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Farías Lorena Esther Licenciatura en Seguridad e Higiene Laboral Ecología General Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas

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  • Faras Lorena Esther

    Licenciatura en Seguridad e

    Higiene Laboral

    Ecologa General

    Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    2

    - Qu es un Ecosistema?

    - Factor Bitico

    - Factor Abitico

    - Factor Limitante

    - Nivel de Organizacin

    de la Materia

    Unidad 1

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    3

    Factores Biticos

    Los organismos que constituyen los componentes vivos o biticos de un ecosistema,

    generalmente se clasifican como productores y consumidores en base a la manera en que

    obtienen la comida o los nutrientes orgnicos que necesitan para sobrevivir.

    Pueden clasificarse en:

    Productores

    Consumidores

    Descomponedores

    Los productores -llamados tambin auttrofos- son organismos que pueden elaborar los

    compuestos orgnicos que necesitan, a partir de compuestos inorgnicos simples

    obtenidas de su ambiente. En la mayora de los ecosistemas terrestres, las plantas verdes

    son los productores. En los ecosistemas acuticos, la mayora de los productores forman

    parte del fitoplancton.

    La mayora de los productores obtienen los nutrientes que necesitan mediante la

    fotosntesis.

    Dixido de carbono + agua + energa solar glucosa + oxgeno

    Un Ecosistema se refiere al conjunto de organismos (factores biticos)

    y de factores fsico-qumicos (factores abiticos), los cuales se

    encuentran altamente interrelacionados en un ambiente determinado.

    Un Ecosistema se refiere al conjunto de organismos (factores biticos) y

    de factores fsico-qumicos (factores abiticos), los cuales se encuentran

    altamente interrelacionados en un ambiente determinado.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    4

    Todos los otros organismos de los ecosistemas son consumidores o hetertrofos, que no

    pueden sintetizarlos nutrientes orgnicos que necesitan y que los obtienen alimentndose

    con los tejidos de los productores o de otros consumidores.

    Los descomponedores son los encargados de reciclar los nutrientes haciendo

    desaparecer los cadveres y los desechos de todo el ecosistema. Devuelven al suelo la

    materia orgnica que extrajeron los productores para poder fabricar su alimento.

    Los degradadores digieren los detritos degradando o descomponiendo las molculas

    orgnicas complejas de estos materiales, en compuestos inorgnicos ms simples, y

    absorbiendo los nutrientes solubles; ej.: bacterias y hongos.

    Factores Abiticos

    Los componentes no vivos o abiticos, de un ecosistema incluyen varios factores fsicos y

    qumicos. Los factores fsicos que tienen un efecto mayor sobre los ecosistemas son:

    luz y sombra

    temperatura media y oscilacin de la temperatura

    precipitacin media y su distribucin a travs del ao

    viento

    latitud (distancia angular desde el ecuador)

    altitud (distancia vertical sobre el nivel del mar)

    naturaleza del suelo (para ecosistemas terrestres)

    corrientes de agua (en los ecosistemas acuticos)

    cantidad de sustancias en suspensin (acuticos)

    Los factores qumicos que tienen mayor efecto sobre los ecosistemas son:

    cantidad de agua y aire en el suelo

    concentracin de nutrientes minerales en el suelo, en los ecosistemas terrestres, y en el agua en los ecosistemas acuticos.

    concentracin de sustancias txicas naturales o artificiales en el suelo o en el agua en los acuticos

    salinidad para los ecosistemas acuticos

    cantidad de oxgeno disuelto en los ecosistemas acuticos.

    Su importancia para la vida y el equilibrio ecolgico de nuestro planeta es muy grande ya

    que determinan la distribucin de los seres vivos sobre el planeta, adems influyen sobre

    ellos y sobre su adaptacin al medio.

    Un solo factor hallado que limite el crecimiento de una especie en un ecosistema, se llama

    factor limitante.

    Actividad:

    Qu es un ecosistema? Podran dar tres ejemplos de este?

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    5

    Los seres vivos contribuyen a modificar en uno u otro sentido de forma significativa los

    factores del medio que habitan. En algunas actividades del ser humano originan

    problemas de contaminacin atmosfrica y un calentamiento del planeta que puede tener

    graves consecuencias en el futuro.

    La materia se encuentra

    organizada en diferentes

    estructuras, desde las ms

    pequeas hasta las ms grandes,

    desde las ms complejas hasta

    las ms simples. Esta

    organizacin determina niveles

    que facilitan la comprensin de

    la vida.

    Actividad:

    Identifica los niveles de organizacin de la materia: qumico, celular, tisular,

    orgnico, individual y ecolgico de los seres vivos, a partir de ejemplos.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    6

    - Interaccin entre

    especies

    Unidad 2

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    7

    DEPREDACIN, una eterna relacin a vida o muerte

    Algunas relaciones entre especies son

    autnticas luchas a vida o muerte. En la

    relacin depredadora una especie es

    alimento habitual de otra. Slo sobreviven

    los individuos ms fuertes de cada una. En

    este tipo de relaciones, las especies

    implicadas buscan de forma continua la

    manera de imponerse sobre el otro. En la

    lucha por la supervivencia habitualmente

    el ms grande, pero a menudo ms bien el

    ms listo, es quien acaba ganando la batalla. La evolucin aumenta la eficacia del

    depredador para encontrar, capturar y devorar a su presa. Al tiempo que mejora los

    recursos de la presa para huir. Ambos salen ganando (cuando sobreviven). Una amenaza

    comn es la desaparicin del hbitat natural que comparten. Cuando esto ocurre, si las

    presas se extinguen o se desplazan, las especies predadoras a veces atacan a otros

    animales que no son sus vctimas habituales.

    SIMBIOSIS, si de verdad no

    pueden vivir separados

    Dos especies, asociadas, se

    benefician mutuamente,

    hasta el punto de que

    ninguna podra sobrevivir

    sin la presencia de la otra. Es

    el mutualismo, o la

    simbiosis. Predomina en

    entornos hostiles, donde

    slo cooperando se pueden

    superar las condiciones

    adversas. Esta estrategia conduce a dependencias muy fuertes entre especies y, con

    frecuencia, a callejones evolutivos: si se extingue una especie en la que otra se ha

    especializado, la segunda engrosa poco despus la lista de extinguidas.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    8

    PARASITISMO, los gorrones especializados de la naturaleza

    En esta relacin una especie se ve

    beneficiada, ya sea en forma de alimento o

    de proteccin, y la otra sale algo perjudicada.

    El parsito es fcil de identificar. Es aquel

    espcimen que se aprovecha de otro y que,

    aunque causa molestia, es medianamente

    soportable. El parsito aprovecha algo ajeno

    para subsistir, pero nunca agota los recursos

    de su hospedador. Los parsitos son muy

    selectivos con respecto a sus hospedadores,

    suelen ser exclusivos de una especie.

    COMPETENCIA, cuando no hay sitio de sobra para todos

    En la relacin de competencia, dos o ms especies deben luchar en un mismo territorio

    por los recursos alimenticios de los que disponen. Si ambas tienen caractersticas

    similares como el puma y el yaguaret, esta competencia puede durar mucho tiempo. Se

    prolonga mientras ambas consiguen comida suficiente para sobrevivir, sin desarrollar la

    fuerza o la ventaja evolutiva

    necesaria para eliminar a la otra.

    Cuando el equilibrio de fuerzas de

    esta balanza se rompe, la ms

    evolucionada triunfa,

    asegurndose el control del

    territorio, y la ms dbil debe

    buscar un nuevo hbitat, para no

    extinguirse.

    COMENSALISMO, prestar ayuda sin

    esperar nada a cambio

    El comensalismo es un tipo de relacin que

    encarna la generosidad ms natural. Una

    especie beneficia a otra sin recibir nada a

    cambio. Es una relacin entre individuos

    de especies diferentes, en la que uno se

    beneficia del otro, aunque tambin podra

    sobrevivir sin esa ayuda. Es el caso del

    tiburn y la rmora. La rmora es un tipo

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    9

    de pez que nada constantemente junto al tiburn. Cuando ste despedaza su alimento,

    siempre se desprenden pequeos pedazos, que son aprovechados por la rmora para su

    propia alimentacin. Aunque podra subsistir sin acompaar al tiburn, as gasta menos

    energa en buscar comida, algo que agota a otras especies.

