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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LA LIBERTAD CETPRO “GRAN BOLÍVAR” PLAN ANUAL DE TRABAJO TRUJILLO – PERÚ TRUJILLO – PERÚ

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PLAN OPERATIVO ANUAL

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN DE LA LIBERTAD

CETPRO GRAN BOLVARPLAN ANUAL DE TRABAJO TRUJILLO PER

2011RESUMEN EJECUTIVOLa Direccin del Centro de Educacin Tcnico Productivo PRIVADO GRAN BOLVAR de Trujillo-La Libertad, presenta su Plan Anual de Trabajo 2011 teniendo en cuenta las normas y dispositivos legales vigentes; contiene las actividades programadas por la Direccin, las Jefaturas de Talleres y Acadmica, la Coordinacin de O. B. P. , el Comit de Gestin de Recursos Directamente Recaudados, las Coordinaciones de rea y los docentes de Aula y/o Taller; as como de los organismos de apoyo y asesoramiento como el Consejo Directivo de Participantes, los Comits de Aula Taller y la Plana Docente; y el Comit de Gestin, El Comit de Evaluacin y El Consejo Educativo Institucional.El presente documento del CENTRO DE EDUCACION TECNICO PRODUCTIVO PRIVADO GRAN BOLVAR de Trujillo, es el instrumento bsico y tcnico que contiene Objetivos Pedaggicos y de Gestin, en el marco de la Formacin Tecnolgica y de la Educacin Ocupacional; articulada al mercado y al quehacer empresarial y productivo. El Plan Anual de Trabajo constituye un conjunto de Actividades y Alternativas orientadas hacia el logro de los objetivos y metas educacionales en el mbito de la provincia de Trujillo

La experiencias obtenidas han constituido una fuente muy importante para elaborar el PAT 2012, resaltando que constituye objetivo primordial del Centro de Educacin Tcnico Productivo PRIVADO GRAN BOLVAR, el mejoramiento de la calidad del servicio educativo, la capacidad de Gestin, la infraestructura y sobre todo la Capacitacin del Estudiante; a fin que pueda interactuar en un medio altamente competitivo siendo capaz de insertarse en el mercado laboral o lo ms importante, como microempresario, es decir, optando por el autoempleo; creando y generando movilidad social y desarrollo.

El presente documento considera:

Datos generales del CETPRO.

Identidad del CETPRO, referidos a la Visin (proyeccin) y Misin (servicio educativo que brinda).

Aspecto Organizativo Administrativo, Estrategias de Desarrollo Institucional, Organigrama y Proceso de Supervisin.

Programa de trabajo anual, desarrollo de objetivos, actividades.

Monitoreo y evaluacin.

Anexos.

Se espera en el presente ao continuar con el proceso de mejoramiento de la Institucin insistiendo en la consolidacin de la Gestin Pedaggica y la Gestin Institucional; para lograr el objetivo de formar competitivamente a jvenes y adultos, hombres y mujeres; capaces de insertarse en el mercado laboral y/o desarrollar su propia microempresa.

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE DE LA INSTITUCIN.-

Centro de Educacin Tcnico Productivo PRIVADO GRAN BOLVARDEPENDENCIA ADMINISTRATIVA

rea de Ejecucin Regional de la GRE-La Libertad

DIRECTOR DEL CENTRO DE EDUCACIN TECNICO PRODUCTIVA PRIVADO GRAN BOLVARMnica Gisselle Tam Quipuzco2- FUNDAMENTACIN LEGAL:

Los dispositivos legales de este documento son los siguientes:

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin N 28044

Ley del Profesorado No. 24029 y su modificatoria, Ley No. 25212.

Ley Orgnica del Ministerio de Educacin D. L. N 25762 y Ley No. 26510.

Ley N 27744: Ley del Procedimiento Administrativo General.

