte

observamos que la Distribuidora principal fuente de ingresos de la Fundación no tiene definida

un sistema de costos que les permita evaluar sus resultados y eficiencias.

-Consecución de recursos: Los recursos económicos con los que cuenta a Fundación no son

los suficientes para cubrir cada uno de los proyectos sociales que se están llevando a cabo por

ello es necesario que elaboren, formulen y evalúen proyectos, dado que se considera un factor

vital para la continuidad de la fundación que antes del inicio de un nuevo negocio se evalué la

viabilidad del mismo.

-Reglamentación aplicable: La Fundación no está cumpliendo con algunas de las resoluciones

aplicables por su objeto social como la resolución 196 de 2002, resolución 4252 de 1997,

resolución 1439 de 2002 y resolución 4750 de 2005.

Page 49: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

48

11.2 Resultados y análisis de la Entrevista

Ver entrevista aplicada en el Anexo 2 en la cual se relaciona las preguntas y respuestas

aplicadas a Adriana Caballero- Coordinadora Administrativa.

Análisis Entrevista:

Luego de realizar la entrevista a Adriana Caballero, responsable de la Fundación Remar se

concluyó lo siguiente:

- Propósito de la Fundación

El propósito de la Fundación es ayudar a personas con adicciones y todos aquellos que sean

víctimas directas o indirectas de esta situación, familias, niños, ancianos y mujeres vulnerables.

La Fundación está ubicada en las principales ciudades del país y países del mundo, sin

embargo la casa matriz de la Fundación está ubicada en España.

- Roles y responsabilidades de la encargada

Adriana Caballero es la encargada de la administración de las casas en las cuales viven las

personas albergadas en la Fundación, consecución de recursos con empresas privadas,

donaciones de empresas o personas naturales, observamos que no se tiene establecido o

formalizado los roles o responsabilidades

- Fuentes de Financiación

Las principales fuentes de financiación de la Fundación es la Distribuidora Remar la cual

produce, distribuye y vende productos de aseo y de las donaciones y ayudas de personas

naturales y empresas, sin embargo se hace necesario la obtención de ingresos superiores para

brindar mayor cubrimiento.

- Administración de Recursos

En cuanto a la administración de recursos la encargada de la fundación nos indicó que quien

controla los recursos de la Fundación y la Distribuidora es el señor Antonio García – Director

pero no se lleva un control total dentro del sistema contable que permita evaluar los resultados

de la fundación en un tiempo determinado.

- Principales Dificultades

Page 50: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

49

Dentro de las principales dificultades indicadas por la encargada de la Fundación es la

elaboración y formulación de proyectos para la consecución de recursos con la casa matriz en

España dado que se requieren recursos para la constitución de una serigrafía y finca de refugio

y ellos les exigen la solicitud con la presentación de un proyecto el cual ellos no tienen los

conocimientos para su elaboración.

12. DIAGNOSTICO

De acuerdo con los resultados de la encuesta y entrevista aplicadas en la Fundación Remar

concluimos como parte del desarrollo de nuestro proyecto que:

Actualmente el principal inconveniente de la Fundación y que puede afectar su sostenibilidad a

largo plazo es la consecución de recursos, para ello la administración de la fundación tiene

contemplado la constitución de una serigrafía para tener una fuente de ingresos adicional y

cumplir con su objeto social. Adicionalmente, dado que la población a la que está dirigida la

fundación es numerosa requiere de una finca que contribuya al aislamiento para la

recuperación de las personas con problemas de adicción pero no se cuenta con los recursos

necesarios.

Con lo anterior la fundación considera solicitar recursos a su casa matriz en España, pero ellos

le solicitan que envíen un proyecto, pero las personas del área administrativa desconocen

cómo se elabora, formula y evalúan proyectos.

13. PERFIL DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS

Dentro de las Oportunidades identificadas en la Fundación Remar observamos que la

Distribuidora Remar la cual es su principal fuente de ingresos produce sus productos con

material reciclable lo cual le permite ser mas competitivo y menores costos.

Adicionalmente personas naturales y jurídicas dispuestas a hacer donaciones a la Fundación

previo al cumplimiento de algunos requisitos.