    PROTOCOOPERACIN, ayuda ocasional e inconsciente

    La protocooperacin no es una relacin directa de

    cooperacin para sobrevivir, aunque beneficia a las

    especies que intervienen en ella. Las hormigas protegen

    a algunas plantas a cambio de nctar y de las hojas. Si

    otro organismo intenta alimentarse de la planta, la

    hormiga ahuyenta a los invasores.

    AMENSALISMO, la destruccin sin sentido

    En este otro caso curioso de relacin, una poblacin se ve

    afectada de forma adversa por otra, sin que la que causa el

    dao obtenga un beneficio de ello. Un ejemplo: el hongo

    penicilium, que produce la penicilina, impide crecer a las

    bacterias, pero no se ve beneficiado de esas vctimas que

    ocasiona.

    NEUTRALISMO, tolerancia por omisin

    Cuando dos o ms poblaciones comparten un

    espacio geogrfico, pero no interactan entre s,

    no tienen intereses comunes, ni se afectan de

    forma alguna, se produce esta relacin de

    convivencia indiferente. Es, por ejemplo, lo que

    ocurre entre un ave carnvora, como el guila

    mora, y algunas plantas.

    Actividad:

    Haz un esquema con las distintas formas de interaccin natural de las especies.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    10

    - Cadenas Alimentarias

    o Trficas

    - -Flujo de Energa

    Unidad 3

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    11

    En los ecosistemas se establecen relaciones alimentarias que obedecen a la consigna de

    quin come a quin entre las distintas poblaciones.

    En otras palabras, las cadenas alimentarias indican qu seres vivos se alimentan de

    otros que habitan

    el mismo

    ecosistema.

    Estas relaciones

    que se establecen

    entre los diversos

    organismos en su

    ambiente natural

    tienen dos

    consecuencias de

    gran importancia:

    el flujo de energa y

    la circulacin de la

    materia.

    Flujo de energa

    Este flujo va desde los organismos auttrofos (por lo general, organismos que realizan

    fotosntesis) hacia otros que se alimentan de ellos y que corresponden a herbvoros. A su

    vez, los herbvoros son presas de otros animales: los depredadores. Se constituye as una

    verdadera cadena para la vida, donde cada eslabn corresponde a un ser vivo.

    Circulacin de materia

    sta se traspasa de eslabn a eslabn en la cadena alimentaria, a travs de las

    interacciones que se establecen entre los organismos que la conforman.

    Una cadena alimentaria, es aquella sucesin en la cual las agrupaciones de

    organismos (cada uno representando un eslabn) establecen interacciones de

    manera tal que los primeros son alimento de los segundos traspasndose

    sucesivamente materia y energa de un eslabn al siguiente.

    El primer eslabn, o primer nivel trfico, de cualquier cadena alimentaria siempre est

    representado por los productores, organismos auttrofos, los vegetales, que son capaces

    de transformar la energa lumnica del Sol en un tipo de energa que puede ser utilizado

    por plantas, bacterias, animales, etc.

    La vida en el planeta se mantiene en una cadena alimentaria, gracias a estos organismos

    fotosintticos.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    El segundo eslabn, o segundo nivel trfico, lo ocupan los consumidores, organismos

    incapaces de utilizar la energa lumnica del Sol, y que para conseguir la energa necesaria

    para vivir deben alimentarse de otros organismos.

    A los consumidores se les denomina hetertrofo, ya que el trmino significa:

    Hetero = otro, diferente y trofos = alimentacin.

    Hay varias clases de consumidores, dependiendo de sus fuentes alimenticias:

    - Los consumidores primarios (herbvoros) se alimentan directamente de los vegetales

    o de otros productores.

    - los consumidores secundarios (carnvoros) se alimentan slo de los consumidores

    primarios.

    - Los consumidores terciarios o los de mayor nivel (carnvoros) slo se alimentan de

    animales que comen otros niveles.

    - Los omnvoros (comedores de todo) pueden consumir vegetales y animales. Son

    ejemplos: ratas, zorros, cucarachas, humanos.

