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Este es un material de apoyo para reforzar sus conocimientos adquiridos mediante la lectura y la
realización de las diferentes actividades.
PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
Jordi Iserra“Trata de entender el futuro para poder influir en él”
Real Academia de la Lengua Española.
Prospectiva: Ciencia que tiene por objeto el estudio de las causas técnicas, científicas, económicas y sociales que aceleran la evolución del mundo moderno, y la previsión de las situaciones que podrían derivarse de sus influencias conjugadas.
Francisco Mojica“Disciplina que tiene como objeto el análisis del futuro”; “Gestión de la incertidumbre”[2]
Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE)
“Conjunto de tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos o sociales”
Michel Godet“La prospectiva, constituye una anticipación (preactiva y proactiva) para iluminar las acciones presentes con la luz de los futuros posibles y deseables”; “Para una organización, la prospectiva no es un acto filantrópico sino una reflexión que pretende iluminar la acción y todo aquello que particularmente reviste un carácter estratégico”[1]
Gaston Berger“ Ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir en él”
AUTORPROSPECTIVA: CONCEPTO / DEFINICIÓN
[1] GODET, Michel. Caja de herramientas de la Prospectiva Estratégica. Paris. 2000.[2] MOJICA, Francisco. Concepto y aplicación de la Prospectiva Estratégica, Bogotá D.C. 2006
POSTULADOS DE LA PROSPECTIVAPOSTULADOS DE LA PROSPECTIVA
La prospectiva se soporta en tres postuladosLa prospectiva se soporta en tres postulados::
1.1. La Libertad:La Libertad: Es la capacidad de autodeterminaciEs la capacidad de autodeterminacióón de la voluntad, n de la voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen, es decir sinque permite a los seres humanos actuar como deseen, es decir sinrestricciones, teniendo en cuenta que los actos que realicen no restricciones, teniendo en cuenta que los actos que realicen no deben interferir con os derechos de otras personasdeben interferir con os derechos de otras personas
2.2. El Poder:El Poder: Es el dominio, imperio, facultad y jurisdicciEs el dominio, imperio, facultad y jurisdiccióón de la que n de la que dispone el individuo para mandar o ejecutar, o la capacidad de dispone el individuo para mandar o ejecutar, o la capacidad de imponer la propia voluntad sobre los otros.imponer la propia voluntad sobre los otros.
3.3. La DecisiLa Decisióón:n: Es la determinaciEs la determinacióón o resolucin o resolucióón adoptada por una n adoptada por una persona, respecto a una situacipersona, respecto a una situacióón especifica y la cual se expresa n especifica y la cual se expresa en un resultado, que puede ser entendido como un mandato, una en un resultado, que puede ser entendido como un mandato, una orden, una sentencia, un juicio o una medida.orden, una sentencia, un juicio o una medida.
¿Por qué LA ROSPECTIVA?
La Prospectiva y la Estrategia se han denominado "ciencias de la esperanza" porque nos ayudan a identificar las alternativas de nuestro futuro y a construir la opción que más nos conviene.
En entornos cambiantes, el análisis estratégico provee estabilidad y minimiza riesgos, al mismo tiempo que el diseño del futuro provee de sentido a la gestión. En consecuencia son estudios estratégicos y prospectivos que permiten monitorear diferentes sectores y organizaciones para asíadelantarse al cambio y no ser sorprendidos por el futuro.
Primeros estudios sobre escenarios futuros se comenzaron Desarrollarse en los Estados Unidos en la década de los años 20.
Al finalizar la Guerra Japón inició la búsqueda de metodologías que le permitieran reactivar su industria y Reedescubrio la Prospectiva
pero la recesión de 1929 y luego el inicio de la II Guerra Mundial, diluyó este primer intento
Japón se convirtió en el primer país que emprendió con éxito su aplicación en el planeamiento de su industria manufacturera .
La experiencia exitosa del Japón convirtióa la Prospectiva en una Herramienta indispensable de planeamiento en una era deCambios.
ALGO DE HISTORIA
Entonces en así como desde de la Década de los 80, casi todas las naciones de Europa y Asia vienen desarrollando sus Programas Nacionales de Prospectiva. Incluso, la Unión Europea y APEC tienen Centros Especializados en la formulación y ejecución de estudios de prospectiva .
Desde 1998, se vienen implementando los respectivos Programas Nacionales de Prospectivaen Latinoamérica y el Caribe.
Brasil, Argentina, Venezuela, Colombia, Uruguay, Ecuador, Chile y México ya vienenejecutando sus Programas Nacionales con singular éxito .
El Perú aunque ingreso tarde a esta corriente, Instituciones que conforman el ComitéOrganizador de PROSPECTA PERÚ2003 están empeñadas en recuperar el tiempo perdido.
