p r e v e n c i o n d e a d i c c i o n e s g u i a d e p a d r e s

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PREVENCION DE PREVENCION DE ADICCIONES: IDEAS UTILES ADICCIONES: IDEAS UTILES PARA MADRES PARA MADRES Y PADRES DE FAMILIA Y PADRES DE FAMILIA Psic. Marcela Aguilar Psic. Marcela Aguilar Marzo 2007 Marzo 2007

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PREVENCION DEPREVENCION DE ADICCIONES: IDEAS UTILES ADICCIONES: IDEAS UTILES

PARA MADRES PARA MADRES Y PADRES DE FAMILIAY PADRES DE FAMILIA

Psic. Marcela AguilarPsic. Marcela AguilarMarzo 2007Marzo 2007

Drogas…

Ilegales : cocaína y asociados, cristal, mariguana, éxtasis, heroína etc.

Sociales : alcohol , cigarro y cafeína

Intermedias: con prescripción, pero que se puede abusar de ellas

Por sus efectos, se dividen en

estimulantes (cocaína, anfetaminas, cristal, éxtasis y tabaco), alucinógenos (LSD, PCP, mezcalina y peyote)

depresores : marihuana, alcohol, hipnóticos y sedantes, inhalables (pegamentos, disolventes, aerosoles). opiáceos (morfina, heroína, metadona y demás derivados del opio)

La farmacodependencia o drogadicción modifica el carácter y el comportamiento de las personas, generando cambios en su estado de ánimo, hábitos alimenticios, ocupaciones diarias, etcétera.

ES un proceso anormal, prolongado y compulsivo crea "tolerancia“ Y GENERA "un síndrome de abstinencia" física y psicológica.

POEMA TRISTE Desearía que mi llanta hubiera estallado esa noche, desearía que mi auto se hubiera salido del camino,

desearía que me hubiera roto el cuello, desearía haberme quedado lisiada... Pero no choque conducí a esa fiesta, y probé la metanfetamina por primera vez,

y ahora esta es mi vida, esta es mi vida.

La primera vez apenas me gustó Fue por la nariz

Por no decir que noQue el no es de cobardes

Y a los dieciséis Se prueba como es

De hondo el río Con los dos pies.

La segunda vez, me fue gustando másSentí su poder, su sensación de pazSentí su poder, su sensación de paz

Y a los pocos mesesMe empecé a picar

Yo siempre pensé que lo podría controlar Lo de dejarlo ya lo he intentado más de una vez

Y más de cinco y más de diez Pero no hay forma, no hay manera

Con la mierda del caballo no hay quien puedaOlerla es meter los pies.

Esto no es una canción, Mecano

Cuando se identifica que una persona ha desarrollado Cuando se identifica que una persona ha desarrollado

"tolerancia" "tolerancia"

y "síndrome de abstinencia", y "síndrome de abstinencia",

se puede hablar entonces que ésta tiene se puede hablar entonces que ésta tiene

dependencia a una droga. dependencia a una droga.

Realidades alarmantes

Disminución en la edad de inicioDisminución en la edad de inicio

Accesibilidad, relativa Accesibilidad, relativa invulnerabilidadinvulnerabilidad

Variedad = multiadictosVariedad = multiadictos

GENERACION HIPERGENERACION HIPER

PARA SABER SI SU HIJO UTILIZA DROGAS

Considere y conteste "sí" o "no" las siguientes preguntas:

1) ¿Su hijo parece retraído, deprimido, cansado y descuidado en su aspecto personal?2) ¿Lo nota hostil y falto de cooperación?3) ¿Se han deteriorado las relaciones de su hijo con otros miembros de la familia?4) ¿Ha dejado a sus antiguos amigos?5) ¿No le va bien en la escuela? ¿Ha empeorado las notas o la asistencia es irregular?6) ¿Ha perdido interés por los pasatiempos, los deportes u otras actividades?7) ¿Han cambiado sus hábitos de comer o de dormir?8) ¿Usa desodorantes o perfumes para tapar algún olor?9) ¿Tiene actitudes beligerantes ante sus preguntas o reclamos?10) ¿Tiene las pupilas dilatadas? ¿Tiene los ojos colorados?

.

11) ¿Tiene conversaciones telefónicas o encuentros con desconocidos?12) ¿En su casa faltan objetos de valor? ¿Tiene su hijo una necesidad creciente de dinero?13) ¿Está más pálido de lo habitual? ¿Se dejó el pelo descuidado?14) ¿Encuentra usted cajitas de fósforos agujereadas en el centro del lomo del envase o cualquier otro artefacto,(lápices, llaves o tubitos) que servirían para fumar la colilla de un cigarrillo sin filtro hasta el final sin quemarse?15) ¿Tiene su hijo papel para armar cigarrillos (en cajita o sueltos)?16) ¿Utiliza colirios?17) ¿Tiene manchas de cigarrillos en los dedos?18) ¿Tiene feo olor, incluso en la vestimenta y en las sábanas?19) ¿Tiene elementos que permitan picar la droga como, por ejemplo, hojas de afeitar, tarjetas duras o cuchillos?20) ¿Tiene elementos que permitan aspirar la droga como, por ejemplo, bolígrafos sin tapas ni tanque, tubitos, pajitas o billetes enrollados?