    - Los detritvoros viven de los detritos, partes de organismos muertos y fragmentos

    desprendidos y desechos de los organismos vivos; ej.: cangrejos, termitas, lombrices de

    tierra; extraen los nutrientes de partculas parcialmente descompuestas de materia

    orgnica.

    - Los degradadores digieren los detritos degradando o descomponiendo las molculas

    orgnicas complejas de estos materiales, en compuestos inorgnicos ms simples, y

    absorbiendo los nutrientes solubles; ej.: bacterias y hongos.

    Los descomponedores son los encargados de reciclar los nutrientes haciendo

    desaparecer los cadveres y los desechos de todo el ecosistema. Devuelven al suelo la

    materia orgnica que extrajeron los productores para poder fabricar su alimento.

    Otro grupo de organismos que son de gran relevancia para el flujo normal de materia y

    energa, a travs de una cadena alimentaria, son los denominados descomponedores.

    Descomponedores son los microorganismos que habitan en el suelo y son los encargados

    de degradar y descomponer organismos muertos o restos de ellos.

    Ejemplo de descomponedores son los hongos y las bacterias.

    Esto determina que la materia que formaba parte de los seres vivos sea "devuelta" al

    ambiente, especficamente al suelo, donde puede volver a ser utilizada por otros

    organismos como los productores, los que a su vez los transmitirn a los consumidores de

    primer orden y as sucesivamente a lo largo de la cadena. El hecho de que los

    descomponedores acten sobre restos de organismos muertos puede hacer pensar que

    siempre actan en el ltimo nivel trfico. Sin embargo, los descomponedores pueden

    actuar en cualquier nivel trfico.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    13

    En la naturaleza, sin embargo, no se da el hecho de que un consumidor primario se

    alimente slo de un tipo especfico de planta, o que un consumidor secundario se alimente

    slo de un tipo de presa.

    En realidad, las poblaciones establecen interacciones de alimentacin o interacciones

    trficas, bastante ms complejas que lo que representa una cadena.

    Se habla de Redes

    trficas o Redes

    alimentarias para

    sealar un conjunto

    de cadenas que se

    interconectan en

    algunos niveles

    trficos. De esta

    forma, un productor,

    como la hierba de

    un prado, puede ser

    pastoreado por ms

    de un herbvoro o consumidor primario, como, por ejemplo, una cabra, una vaca, un

    conejo, etc.; a su vez, la cabra, lo mismo que la vaca, puede ser presa para dos o ms

    consumidores secundarios. Se aprecia entonces lo difcil que es representar estas

    complejas interacciones en forma lineal. Ms bien se obtiene una malla de flechas que

    sugieren el flujo de materia y energa, que se da entre las poblaciones interactuando entre

    s.

    Las redes trficas corresponden a la representacin de varias cadenas, que se

    interconectan en diferentes niveles alimenticios.

    Actividades:

    Explica la diferencia entre seres auttrofos y seres hetertrofos.

    Qu se entiende por cadena alimentaria?

    Haz un dibujo que muestre cmo funcionan las cadenas trficas y explica la funcin de

    cada uno de sus eslabones.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    - Tramas Alimentarias

    - Flujo de Energa en el

    Ecosistema

    Unidad 4

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    Las flechas indican la relacin es comido

    por: 1 Productor - 2 Ratn Consumidor

    primario - 3 Comadreja Consumidor

    secundario - 4 Zorro Consumidor terciario - 5

    Hongos y bacterias - 6 Descomponedores

    La mayora de los animales de un ambiente

    tienen una alimentacin muy variada,

    comen distintos tipos de organismos.

    As, es posible agregar a la cadena

    alimentaria otros productores y

    consumidores, formando redes alimentarias.

    Las redes representan las diferentes

    relaciones alimentarias que se establecen en

    un ecosistema.

    1 Conejo - 2 Ardilla - 3 Zorro - 4 Ratn - 5

    Langosta - 6 Mantis religiosa - 7 Gorrin - 8

    Sapo - 9 Serpiente - 10 guila.

    Flujo de la energa en el ecosistema

    La estructura y funcin trfica, o flujo de energa, pueden representarse grficamente

    mediante pirmides ecolgicas en las que el nivel de los productores forma la base y en los

    niveles subsiguientes se hallan los consumidores, desintegradores.

