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“Competencias Tecnológicas y Comunicativas” Alumna: Ana Araceli Reynaga Valenzuela Asesora: Mireya Guadalupe Sánchez Santos Culiacán Sinaloa Mayo 2012

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“Competencias Tecnológicas y Comunicativas”

Alumna: Ana Araceli Reynaga ValenzuelaAsesora: Mireya Guadalupe Sánchez Santos

Culiacán Sinaloa Mayo 2012

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Introducción.

El presente tutorial tiene como objetivo el introducirte al uso de la herramienta que serábásica para tus actividades en el Bachillerato Virtual, la Plataforma en la que desarrollarástus tareas y por medio de la cual tendrás comunicación tanto con tu asesor como con elresto de los integrantes de tu grupo.

En este sencillo material se te presenta la estructura de la plataforma del BachilleratoVirtual, se te indica cómo accesarás a ella, así como la manera en que ingresarás tus datos deidentificación, te explica los recursos y actividades que puedes utilizar a través de ella y porúltimo te especifica la estructura que tienen los cursos del Bachillerato Virtual.

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Cursos en Moodle Los cursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los

administradores del sitio y dirigidos por los profesores del curso.

Para que un alumno, dado de alta en el Bachillerato Virtual, pueda acceder a un cursodeberá estar matriculado en él.

El administrador de un curso debe configurarlo de tal forma que contenga los siguientesdatos:

Nombre y descripción

Formato del curso (semanal, por temas…)

Número de semanas o temas

Una vez creado un curso se procede a la matriculación de los usuarios, definiendo quiénes serán profesores y quiénes alumnos.

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DESCRIPCION DE LA INTERFAZ DE UN CURSO

La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columnacentral, columnas izquierda y derecha, y pie de página.

Cabecera

Esta zona contiene el Escudo de la Institución (Universidad Autónoma deSinaloa), el nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual), así como ellogotipo de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, la informaciónde registro (con hipervínculo al perfil personal), un enlace para salir delsistema, la barra de navegación y una serie de pestañas que permiten elacceso rápido a las siguientes secciones: Inicio, Propedéutico, Cursos,Novedades

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Columna Central Esta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente vínculos a diferentes recursos yactividades. Aparecen una serie de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder acada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.) que el profesor diseñador hayadispuesto

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Columnas Izquierda y Derecha.

En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone adisposición de los profesores diseñadores. Cada curso puedeconfigurarse de manera independiente, además estos bloques puedensituarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquierposición dentro de cada columna.

Dentro de los bloques más comunes se encuentran:

Participantes

Buscar en los foros

Actividades Columnas Izquierda y Derecha

Columna Central

Actividades

Administración

Novedades

Eventos próximos

Actividad reciente

Posteriormente veremos las funciones de estos bloques

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Pie de Página.

Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y apellido) y permite salir del sistema

De fácil accesibilidad. Permite comunicación entre maestros y alumnos

Desventajas ninguna

Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle

a) Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos.

b) En cualquiera de los menús al dar clic sobre , se reduce dicho menú

Antes de reducir el menú se puede ver de la siguiente manera

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e) El editor de Moodle tiene el siguiente aspecto.

Te permitirá cambiar el tipo y tamaño de letra, formatos, idioma, subrayado,negrita, cursiva, tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, insertarimágenes, tablas, agregar smyles, sangrías, en fin lo que puedes hacerhabitualmente en cualquier editor.

Conjunto de pestañas que te permiten moverte libremente a cualquiera de las secciones indicadas

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Una vez realizada la reducción, el mismo menú se ve de la siguiente forma

c) Menú que muestra el lugar en el que se encuentra dentro del curso

Para abandonar un curso sólo tienes que dar clic sobre cualquiera de los dos enlaces “Salir”, ya sea el que se ubica en la cabecera o bien en el que se encuentra en el pie de pagina.

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Bloques de Moodle

Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas laterales de lainterfaz del curso. Existen varios tipos de bloques con diversas funcionalidades:informar, controlar, gestionar, etc. A continuación se describen cada uno de ellos:

Menú Personas

Si das clic sobre el link participantes se visualizará una lista que muestra todos los usuarios admitidos en el curso (alumnos y profesores).

