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www.alohaspain.com | 1 Dossier de Prensa Desarrollo Mental para niñ@s de 5 a 13 años

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Dossier de Prensa

Desarrollo Mentalpara niñ@s de 5 a 13 años

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ALOHA MENTAL ARITHMETIC, DESARROLLO MENTALPARA NIÑOS DE 5 A 13 AÑOSLa memoria, la imaginación, la concentración… se pueden.entrenar con cálculo mental y el aprendizaje del uso del ábaco

ALOHA Mental Arithmetic es un programa de desarrollo mental que utiliza el ábaco y el cálculo mental para conseguir que los niños de entre 5 y 13 años desarrollen al máximo su inteligencia. De esta man-era se perfecciona la memoria, la creatividad, la atención y la concentración, pero también aspectos no verbales de la comunicación, o la intuición. Al entrenar estas habilidades los niños mejoran en todas las asignaturas, especialmente en matemáticas, pero también en los demás aspectos de su vida. Después de los seis primeros meses de clase esa mejoría empieza a ser visible a nivel escolar.

Aunque en ALOHA Mental Arithmetic el cálculo es sólo una herramienta de aprendizaje, al finalizar el programa los niños son capaces de realizar cálculos de hasta diecisiete dígitos sin utilizar la calculadora, lápiz o papel (por ejemplo: (25+365+670-847) x48/16+raíz cuadrada de 7396=) Y es que poco a poco los niños van incrementando su capacidad de hacer cálculos mentales: primero sumas y restas, y, a medida que van avanzando, multiplicaciones, divisiones, potencias, raíces cuadradas e incluso operaciones com-binadas.

La clave, aprender jugando: la motivación es el eje principal del aprendizaje de los niños. Por este motivo, ALOHA Mental Arithmetic ha diseñado un programa destinado a hacer que el niño esté motivado mientras se divierte y aprende, para ello utiliza el juego, una de las principales herramientas a través de la cual el niño interactúa. En las clases se hacen test de velocidad, juegos en pareja, concursos e incluso un baile ALOHA.

ALOHA Mental Arithmetic es impartida como una actividad extraescolar en Colegios, Academias y Cen-tros ALOHA, por personal altamente cualificado, procedente del campo de la pedagogía, psicopedagogía, magisterio… etc.

Llegó a España en el año 2009, concretamente a Mallorca, y a partir de allí se expandió por toda la penín-sula. Durante el curso 2012-2013 más de 10.000 alumnos de toda España se beneficiaron de los cursos de ALOHA Mental Arithmetic.

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FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO: ¿CÓMO ENTRENARLO?

Los alumnos de ALOHA Mental Arithmetic mejoran en todas las asignaturas, pero los beneficios del programa se extienden a todos los ámbitos de su vida

Numerosos estudios científicos han demostrado que las personas sólo aprovechan entre un 2 y un 3% de su potencial cerebral, y que normalmente utilizan más el hemisferio izquierdo del cerebro. Gracias al programa ALOHA Mental Arithmetic, los alumnos ejercitan simultáneamente los dos hemisferios del cerebro. De esta manera:

- Se incrementa la capacidad de concentración y atención.

- Mejora la escritura, la lectura y la capacidad de aprendizaje.

- Hay una mayor velocidad y precisión en la realización de operaciones aritméticas.

- Aumenta la creatividad y la capacidad de visualización.

- Mejora la capacidad de escucha y observación.

- Se potencia la memoria fotográfica y la orientación espacial.

- Se refuerza la autoconfianza.

- Se adquieren habilidades analíticas.

- Mejoran las capacidades comunicativas.

El cerebro está dividido en dos hemisferios, el derecho y el izquierdo, y cada uno de ellos tiene unas fun-ciones específicas.

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El hemisferio derecho se encarga de coordinar el movimiento de la parte izquierda del cuerpo. Aquí se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional, la intuición, la capacidad de controlar aspectos no verbales de la comunicación, el reconocimiento y recuerdo de caras, voces, melodías… El cer-ebro derecho piensa y recuerda en imágenes, y este hecho favorece un procesamiento de la información mucho más rápido, que influye muy positivamente en el proceso de lectoescritura. Además está especiali-zado en sentimientos, música y arte. Integra diversos tipos de información y los transmite como un todo.

El hemisferio izquierdo es capaz de reconocer letras, palabras y textos. Es la parte del cerebro que com-prende la escritura, el pensamiento secuencial y la lógica. Decodifica e interpreta los estímulos externos para después transformarlos en imágenes, es decir, es capaz de asimilar el mundo y después traducirlo en un lenguaje aprendido dentro de un entorno cultural. Se trata del hemisferio cerebral que se desarrolla con la enseñanza tradicional.

