organizaciÓn de trabajo semanal€¦ · naturales reconocer las partes del cuerpo que permite el...
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ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 39 hasta 43.
-Dictado consonantes
(m, l, p, s, d, t, v)
-Iniciamos estudio de
letra C.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
ARTES
Expresar y crear: Dar a
conocer a través de un
dibujo su animal favorito
(características).
CIENCIAS
NATURALES
Reconocer las partes
del cuerpo que
permite el
desplazamiento de
los animales.
10:45 – 11:30 MÚSICA
Observar video: “Los
gorrioncitos”
Realizar guía de trabajo.
HISTORIA
Reconocer las
instituciones presentes
en la comunidad.
LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 45 hasta 48.
-Estudio de letra C.
CIENCIAS
NATURALES
Inicio unidad 3:
“Animales y plantas
de la naturaleza”.
¿Qué cubre el cuerpo
de los animales?
MATEMÁTICA
Ejercicios Orden y
secuencias
numéricas.
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
Lámina: “Dios me ha creado,
estoy agradecido”
MATEMÁTICA
Evaluación Formativa
(sugerida texto
MATEMÁTICA
Ejercicios Orden y
secuencias numéricas.
LENGUAJE
Video educativo.
LENGUAJE
Video educativo.
Singapur) -Texto de estudio
“Leo primero” tomo
2.
-Páginas 50 hasta
52.
-Estudio de letra C.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo
2.
-Páginas 54 hasta 57.
-Estudio de letra C.
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA
Siguen actividades Video
nº6 -Reconocen partes del cuerpo
siguiendo Dinámica “La
Batalla del calentamiento”
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha-izquierda, etc.
-Ejercicios ajuste postural.
HISTORIA
Reconocer acciones
importantes para cuidar
mi comunidad.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Evaluación Formativa Matemáticas (fecha entrega 09 de junio)
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] (plazo 5 de junio).
-
Lenguaje: Evaluación formativa del cuento “¡Huy, qué felicidad!”, enviar fotografías hasta el viernes 5 de junio.
-
Lenguaje: Enviar hasta el viernes 5 de junio fotografías de prueba de período texto “Leo primero”, tomo 1. Páginas 18
hasta 25, aparecen en el tomo 2.
-
Ciencias: Enviar fotografías de evaluación formativa (Libro de ciencias, cuaderno de actividades páginas 30 hasta 38).
Hasta el viernes 5 de junio.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Video tutorial.(letra c,
estructura del poema)
Texto leo primero pág
39 a la 43.
LENGUAJE
Video tutorial
(propósito del poema)
Texto leo primero pág
45 a la 48.
CIENCIAS
NATURALES
Video tutorial.
Esquema conceptual de
la lección.
texto de actividades pág.
56 y 57.
MATEMÁTICA
Ejercicios Orden y
secuencias numéricas.
MATEMÁTICA
Ejercicios Orden y
secuencias
numéricas.
10:45 – 11:30 RELIGIÓN
Lámina: “Dios me ha
creado, estoy agradecido”
MÚSICA
Observar video: “Los
gorrioncitos”
Realizar guía de
trabajo.
LENGUAJE
Video tutorial.
Texto leo primero pág 50
a la 52.
LENGUAJE
Video tutorial. (dictado
letra v-c)
Texto leo primero pág
54 a la 57.
ARTES
Realizar collage de
distintas plantas.(se
adjuntará fotografía
modelo).
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Evaluación Formativa
(sugerida texto
Singapur)
CIENCIAS
NATURALES
Video tutorial.
ED. FÍSICA
Siguen actividades
Video nº6 -Reconocen partes del
T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
HISTORIA
Video tutorial.
“Instituciones de la
“funciones de las partes
de una planta”
cuerpo siguiendo Dinámica
“La Batalla del
calentamiento”
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha-izquierda, etc.
-Ejercicios ajuste postural.
comunidad”
Texto del estudiante
pág. 54 a la 57.
12:45 – 13:30 HISTORIA
Video tutorial.
“concepto de trabajo
voluntario y
remunerado”
Texto del estudiante
pág. 52 y 53.
● Tareas a entregar esta semana:
- jueves 04, enviar fotografía del dictado v-c.