Actividades

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Buscar en los Foros Este bloque permite buscar entre los mensajespublicados en los foros de un curso la informacióntecleada en el cuadro de texto del bloque.

Las localizaciones se desarrollan de forma similar a las realizadas en algún buscador: si quieresbuscar una o más palabras simplemente se teclean separadas por espacios; si lo que deseas esbuscar una frase exacta la debes entrecomillar; también puedes usar delante de la palabra elsigno más (+) para forzar la coincidencia exacta con la misma, o bien el signo menos (-) si haypalabras que quieres excluir de la búsqueda.Si quieres indicar una búsqueda mediante opciones avanzadas, debes dar clic en el enlace conese nombre (Búsqueda avanzada); de realizarlo se desplegará la siguiente ventana

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Administración

Tal y como lo visualizas puedes tener acceso a las calificaciones de cada una de tusactividades del curso, al dar clic en este link aparecerá una ventana semejante a la quese muestra a continuación.

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Cursos Este bloque muestra un listado de todos los cursos en los que te encuentras matriculado y

puedes utilizarlo para moverte rápidamente entre ellos.

Debajo de esta lista aparece el vínculo Todos los cursos… que lleva a una página en donde se muestran todos los cursos del sitio.

El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimasnoticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en elForo de Noticias. Si das clic sobre el link más… accederás alForo donde está publicada la noticia y puedes ver el mensajecompleto.La función de este bloque es mantenerte informado ya queeste Foro suele utilizarse para publicar todas aquellas noticiaso instrucciones importantes para el desarrollo del curso. Porejemplo, recordatorios sobre entrega de determinadostrabajos o publicación de calificaciones.

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Usuarios en Línea

Recursos y Actividades En esta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontrar en los cursos del Bachillerato Virtual UAS.

9.1.-Cuestionarios Por medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie de preguntas evaluativas. Para que accedas a los cuestionarios lo puedes realizar por dos vías: a) Mediante el menú actividades de la página principal del curso

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ForosLos foros son una de las herramientas de comunicación más importantes dentro de los cursosde Moodle. Los foros permiten la comunicación de los participantes desde cualquier lugar en elque esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro del sistemaal mismo tiempo, por ello se clasifican como herramienta .Un foro puede verse como una especie de cartelera electrónica donde todos los participantespueden colocar sus aportaciones, publicar pequeños mensajes o mantener discusiones públicassobre algún tema en específico. En todos los cursos se crea un foro de forma predeterminada

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Wiki Wiki es la abreviatura de “Wiki Wiki” palabra en hawaiano que significa rápido, lacual es una página web editable en la cual el usuario puede hacer modificaciones(agregar texto, introducir imágenes, etc.).

Al ingresar a una wiki se mostrará la siguiente pantalla

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ChatsEs un canal de comunicación sincrónica, es decir este módulo permite intercambiarinformación entre los usuarios mientras están conectados a dicha herramienta. Permite laconversación escrita entre varios participantes, ya sea interactuando grupalmente o personaa persona.

La Sala de Chat para Asesoría en Vivo es un espacio que tendrás a tu disposición dos veces a la semana con dos horarios diferentes para que puedas recibir asesoría del docente a cargo del curso de forma síncrona.

La mensajería instantánea es otra de las herramientas de Moodle, permite intercambiar mensajes entre los usuarios del sistema sin necesidad de utilizar

Mensajes

Información Obtenida del Tutorial de la Plataforma

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Ventajas: Los alumnos se familiarizan rápidamente con la plataforma

Se puede estudiar y trabajar al mismo tiempo

Estudiar desde tu propia casa, o trabajo, no importa la edad, sexo, raza, religión

Se desarrolla un autoaprendizaje y la responsabilidad

se mantiene actualizado con la tecnología

Tiene flexibilidad en horarios

La evaluación es continua y permanente

Cuenta con un asesor

Desventajas: Puede inducir a la pasividad pues se percibe como un medio fácil y descuidarse en el caso de realizarse

evaluaciones

La diferencia de contenidos requiere también de métodos distintos

Minimiza el trabajo docente