paz escolar.ppt

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ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR

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Código de los niños y adolescentes – Ley N°27337

Se considera niño a todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce años de edad y adolescente desde los doce años hasta cumplir los dieciocho años de edad.

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• Reconoce el derecho a que se respete su integridad moral, psicológica y física.

• El NNyA debe ser protegido contra todo tipo de discriminación en la escuela.

• Si un NNyA es víctima, autor, partícipe o testigo de una fracción, falta o delito; no debe publicarse su identidad, ni su imagen a través de los medios de comunicación.

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Los Directores deben brindar protección a los estudiantes y comunicar a la autoridad competente los casos de violencia escolar (maltrato físico, psicológico, de acoso, abuso y violencia sexual en agravio de los escolares.

Los Directores deben brindar protección a los estudiantes y comunicar a la autoridad competente los casos de violencia escolar (maltrato físico, psicológico, de acoso, abuso y violencia sexual en agravio de los escolares.

D.S. N° 010-2012-ED Aprueba el Reglamento

de la Ley

D.S. N° 010-2012-ED Aprueba el Reglamento

de la Ley

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Ley N°29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas

D. S. Nº 010-2012-ED. Reglamento de la Ley N° 29719

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Procedimiento para la atención del estudiante víctima, agresor o espectador

•Detener el maltrato e informar al Director o Directora.•El Comité de Tutoría asume la responsabilidad de la acción pedagógica para la atención del estudiante victima, agresor y observadores del hecho de violencia.•Convocar a los padres de familia para establecer compromisos.•Establecer compromisos con los estudiantes víctimas, agresores, espectadores.•Derivar a los estudiantes que requieran atención especializada a los establecimientos de salud, DEMUNA u otras instituciones.•Realizar el seguimiento de las medidas de protección, las medidas correctivas y los compromisos adoptados por los padres y madres de familia y los estudiantes víctimas, agresores y espectadores.

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• Capacitar al comité de TOE• Atención y seguimiento de casos del SíseVe• Supervisar la Implementación de Paz Escolar• Comité de TOE debe liderar la implementación de la

Estrategia Nacional contra la Violencia Escolar

RSG. N°364-2014-MINEDULineamientos para la Implementación de la Estrategia Nacional Contra la Violencia Escolar, denominada “Paz Escolar”, en las instancias de Gestión Educativa Descentralizada”

7 días

Equipo responsable

Director•Supervisará que los procedimientos y medidas correctivas se establezcan y ejecuten en el marco de la norma.•Adoptará las medidas necesarias para detener los casos de violencia y acoso entre estudiantes.

Con la víctimaCon la víctima

• Detener el maltrato.• Brindarle seguridad para comunicar lo

que le pasa.

• Promover:El desarrollo de acciones reparadoras.El reconocimiento y valoración del otro, empatía.

Con el agresorCon el agresor

• Motivar su colaboración para identificar y comunicar las situaciones de maltrato.

• Fomentar su participación en las actividades de promoción del buen trato.

Con los observadoresCon los observadores

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Acciones que comprometen a toda la comunidad educativa

Implementar acciones pedagógicas para la atención del caso de violencia identificado.

Conjuntamente con el Comité de Tutoría, propone las medidas de atención o derivación correspondientes .

Participar en la construcción de un clima de convivencia sin violencia en la institución educativa.

Establecer relaciones de comunicación y desarrollo de vínculos que fortalezcan la seguridad y confianza con sus hijos.