-
Evaluación Formativa Matemáticas (fecha entrega 09 de junio)
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS NATURALES
Lectura de las páginas
84 y 85 del libro de
ciencias.
Observar video: ciclo
de vida de los animales.
LENGUAJE
Texto Leo Primero 2°
Tomo 1, páginas 4,5,6.
“La Cigarra y la hormiga”
LENGUAJE
Recordemos Uso de
Mayúsculas.
Guía.
HISTORIA
Realizar guía de
trabajo: “Espacios
comunes”
10:45 – 11:30 MÚSICA
Practicar sólo la
melodía de “Pikachu
Mike” (4 compases).
Link del vídeo:
https://www.youtube.co
m/watch?v=wJfiCsjiufk
&t=124s
MATEMÁTICA
Evaluación Formativa
(sugerida texto
Singapur)
MATEMÁTICA
Ejercicios de
comparación numérica.
ARTES
Observar Power point:
Paisajes de Chile
Realizar instructivo.
LENGUAJE
Actividad a cargo de
Psicóloga Lyndsay
Mora
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA
Siguen actividades
Video nº6
CIENCIAS
NATURALES
Realizar guía de
LENGUAJE
Lámina: “Cuento
Desordenado”
RELIGIÓN
Las Obras de Misericordia.
Lámina.
MATEMÁTICA
Ejercicios de
comparación y valor
-Reconocen partes del
cuerpo siguiendo
Dinámica “La Batalla del
calentamiento”
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha- izquierda, etc.
-Ejercicios ajuste
postural.
trabajo: ciclo de vida de
los animales.
posicional.
12:45 – 13:30 T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
HISTORIA
Lectura de las páginas 44
y 45 del libro de historia.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Evaluación Formativa Matemáticas (fecha entrega 09 de junio)
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Texto Leo Primero 2°
Tomo 1, páginas 4,5,6.
“La Cigarra y la hormiga”
LENGUAJE
Lámina: “Cuento
Desordenado”
MATEMÁTICA
Ejercicios de
comparación Numérica.
LENGUAJE
Recordemos Uso de
Mayúsculas.
Guía.
HISTORIA
Realizar guía de
trabajo: “Espacios
comunes”
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Evaluación Formativa
(sugerida texto
Singapur)
CIENCIAS
NATURALES
Lectura de las páginas
84 y 85 del libro de
ciencias.
Observar video: ciclo
de vida de los animales
ARTES
Observar Power point:
Paisajes de Chile
Realizar instructivo.
RELIGIÓN
Las Obras de Misericordia.
Lámina.
LENGUAJE
Actividad a cargo de
Psicóloga Lyndsay
Mora.
12:00 – 12:45 HISTORIA
Lectura de las páginas
44 y 45 del libro de
historia.
ED. FÍSICA
Siguen actividades
Video nº6 -Reconocen partes del
T. INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
MATEMÁTICA
Ejercicios de
comparación y valor
posicional.
MÚSICA
Practicar sólo la
melodía de “Pikachu
Mike” (4 compases).
cuerpo siguiendo
Dinámica “La Batalla del
calentamiento”
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha- izquierda, etc.
-Ejercicios ajuste
postural.
Link del vídeo:
https://www.youtube
.com/watch?v=wJfiC
sjiufk&t=124s
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
Realizar guía de trabajo:
ciclo de vida de los
animales.
● Tareas a entregar esta semana
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Evaluación Formativa Matemáticas (fecha entrega 09 de junio)
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Realizar 2°
Evaluación
formativa virtual
sobre continentes,
océanos, líneas
imaginarias y
hemisferios.
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Evaluación Formativa
(sugerida texto
Singapur)
CS. NATURALES
Ven video
https://www.youtube.co
m/watch?v=SCiHXsT
YWC4
Estudian guía del
sonido
LENGUAJE
Realizar lectura del libro
mensual “La cama
mágica de Bartolo”.
CIENCIAS
NATURALES
Construyen vasófono
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA
Siguen actividades
Video nº6
-Reconocen partes del
cuerpo siguiendo
Dinámica “La Batalla del
calentamiento”
HISTORIA
Observar video Tutorial
de repaso sobre
continentes, océanos,
líneas imaginarias y
hemisferios.