-Las amenazas identificadas esta el no reconocimiento ante la Secretaria de Salud como CAD

(Centro de atención en Drogadicción) : La Fundación está reconocida ante el Bienestar Familiar

, pero, esta presta servicios de Rehabilitación, vivienda y alimentación a personas con

problemas de drogadicción, motivo por el cual debe constituida como CAD teniendo en cuanta

lo establecido en la resolución 196 de 2002 y resolución 1315 de 2006.

Page 51: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

50

Y negocio en marcha: por la dependencia de ingresos de la Distribuidora Remar la cual no

crece proporcionalmente a la población que atiende la Fundación y requiere de mayores

fuentes de ingreso.

12.1 Matriz DOFA

Fortalezas Debilidades

An

ális

is In

tern

o

*Recursos de ingresos por medio de la fábrica de

implementos de aseo " Distribuidora Remar": La principal

fuente de ingresos constante de la Fundación es la

Distribuidora Remar Ltda. Constituida independientemente

pero administrada por la Fundación.

* No manejan un sistema y control de costos: La Distribuidora

Remar principal fuente de ingresos de la Fundación no cuenta con

un control de costos y no están reflejados en sus estados

financieros para análisis de la administración.

*Compromiso del personal voluntario con la Fundación: El

personal de la Fundación son voluntarios con disposición

para capacitarse y colaborar en el mantenimiento de la

Fundación, con alto grado de compromiso.

*Falta de conocimiento de cómo presentar un proyecto: El personal

requiere de presentación de proyectos para percibir ingresos y

mantener la Fundación, pero no tiene el conocimiento de cómo

elaborarlo.

*No revisan y analizan los estados financieros: La gerencia maneja

un sistema contable en el cual registra las transacciones pero es

utilizada para la presentación de impuestos y no análisis de

resultados.

*Personal no capacitado: El personal que labora en la Fundación es

voluntaria y no tiene formación o capacitación de temas

administrativos y contables.

*Inexistencia de Manual de procedimientos: La Fundación no cuenta

con manuales de procedimiento donde se establezca

responsabilidades y funciones del personal.

* Incumplimiento de normatividad legal: La Fundación no cumple

con el manejo de libros oficiales de contabilidad al día, de acuerdo

con lo establecido en el decreto 2649 de 1993 y la contabilidad

está atrasada.

* Desconocimiento para la elaboración, formulación y evaluación de

proyectos para presentarlo ante entidades públicas o privadas que

puedan brindarles los recursos necesarios.

Oportunidades Amenazas

Page 52: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

51

An

ális

is E

xte

rno

* Bajos precios: Para la elaboración de productos de la

Distribuidora Remar, principal fuente de ingresos se

compran materiales reciclados a bajo costo.

* No reconocimiento ante la Secretaria de Salud como CAD (Centro

de atención en Drogadicción): La Fundación está reconocida ante el

Bienestar Familiar, pero, esta presta servicios de Rehabilitación,

vivienda y alimentación a personas con problemas de drogadicción,

motivo por el cual debe constituida como CAD teniendo en cuenta lo

establecido en la resolución 196 de 2002, 4252 de 1997, 1439 de

2002 y 4750 de 2005.

*Personas naturales y jurídicas dispuestas a hacer

donaciones y dar recursos a la Fundación.

* Negocio en marcha: por la dependencia de ingresos de la

Distribuidora Remar la cual no crece proporcionalmente a la

población que atiende la Fundación y requiere de mayores fuentes

de ingreso

14. PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

De acuerdo con el diagnostico con base a la encuesta, entrevista y matriz DOFA realizado en la

Fundación Remar pudimos darnos cuenta que es de vital importancia una capacitación en la

elaboración, formulación y evaluación de proyectos que les permitan:

1. Presentar proyectos a la Casa Matriz de la Fundación Remar en España para que

suministren los recursos necesarios para cumplir con el objeto social y percibir más ingresos

para su continuidad.

2. Entender la importancia de la formulación y evaluación de proyectos para la solución un

problema o para una oportunidad de negocio, entendiendo y definiendo de forma preliminar los

objetivos, el mercado, la parte técnica, la parte económica y financiera relacionada.

3. Evaluar de forma preliminar la viabilidad de los proyectos a llevar a cabo, por medio de los

indicadores de valor presente neto, tasa interna de retorno, tasa interna de retorno modificada y

periodo de recuperación de la inversión.

Page 53: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

52

Para ello se propone un cronograma de actividades (ver anexo 3) en el cual se tratara temas

como:

-Conceptos básicos para la elaboración de proyectos

-Como realizar el estudio de mercado

- Como realizar el estudio Técnico

-Como realizar el estudio económico financiero

-Como elaborar un flujo de caja proyectado

- Indicadores para la evaluación de proyectos

Se presenta un presupuesto del proyecto en el cual se detalla los gastos que se tiene

planeados incurrir para el cumplimiento de los objetivos del proyecto. (Ver anexo 4).

15. RESULTADOS Y LOGROS DE LA CAPACITACIÓN

Dentro de los objetivos de nuestro proyecto estaba capacitar a las personas del área

administrativa, Adriana Caballero, Auxi Tapia y Antonio de la Fundación Remar en la

formulación y evaluación de proyectos como estrategia de eficacia y eficiencia para el

crecimiento de la fundación.

Adicionalmente diseñar un instructivo como manual práctico para la formulación, elaboración y

evaluación de proyectos como instrumentos de consulta para la fundación. Ver seguimiento de

actividades realizadas de acuerdo con cronograma establecido en anexo 5.

En el desarrollo de la capacitación los temas desarrollados fueron:

1. Elaboración e introducción a proyectos

2. Elaboración de objetivos del proyecto

3. Limitaciones y antecedentes

4. Que es un estudio de Mercado

5. Que se determina en el estudio de mercado

6. Porqué se hace un estudio de mercado

7. Que es un estudio técnico

8. Que se determina en el estudio técnico

9. Que es un estudio económico financiero

10. Que se determina en un estudio económico financiero.

11. Que es un flujo de caja proyectado y sus componentes

Page 54: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

53

12. Que es y para qué sirve el valor presente neto

13. Que es y para qué sirve la tasa Interna de retorno

14. Que es y para qué sirve tasa interna de retorno modificada

De acuerdo al trabajo realizado en la fundación Remar, los objetivos planteados y los logros

alcanzados a continuación la descripción a cada uno de ellos:

Objetivo General de la Capacitación:

Capacitar al personal administrativo de la Fundación Remar en la formulación y evaluación de

proyectos como estrategia de eficacia y eficiencia para el crecimiento de la fundación.

Alcances y Logros de este Objetivo

Conocimientos básicos de conceptos para la elaboración de proyectos como entender

que es un proyecto, cual es su objetivo, tipos de proyectos, diseño de proyectos.

Las personas del área administrativa de la fundación Remar acogió con actitud positiva

el alcance y enfoque de nuestro trabajo de proyección social.

Hubo compromiso de las dos partes para la consecución del cronograma planteado así

como un desarrollo a conciencia lo que permite establecer una diferencia significativa

en el manejo de conceptos ahora que en las primeras visitas a la Fundación Remar.

Se explica cada uno de los pasos para construir un proyecto.

Se elaborar ejercicios prácticos basados en problemas reales de los que la fundación

nos expresa inicialmente sobre los cuales se trabajan para que ellos evidencien la

importancia de trabajar sobre estos hechos.

Se elaboran pequeños proyectos utilizando el instructivo, para enviar a su casa matriz

en España la cual brinda apoyo económico basada en la información consignada en

estos proyectos para aportar o no a la fundación.

Se identifico la necesidad principal en temas administrativos y contables desde donde

pudimos dar un aporte basado en nuestros conocimientos.

Objetivos Específicos de la Capacitación:

1. Identificar las falencias de la Fundación en la formulación y evaluación de proyectos.

Metodología:

Page 55: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

54

Se realizo la encuesta y la entrevista a Adriana Caballero y Auxi Tapia como fuentes de

información para determinar la situación actual de las personas de la Fundación lo que

determino los conceptos y la metodología bajo la cual se desarrollo el plan de capacitación con

las personas de la Fundación.

Alcances y Logros:

Se realizo el diagnostico con las personas del área administrativa con el cual se

identifico las necesidades e inquietudes basadas en adquirir conocimientos para la

elaboración y envió de proyectos a su casa matriz.

Se realizaron entrevistas con el personal clave que manejan el área administrativa y

contable y el diagnostico de manera conjunta con estas con lo que se obtuvo la mayor

información posible para el desarrollo de nuestra labor de proyección social.

Se generaron inquietudes que son resueltas por personal de la fundación para

identificar y priorizar las necesidades de Remar.

