organizar un periódico

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2º de la ESO A Se determina el GUIÓN / ESQUEMA que se va a seguir. Se reparten los subtemas por grupos . Cada grupo escribe en forma de esquema o resumen: Qué información tiene sobre el tema, es decir, qué cosas sabe ya de él. Qué información desearía obtener sobre el tema. Se pone en común y se hace un esquema general. Se determinan una serie de subtemas. Cada uno de los subtemas será preparado por un alumno. 1ª fase: objeto del trabajo Cada grupo busca las fuentes de información adecuadas y recopila la información disponible sobre el tema. Buscar información sobre un tema es una actividad apasionante si el tema nos interesa y queremos saber o hacer saber cosas sobre él. Por eso es fundamental que determinéis cómo os vais a organizar para llevarlo a cabo. 2ªfase: búsqueda de información Se rehace el orden de ideas (esquema) que se va a seguir. Tras un tiempo de preparación, se reorganiza la información, se mejora y se corrige el esquema con las aportaciones de todos los grupos y se realiza una primera exposición oral en clase de prueba. 4ª fase: organización de la información Redación de las ideas en el orden establecido Se le da forma al texto en un primer borrador, se mejora y se corrige en grupo. 5ª fase: redacción del texto Se elige la información adecuada para el tipo de documento La exposición se hará por escrito, pero para exponerla oralmente. Se usarán varios soportes: trabajo tradicional, tríptico informativo e Internet mediante una presentación en power point compartida. Se establece la disposición del texto escrito. Texto escrito Tríptico Presentación Texto oral 6ª fase: aspecto formal del texto 3ª fase: selección de la información Se difunden los documentos En el blog y oralmente por el medio establecido (grabación de un programa de radio, exposición oral ante el público, etc.). 7ª fase: el documento llega al público

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Exposición sobre la prensa

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Page 1: Organizar un periódico

2º de la ESO A

Se determina el GUIÓN / ESQUEMA que se va a seguir. Se reparten los subtemas por grupos . Cada grupo escribe en forma de esquema o resumen:

✔ Qué información tiene sobre el tema, es decir, qué cosas sabe ya de él.

✔ Qué información desearía obtener sobre el tema. Se pone en común y se hace un esquema general.

Se determinan una serie de subtemas. Cada uno de los subtemas será preparado por un alumno.

1ª fase: objeto del trabajo

Cada grupo busca las fuentes de información adecuadas y recopila la información disponible sobre el tema. Buscar información sobre un tema es una actividad apasionante si el tema nos interesa y queremos saber o hacer saber cosas sobre él. Por eso es fundamental que determinéis cómo os vais a organizar para llevarlo a cabo.

2ªfase: búsqueda de información

Se rehace el orden de ideas (esquema) que se va a seguir. Tras un tiempo de preparación, se reorganiza la información, se mejora y se corrige el esquema con las aportaciones de todos los grupos y se realiza una primera exposición oral en clase de prueba.

4ª fase: organización de la información

Redación de las ideas en el orden establecidoSe le da forma al texto en un primer borrador, se mejora y se corrige en grupo.

5ª fase: redacción del texto

Se elige la información adecuada para el tipo de documento La exposición se hará por escrito, pero para exponerla oralmente. Se usarán varios soportes: trabajo tradicional, tríptico informativo e Internet mediante una presentación en power point compartida.

Se establece la disposición del texto escrito. Texto escritoTrípticoPresentaciónTexto oral

6ª fase: aspecto formal del texto

3ª fase: selección de la información

Se difunden los documentos En el blog y oralmente por el medio establecido (grabación de un programa de radio, exposición oral ante el público, etc.).

7ª fase: el documento llega al público