D. S. No. 019-90-ED: Reglamento de la Ley del Profesorado.

D. S. No. 002-96-ED: Reglamento de la Ley Orgnica del Ministerio de Educacin.

D. S. N 022-2004-ED: Reglamento de Educacin Tcnico Productiva.

D. S. No. 013-2004-ED: Reglamento de Educacin Bsica RegularD. S. No. 050-85-ED: Reglamento de Supervisin Educativa.

D. S. N 057-85-ED: Reglamento de Actividades Productivas en Centros Educativos, Institutos Superiores Tecnolgicos y Centros de Educacin Ocupacional.

D. S. N 007-2001-ED: Normas para la Organizacin y Desarrollo de Actividades en los Centros y Programas Educativos.

D. S. N 018-2004-ED: Reglamento sobre la participacin de los padres de familia en el proceso educativo.

D. S. N 022-2004-ED: Reglamento de Educacin Tcnico-Productiva.

R. M. N 604-85-ED: Normas Acadmicas de Educacin Ocupacional.

R. M. No. 1326-85-ED: Reglamento de Elaboracin de Cuadro de Horas.

R. M. No. 168-2002-ED: Disposiciones Complementarias de las Normas para la Gestin y Desarrollo de los centros y Programas Educativas.

R. M. No. 0048-2005-ED: Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestin en las Instituciones de Educacin Bsica y Educacin Tcnico-Productiva 2005.

Resolucin Vice Ministerial N 085-2003-ED, Aprueba el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.

Resolucin Directoral N 044-2004-ED Aprueba Componentes denominados: Referencia del Sistema Productivo y Mdulos Educativos Asociados de los Ttulos Profesionales del Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones.

Resolucin Ministerial N 030-2004-ED: Orientaciones para el Desarrollo de la Actividades en las Instituciones Educativas.

Directiva N 030-2004-DINESST/UFP: Orientaciones transitorias para la implementacin de la Educacin Tcnico -Productiva en los Centros de Educacin Ocupacional.Reglamento de CETPROS: D.S.N 022-2004-ED.3- IDENTIDAD DEL CETPRO3.1. MISIN:

El CETPRO GRAN BOLVAR forma y capacita adolescentes, jvenes y adultos desempleados y subempleados, varones y mujeres, con alto valor tecnolgico y competitivo en el mercado productivo y de servicios; en ocupaciones de gran demanda, capaces de generar micro y pequeas empresas; vinculndose con los sectores empresariales mas representativos de la regin.

3.2. VISION:

El CETPRO GRAN BOLVAR, en el ao 2012 ser una institucin educativa exitosa orientada hacia la autosostenibilidad, lder en el norte del pas; vinculada con instituciones y organismos nacionales e internacionales; con infraestructura y equipamiento adecuados para la promocin y capacitacin de jvenes y adultos competitivos, en opciones productivas articuladas al mercado laboral y empresarial; con personal capacitado y motivado; contribuyendo en forma efectiva a elevar la calidad de vida y el desarrollo de la regin y del pas.

IV.- ASPECTOS DE GESTIN PEDAGGICO-INSTITUCIONAL4.1.- ORGANIGRAMA

4.2. SITUACION ACTUAL

A partir de la lectura y el anlisis de los manuales proporcionados por el Proyecto en el ao 2011, el personal docente de todos los Cursos Modulares: COMPUTACION E INFORMATICA, HOSTELERIA Y TURISMO Y MARKETING aplicaran el Enfoque por Competencias.La mayora de personal docente, que trabajar en el CETPRO, se encuentra capacitado en la Programacin por Competencias, lo cual redundar en el mejoramiento de la labor docente.

La Tcnica de Programacin Curricular por Mdulos an falta consolidar; de all que se necesita mayor capacitacin en este componente de la Planificacin de la Programacin por Competencias.

Se estn formulando actualmente diferentes Proyectos de Produccin, as mismo se esta realizando las coordinaciones necesarias con la GRELL, para desarrollar rplicas de capacitacin en CETPRO que lo soliciten.

