pedagogía de jesus
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Jesús fue el MAESTRO de
mayor impacto e influencia en la historia de la
humanidad.
PEDAGOGÍA DE
JESÚS
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«Ustedes me llaman Maestro y Señor, y tienen razón, porque lo
soy»
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Educar es un proceso planificado y dinámico, con objetivos claros, que
conecta a un docente con uno o más estudiantes para que estos
desarrollen sus talentos naturales y adquieran conocimientos, valores, destrezas y actitudes específicos a fin de alcanzar un nivel cada vez más alto de utilidad, servicio y
satisfacción en la vida
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TENEMOS LAMISIONDE EDUCAR
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• En la cultura griega se destacaban los FILÓSOFOS-MAESTROS
• En la cultura hebrea y griega los SABIOS-MAESTROS
• Otro tipo de instructor religioso era el de los MAESTROS-INTERPRETES de las leyes de Moisés
• Un cuarto tipo en la tradición hebrea era el de los MAESTROS-PROFETAS
A principios del siglo primero de nuestra era existían cuatro modelos de maestros que Jesús podría haber adoptado:
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SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
• Jesús se formó en su hogar• Su abordaje de la enseñanza era original e
independiente de las tradiciones establecidas.• Sus estudiantes eran adultos.• Sus clases se ofrecían al aire libre.• Su horario de clases era flexible. • No dejó un manual detallado de sus métodos.• Nos legó su ejemplo.
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PERSONALIDAD
La mayor diferencia entre el MAESTRO Jesús y nosotros, sus admiradores, es su
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El objetivo principal de la labor educativa de Jesús fue instruir y
formar a discípulos y seguidores adultos para lanzar un
movimiento transformador de impacto global y proyección eterna, sabiendo que muchos de ellos
morirían torturados como mártires.
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• Dialogaba con Dios• Tenía un conocimiento profundo de la Palabra de Dios. • Se dedicó plenamente a la misión que había
asumido.• Transmitía pasión al comunicar con claridad y poder sus
enseñanzas.• Se relacionaba individualmente con sus discípulos
más cercanos.• Aprovechaba el momento oportuno para enseñar.• Era humilde y paciente con los que se acercaban a
escuchar.
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• Apelaba a la razón y a las emociones y llamaba a la acción.
• De esta manera involucraba las dimensiones cognitiva, afectiva y psicomotora del ser humano.
• Su enseñanza implicaba todos los sentidos de sus estudiantes: oído, vista, tacto, gusto y olfato.
• Estaba atento a las necesidades físicas de sus discípulos y seguidores.
• Su abordaje educativo era integral, tomando en cuenta todas las dimensiones del ser humano: físicas, mentales, espirituales y sociales.
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ENSEÑABA
Jesús PRACTICABA lo que
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1. La exposición oral. (Mateo 5:2)2. Despertar y mantener el interés (Lucas
4: 20)3. Narrar relatos breves e ilustrativos
(Mateo 23:34)4. Hacer preguntas para pensar. (Mateo
16:13, 15)5. Instrucción en toda oportunidad. (Juan
12:2)6. Utilizar elogios y correcciones. (Mateo
16:17, 23)7. Comprometido con la salvación de sus
discípulos. (Juan 13:1)
Los métodos preferidos de Jesús
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EL EDUCADOR DEBE ACTUAR COMO:1. Profesional.2. Padre/Madre.3. Ministro o Pastor.4. Sacerdote.
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1. Educar con el énfasis en Formar2. Inducir a cambios profundos en
la vida.3. Su liderazgo e influencia
marcaron el tiempo.
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1. Formación Integral.2. Valoración del ser humano.3. Empleo de la cotidianidad.4. Rescate del sentido de la
dignidad humana.5. Principio de igualdad del maestro
frente a la diversidad de los alumnos.
6. Principio de respeto entre los miembros de la comunidad educativa
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7. Enseñanzas dirigidas hacia la convivencia social
8. El valor de la perseverancia, persistencia, fortaleza para asumir los retos.
9. Descanso dentro de las actividades a ejecutar
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Jesús dice que Él es el camino y como tal debemos recorrerlo, trasegarlo para, con sus enseñanzas pedagógicas, dar una respuesta acertada a la exigencia
social requerida por una patria que agoniza y se desangra por olvidar las enseñanzas del GRAN MAESTRO DE
MAESTROS: JESÚS.
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Un “estilo de vida” por el camino del bien, con, en y
para DIOS que garantiza en forma personal a
quienes lo asuman: paz interior, cercanía con DIOS,
herencia del reino del Padre Celestial y en general
la construcción del tejido social sano, en el que reine
la concordia y el amor.
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Al pueblo y a
sus discípulos
especialmente, al
hombre de ayer hoy y mañana
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Jesús se vale de dos estrategias fundamentales para
enseñar:
SUS ACCIONES Y SU PALABRA
“Así como el cielo está por encima de la tierra, así también mis ideas y mi manera de actuar están por encima de las de ustedes.” (Isaías 55 8-9)
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El docente debe proporcionar un ejemplo digno de seguir por su discípulo y para ello
se proponen a su vez como referentes, las ideas y acciones del Maestro de
maestros:
Conclusión: