PAG INAS E D U C ATIVAS

PAR A N I O SÑ

http://www.pekegifs.com/ Características y contenidos

La p gina principal ser la base por la que fluir la inform aci n, á á á ópor ello, debe presentarse de form a ordenada. En ella se tendr áque ofrecer enlaces a instituciones, grupos, correos y adem s áofrecer un servicio estad stico para analizar el uso y el írend im iento de la Web.

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Las im genes no deben aparecer nicam ente com o á úelem entos decorativos, sino que deben

com plem entar la inform aci n que aporta el texto.ó

Los d ise os de paginas Web deben ñpresentar la inform aci n que facilite al óusuario captar y percibirla.

Se pueden utilizar títulos, epígrafes o ladillos

Que los textos estén organizados en párrafos cortos

Los distintos colores y diferentes tipos de letras aportan información por sí mismos

Es aconsejable facilitar la ruta de la navegaci n óal usuario con m en s y barras de botones, para úm ostrarle la estructura de la web.

Es acertado la creaci n de conos que com uniquen el ó ím ensaje sin necesidad de m em orizarlos. D eben ser

f ciles de usar y autoexplicativos, de m anera que los áusuarios puedan usarlos sin d ificultad .

ASPECTOS DIDÁCTICOS Y PEDAGÓGICOS

Los objetivos que persiga la p gina deben m anifestarse en áella y se trata de adecuarlos a los usuarios

Los contenidos deben ofrecerse a trav s de una éintroducci n breve y clara considerando los siguientes óaspectos:

•U tilizar organizadores previos al introducir los tem as,

s ntesis, res m enes y esquem as.í ú•Em plear d iversos c d igos com unicativos, tanto verbales ócom o ic nicos.ó•Los contenidos expuestos deber n presentarse en orden ál gico. ó•Volum en de inform aci n suficiente para adquirir los óobjetivos previstos del program a.

•La inform aci n presentada debe ser correcta y actual.ó

Organizadores previos

Códigos icónicos

Volumen de información suficiente, correcta y actual

D eber n proponer d iversos tipos de actividades que áincluyan preguntas para orientar, itinerarios y elem entos

atractivos y estim ulantes

ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS

Los espacios web deben resultar m otivadores a fin de potenciar los

aprend izajes.

Los usuarios de la web no deben ser nicam ente receptores, sino úque tam bi n puedan ser em isores, de m anera que tenga cabida una écom unicaci n bid ireccional.óLa interacci n de los espacios web debe potenciar el desarrollo de óla iniciativa y el aprend izaje aut nom o de los usuarios y el ódesarrollo de habilidades m etacognitivas.

Por alum nos de pr ctica de PEP:áArriola, Beatriz

Barrionuevo, Claud ia

Barboza, D aniel

Iuorio, Antonia

Porta, Alicia

Puga, Eliana

Sanchez, Noem íVargas, N atalia

Vargas, Pablo

Villalba, M nicaóVillarroel, Laura