Con la experiencia que se pueda ir acumulando, el CETPRO, tambin puede apadrinar a algn CETPRO de la Regin.

Existen dificultades respecto a un mayor clima institucional por la falta de un perfil del docente para una cultura participativa y de conciliacin; as como de algunos participantes conflictivos que tergiversan su rol como soporte y razn de ser de la institucin educativa.

V.- PROGRAMA DE TRABAJO ANUAL.

5.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL AO.

a) Evaluar la aplicacin de la Propuesta Pedaggica del Nuevo Enfoque por Competencias en los Cursos Modulares COMPUTACION E INFORMATICA, HOSTELERIA Y TURISMO Y MARKETINGb) Disear, ejecutar y consolidar el modelo de Programacin Curricular Modular para todos los Cursos Modulares que oferta la Institucin.

c) Programar metas de atencin ms realistas, acorde con el equipamiento e infraestructura.

d) Efectuar el mantenimiento y adecuacin de la infraestructura; mantenimiento y racionalizacin de los equipos, mquinas y herramientas del CETPROe) Formar el Equipo de Admisin, como rgano adecuado de captacin de participantes.

f) Gestionar y adquirir nuevos equipos para los Talleres de COMPUTACION E INFORMATICA, HOSTELERIA Y TURISMO Y MARKETINGg) Implementar el Programa de pasantas y/o colocaciones a travs del Centro CIL para no menos del 20 % de los participantes.

h) Capacitar constantemente al personal en los nuevos avances y concepciones pedaggicos organizativas administrativas.

i) Organizar cuatro (04) lonches empresariales para consolidar las relaciones con el empresariado local y con lo miembros del CCI.

5.2. ACTIVIDADES Y/O TAREAS PROGRAMADOS PARA EL AO 2012:

AREA: CAPACITACION DE DIRECTIVOS Y DOCENTESNOMBRE DE LA ACTIVIDADMETASFECHAINDICADORES DE VERIFICACINRESPONSABLESPRESU

PUESTO(S/.)

INICIOTERMINO

1. Efectuar talleres de Capacitacin en Gestin Institucional; Pedaggica y Tcnico Productiva a los docentes y dems servidores del CETPRO.02 Talleres21/0723/12Lista de Asistentes

Equipos de Capacitacin

2. Curso Taller Evaluativo sobre la aplicacin de la Programacin Curricular en los Cursos de COMPUTACION E INFORMATICA, HOSTELERIA Y TURISMO Y MARKETING1 Curso27 / 0730 / 06Lista de Asist./ InformeEquipos de Capacitacin

3. Seguimiento y Evaluacin.2 Informes25 / 07

26 / 1225 / 08

31 / 12-Informe

-InformeEquipos de Capacitacin

AREANOMBRE DE LA ACTIVIDADMETASFECHAINDICADORES DE VERIFICACINRESPONSABLES

INICIOTERMINO

1. Mantenimiento y reparacin de maquinarias, equipos y herramientas de talleres y Oficinas.01 Plan02/0731/12-Plan

-InformeComit de Participantes

2. Adquisicin de nuevos equipos y herramientas para talleres y Oficinas.04 motores disel10 juegos Herramientas 03/0731/12-Plan de adquisiciones

- InformePromotora y Direccin

3. Efectuar acciones de seguimiento, supervisin y Monitoreo de la ejecucin Curricular del C. E. 04 Supervisiones23/0724/12 Plan

InformeJ. Talleres.

Equipo de Supervisin

4. Organizar Programas de Visitas y Pasantas de docentes y estudiantes a Empresas1 Programa03 / 0731 / 07-Programa

-InformeJ. Talleres.