Se elaboro un plan de trabajo basado en este diagnostico que se discutió con las

personas encargadas y basadas en un plan de trabajo se compartieron las actividades a

seguir según las necesidades identificadas y de este modo se consiguió el visto bueno

para inicial con el proyecto.

Hubo aprobación en las primeras sesiones acerca de nuestros conceptos como

estudiantes, lo cual nos permitió inicial con el proyecto luego de dar a conocer a las

personas encargadas nuestro diagnostico inicial.

Siempre hubo disposición y compromiso de las dos partes para el desarrollo de las

actividades.

Las personas de la fundación no se negaron a aprender durante los meses del proyecto

lo que nos permitió avanzar de manera organizada según la planeación inicial.

2. Fortalecer los conceptos administrativos y contables que intervienen en la elaboración

de proyectos.

Metodología

Las presentaciones y explicaciones de los conceptos se hicieron a través de presentaciones en

Power Point y dejando ejercicios prácticos que les ayudaron a entender los concepto la clase

era didáctica nos apoyábamos en ejemplos de su cotidianidad y las presentaciones al final

Page 56: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

55

servían como material de apoyo y consulta a la Fundación, este material se entregaba al final

de cada sesión

Alcances y Logros

Las personas de la fundación Remar reconocieron los conceptos básicos de la

formulación y elaboración de Proyectos, apoyado en los conceptos de Baca Urbina.

Se realizaron ejercicios y talleres prácticos que ayudaron a entender los conceptos.

Se explico la importancia de llevar la información administrativa y contable, conocerla y

poder tomar decisiones sobre las cifras de la fundación es de esta manera asi se

interesaron por conocer esta información la cual debimos explicársela de ceros.

3. Diseñar un instructivo como manual práctico para la formulación, elaboración y

evaluación de proyectos como instrumentos de consulta para la fundación.

Metodología

El desarrollo del plan de trabajo en cuanto a la capacitación se realizo con presentaciones de

power point en el cual se explico a las personas del área administrativa los conceptos para la

formulación y evaluación de proyectos tomando como base el libro de Evaluación de proyectos

de Baca Urbina y Preparación y Evaluación de Proyectos de Nassir Sapag, con el cual

adicionalmente se desarrollo un instructivo en Excel para uso de las personas del área

administrativa de la Fundación.

Alcances y Logros

Esta capacitación busco guiar a las personas del área administrativa de la fundación lo

cual les permitió elaborar por si solos un proyecto, formularlo y evaluarlo para una

adecuada toma de decisiones por medio de los conceptos dictados y la guía en Excel

entregada. El proceso de capacitación se acogió con gran expectativas siempre se

conto con la asistencia de las personas que se planearon desde el inicio y se desarrolla

la capacitación con participación activa de ellos todo el tiempo.

Se evidencio como el concepto y los ejercicios ayudan a estructurar fácilmente un

proyecto entendiendo los enfoques administrativo y contable.

El programa de capacitación se logro a través de encuestas diagnosticas y capacitación

paso a paso basada en las experiencias.

Page 57: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

56

Se concreto uno de los proyectos que es enviado a España y sobre el cual se envió la

información completa, cosa que no ocurrían antes dado que ellos enviaban esta

información incompleta y con poca fundamentación administrativa y de presupuesto

financiero en la mayoría de las ocasiones se les han negado las recomendaciones.

Se deja una herramienta tipo instructivo para la presentación de la formulación y

evaluación de proyectos (Ver Anexo 10) y planilla para la construcción del flujo de caja

proyectado (Ver Anexo 9).

16. CONCLUSIONES

El proyecto logro diagnosticar y crear herramientas que apoyan a la Fundación Remar

para el análisis a su interior y permitió un rediseño la organización frente a sus

aspectos financieros y administrativos.

Se evidencio como desde herramientas sencillas como programas en Excel y Guías

prácticas de elaboración de proyectos como se pueden encontrar herramientas

contables de presupuesto y de información administrativa que apoyan su gestión

administrativa para planear y obtener la información necesaria para la toma de

decisiones.

Se logro hacer tomar conciencia a la capa administrativa de la fundación remar de

utilizar pequeñas herramientas administrativas y contables que conllevan no solo al

análisis para la elaboración de proyectos si no para llevar un control importante en la

ejecución de sus gastos apoyando las decisiones y permitiendo tener acciones

preventivas al futuro para mantener en control en a fundación.