Padres y madres de familiaPadres y madres de familia

Comité de Tutoría y DocentesComité de Tutoría y Docentes

Personal administrativo y de servicio

Personal administrativo y de servicio

DirectorDirector

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Acciones que comprometen a toda la comunidad educativa

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VIOLENCIA ENTRE ESCOLARES

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Violencia entre escolaresAgresión verbal, psicológica, física, ciberbullying o sustracción

Registro•La Institución Educativa toma conocimiento del incidente de violencia de manera verbal, escrita o por el SíseVe.•Coordina la atención inmediata de los casos de violencia escolar •Garantiza la protección de los estudiantes •Asegura que el caso sea reportado en el SíseVe

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Acción•Entrevistarse con los estudiantes involucrados.•Solicitar información a los docentes y al personal administrativo de la IE•Se convoca a los padres de familia.•Se acompaña y brinda soporte socio-emocional al estudiante y a la familia durante la atención del caso.•El responsable del SíseVe en la escuela, ingresa las acciones que se están llevando a cabo por medio del módulo administrador.•Ingresar las acciones al SíseVe

Derivación•En caso de atención especializada comunicar a los padres de familia de los escolares (agresor y agredido), y brindar orientación para referirlos al servicio especializado que amerite.•Ingresar las acciones realizadas al SíseVe

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CierreCoordinar y solicitar a los docentes tutores un informe que demuestre que ha mejorado las relaciones de convivencia entre los estudiantes involucrados en el hecho de violencia

Seguimiento •Coordinar y reunirse con el tutor de aula para conocer los avances y cumplimiento de los acuerdos.•Promover reuniones periódicas con los padres de familia de los estudiantes involucrados para

• Conocer el cumplimiento de los acuerdos suscritos

• Hacer seguimiento a la atención del estudiante en los casos que fue derivado

• Ingresar las acciones realizadas al SíseVe


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Violencia entre escolaresAgresiones que constituyen una infracción a la ley penal: sexual, física

(con lesiones)

Acción•Convocar a los padres de familia •Garantizar la protección de los estudiantes •Acompañar y brindar soporte socio-emocional a los estudiantes y familia durante la atención del caso

Acción•Convocar a los padres de familia •Garantizar la protección de los estudiantes •Acompañar y brindar soporte socio-emocional a los estudiantes y familia durante la atención del caso

Registro•La Institución Educativa toma conocimiento del incidente de violencia de manera verbal, escrita o por el SíseVe.•Coordina la atención inmediata de los casos de violencia escolar •Garantiza la protección de los estudiantes •Asegura que el caso sea reportado en el SíseVe

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(con lesiones)

Derivación (24 horas) – Agresión Sexual

•Orientar y acompañar a los padres de familia del estudiante agredido a la fiscalía o comisaría• En caso no se ubique a los padres de familia acompañar al estudiante.

Derivación (24 horas) – Agresión Sexual

•Orientar y acompañar a los padres de familia del estudiante agredido a la fiscalía o comisaría• En caso no se ubique a los padres de familia acompañar al estudiante.

Derivación (24 horas) – Agresión física

•Orientar y acompañar a los padres de familia del estudiante agredido al centro de salud u hospital más cercano.•En caso no se ubique a los padres de familia acompañar al estudiante.•Proceder a informar el caso a la fiscalía de familia.

Derivación (24 horas) – Agresión física

•Orientar y acompañar a los padres de familia del estudiante agredido al centro de salud u hospital más cercano.•En caso no se ubique a los padres de familia acompañar al estudiante.•Proceder a informar el caso a la fiscalía de familia.

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(con lesiones)

Seguimiento •Dialogar con los padres de familia para dar a conocer el estado de atención que se le está brindando•Verificar con el docente tutor de aula la asistencia regular del estudiante afectado.•Responsable del SíseVe ingresa las acciones realizadas.

Seguimiento •Dialogar con los padres de familia para dar a conocer el estado de atención que se le está brindando•Verificar con el docente tutor de aula la asistencia regular del estudiante afectado.•Responsable del SíseVe ingresa las acciones realizadas.