J.Acadmico

5. Efectuar acciones de seguimiento a particiantes egresados del CETPRO01 Plan01/0728/06 Plan

InformeEquipo de Supervisin

6. Seguimiento y Evaluacin2 Acciones25 / 07

27 / 1231 / 07

31 / 12-InformeDirector

VI.- RECURSOS PARA EJECUCIN6.1. HUMANOS:

01 Directora 01 Administradora 01 Coordinadora Acadmica 01 Oficinista 01 Personal de Servicio6.2. MATERIALES:

tiles de escritorio. Materiales de limpieza.6.3. FINANCIEROS:(Ver Presupuesto en Anexos)

Aporte de los participantes.

Aportes por captacin de Comit de Gestin de Recursos Directamente Recaudados.

Aportes por concepto de TUPA.

Aportes del tesoro publico. Donaciones.6.4. RECURSOS DEL COMIT DE GESTIN DE RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS.

1 DATOS INFORMATIVOS.

1.1 Nombre del Proyecto :Generacin de Recursos Utilizando Las Potencialidades Del CETPRO.1.2 Responsables : Director : Administradora

: Profesores de Taller

1.3 Instituciones de apoyo : Particulares 1.4 Fuente de Financiamiento : Autofinanciado.1.5 Localizacin

: Av. Ftima N 319-Urb. La Merced1.6 Lugar : Trujillo1.7 Distrito

: Trujillo 1.8 Provincia

: Trujillo.1.9 Departamento

: La Libertad.1.10 Fecha inicio

: 02/01/20122 FUNDAMENTACIN ECONMICA SOCIAL DEL PROYECTO.

2.1 Justificacin.

El presente Proyecto de generacin de Recursos busca cumplir con la visin del Centro Educativo, la cual es la de autosostenerse; efectuando diversas actividades aprovechado la ubicacin y capacidad instalada del CETPRO GRAN BOLVAR2.2 Descripcin.

Para la generacin de recursos, se pretende ceder en uso, espacios para que personas particulares ofrezcan servicios tanto al pblico como a los participantes, los servicios de Computacin e Informtica, Corte y Confeccin, Cosmetologa, Serigrafa, Zapatera, Cocina y Repostera, Panadera Y Pastelera.3 OBJETIVOS.

a).- Aprovechar la ubicacin del local institucional para ceder espacios a personas que lo soliciten.

b).- Generar recursos a fin de poder atender las necesidades econmicas de la Institucin.

c).- Llamar la atencin al pblico y hacer que stos ingresen al CETPRO y se interesen en los Cursos que se ofrece.

d).- Convertir al CETPRO GRAN BOLVAR. En una institucin educativa capaz de auto sostenerse y mejorar su servicio en bien del participante.4 ESTRUCTURA DEL PROYECTO.

4.1 Organizacin.4.1.1 Estudio del Mercado.

El CETPRO GRAN BOLVAR est ubicado en una zona donde se concentran en un lugar cntrico donde hay afluencia masiva de estudiantes, adems de negocios que concentran un buen nmero de pblico.

Por otro lado, el CETPRO mantiene un pblico cautivo de aproximadamente 100 participantes al ao, los mismos que necesitan del servicio de computacin e idiomas.4.1.2 Metas.

10 docentes.

100 participantes.

Financieras: Alquiler espacio Cursos: 10 x S/. 150 .= Total: 1500 Nuevos Soles

Cesin de espacio para el taller: 09 x S/.150.= Total : 1350 Nuevos Soles4.1.3 Ubicacin.

a) Av. Amrica Norte N 2092Fachada principal del CETPRO GRAN BOLVARb) Mobiliario.

-Mesas: chicas, medianas y grandes.

-Sillas: de maderas y metlicas.

-Escritorios y pupitres: de maderas y metlicos.

-Pizarras: Acrlicas.

c) Equipos necesarios para cada ocupacin.4.1.4 Materiales a usar.

Diversos4.1.5 Financiamiento y Presupuesto.

4.1.5.1. Fuentes.

a) Recursos directamente

recaudados.S/. 40.00