Por eso el Perú, en los dos últimos años, se ha formado una masa crítica de más de 500 profesionales capacitados en el empleo de las principales metodologías usadas en la formulación de los estudios de prospectiva.
Brasil destaca por haber logrado llevar los resultados de los
estudios de prospectiva a los
niveles de decisión política y al logro de
un consenso Estado-Academia-
Sector Privado-Sindicatos.
El horizonte de planeamiento
empleado es el año 2013.
En 1968 La primera empresa multinacional que empleó una de las metodologías de prospectiva, el planeamiento por escenarios, fue la petrolera Royal Shell. La Crisis del Petróleo(1973). Con los años, se demostró que el uso de la prospectiva “tuvo un impacto fundamental en la forma en que la empresa (Shell) en su totalidad atravesó la turbulenta década de 1970 y principios de la década de 1980”
En la actualidad, la mayoría de las grandes empresas internacionales, desde las automotrices hasta las líderes de las microelectrónicas y las telecomunicaciones, así como bancos de inversión y trading companies, emplean la prospectiva para el planeamiento de mediano y largo plazo de sus operaciones.
En Colombia existe un gran centro de prospectiva dirigido por el profesor Francisco JoséMójica, el cual ha desarrollado grandes proyectos a nivel académico, empresarial y regional, además se ha comprometido con la comunidad académica al traer cada año expertos de talla mundial como es el caso del maestro Godet.
ASPECTOS GENERALES DE LA PROSPECTIVA
A finales de la década del siglo XX y los inicios del XXI, se ha logrado un auge de los estudios prospectivos en nuestro país, motivados por el cambiante entorno que enfrenta. Por lo que aplicar la prospectiva en una localidad futuro deseado, se muestra insuficiente el que los individuos tengan un pensamiento de hoy, mañana o el mes próximo, por lo que es necesario un cambio en el pensar para qué, examinando las premisas del pasado y el presente, basándose en una planificación que desarrolle acciones estratégicas puede considerarse factible y efectiva, facilitando la planificación estratégica para alcanzar el, y se logre construir paulatinamente un futuro basado en el desarrollo local sustentable. La prospectiva puede facilitar la gestión de proyectos que conciban el desarrollo local a mediano y largo plazo, permitiendo hacer una reflexión de los futuros posibles, que permitan mejorar las problemáticas que enfrentan los territorios y sus habitantes.
ASPECTOS GENERALES DE LA PROSPECTIVA
La Prospectiva tiene una visión sistémica del contexto futuro y de la organización, con una actitud creativa, innovadora, dinámica y adaptativa. Es decir, hace un análisis completo del entorno.
La prospectiva no pretende adivinar el futuro, lo que busca es construirlo. “El futuro no se adivina, se construye”. Se preocupa más por brindar alternativas de futuro
La prospectiva se interesa por la evolución, el cambio y la dinámica de los sistemas sociales
La Planeación estratégica visiona el futuro con base en las experiencias pasadas y en el presente. La prospectiva construyeel futuro deseado
INFORMACIÓN VRS. INCERTIDUMBRE
“La actitud hacia el futuro ciertamente resume la filosofía de la organización, sus fines teleológicos; y ello porque condiciona el propio futuro de la organización al determinar las acciones presentes, influyendo en el análisis de información que precede a la toma de decisiones y que, a través de ésta, conduce a la acción”[1]
[1] Bas, Enric. Prospectiva. como usar el pensamiento sobre el futuro. Espaýa: Editorial Ariel, 2004. p 52. http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaustasp/Doc?id=10069089&ppg=52
Contra la incertidumbre: recolección y análisis de información
http://elprincipiodeincertidumbre.net/blog/2008/01/18/modelos-de-impacto-de-la-incertidumbre-y-la-ambiguedad-en-los-procesos-de-informacion/
FASES DE LA PROSPECTIVA
• UNIVERSIDAD EAFIT. EN AD-MINISTER, Revista de la Escuela de Administración. Buitrago Quintero Carlos. Medellín. 2007. p. 101
DETERMINISMO VS. ESTRUCTURALISMO
• “…el futuro puede ser entendido de dos maneras radicalmente distintas: una determinista (el futuro es único y no puede ser cambiado por el hombre) y otra estructuralista o sistémica (el fu tu ro no es inexorable; es producto de la suma de las acciones individuales de los hombres).