Dentro del cumplimiento del objetivo general de capacitar a la capa administrativa de la

fundación Remar en diseño y elaboración de proyectos que apoyen su auto

sostenimiento y además el conocer la importancia de reconocer sus estados financieros,

se logro determinar que la fundación mediante esta capacitación podrá obtener mayor

apoyo de su casa matriz.

Page 58: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

57

Se considera que el desarrollo de las capacidades y conocimientos de las personas que

tienen a su cargo el control Administrativo y Financiero de Remar hará que sean mas

consientes de la importancia de sus manejo y se preocupen por optimizar sus ingresos

que son los que apoyan y hacen que su labor social crezca no solo en Bogotá, si no a

nivel nacional con su distribuidora de productos de aseo.

Aun cuando las personas de Remar no cuentan con ningún estudio técnico, tecnológico

o profesional las personas se preocuparon por aprender y llevar a su cotidianidad cada

uno de los conceptos y aplicaciones aprendidas prueba de ellos fue la elaboración del

primer proyecto a su casa Matriz con una base Financiera y Administrativa solida y

argumentada correctamente en cifras y estadísticas, el cual se envía por primera vez

con este enfoque y se espera obtener los recursos solicitados para apoyar su objeto

social.

Esta fue una experiencia compartida de las cuales como estudiantes pudimos aportar

nuestro conocimiento y mediante pequeñas practicas transmitir conocimientos básicos

que hoy mediante la experiencia apoyan la administración de la fundación y permite que

allí sean más críticos en la toma de sus decisiones lo que genera una satisfacción

profesional importante la consecución de este.

17. RECOMENDACIONES

Teniendo en cuenta el desarrollo del proyecto en la Fundación Remar las recomendaciones

quisimos darlas desde el punto de vista administrativo y contable teniendo en cuenta que aun

cuando el proyecto fue conjunto hay varias cosas por precisar de cara a esta organización en

estos términos para ellos tenemos:

1. Desde la Administración:

1.1 Es importante que en Remar comparta la información a su interior hay personas

muy especializadas en actividades nadie conoce el trabajo del otro y esto se puede

convertir en un problema a la hora de administrar.

1.2 El plan de mejoramiento esta enfocado a que todas las personas asistan sin

embargo ellos aun no logran entender que la administración no es solo para

Page 59: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

58

elaborar proyectos y obtener mayor ingreso, por el contrario esto puede ayudar a

que creen sinergia con ayudas nacionales.

1.3 Por el desconocimiento de conceptos básicos de planeación Remar esta perdiendo

oportunidad en obtener mayores donaciones, se recomienda mantener continuidad

de la información e inquietarse por lo que pasa con sus decisiones.

1.4 Es importante que periódicamente se hagan mesas de trabajo sencillas donde se

expongan las diferentes situaciones, haciendo estos ejercicios mediante el

desarrollo del proyecto surgieron ideas importantes.

1.5 Se recomienda tomar capacitaciones virtuales del SENA que apoyen su labor

administrativa, tienen buen potencial para captar los conceptos y aplicarlos, por lo

que la preparación técnica aportara una visión amplia a su labor diaria.

1.6 Consultar la guía practica para la elaboración de proyectos siempre que se vayan a

disponer a tal fin, esto los guiara y les permitirá hacerlo de una manera sencilla

además por que apoyara la primera experiencia que ya vivieron a partir de nuestra

capacitación.

1.7 Es importante que se preocupen por siempre tomar las decisiones de manera

conjunta los responsables de la parte administrativa y contable esto hará que logren

llegar a la mejor decisión, es una practica que toma trabajo aun en la fundación.

2. Desde la Contaduría:

Para dar continuación de acuerdo con el trabajo realizado

2.1 Hallazgo: Incumplimiento de normatividad legal: observe que los libros de

contabilidad están impresos a 31/08/2007

Recomendación: Con el fin de evitar sanciones por atrasos en libros de contabilidad

el cual corresponde al 0.5% del patrimonio líquido (patrimonio), cumplir con lo

establecido en el artículo 654 del Estatuto Tributario (…) Habrá lugar a aplicar

sanción por libros de contabilidad, en los siguientes casos:... Cuando entre la fecha

de las últimas operaciones registradas en los libros, y el último día del mes anterior

a aquél en el cual se solicita su exhibición, existan más de cuatro (4) meses de

atraso. (...)