MATEMÁTICA
Ejercicios con las tablas
de multiplicar.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión
auditiva
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha- izquierda, etc.
-Ejercicios de
acondicionamiento físico
y repasan los de clase
anterior
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Realizar lectura del
libro mensual “La cama
mágica de Bartolo”.
MÚSICA RELIGIÓN
Lámina: “La Amistad”
LENGUAJE
Realizar evaluación
formativa “La cama
mágica de Bartolo”.
Descargar de la
plataforma.
LENGUAJE
Revisar la
evaluación
desarrollada y
enviarla al correo de
la profesora.
12:45 – 13:30 MATEMÁTICA
Ejercicios con las tablas
de multiplicar.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Evaluación Formativa Matemáticas (fecha entrega 09 de junio)
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Video: Tabla del 6
Guía N° 19 Tabla del 6.
LENGUAJE
Realizar lectura del libro
mensual “La cama
mágica de Bartolo”.
CIENCIAS
NATURALES
Construyen vasófono
10:45 – 11:30 LENGUAJE MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE LENGUAJE
Realizar lectura del
libro mensual “La cama
mágica de Bartolo”.
Pág. 5 y 6 cuaderno de
trabajo “Pensar sin
límites” (Singapur)
Guía N° 20 tabla del 6
Realizar evaluación
formativa “La cama
mágica de Bartolo”.
Descargar de la
plataforma.
Revisar la
evaluación
desarrollada y
enviarla al correo de
la profesora.
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA Siguen actividades
Video nº6
-Reconocen partes del
cuerpo siguiendo
Dinámica “La Batalla del
calentamiento”
-Trabajan nociones
espaciales: Arriba-abajo,
derecha-izquierda, etc.
-Ejercicios de
acondicionamiento físico
y repasan los de clase
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
HISTORIA
Realizar 2°
Evaluación
formativa virtual
sobre continentes,
océanos, líneas
imaginarias y
hemisferios.
anterior.
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
Ven video
https://www.youtube.co
m/watch?v=SCiHXsT
YWC4
Estudian guía del
sonido
MÚSICA HISTORIA
Observar video Tutorial
de repaso sobre
continentes, océanos,
líneas imaginarias y
hemisferios.
RELIGIÓN
Lámina: “La Amistad”
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemáticas: Se enviará corrección el viernes 5 de junio.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Observar video Tutorial
de repaso sobre los
climas y los recursos
naturales de América
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
Trabaja primera parte
de la guía de
“bióticos y abióticos”
ED FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
MATEMÁTICA
Pág. 41 cuaderno de
trabajo Mineduc
Algoritmo de la división
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
LENGUAJE
Revisar la
evaluación
desarrollada y
enviarla al correo de
la profesora.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA LENGUAJE MATEMÁTICA
Video: Algoritmo de la
división.
Pág. 40 cuaderno de
trabajo Mineduc
Realizar lectura del
libro mensual “La
historia de Manú”.
Guía N° 23
Algoritmo de la división
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
CS. NATURALES
Trabaja segunda parte de
la guía de
“bióticos y abióticos”
LENGUAJE
Realizar evaluación
formativa “La historia de
Manú”.
Descargar de la
plataforma.
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Realizar lectura del
libro mensual “La
historia de Manú”.
MÚSICA
Practicar melodía de
“La Pérgola de las
Flores” desde el
compás 1 al 6.
Link del Vídeo:
https://www.youtube.co
m/watch?v=XkPa8-
eoZd4
HISTORIA
Realizar 2° Evaluación
formativa virtual sobre
los climas y los recursos
naturales de América.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemáticas: Se enviará corrección el viernes 5 de junio.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Realizar lectura del
libro mensual “La
historia de Manú”.
CS. NATURALES
Trabaja primera parte
de la guía de
“bióticos y abióticos”
MÚSICA
Practicar melodía de “La
Pérgola de las Flores”
desde el compás 1 al 6.
Link del Vídeo:
https://www.youtube.co
m/watch?v=XkPa8-
eoZd4
LENGUAJE
Revisar la evaluación
desarrollada y enviarla al
correo de la profesora.
