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ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

DECISIONES ECONOMICAS DE DECISIONES ECONOMICAS DE LA EMPRESALA EMPRESA

III SEMESTRE (Vacacional)III SEMESTRE (Vacacional)

LIC. ADM. GUINO GUTIERREZ TOLEDOLIC. ADM. GUINO GUTIERREZ TOLEDO

C.U. PUNO, 2015C.U. PUNO, 2015

MICROECONOMIA

1. CONCEPTOS BASICOS DE ECONOMIA

•Los renombrados economistas, Samuelson y Nordhaus, autores del libro "Economía", definen la economía como: "El estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos"

•Para Mark Skousen, autor del libro "La Economía en Tela de Juicio", la economía es "el estudio de cómo los individuos transforman los recursos naturales en productos y servicios finales que pueden usar las personas".

•Simón Andrade, autor del libro "Diccionario de Economía", define la economía como: "La recta y prudente administración de los bienes y recursos".

MICROECONOMIA

•Gregory Mankiw, autor del libro "Principios de Economía", define la economía como "el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos".

•Los economistas Benjamin Perles y Charles Sullivan, autores del libro "Economía Para Todos", proporcionan la siguiente definición de economía: "Estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cómo logra el hombre sus ingresos y cómo los invierte".

•Karl E. Case y Ray C. Fair: “ Es el estudio de como los individuos y las sociedades deciden utilizar los recursos escasos que les han proporcionado la naturaleza y las generaciones anteriores ”

2. ¿POR QUE ESTUDIAR ECONOMIA ? → (1.Para aprender una manera de pensar) •COSTO OPORTUNIDAD .- Tomar decisiones, escoger la mejor opción.

Se incurre en costo oportunidad por que los recursos son escasos. Escaso significa “limitado”. Ejemplo: El tiempo (Día 24 horas)

•MARGINALISMO Y COSTOS HUNDIDOS .- El marginalismo es el resultado del análisis de los costos o beneficios adicionales o incrementales que procede de una decisión. Los costos hundidos son inevitables y ya se incurrieron en ellos independientemente de lo que se haga.

•MERCADOS EFICIENTES.- Las oportunidades de obtener beneficios se eliminan casi instantáneamente.

2. ¿POR QUE ESTUDIAR ECONOMIA ? → (2.Para entender a la sociedad) •Las decisiones económicas pasadas y actuales tienen influencia enorme en el carácter de la vida social.

•El estado actual del entorno físico, el nivel del bienestar y la naturaleza de los trabajos son producto del sistema económico.

•Desde  el  inicio  de  los  tiempos  existen  las  decisiones  económicas comunidad  primitiva,  esclavismo,  feudalismo,  revolución  industrial  y capitalismo en estos tiempos.

•Uno de  los principales críticos sociales que estudio  la economía fue Adam Smith en su obra “La riqueza de las naciones”

2. ¿POR QUE ESTUDIAR ECONOMIA ? → (3.Para entender los asuntos globales)  •Los acontecimientos internacionales tienen enormes consecuencias para la economía.

Terrorismo

Incremento del petróleo

Incremento y/o disminución del tipo de cambio

Estado  económico  de  las  empresas  internacionales  del  mundo globalizado.

2. ¿POR QUE ESTUDIAR ECONOMIA ? → (4.Para ser un votante informado) Cuando  participamos  en  los  procesos  políticos,  votamos  por  temas  que requieren conocimientos básicos de economía.

3. DIFERENCIA ENTRE MACROECONOMIA Y MICROECONOMIA Macroeconomía:  Rama de la ciencia que estudia la economía en su conjunto y sus principales subdivisiones  o  agregados  económicos,  como  el  Estado,  los  sectores económicos y la economía doméstica, de forma que son tratados en bloque. La  macroeconomía  pretende  obtener  una  visión  global  o  general  de  la estructura  de  la  economía  y  las  relaciones  e  interacciones  entre  sus principales agregados. (PBI, EXPORTACIONES, EVOLUCION DE RIESGO PAIS,  RESERVAS  INTERNACIONALES  NETAS,  INFLACION, DEVALUACION, OTROS)

Microeconomía: Parte  de  la  ciencia  económica  dedicada  al  estudio  de  las  unidades económicas  fundamentales  (unidades  económicas  de  producción  o empresas y unidades económicas de consumo o  familias), así como de  los distintos mercados y de los precios que en ellos se forman, de los distintos comportamientos que tienen los participantes en ellos, etc. 

4. CAMPOS DE LA ECONOMIA •Algunos    estudiosos  se  ocupan  de  la  historia  de  la  economía  ,  otros  se enfocan  a  la  economía  internacional  (países  menos  desarrollados),  otros estudian  la economía en  las ciudades (economía urbana), y otros de ver  la relación de la economía con las diferentes profesiones. 

5. DIVISIÓN DE LA ECONOMIA 5.1. ECONOMÍA POSITIVA (LO QUE ES).- La Economía positiva se define como la ciencia que busca explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenómenos  económicos;  se  ocupa  "de  lo  que  es  o  podría  ser".  Trata  de establecer  proposiciones  del  tipo  "si  se  dan  tales  circunstancias,  entonces tendrán lugar tales acontecimientos". ECONOMÍA DESCRIPTIVA.- Recolección  de  datos,  descripción  y clasificación de los hechos económicos. (SUNAT,INEI BCRP, MEF, etc) TEORÍA ECONÓMICA.- Transforma  los  hechos  observados  en generaciones  lógicas  (Teoría,  Leyes  y  modelos).    (Microeconomía  y Macroeconomía)

5. DIVISIÓN DE LA ECONOMIA 5.2. ECONOMÍA NORMATIVA (LO QUE DEBERÍA SER):  La  Economía normativa ofrece prescripciones para  la acción basadas en  juicios de valor personales y subjetivos; se ocupa "de lo que debería ser". Responde a unos criterios éticos, ideológicos o políticos sobre lo que se considera deseable o indeseable.

Aplicación de las teorías leyes modelos a la realidad para lograr objetivos.

Tiene su campo aplicativo en la Política económica la cual es el conjunto de medidas que aplica el gobierno para lograr ciertos objetivos. (Política fiscal, política monetaria, política cambiaria)

6. AGENTES ECONOMICOS Y SUS OBJETIVOS

Los hogares son las unidades sociales conformadas por las personas que viven en una misma vivienda.

Las empresas son las unidades que llevan a cabo la actividad económica de producción.

El gobierno es el conjunto de instituciones políticas, leyes y prácticas a través de las cuales se realiza la actividad de gobernar.

 

7. TEORIAS Y MODELOS

•Un modelo es un enunciado formal de una teoría. En general, adopta la forma de un enunciado matemático de una supuesta relación entre dos o mas variables.

•Una variable es una medida que cambia con el tiempo o de una observación a otra.

•Por ejemplo el ingreso es una variable, pues tiene valores diferentes para distintas personas y para la misma persona en momento diversos.

•Como todos los modelos simplifican la realidad al separar una parte de ella , son ABSTRACCIONES. Los críticos de la economía señalan a la abstracción como una debilidad, aunque para la mayoría de los economistas es una verdadera fortaleza. Ejemplo de abstracción: Un Mapa