    Del total de energa solar que llega a la tierra, slo el 0,1 por ciento se ocupa en la

    fotosntesis.

    Se observa que la energa fluye unidireccionalmente desde los productores a los

    consumidores y descomponedores, con prdida de energa en cada paso. A partir de este

    hecho, encontramos que las pirmides ecolgicas pueden ser de tres tipos generales:

    1.- En toda trama alimentaria la masa total de los organismos de cada nivel trfico

    disminuye progresivamente desde los productores a los consumidores, estableciendo la

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    16

    pirmide de la biomasa, en la cual se representa el peso seco total, valor calorfico o

    cualquier otra medida de la cantidad de materia viva.

    2.- En toda trama alimentaria la energa total de los organismos de cada nivel trfico

    disminuye en forma progresiva, constituyendo la pirmide de la energa, la

    cual representa el flujo de energa, la productividad en niveles trficos sucesivos o ambas

    cosas.

    3.- En toda trama

    alimentaria el nmero de

    individuos de cada nivel

    trfico disminuye

    progresivamente desde los

    productores a los

    consumidores,

    constituyendo la pirmide

    de nmero, que representa

    entonces el nmero de

    organismos individuales.

    4.- Mientras ms larga es

    una cadena trfica, menos

    eficiente es en cuanto a

    energa utilizable debido a

    que la prdida de energa

    es mayor.

    As como la energa fluye unidireccionalmente por el ecosistema, la materia en el

    ecosistema pasa de un ser vivo a otro y de estos al medio ambiente, formando ciclos. Estos

    ciclos oscilan entre el medio abitico y bitico. Es decir, se incorpora a los seres vivos

    mediante los productores y vuelve al mundo abitico mediante los descomponedores.

    Estos ciclos, conocidos como biogeoqumicos, son, por ejemplo, el ciclo del agua, del

    O2, del nitrgeno y del carbono.

    Las pirmides de biomasa y de nmero pueden ser invertidas, donde la base puede ser

    ms pequea que uno o ms escalones superiores, si los organismos productores son ms

    pequeos en promedio que los individuos consumidores. Por el contrario, la pirmide de

    energa siempre tiene la base en la parte inferior ms amplia y los otros escalones se van

    reduciendo, esto responde a que segn vamos pasando de un nivel a otro, la energa

    disponible es cada vez menor porque gran parte de esta se disipa en forma de calor.

    Actividades:

    Desde siempre el sol enva rayos infrarrojos a los planetas que integran su sistema.

    En el caso de la Tierra, esos rayos atraviesan la masa de gases atmosfricos, rebotan

    en la superficie y vuelven al espacio. Sin embargo buena parte logra atravesar el

    manto. A causa de ello se produce el calor esencial que hace habitable el planeta.

    Podran comparar esto con lo que sucede en un invernadero? Qu caractersticas

    tiene un invernadero?

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    17

    - Ciclos

    Biogeoqumicos

    - Ciclo del Carbono

    - Ciclo del Nitrgeno y

    Azufre

    - Ciclo del Fosforo

    Unidad 5

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    18

    Eco-Glosario

    El carbono,

    nitrgeno, oxgeno, hidrgeno,

    calcio, sodio, azufre, fsforo,

    potasio son elementos qumicos

    Se denomina ciclo biogeoqumico al movimiento de cantidades de carbono,

    nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, calcio, sodio, azufre, fsforo, potasio, y

    otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmsfera, biomasa y

    sistemas acuticos) mediante una serie de procesos de produccin y

    descomposicin. En la biosfera la materia es limitada de manera que su

    reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de

    otro modo, los nutrientes se agotaran y la vida desaparecera.

    La mayor parte de las sustancias qumicas de la tierra no estn en formas

    tiles para los organismos. Pero, los elementos y sus compuestos necesarios

    como nutrientes, son reciclados continuamente en formas complejas a

    travs de las partes vivas y no vivas de la biosfera, y convertidos en formas

    tiles por una combinacin de procesos biolgicos, geolgicos y qumicos.

    Gracias a los ciclos biogeoqumicos, los

    elementos se encuentran disponibles

    para ser usados una y otra vez por

    otros organismos; sin estos ciclos los

    seres vivos se extinguiran por esto

    son muy importantes.