El momento de entrenar el cerebro es durante el crecimiento, ya que está científicamente demostrado que el mayor desarrollo del mismo tiene lugar entre los 5 y los 13 años. A los 17 ya se ha desarrollado un 85% de los procesos cerebrales y ya es más difícil, a partir de entonces, enseñar a utilizar los dos hemisferios de manera simultánea.

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Con el programa ALOHA Mental Arithmetic los beneficios pueden empezar a observarse a los 6 meses:

- Los niños empiezan a hacer sus tareas escolares más rápidamente y mejor.

- Son capaces de calcular mentalmente.

- Aprenden a solucionar problemas de manera eficaz.En definitiva, mejoran en todas las asignaturas, ya que su cerebro ha sido entrenado para recordar textos, esquemas, o incluso mapas conceptuales de man-era visual. Además son capaces de enfrentarse a cualquier situación que se les plantee, con la ventaja de poder enfrentarse a ella comprendiéndola mucho mejora. Al visualizar de manera automática, también aprecian y disfrutan más de la lectura.

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EL ÁBACO, LA HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

En ALOHA Mental Arithmetic los alumnos aprenden a realizar operaciones aritméticas a través de la recreación mental del ábaco.

El ábaco es una herramienta de cálculo milenaria cuyo uso sigue vigente en la cultura oriental. Es el pre-cursor de la actual calculadora y del ordenador moderno, y además es un instrumento ideal para desar-rollar la capacidad de visualización.

Entre todas las tipologías de ábaco que existen, ALOHA Mental Arithmetic utiliza la versión japonesa, denominada Soroban.

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Un niño de entre 5 y 13 años es perfectamente capaz de asumir en poco tiempo todos estos movimientos, ya que sus procesos mentales aún no están desarrollados.

Con el programa ALOHA Mental Arithmetic de dos horas de clase a la semana, y la práctica de entre cinco y diez minutos al día, los niños son capaces de prescindir del ábaco, porque lo interiorizan y visualizan en su mente. De esta manera son capaces de realizar operaciones matemáticas de dificultad diversa, cada vez de manera más rápida y sin utilizar ni el ábaco, ni lápiz ni papel.

Con el uso del ábaco los niños desarrollan ambos hemisferios del cerebro, especialmente el hemisferio derecho. De esta manera no sólo son capaces de visualizar el ábaco, sino que también mejoran otras ca-pacidades relacionadas con el aprendizaje, como la concentración, la atención o la memoria. La mejoría es visible a nivel escolar, pero a la larga, los beneficios son para toda la vida, ya que la visualización permite encontrar soluciones alternativas a problemas cotidianos.

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UN POCO DE HISTORIA Y ALGUNOS NÚMEROS

El programa ALOHA Mental Arithmetic nació en Malasia hace 18 años (1993), inspirándose en el método que se seguía en China y Taiwan desde hace más de 900 años, aunque hoy en día lo encontramos en más de 20 países de los 5 continentes. Actualmente cuenta con más de 4 millones de alumnos por todo el mundo.

España fue el primer país europeo en implantar ALOHA Mental Arithmetic, y en seguida destacó por su gran acogida. En el año 2009 llegó a Palma de Mallorca, y de allí se extendió a toda la península y a las islas Canarias. En la actualidad cuenta con cerca de 400 Centros Escolares que apuestan por el ábaco para potenciar la inteligencia de sus alumnos, que ya han alcanzado la cifra de los 8.000.

Durante el curso 2011-2012 más de 5000 alumnos se beneficiaron del programa ALOHA Mental Arith-metic, pero la cifra va aumentando, porque cada vez más Centros Escolares se apuntan a este programa por su efectividad y resultados alcanzados.

- En el curso 2009-10 se matricularon un centenar de alumnos.

- En el curso 2010-11 ya había más de 1000 alumnos.

- En el curso 2011-12 había 5000 alumnos matriculados.Los profesores de ALOHA Mental Arithmetic provienen todos del ámbito educativo y docente, y cuentan con licenciaturas de Pedagogía, Psicopeda-gogía, Magisterio, Educación Infantil… Estos profesionales están continuamente reciclando sus cono-cimientos y realizando cursos de formación para garantizar un nivel adecuado a la hora de impartir clases a los más pequeños. Además se les proporciona formación para seguir las directrices de ALOHA Mental Arithmetic en cuanto a manera de impartir las clases, y estilo a la hora de establecer juegos para que la motivación de los niños no decaiga en ningún momento.

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ALGUNAS CURIOSIDADES

Las siglas ALOHA significan Abacus Learning of Higher Arithmetic.

El ábaco es un instrumento milenario que se usa en China desde hace más de 900 años. Se considera el precursor de la calculadora y el ordenador.