2.2 Hallazgo: Contabilidad registrada a noviembre de 2012 a la fecha de revisión abril

de 2013

Page 60: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

59

Recomendación: Con el fin de poder analizar y reflejar la realidad económica de la

Fundación es indispensable que la contabilidad este al día y permita la elaboración

de análisis de la administración y terceros en casos de requerirlo.

2.3 Hallazgo: La administración no realiza revisiones o análisis periódicos de los

estados financieros o información contable para presentación a terceros y toma de

decisiones internas.

Recomendación: Realizar análisis periódicos de la información contable teniendo en

cuenta que este es utilizado para la presentación de proyectos y toma de

decisiones de terceros, adicionalmente dar la importancia que este requiere dado

que esta sirve para analizar el estado de la situación económica de la Fundación.

2.4 Hallazgo: No se elaboran presupuestos para la presentación de proyectos o antes

de la ejecución de los mismos.

Recomendación: Elaborar presupuestos antes de la elaboración y ejecución de

proyectos y de esta forma proveer, planear, organizar, coordinar, direccionar y

controlar los gastos e ingresos del mismo para llegar a los resultados esperados.

2.5 Hallazgo: La contadora no reporta información o resultados a la

administración los cuales desconocen la información que está registrada.

Recomendación: Solicitar a la contadora estados financieros y resultados

periódicamente los cuales le permitan a la administración conocer los resultados y

tomar decisiones oportunamente.

Para futuros proyectos

2.6. Implementación de Resolución 1315 de 2006 por la cual se definen las

Condiciones de Habilitación para los Centros de Atención en Drogadicción y

servicios de Farmacodependencia, y se dictan otras disposiciones.

Page 61: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

60

2.7. Manejo de flujo de caja de la Distribuidora Remar dado que no se lleva un

control del efectivo manejado por la microempresa que es la principal fuente de

ingresos de la fundación

2.8. Control del inventario de materia prima, en proceso y producto terminado de los

productos de aseo comercializados por la Distribuidora Remar.

2.9. Control de la totalidad de las ventas de productos de aseo realizadas por los

internos de la fundación para su registros en la contabilidad.

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

Baca Urbina, G. (2001). Evaluación de Proyectos. México: McGrawHill. Páginas 2, 3 y 4

Bernal, C. (2010). Metodología de la Investigación. México: Pearson Educación.

Páginas 56,58, 66, 74- 123.

Veía Oriol, A. (2005). Análisis de Estados Financieros la relación de la evolución externa

con los resultados de las empresas...

Nassir Sapag, C. (2000). Preparación y Evaluación de Proyectos. Chile: McGraw-Hill

Interamericana. Páginas 1,6,21,22,26,265,301 y 302

Meza Orozco, J. (2011). Matemáticas Financieras Aplicadas. Bogotá D.C.: Ecoe

Ediciones

Bibliotecas

Para la investigación se hizo necesario recurrir a visitas en las Bibliotecas de Se visitó las

siguientes bibliotecas de la Universidad de la Salle, Biblioteca el Tunal y Luis Ángel Arango

Page 62: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

61

Cibergrafía

-Google Maps

https://maps.google.com/maps?q=mapa+localidad+de+los+martires+bogota&ie=UTF-

8&hq=&hnear=0x8e3f996fc1731b19:0x67d539e568f514ca,Los+M%C3%A1rtires,+Bogot%C3%

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Carrasquero, D. (2004). El estudio del mercado guía para estudios de factibilidad.

http://www.gestiopolis.com/recursos3/docs/mar/estmktpref.htm

Cruz Lezama, O. (2006). Componentes de un Proyecto de Inversión.

http://www.monografias.com/trabajos35/componentes-proyecto/componentes-proyecto.shtml

http://camara.ccb.org.co - Cámara de Comercio de Bogotá

Http://www.icbf.gov.co - Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

http://www.sdp.gov.co - Secretaria Distrital de Planeación.

http://www.dane.gov.co - Departamento Administrativo Nacional de Estadística

http://www.remar.org/es/ - Remar Internacional

Page 63: Plan de capacitación en formulación, elaboración y

62