    El trmino ciclo biogeoqumico se deriva del movimiento cclico de los

    elementos que forman los organismos biolgicos (bio) y el ambiente

    geolgico (geo) e intervienen en un cambio qumico.

    Hay tres tipos de ciclos biogeoqumicos, que estn interconectados:

    Gaseoso. En el ciclo gaseoso, los nutrientes circulan principalmente entre la

    atmsfera y los organismos vivos. En la mayora de estos ciclos los

    elementos son reciclados rpidamente, con frecuencia en horas o das. Los

    principales ciclos gaseosos son los del carbono, oxgeno y nitrgeno.

    Sedimentario. Tambin se estudian los ciclos biogeoqumicos de los

    contaminantes.

    Hidrolgico. Proceso de circulacin del agua entre los distintos

    compartimentos de la hidrosfera. Se trata de un ciclo biogeoqumico en el

    que hay una intervencin mnima de reacciones qumicas, y el agua

    solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de estado fsico.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    19

    Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro

    planeta, debido a que de l depende la produccin de materia orgnica que es el alimento

    bsico y fundamental de todo ser vivo.

    El carbono es un

    componente esencial para

    los vegetales y animales.

    Interviene en

    la fotosntesis bajo la

    forma de CO2 (dixido de

    carbono) o

    de H2CO3 (cido

    carbnico), tal como se

    encuentran en la

    atmsfera. Forma parte de

    compuestos como:

    la glucosa, carbohidrato

    fundamental para la

    realizacin de procesos

    como la respiracin y la

    alimentacin de los seres

    vivos, y del cual se derivan

    sucesivamente la mayora

    de los dems alimentos.

    Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el CO2 del aire y durante la fotosntesis

    liberan oxgeno, adems producen el material nutritivo indispensable para los seres vivos.

    Como todas las plantas verdes de la tierra ejecutan ese mismo proceso diariamente, no es

    posible siquiera imaginar la cantidad de CO2 empleada en la fotosntesis.

    En la medida de que el CO2 es consumido por las plantas, tambin es remplazado por

    medio de la respiracin de los seres vivos, por la descomposicin de la materia orgnica y

    como producto final de combustin del petrleo, hulla, gasolina, etc.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    20

    La importancia de los ciclos del nitrgeno y del azufre radica en que estos elementos son

    parte esencial de los aminocidos que forman las protenas.

    El Nitrgeno (N2) es el gas que ms abunda en la atmosfera (78%), pero debe ser

    transformado en Amonio o Nitrato para que las plantas puedan aprovecharlo. Ello es

    posible gracias a la accin de las bacterias fijadores de nitrgeno y de los relmpagos.

    Una vez absorbido por las plantas, el nitrgeno ingresa en la trama trfica. Al morir las

    plantas y los animales, sus productos nitrogenados (protenas) son nuevamente

    degradados por los descomponedores a amonio, en el proceso conocido como

    amonificacin.

    El amonio puede ser nuevamente absorbido por las plantas o seguir su degradacin a

    nitrito y a nitrato, en un proceso llamado nitificacin.

    El nitrato puede acumularse en el humus del suelo, ser llevado por el agua de lluvia o

    transformado nuevamente como gas y devuelto a la atmosfera, mediante la accin de

    los microorganismos encargados de la desnitrificacin.

    El nitrgeno se incorpora tambin a la atmosfera como xidos de nitrgeno.

    La mayor concentracin de azufre se encuentra en la litosfera en forma de sultratos,

    sulfuros y azufre elemental. Tambin se halla disuelto en el agua de mar.

    El acido sulfhdrico, por otra parte, es un gas voltil formado por la reduccin

    bacteriana del sulfato.

    Una gran variedad de organismos puede convertir el acido sulfhdrico en el azufre

    orgnico de las protenas (reduccin asimilativa).

    Por otra parte, por los procesos de desulfuracin y putrefaccin bacterianas puede

    volver a formarse acido sulfhdrico.