El Museo del ábaco más grande del mundo se encuentra en la ciudad china de Nantong. En un espacio de 6000 metros cuadrados se pueden encontrar 7000 tipos diferentes de ábacos u objetos relacionados con el ábaco.

El ábaco más grande del mundo se encuentra también en China, en Zhejiang. Mide 12 metros de largo y 2,7 metros de alto y pesa 3 toneladas y media.

La palabra ábaco, del griego abax, que significa tablero, parece que proviene del término semítico abaq (arena) por la práctica de colocar piedras en el suelo formando líneas, que utilizaban los babilónicos para realizar sumas y restas.

En Japón la línea superior del ábaco se denomina Cielo y la inferior Infierno.

El ábaco soroban es una de las herramientas más indicadas para enseñar a contar a personas invidentes. El ábaco permite que la persona invidente manipule las cuentas (fichas) de manera directa, proporcion-ando mayor comprensión de los números que el uso de calculadoras.

Los números se inventaron antes que las letras. Las evidencias más tempranas de la existencia de números datan de hace 30.000 años.

Con el ábaco soroban es posible contar hasta 99.999.999.999.999.999.

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LOS CAMPEONATOS, EL PREMIO AL ESFUERZO

Cada año, los alumnos de ALOHA Mental Arithmetic demuestran sus habilidades en los Campeonatos Regionales y en el gran Campeonato Nacional. Los mejores estudiantes del país tienen la oportunidad de desafiar a los alumnos internacionales, en la gran final del Campeonato Internacional ALOHA.

Todos los Campeonatos -Regionales, Nacionales e Internacionalesconstituyen divertidos encuentros en los que se realizan juegos y demostraciones. Las pruebas del Campeonato en si consisten en realizar hasta setenta cálculos de diversa dificultad, en sólo cinco minutos. Para realizar estos cálculos, los niños utilizan la visualización mental, pero en ningún caso los métodos tradicionales.

En estos certámenes los niños refuerzan su autoconfianza y desarrollan su espíritu de superación, ya que poco a poco ven cómo mejoran sus cifras.

Para los padres también representa toda una experiencia, ya que los entrenamientos previos y el campe-onato en sí hacen que toda la familia participe y se involucre en estos encuentros.

Al finalizar el encuentro los niños ven premiado su esfuerzo con diplomas de participación y trofeos para los clasificados.

Valencia acogió la edición 2012 del Campeonato Nacional ALOHA Mental Arithmetic.

Cerca de 300 alumnos procedentes de 14 provincias españolas participaron el pasado 2 de junio en el 3er Campeonato Nacional de Cálculo ALOHA, celebrado en el Palacio de Congresos de Valencia. El evento congregó a más de 1.200 personas, entre participantes, padres, familiares, amigos, docentes y represent-antes de ALOHA Mental Arithmetic.

Fue una jornada festiva, pero también marcada por los nervios y la tensión, ya que todos los aspirantes al título de campeones de España debían resolver 70 operaciones aritméticas de diferente consideración en un tiempo máximo de 5 minutos. Algunos de ellos, no sólo fueron capaces de superar la marca, sino que además contaron con algo de tiempo de sobra para repasar las operaciones realizadas.

Los nervios iniciales por jugar un buen papel en el Campeonato se disiparon rápidamente, gracias a las diferentes actividades de entretenimiento que había preparadas para la ocasión, como por ejemplo un taller de manualidades, ilusiones ópticas, o una exhibición de cálculo de los participantes, además de un sorteo de regalos, como juegos de Eurekakids. El evento, además, fue presentado por el conocido pre-sentador del programa de tv ArtAttak, de Disney Channel, Jordi Cruz.

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Dos hermanos españoles de ascendencia india, Campeones del mundo de Cálculo.

Este año Ronit y Samir Motwani han vuelto a hacerse con el título de Campeones del Mundo de Cálculo Mental ALOHA, esta vez celebrado en Sídney (Australia). Estos dos hermanos españoles de ascendencia india, de 10 y 11 años respectivamente, ya consiguieron el año pasado hacerse con los títulos de campe-ones, en el encuentro internacional que tuvo lugar en Malasia, pero es que además, uno de ellos, Ronit, se ha convertido ya en tricampeón del mundo.

Samir y Ronit han demostrado, una vez más, ser alumnos aventajados del programa ALOHA Mental Arithmetic, ya que completaron las setenta operaciones en cuatro minutos, y tuvieron, incluso, tiempo para repasarlas.

El Campeonato Internacional de Cálculo Mental ALOHA celebrado en Sídney contó con la participación de más de 400 niños de entre 5 y 13 años de edad, procedentes de países como Sudán, India, China, Bang-ladesh, Australia, Malasia o España.

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