p3 centro terapeutico para el desarrollo
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Jornada de Autismo, martes 24 de julio de 2012. CONAIPDTRANSCRIPT
CENTRO TERAPEUTICO PARA EL DESARROLLO
• Somos un Centro de evaluación del desarrollo,sensorial y lenguaje, que proporciona la ayudanecesaria para que los niños/as logren una mejorcalidad de vida, a pesar de sus diferenciasindividuales, aplicando procesos terapéuticos y laorientación de su entorno a través del trabajomultidisciplinario.
NUESTROS SERVICIOS ESTAN DIRIGIDOS
• Niños y niñas con necesidadeseducativas y neurológicas que limitanel aprendizaje óptimo e integraciónsocial.
VISIÓN
• Ser un Centro encargado del diagnóstico, intervención y
orientación en niños/as para favorecer su desarrollo e integración
social.
MISIÓN
Proporcionar un sistema de accionesinterrelacionadas bajo un equipomultidisciplinario que posibilite satisfacer lasnecesidades presentadas por docentes y familia,para mejorar las diversas manifestaciones deconducta y aprendizaje de los niños/as yadolescentes en el hogar, escuelay comunidad.
ENFOQUE DE TRABAJO
• Esta basado en un trabajo multidisciplinario que prioriza la orientación a la familia y los centros escolares, sobre las necesidades de cada niño/a y adolescentes para lograr un desempeño funcional en actividades
de la vida diaria y académicas.
AREAS DE ATENCION
Evaluación del desarrollo infantil
Evaluación sensorial
Evaluación de lenguaje
Estimulación temprana
Programas de Intervención
• Programa de estimulación auditiva vestibularIntegrated Listenig System(ILS)
• Terapia de lenguaje
• Terapia ABA
• Terapia de Conducta Verbal
• Programa Floor - time
Programas de Intervención
• Programa Neuronet
• Programa PRENAT programa
de entrenamiento atencional
• Baby Steps
Programas de Intervención
• Orientación a padres en temas relacionados sobre desarrollo y temas asociados.
• Entrenamiento a profesionales en temas relacionados con las terapias de apoyo e integración escolar.
BENEFICIOS• Evaluación Temprana
• Desarrollo de Programas de Intervención Individualizados
• Terapia uno a uno
• Aprovechamiento al máximo de la rutina
• Espacio físico agradable y accesible
• Recursos y material didáctico adecuado
• Equipo profesional y en constante capacitación
• Reevaluación continua en los procesos terapéuticos