    Cerca de un tercio de todos los

    componentes de azufre y 99% del

    dixido de azufre que llegan a la

    atmsfera provienen de las actividades

    humanas. La combustin de carbn y

    petrleo que contiene azufre, representa

    cerca de dos tercios de la emisin, por

    humanos, de dixido de azufre a la

    atmsfera. El tercio restante proviene de

    procesos industriales.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    21

    Los cadveres de

    los seres vivos se

    descomponen por

    efecto de los

    organismos

    desintegradores,

    liberndose as el

    fsforo. En el

    fondo del mar se

    acumulan grandes

    cantidades de

    este elemento.

    Son las llamadas

    "trampas de

    fsforo" porque,

    al acumularse ste en los sedimentos marinos, queda fuera del alcance del hombre. El

    hombre, para abonar los campos, debe limitarse a los yacimientos minerales de fosforitas

    (que tambin proceden de antiguas cuencas sedimentarias marinas). As mismo, puede

    recurrir al guano, excrementos de aves marinas, que stas dejan en grandes cantidades en

    los acantilados (los denominados "cabos blancos").

    Los humanos estamos interviniendo en los procesos de diferentes maneras:

    - Eliminacin de bosques y otra vegetacin sin replantacin suficiente, lo que deja menos

    vegetacin para absorbe CO2.

    - Utilizacin de combustibles fsiles que contienen carbono y combustin de madera ms

    rpido de lo que puede volver a reproducirse. Esto produce CO2, que fluye a la atmsfera.

    - La emisin de grandes cantidades de xido ntrico a la atmsfera al quemar madera o

    cualquier combustible. Que puede reaccionar con el vapor de agua de la atmsfera para

    formar cido ntrico (HNO3), que es un componente de la lluvia cida.

    - La emisin de xido nitroso (N2O) que es un gas invernadero, por accin de bacterias

    sobre fertilizantes y desechos del ganado.

    - Extrayendo por minera grandes cantidades de rocas que contienen fosfatos para

    producir fertilizantes inorgnicos.

    Actividad:

    Proponga diferentes opciones para contrarrestar los efectos en la naturaleza.

    Considera que es importante crear conciencia a cerca de los efectos en la

    naturaleza?

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

    22

    Casos de Estudio.

    Ecosistema de

    Pradera

    Ecosistema Costero

    Conozcamos algunos biomas y su funcionamiento

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    Los seres vivos habitamos en un universo en el que cada uno de nosotros forma parte

    fundamental en el.

    Para tomar referencia donde nos vamos a situar, debemos tener en cuenta el nivel de

    organizacin de la materia, el cual parte desde lo ms pequeo sencillo a lo ms grande y

    complejo.

    Los ecosistemas de Pradera y Costeros forman parte de un nivel donde se conjugan las

    formas de vida ms pequeas hasta seres enormes con estructuras ms o menos

    complejas, adems de los factores abiticos que ayudan a que la vida en el planeta sea

    posible y de continuidad al crecimiento de estos hbitats.

    Los ecosistemas de Pradera y Costeros albergan comunidades con poblaciones formadas

    por individuos de diversas caractersticas que a su vez son formados por un sistema de

    rganos complejo adems los ecosistemas tiene factores abiticos que hacen posible la

    vida en ellos.

    Imagen

    ECOSISTEMAS DE PRADERA

    Los ecosistemas de pradera cubren alrededor del 40% de la superficie terrestre por lo que

    su extensin permite que la energa proveniente del sol sea utilizada.

    Durante millones de aos el ganado y la fauna han coexistido. A travs del pastoreo, estos

    animales estimulan el rebrote de los pastos y eliminan el tejido mas viejo y menos

    productivo el adelgazamiento de los tejidos de las plantas permite que la luz llegue a los

    ms jvenes, lo cual promueve su crecimiento, aumenta la humedad del suelo y hace que

    los pastos consuman agua de forma ms eficiente.

    Las praderas almacenan una cantidad considerable de carbono, este es importante para la

    supervivencia de los seres vivos en el planeta debido a que de l depende que se pueda

    producir materia orgnica que es el alimento bsico y fundamental de todo ser vivo.

    Las praderas tienen una alta calidad en cuanto a la importancia biolgica constituyendo

    19% de diversidad de plantas, 11% de aves endmicas y el 29% de las eco-regiones por

    sus caractersticas biolgicas.