10:45 – 11:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
LENGUAJE
Realizar lectura del libro
mensual “La historia de
Manú”.
HISTORIA
Realizar 2° Evaluación
formativa virtual sobre
los climas y los recursos
naturales de América.
MATEMÁTICA
Pág. 41 cuaderno de
trabajo Mineduc
Algoritmo de la
división
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Video: Algoritmo de la
división.
Pág. 40 cuaderno de
trabajo Mineduc
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
LENGUAJE
Realizar evaluación
formativa “La historia de
Manú”.
Descargar de la
plataforma.
CS. NATURALES
Trabaja segunda parte de
la guía de
“bióticos y abióticos”
MATEMÁTICA
Guía N° 23
Algoritmo de la
división
12:45 – 13:30 HISTORIA
Observar video Tutorial
de repaso sobre los
climas y los recursos
naturales de América
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemáticas: Se enviará corrección el viernes 5 de junio.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
HISTORIA
Revisar Actividad
n°3”Nuestros recursos
naturales y sus
actividades
económicas”
Observar video Tutorial
de profesora
LENGUAJE
Guía n°16: “La
biografía” Desarrollar
guía; esquema y lectura
de biografía
(pág.273)
video sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=fqBMR0vJjV0
HISTORIA
Observar los 3 videos
sugeridos y leer material
de trabajo.
(página 2, 3 y 4)
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Guía n°15. Texto “La
noticia”
Desarrollar guía;
esquema y escribir una
noticia.
videos sugeridos:
https://www.youtube.co
m/watch?v=m7C1MCd
MuKw
https://www.youtube.c
CS. NATURALES
POWER POINT “LOS
PROCESOS
DIGESTIVO”
En el cuaderno escribir
lo señalado en el power
point.
Desarrollar actividad 1 y
2.
MATEMÁTICA
Con ayuda del
Powerpoint Número 6,
resuelve los ejercicios de
las páginas 25 y 26 del
cuaderno de ejercicios.
(En la página 25 sólo los
ejercicios 1 y 2)
om/watch?v=e_QjaaP
ZLQQ
12:00 – 12:45 CS. NATURALES
POWER POINT “LOS
PROCESOS
DIGESTIVO”
Ver video y revisar la
corrección de la guía
nº1.
MATEMÁTICA
Observar PowerPoint
número 6: “División
parte 1” y seguir las
instrucciones para
resolver los ejercicios
en tu cuaderno
MATEMÁTICA
Observa el video que se
presenta a continuación:
https://www.youtube.co
m/watch?v=0sUuw1GwI
_U
Observa, lee y resuelve
los problemas
presentados en las
páginas 67, 68, 67 y 70
del Texto de estudiante.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
LENGUAJE
Guía n°17 “La
autobiografía”
Desarrollar guía:
Realizar esquema y
luego escribir su
autobiografía.
Video sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=As3S3jwLsHs
12:45 – 13:30 INGLÉS
Envío de evaluación
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemática: Solo las fotos de la sesión 3 deben ser enviadas al correo [email protected] (Jueves
04 de junio)
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
10:00 – 10:45 HISTORIA
Observan videos
sugeridos sobre los
desastres naturales.
Guía de contenido en
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/escuela/his
toria-quinto-b/
LENGUAJE
Guía n°15. Texto “La
noticia”
Desarrollar guía;
esquema y escribir una
noticia.
videos sugeridos:
https://www.youtube.co
m/watch?v=m7C1MCd
MuKw
https://www.youtube.co
m/watch?v=e_QjaaPZL
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
LENGUAJE
Guía n°17 “La
autobiografía”
Desarrollar guía:
Realizar esquema y
luego escribir su
autobiografía.
Video sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=As3S3jwLsHs
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observa el video que se
presenta a
continuación:
https://www.youtube.co
m/watch?v=0sUuw1G
wI_U
Observa, lee y resuelve
los problemas
presentados en las
páginas 67, 68, 67 y 70
del Texto de estudiante.
MATEMÁTICA
Con ayuda del
Powerpoint Número 6,
resuelve los ejercicios de
las páginas 25 y 26 del
cuaderno de ejercicios.