• Estas dos formas de entender el futuro dependen claramente de actitudes vitales diferentes: la visión determinista del futuro implica resignación (hay que prepararse para el futuro) y utopía (el futuro es esperanzador, puede ser construido); la estructuralista es escépt ica (nada es seguro) y rela t ivista (todo es posible).”[1]
•[1] Bas, Enric. Prospectiva. Como usar el pensamiento sobre el futuro. Espaýa: Editorial Ariel, 2004. p 32.http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaustasp/Doc?id=10069089&ppg=32
Esta es el punto central de la Esta es el punto central de la escuela escuela voluntaristavoluntarista o (escuela francesa) de o (escuela francesa) de prospectiva la cual a su vez apoya la filosofprospectiva la cual a su vez apoya la filosofíía a de la accide la accióón, siendo esta por lo tanto la n, siendo esta por lo tanto la corriente de la eleccicorriente de la eleccióón de nuestro futuro (acto n de nuestro futuro (acto de voluntad).de voluntad).
Se debe tener en cuenta que el futuro Se debe tener en cuenta que el futuro depende del presente, porque las acciones depende del presente, porque las acciones que realizamos actualmente van a permitir que realizamos actualmente van a permitir moldear y acumoldear y acuññar determinado tipo de futuro.ar determinado tipo de futuro.
Con respecto al futuro, el hombre tiene mayor Con respecto al futuro, el hombre tiene mayor dominio sobre los hechos y puede ejercer dominio sobre los hechos y puede ejercer voluntad pero no posee la claridad y tiene que voluntad pero no posee la claridad y tiene que conformarse con cierta forma de incertidumbre conformarse con cierta forma de incertidumbre porque estos hechos todavporque estos hechos todavíía no se han a no se han cumplido.cumplido.
FORECASTING: ESCUELA NORTEAMERICANA FORECASTING: ESCUELA NORTEAMERICANA
HistHistóóricamente el ricamente el forecastingforecasting ((pronpronóósticostico) es anterior a la prospectiva con ) es anterior a la prospectiva con el nacimiento del mel nacimiento del méétodo todo DelphiDelphi en 1948.en 1948.
Para el Para el forecastingforecasting existe un solo futuro que puede ser detectado existe un solo futuro que puede ser detectado mediante los paneles de expertos y la extrapolacimediante los paneles de expertos y la extrapolacióón de las tendencias.n de las tendencias.
Para este la realidad es lineal y fue disePara este la realidad es lineal y fue diseññado para pronosticar, por tal ado para pronosticar, por tal fue denominada fue denominada ““ciencia del futurociencia del futuro”” o del cambio.o del cambio.
Este reEste reúúne argumentos de personas conocedoras de un tema para ne argumentos de personas conocedoras de un tema para aseverar la ocurrencia de eventos en el futuro.aseverar la ocurrencia de eventos en el futuro.
DOS ESCUELAS DE LA PROSPECTIVA
• UNIVERSIDAD EAFIT. EN AD-MINISTER, Revista de la Escuela de Administración. Buitrago Quintero Carlos. Medellín. 2007. p. 101
Prospectiva desde el futuro
Pasado Presente FuturoTiempo
F1
F2
F3
F4
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Prospectiva desde el futuro
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Prospectiva desde el futuro
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Prospectiva desde el futuro
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Tomado de: MIKLOS, Tomás; ARROYO, Margarita. Prospectiva y escenarios para el cambio social, 2008
tiempo
N
futuro utópico
futurible
proyectivo
lógico
catastrófico
tiempo
N
futuro utópico
futurible
proyectivo
lógico
catastrófico
Tomado de: MIKLOS, Tomás; ARROYO, Margarita. Prospectiva y escenarios para el cambio social, 2008
ETAPAS FUNDAMENTALES DE LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
Tomado de: MOJICA, francisco. Dos modelos de la escuela voluntarista de prospectiva estratégica, Bogotá D.C. 2008. disponible en http://franciscomojica.com/articulo.htm
La prospectiva como instrumento de reducción de la incertidumbre
Recursos limitadosDinamismo global
Grupos sociales
E S T R A T E G I A
RESULTADOS BIENESTAR
Responsabilidad
Contra la incertidumbre, información
• “…gran parte de los analistas y consultores empresariales más lúcidos y experimentados de la actualidad, así como la importante cantidad de publicaciones recientes que relacionan la gestión con creatividad e innovación, apunta una ligazón cada vez mayor entre el proceso de toma de decisiones y otros procesos abiertos y creativos de gestión, basados en un elevado conocimiento de la realidad presente pero con la mirada puesta en el futuro”[1]
[1]Bas, Enric. Prospectiva. Como usar el pensamiento sobre el futuro. Espaýa: Editorial Ariel, 2004. p
32.http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaustasp/Doc?id=10069089&ppg=32
ELEMENTOS CLAVES EN LA PROSPECTIVA
MOJICA, Francisco. Forecasting y Prospectiva dos alternativas complementarias para adelantarnos al futuro. Bogotá, D.C. 2008. disponible en: http://franciscomojica.com/articulo.htm
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