CierreCoordinar y solicitar a los docentes tutores un informe de la asistencia regular del estudiante afectado por el incidente de violencia

CierreCoordinar y solicitar a los docentes tutores un informe de la asistencia regular del estudiante afectado por el incidente de violencia

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VIOLENCIA DE PERSONAL DE LA IE A ESCOLAR

Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las IIEELineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las IIEE

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R.M. N°519-2012-ED, aprueba Directiva N°019-2012-MINEDU/VMGI-OET

Denuncia

• Cualquier ciudadano puede presentar la denuncia individual o colectivamente.

• Si la denuncia puede ser verbal o escrita, tendrá calidad de declaración jurada.

a. Si es verbal, el director convocará a los padres de la víctima. Levantará un acta simple donde registre: fecha, hechos denunciados, su firma y la del padre familia. Se establecerán las medidas de protección y atención necesaria. El acta se remite a la UGEL y al Ministerio Público, en un plazo de 24 horas.

b. Si es escrita, el documento se remite a la UGEL y al Ministerio Público.

Denuncia

• Cualquier ciudadano puede presentar la denuncia individual o colectivamente.

• Si la denuncia puede ser verbal o escrita, tendrá calidad de declaración jurada.

a. Si es verbal, el director convocará a los padres de la víctima. Levantará un acta simple donde registre: fecha, hechos denunciados, su firma y la del padre familia. Se establecerán las medidas de protección y atención necesaria. El acta se remite a la UGEL y al Ministerio Público, en un plazo de 24 horas.

b. Si es escrita, el documento se remite a la UGEL y al Ministerio Público.

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Ley N° 27911. Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicado en delitos de violación de la libertad sexual

• Separación definitiva o destitución del servicio • Poner a disposición de la Oficina de personal• Tener en cuenta que el personal que haya sido sancionado no podrá

reingresar al servicio publico

• Separación definitiva o destitución del servicio • Poner a disposición de la Oficina de personal• Tener en cuenta que el personal que haya sido sancionado no podrá

reingresar al servicio publico

Decreto Supremo Nº 005-2003-ED- Aprueban Reglamento de la Ley 27911 que regula las medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicado en delitos de violación de la libertad sexual

Comunicar de inmediato y bajo responsabilidad a todas las dependencias del Sector Educación la sanción de separación y /o destitución, con la finalidad de impedir el reingreso en la administración publica y/o a la carrera docente.

Comunicar de inmediato y bajo responsabilidad a todas las dependencias del Sector Educación la sanción de separación y /o destitución, con la finalidad de impedir el reingreso en la administración publica y/o a la carrera docente.

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Violencia ejercida por personal de la Institución Educativa

Registro•Coordina la atención inmediata de los casos de violencia escolar •Garantiza la protección de los estudiantes agredidos •Asegura que el caso sea reportado en el SíseVe

Acción•Convocar a los padres de familia o para recoger información del caso y suscribir- un acta. •Brindar orientación para comunicar el hecho a la fiscalía de familia, comisaría, UGEL•En caso de inasistencia de los padres comunicar a la fiscalía o comisaría.•Separar al docente presuntamente agresor•Acompañar y brindar soporte socio-emocional a los estudiantes y a la familia.

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Derivación•Director/Responsable del SíseVe: Derivar el caso inmediatamente a la Fiscalía de familia/Mixta o Comisaría de la jurisdicción•Responsable del SíseVe: Ingresar información sobre las acciones que se están llevando a cabo con los estudiantes

Seguimiento •Director/Responsable del SíseVe:

o Verificar que el estudiante afectado continúe en la IE y brindarle apoyo socio-emocional

o Solicitar a la DRE/UGEL las medidas adoptadas en relación al docente presunto agresor

• Responsable del SíseVe : ingresar las acciones realizadas al SíseVe


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CierreDirector/Responsable del SíseVe:Comprobar que el personal de la IE agresor sea sancionado y que el estudiante agredido forme parte de un grupo mas cohesionado.


INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DEMUNAS

CENTROS SALUD

FISCALIA

DRE Y UGEL

NECESIDAD DE ARTICULACIÓN

COMISARIAS

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Gracias…

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