(En la página 25 sólo los
ejercicios 1 y 2)
MÚSICA HISTORIA
Desarrollan ficha de
desastres naturales,
adjunta en guía
publicada en
http://www.laprovid
enciarecoleta.cl/escu
ela/historia-quinto-b/
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA ED. FÍSICA LENGUAJE CS. NATURALES
Observar PowerPoint
número 6: “División
parte 1” y seguir las
instrucciones para
resolver los ejercicios
en tu cuaderno
Observación video
ejercicios y
coordinación
Guía n°16: “La
biografía” Desarrollar
guía; esquema y lectura
de biografía (pág.273)
video sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=fqBMR0vJjV0
POWER POINT
“LOS PROCESOS
DIGESTIVO”
En el cuaderno
escribir lo señalado
en el power point.
Desarrollar actividad
1 y 2.
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
CS. NATURALES
POWER POINT “LOS
PROCESOS
DIGESTIVO”
Ver video y revisar la
corrección de la guía nº1.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de comprensión
auditiva
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Enviar ficha de desastres naturales a: [email protected] y los que faltan que me envíen el
tríptico.
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemática: Solo las fotos de la sesión 3 deben ser enviadas al correo [email protected] (Jueves
04 de junio)
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 LENGUAJE
Guía n°17. “La
autobiografía” -
Desarrollar guía;
esquema y ver video:
Autobiografía de Albert
Einstein
https://www.youtube.com/watch?v=UBJBqdFayd4
10:00 – 10:45 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
LENGUAJE
Guía n°16. “La
biografía”- Desarrollar
guía: Esquema y lectura
biografía página 246-
247, responder preguntas
del texto.
video sugerido:
https://www.youtube.com/watch?v=fqBMR0vJjV0
CS. NATURALES
POWER POINT_
Organismos
autótrofos y
heterótrofos sexto
ciencias.
Leer y responder
preguntas de la
actividad 1 y 2.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Sesión 1.- Observar
PowerPoint “5 Adición
y sustracción de
fracciones.” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu cuaderno.
(En la página de la
escuela)
TECNOLOGÍA
Utilizar redes sociales
para enviar mensajes, y
expresar sentimientos
sobre el confinamiento
de la cuarentena.
ARTES
Expresar ideas,
sentimientos y
emociones frente a dos
pinturas de artistas
chilenos.
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
CS. NATURALES
POWER POINT_
Organismos
autótrofos y
heterótrofos_sexto
ciencias.
Leer experimento de
Van Helmont.
Responder preguntas
1 y 2
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Guía n°15. “La
noticia”- Desarrollar
guía: Esquema y
escribir una noticia.
videos sugeridos:
https://www.youtube.co
m/watch?v=m7C1MCd
MuKw
https://www.youtube.co
m/watch?v=e_QjaaPZL
ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
LENGUAJE
Guía n°17 “La
autobiografía”
(continuación)
Escribir su
autobiografía.
MATEMÁTICA
Sesión 3.- Resuelve
las actividades de la
página 24 del
cuaderno de
ejercicios.
12:45 – 13:30 HISTORIA
Observar video tutorial
de Retroalimentación
MATEMÁTICA
Sesión 2.- Ingresa al
siguiente link y sigue las
HISTORIA
Observar video
tutorial de profesora
del trabajo “Los
poderes del estado del
Estado durante la
Pandemia”
instrucciones que se
indican en la guía:
https://www.thatquiz.org
/es-
3/matematicas/fraccion/
Desarrollar actividad
n°3
“Recordando nuestra
historia pasada en
tiempos de
cuarentena”
● Tareas a entregar esta semana:
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemática: Enviar ejercicios de la sesión 3 a [email protected]
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
POWER POINT_
Organismos autótrofos
y heterótrofos_sexto
ciencias.
Leer y responder
preguntas de la
actividad 1 y 2.
CS. NATURALES
POWER POINT_
Organismos autótrofos y
heterótrofos_sexto
ciencias.
Leer experimento de
Van Helmont.
Responder preguntas 1 y
2
LENGUAJE
Video tutorial.
“extraer información de
un artículo informativo”
Trabajo en el cuaderno o
en guía”
LENGUAJE
Video tutorial.
