pensamiento cuantitativo

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CONTANDO OBJETOS Objetivo; que el niño logre contar hasta el numero #20 poner en práctica los principios del conteo, llenando una canasta para la abuelita. Material: figuras de fomi y papel reciclado e imán Desarrollo del juego: Llenar la canasta de frutas según el número que le muestre al niño hasta el número #20 para llevárselas a la abuelita. Competencia: utilizar los números en situaciones variadas implican poner en práctica los principios del concepto. Variante; 1.-juntarlos en equipos y darle cierta cantidad de frutas y cada número que saquemos en el papelito ellos cuenten las frutas y las echen a la canasta hasta terminar con ellas y sacarlas de una en una contando cuantas frutas llevamos a la abuelita 2.- darle a cada niño un número y dado el número será la cantidad a buscar de frutas en el pintarron y lo pegara.

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Page 1: Pensamiento cuantitativo

CONTANDO OBJETOS

Objetivo; que el niño logre contar hasta el numero #20 poner en práctica los principios del conteo, llenando una canasta para la abuelita.

Material: figuras de fomi y papel reciclado e imán

Desarrollo del juego: Llenar la canasta de frutas según el número que le muestre al niño hasta el número #20 para llevárselas a la abuelita.

Competencia: utilizar los números en situaciones variadas implican poner en práctica los principios del concepto.

Variante;

1.-juntarlos en equipos y darle cierta cantidad de frutas y cada número que saquemos en el papelito ellos cuenten las frutas y las echen a la canasta hasta terminar con ellas y sacarlas de una en una contando cuantas frutas llevamos a la abuelita

2.- darle a cada niño un número y dado el número será la cantidad a buscar de frutas en el pintarron y lo pegara.

Page 2: Pensamiento cuantitativo

PENSAMIENTO CUANTITATIVO

ACTIVIDAD; CONTANDO OBJETOS

ALUMNAS:

MARTHA ZUÑIGA CARMONA

SONIA LOPEZ ALVARADO

NOMBRE DEL MAESTRO: CHRISTIAN GUZMAN AVILA

1 “B”

PRESCOLAR