    Las praderas se caracterizan por la gran cantidad de aves y mamferos que en ella viven,

    esos animales se alimentan de los vegetales, lo cuales a su vez son los que a travs de la

    fotosntesis transforman las sustancias inorgnicas en orgnicas que forman parte

    fundamental de energa y de materiales para la constitucin de cualquier ser viviente.

    Importancia de los ciclos Biogeoqumicos

    Las praderas almacenan el 33% del total del carbono fijado en los ecosistemas terrestres.

    Estos almacenan el carbono como producto de desperdicios orgnicos y secrecin de

    races, y como nutrientes para organismos microbianos e insectos.

    Uno de los factores que influyen son los incendios que siendo naturales ayudan a reciclar

    nutrientes, remueve la vegetacin seca y evita la invasin de matorrales.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    Pero las quemas pueden ocasionarle daos cuando se vuelven ms frecuentes de lo

    natural, eliminando la cubierta vegetal y aumentando la erosin del suelo, teniendo en

    cuenta que las praderas representan el 40% de la superficie terrestre, y estn siendo

    transformadas por la agricultura y la urbanizacin.

    El ciclo del fosforo es muy importante ya que sus molculas aportan energa a travs de los

    tejido muertos, que son transformados por los descomponedores, absorbido por los suelos

    por las plantas y circula a travs del ecosistema por medio de los consumidores.

    En las praderas el almacenamiento de carbono representa un tercio en el planeta, la

    degradacin a causa de la erosin, el sobre pastoreo y la contaminacin es posible que la

    capacidad de almacenamiento de estos ecosistemas disminuya.

    PIRAMIDE ALIMENTICIA DE UN ECOSISTEMA DE PRADERA

    Factores Abiticos presentes en un ecosistema de pradera

    Luz, humedad del suelo, lluvias, temperaturas ambientales.

    Factor limitante: es aquel que puede limitar el crecimiento de una especie en un

    ecosistema.

    En este caso puede ser la temperatura y las precipitaciones. Cabe destacar tambin que la

    accin del hombre tales como la urbanizacin y la agricultura tambin puede considerarse

    como un factor limitante.

    ECOSISTEMAS COSTEROS

    Los Ecosistemas Costeros representan el 22% de la superficie terrestre. Estos

    lamentablemente han perdido su capacidad para producir pescado debido a la sobrepesca.

    Frente a esta problemtica de la conversin de estos debido al incremento de la poblacin,

    la agricultura o la acuicultura los est afectando de una manera alarmante.

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    Las algas a travs de los rayos luminosos provenientes del sol y mediante la fotosntesis

    aprovechan esta energa para transformar los nutrientes minerales del ambiente en

    materia orgnica. Adems, como resultado de este proceso liberan oxigeno, el cual es

    importante para la vida, sirviendo adems de alimento.

    La materia sigue un ciclo cerrado del cual dependen gran parte de los procesos

    fundamentales para la vida. Esto corresponde a la reutilizacin por medio de la

    transformacin de nutrientes, en este caso, en los ecosistemas costeros el inicion del ciclo

    se da en los organismos productores , tales como las algas (productores), continuando con

    el ciclo, los consumidores primarios tales como la sardina se alimenten de estos, cuando

    los consumidores secundarios actan. Los restos de estos animales se depositan en el

    fondo del lecho marino.

    El ciclamiento de la materia permite que la vida tenga continuidad gracias a que la materia

    vuelve al inicio creando un ciclo cerrado.

    CADENA ALIMENTARIA

  • Lorena Faras UBP Ecologa General

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    FACTORES ABITICOS

    Agua Rocas Temperatura Luz Solar.

    El agua es el medio en el que se desarrolla la vida en este ecosistema. Sus condiciones son

    ms estables.

    En los arrecifes de coral, la temperatura es determinante oara su existencia, ya que un leve

    aumento de la temperatura (entre 1 y 2C) puede producir un fenmeno conocido como

    blanqueamiento, donde las

    algas microscpicas que

    viven dentro de sus tejidos

    se pierden.

    Por otro lado, la luz solar

    solo penetra pocos metros

    de la superficie, por lo que

    la fotosntesis puede ser

    limitada.