“análisis de un
artículo informativo,
texto discontinuos”
Trabajo en el
cuaderno o en guía”
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Sesión 1.- Observar
PowerPoint “5 Adición
y sustracción de
fracciones.” y seguir las
instrucciones para
trabajar en tu cuaderno.
(En la página de la
escuela)
HISTORIA
Observar video tutorial
de Retroalimentación
del trabajo “Los
poderes del estado del
Estado durante la
Pandemia”
MATEMÁTICA
Sesión 2.- Ingresa al
siguiente link y sigue las
instrucciones que se
indican en la guía:
https://www.thatquiz.org
/es-
3/matematicas/fraccion/
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
MATEMÁTICA
Sesión 3.- Resuelve
las actividades de la
página 24 del
cuaderno de
ejercicios.
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Video tutorial.
“recordar propósito y
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
MÚSICA RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
HISTORIA
Observar video
tutorial de profesora.
estructura del art.
informativo”
Esquema conceptual.
auditiva escuela.
Desarrollar
Actividad n°3
“Recordando nuestra
Historia pasada en
tiempos de
cuarentena”
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
TECNOLOGÍA
Utilizar redes sociales
para enviar mensajes, y
expresar sentimientos
sobre el confinamiento
de la cuarentena.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Música: Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido
problemas con enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Inglés: Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Matemática: Enviar ejercicios de la sesión 3 a [email protected]
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
-“El significado de la
amistad”, páginas 88 y
89 del texto de estudio.
-Análisis de texto
informativo “Amistad
en adolescentes”,
páginas 90 y 91 del
texto de estudio.
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto”
de la escuela).
ARTES
Trabajo visual, collage
diversidad de género.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión
auditiva
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Clase 2: Aplicar
estrategias de cálculo
de porcentaje.
ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y coordinación
HISTORIA
Caracterizar la
democracia Ateniense,
Guía de contenidos
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/escuela/septi
mo-basico/
CS. NATURALES
POWER POINT
Sustancias puras y
mezclas.
Actividad n°3 :
“Reconocer
características de las
mezclas”
Cuaderno de
actividades, página
17.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Clase 1: Estrategias
para calcular
porcentaje.
LENGUAJE
-“Versos por un
amigo”, completar
páginas 92 y 93 del
texto de estudio.
-Análisis de poemas
“Amigo” (94-95).
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto”
de la escuela).
LENGUAJE
-Análisis de poemas
“Alguien ahí afuera cree
en vos” (96 - 97).
-“Amistad de la luna”
(98 hasta 101).
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto” de
la escuela).
MATEMÁTICA
Clase 3: Resuelven
problemas matemáticos.
HISTORIA
Análisis de fuentes:
Platón, Aristóteles y
Sócrates
http://www.laprovi
denciarecoleta.cl/es
cuela/septimo-
basico/
12:45 – 13:30 CS. NATURALES
POWER POINT
Sustancias puras y
mezclas.
Leer y registrar
información en el
cuaderno.
Actividad n°1 y 2
TECNOLOGÍA
Dibujo de adaptación
de un objeto
tecnológico.
Seleccionar uno de los
dos enviados.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Inglés: Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Lengua y Literatura: Enviar fotografías de la evaluación de lectura complementaria “Sin recreo” (cómic), hasta el
viernes 5 de junio.
-
Lengua y literatura: Inicio lectura complementaria mes de junio, “Cinco panes de cebada” (está disponible en PDF).
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
10:00 – 10:45
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
MATEMÁTICA
Clase 2: Aplicar
estrategias de cálculo de
porcentaje.
LENGUAJE
-“Versos por un amigo”,
completar páginas 92 y
93 del texto de estudio.
-Análisis de poemas
“Amigo” (94-95).
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto” de
la escuela
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
CS. NATURALES
POWER POINT
Sustancias puras y
mezclas.
Leer y registrar
información en el
cuaderno.
Actividad n°1 y 2
HISTORIA
Análisis de fuentes:
Platón, Aristóteles y
Sócrates
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/escuela/septi
mo-basico/
LENGUAJE
-Análisis de poemas
“Alguien ahí afuera
cree en vos” (96 -
97).