21) Si su hijo se estuviera inyectando posiblemente se detecten cigarrillos de tabaco desarmados dado que se utilizan el filtro, jeringas y algún recipiente pequeño, como cucharas o tapitas de bebidas, para preparar la droga.22) ¿La nariz le sangra o gotea a menudo?23) ¿Tiene dificultad para hablar?24) ¿Tiene marcas de piquetes en brazos o piernas?

Atención: Debe tenerse en cuenta que algunos de estos síntomas pueden aparecer en jóvenes que no se droguen. No por usar un arete o dejarse el cabello largo, un joven utiliza

drogas.

Se trata de síntomas a tener en cuenta que deben sumarse a los otros según la siguiente tabla:

De 0 a 3 respuestas positivas: No hay problema a la vista.De 3 a 10 respuestas positivas: Alerta, esté atento a la conducta de su hijo y controle sus pertenencias. Consulte si cree necesario con un centro especializado.De 10 a 14: Consulte con un centro especializado. Es probable que su hijo necesite ayuda.15 o más respuestas positivas: Seguramente su hijo tiene un problema con las drogas y necesita un tratamiento.

Los niños dicen que optan por Los niños dicen que optan por debido a que quieren librarse del aburrimiento; debido a que quieren librarse del aburrimiento;

sentirse bien; olvidar sus problemas sentirse bien; olvidar sus problemas y relajarse; divertirse; y relajarse; divertirse;

satisfacer su curiosidad; jugar con el peligro;satisfacer su curiosidad; jugar con el peligro; aliviar sus dolores; sentirse adultos; aliviar sus dolores; sentirse adultos;

demostrar su INDEPENDENCIA demostrar su INDEPENDENCIA pertenecer a un grupo específicopertenecer a un grupo específico; o ; o

mostrarse audaces y superiores.mostrarse audaces y superiores.De modo que, niños y adolescentes a menudo De modo que, niños y adolescentes a menudo

cambian de compañeros para cambian de compañeros para poder reunirse con otros que han poder reunirse con otros que han

elegido sus mismos estilos de vida.elegido sus mismos estilos de vida.

““No pasa nadaNo pasa nada””

LA FAMILIALA FAMILIA es la entidad donde debemos es la entidad donde debemos comenzar nuestros esfuerzos comenzar nuestros esfuerzos

para la prevención del consumo de drogas en los para la prevención del consumo de drogas en los niños y jóvenes en formación.niños y jóvenes en formación.

Cumple un rol importantísimo como formadora; Cumple un rol importantísimo como formadora;

en ella se transmiten VALORES en ella se transmiten VALORES por medio del por medio del ejemplo.ejemplo.

Es sumamente importante que asumamos Es sumamente importante que asumamos nuestra responsabilidad como padres o madres,nuestra responsabilidad como padres o madres,

líderes de familia y preparemos a nuestros hijos líderes de familia y preparemos a nuestros hijos con herramientas que les permitan una vida libre con herramientas que les permitan una vida libre

de drogas.de drogas.

•No basta con decirles que digan No basta con decirles que digan no a las drogas. no a las drogas.

• La prevención por amenaza no La prevención por amenaza no es efectiva.es efectiva.

• Deben fortalecerse los valores Deben fortalecerse los valores y habilidades humanas,y habilidades humanas,

la comunicación, la la comunicación, la educación, el respeto mutuo y el educación, el respeto mutuo y el

amor familiar.amor familiar.• Establecer normas firmes, Establecer normas firmes,

pero amorosas.pero amorosas.

ACCIONES CONCRETAS

Fortalecer la capacidad de tomar decisiones personales.

Enseñar a enfrentar los problemas. Promover la autoaceptación y

autoestima. Fomentar la expresión de sentimientos. Ayudar a que florezca la capacidad de

amar.

PREVENCIÓN PRIMARIA

* Talleres de prevención para: Niños- Jóvenes

Adultos- Padres de Familia

* Integración Familiar.

•Las Drogas y sus consecuencias.

* Escuelas Libres de Adicciones.

* Empresas Libres de Adicciones.

PROPUESTAS

Deportes, clubes, proyectos comunitarios, actividades artìsticas y recreativas. USO OPTIMO DEL TIEMPO LIBRE

COMBATIR INFLUENCIAS NEGATIVAS, USO CONJUNTO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN

PREESC = MALO, BUENO. SANO ENFERMO, REGLAS, JUEGO LIMPIO

1 A 3 AÑO = ALIMENTOS, VENENOS, MEDICINAS Y DROGAS

POSICION FIRME CONTINUA,

4 A 6 AÑO= LO QUE LAS DROGAS PODRIAN CAUSAR

SECUNDARIA= INFORMACION AMPLIA,TOMA DE DECISIONES, PRESIONES, AFRONTAMIENTOS

La adicción daña las relaciones La adicción daña las relaciones familiares, haciendo muy difícil la familiares, haciendo muy difícil la

expresión del amor sano.expresión del amor sano.

“…“…Serenidad para aceptar las cosas Serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, valor para que no puedo cambiar, valor para

cambiar las cosas que si puedo cambiar las cosas que si puedo cambiar y sabiduría para saber cambiar y sabiduría para saber

distinguirlas”distinguirlas”