•Paula Elkisch plantea para el análisis del dibujo de niños, y también para la producción gráfica de adultos con patologías severas, cinco versus, que se aplican tanto en el análisis formal como de contenido.

•Los desarrolló tomando dos criterios: los criterios A, tomando las cualidades negativas de los criterios positivos, para niños sin trastornos significativos. Y los criterios B, tomando los positivo de los criterios negativos, para niños con trastornos significativos, y adultos con patologías graves.

•Los primeros cuatro versus corresponden al análisis formal del dibujo:Ritmo versus reglaComplejidad versus simplicidadExpansión versus compresiónIntegración versus desintegración

•El quinto corresponde al análisis de contenidoRealismo versus simbolismo

Veremos las imágenes que la autora en su texto “Expresión artística libre”, expone como correspondientes a la significación en los criterios ARitmo versus regla: El ritmo se expresa a través de un trazo flexibles, con movimientos distendidos y libres, se observa una distribución dentro del espacio disponible proporcionada, de buena forma. Esta expresión nos permite inferir, un yo, si es por la edad, en formación, que se está desarrollando entro de límites claros, con defensas adecuadas y adaptativas.

La regla, tiene dos expresiones: Rigidez: el trazo presenta cualidad rígida, tensa, los movimientos aparecen como mecánicos, espasmódicos, los que nos indican defensas rígidas, fuertes, muy tempranas, que responden a una gran severidad superyoica. Indicador significativo de rasgos fóbicos u obsesivos. Inercia: aparece desprolijidad en el trazo, borroneo, e incluso bizarría en la cualidad del trazo. Esto revela defensas muy lábiles, poco estructuradas, fallas en la represión, limites yoicos imprecisos.

RITMO

REGLA: a) RIGIDEZ

REGLA: b) INERCIA

Complejidad versus simplicidad

Complejidad puede tener dos formas de expresión: 1) cuando la representación está completa, puede tener detalles,

que permitan individualizar muy bien la imagen. 2) cuando estructuralmente se halla bien representada a través de

una sensibilidad imaginativa, metaforiza lo representado imaginativamente, siempre respetando los patrones gestalticos.

Esto nos habla de un yo adaptativo, con relaciones objetales potencialmente buenas.

Simplicidad la representación se halla en su expresión más simple, es una forma estructural con clara regresión. Nos indicaría fijación a etapas tempranas, anteriores, no coincidentes con la edad cronológica, regresión.

COMPLEJIDAD

SIMPLICIDAD

Expansión versus compresión

• Expansión se puede observar (según la autora) de cuatro formas:• a) por ampliación del espacio representando parte del objeto, que

por la gestalt completa nuestra imaginación, expandiendo el espacio más allá de la hoja.

• b) cuando la representación crea un fondo espacioso.• c) cuando la representación gráfica es de un objeto que estalla.• d) cuando representa un objeto ingresando a la superficie de la hoja

desde otro plano, es decir que parece entrar desde el exterior.

• Significación: límites yoicos claros y bien definidos, relaciones objetales potencialmente buenas, tendencia al contacto, con independencia y espontaneidad.

EXPANSIÓN a)

EXPANSIÓN b)

EXPANSIÓN c)

EXPANSIÓN d)

Compresión

• Aparece un uso temeroso del espacio, se basa en un concepto • escrupuloso, se puede observar de dos formas:• a) en el tamaño reducido del objeto representado.• b) por la sobrecarga de objetos, es decir que el objeto representado

se pierde o pierde espacio en relación con otros objetos dibujados.

• Esto nos indicaría un sentimiento yoico de opresión, encierro, coartación, se halla severamente limitado, podría inferirse tendencia a trastornos, fóbicos, obsesivos, esquizoides.

COMPRESIÓN a)

COMPRESIÓN b)

Integración versus Desintegración1. Integración: Se basa en la organización interna. Puede aparecer de dos

maneras:

a) Síntesis. La sensibilidad para la “totalidad” se observa aunque la expresión llamada artística de tal sensibilidad sea deficiente.

b) Centricidad. El espectador se siente gratificado por el hecho de que las cosas […] parezcan estar en el lugar “adecuado”, con la proporción y la relación recíproca apropiadas. Cada una de ellas es una arte indispensable del todo, que está dinámica y simultáneamente centrado tanto en el objeto representado como en el individuo que representa.

2. Desintegración: Se basa en la desorganización interna. Puede asumir diversas formas de expresión, todas las cuales carecen de la función sintética y, en consecuencia, de “centricidad”.

a) Fragmentariamente: Las cosas […] están ahora desconectadas; se desintegran.

Nada está relacionado con nada.

b) Condensación: En forma contaminada. Dos ó más cosas se representan como una sola, sin haber logrado realmente unidad.

El producto no tiene sentido, resulta frío y produce rechazo en el espectador.

INTEGRACIÓN COMO SÍNTESIS

DESINTEGRACIÓN a)Fragmentos

DESINTEGRACIÓN b)Condensación

Realismo versus simbolismo

Criterios A

1. El realismo se manifiesta cuando el elemento representativo prevalece sobre el estructural. Aquí predomina un interés por el mundo de los objetos. Hay una contraparte estructural relacionada con la realidad, que se expresa en una suerte de dibujo imaginativo “mecánico”. Por ejemplo: los niños tienden a dibujar máquinas con mayor frecuencia que figuras humanas; las niñas hacer “diseños bonitos”, “adornos”, “joyas”.

2. El simbolismo existe cuando el objeto representado evidentemente se refiere a otra cosa, o cuando el elemento estructural prevalece a través de la obra artística de un niño.