-“Amistad de la
luna” (98 hasta 101).
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto”
de la escuela).
CS. NATURALES
POWER POINT
Sustancias puras y
mezclas.
Actividad n°3 :
“Reconocer
características de las
mezclas”
Cuaderno de actividades,
página 17.
MATEMÁTICA
Clase 3: Resuelven
problemas
matemáticos.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Clase 1: Estrategias
para calcular
porcentaje.
HISTORIA
Caracterizar la
democracia Ateniense,
Guía de contenidos
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/escuela/se
ptimo-basico/
MÚSICA
Continuar el trabajo de la
semana pasada: avanzar
en la resolución de la
melodía.
TECNOLOGÍA
Dibujo de adaptación de
un objeto tecnológico.
Seleccionar uno de los
dos enviados
12:45 – 13:30 LENGUAJE
-“El significado de la
amistad”,páginas 88 y
89 del texto de estudio.
-Análisis de texto
informativo “Amistad
en adolescentes”, pág.
90 y 91 del texto de
estudio.
(Leer instructivo
presente en la opción
“aprendizaje remoto”
de la escuela).
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
● Tareas a entregar esta semana:
-
Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido problemas con
enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
-
Lengua y Literatura: Enviar fotografías de la evaluación de lectura complementaria “Sin recreo” (cómic), hasta el
viernes 5 de junio.
-
Lengua y literatura: Inicio de lectura complementaria mes de junio, “Cinco panes de cebada” (está disponible en PDF).
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°A
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
LENGUAJE
Secuencia narrativa y
ambiente narrativo en
textos policiales y de
misterio
Lectura cuento “ El
regreso” (pág
94-100)
Análisis de ambiente
narrativo.
Instrucción en pág. de
la escuela.
ARTES
Dibujo y pintura, hombre
y medioambiente.
Personas en la plaza o
espacios públicos.
HISTORIA
Cuadro comparativo:
Monarquías absolutas y
Estado actual
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/escuela/octa
vo-basico/
LENGUAJE
Cuento de misterio
Características y
análisis de sus
elementos pág. 101.
Audiocuentos
“El nombre de la
rosa”. Manuel Rojas
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Clase 1: Concepto de
Raíz cuadrada.
HISTORIA
Identifican las
características del
estado moderno, guía
de contenidos
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/escuela/oct
avo-basico/
MATEMÁTICA
Clase 3: Autoevaluación
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
CONCEPTO 1.1
“Sistema del cuerpo
humano y decisiones de
la salud”
“ELABORAR”
Leer y desarrollar las
actividades.
Instrucciones en la
página de la escuela.
12:00 – 12:45 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
TECNOLOGÍA
Objetos tecnológicos
que nos rodean: ¿cuáles
son eficientes?
¿Cuáles son
sustentables?
Redactar ideas.
ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y coordinación
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
CONCEPTO 1.1
“Sistema del cuerpo
humano y decisiones de
la salud”
“EVALUAR”
Leer repaso y realizar
evaluación.
Instrucciones en la página de la escuela.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de
comprensión
auditiva
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Relatos policiales:
personajes tipo y
características en
distintos contextos.
Libro mineduc pág. 84
a 101. Instrucción y
power point en página
de la Escuela.
Próxima lectura
Quique Hache y el
caballo fantasma.
MATEMÁTICA
Clase 2: Aplicar
estrategia de cálculo
para Raíz cuadrada.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Inglés: Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°B
01 al 05 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoverye
ducation.com/
CONCEPTO 1.1
“Sistema del cuerpo
humano y decisiones de
la salud”
“ELABORAR”
Leer y desarrollar las
actividades.
Instrucciones en la
página de la escuela.
HISTORIA
Identifican las
características del estado
moderno, guía de
contenidos
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/escuela/octa
vo-basico/
CS. NATURALES
TEXTO DIGITAL DE
CIENCIAS
https://www.discoveryed
ucation.com/
CONCEPTO 1.1
“Sistema del cuerpo
humano y decisiones de
la salud”
“EVALUAR”
Leer repaso y realizar
evaluación.
Instrucciones en la página de la escuela.
MATEMÁTICA
Clase 3:
Autoevaluación
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Relatos policiales:
personajes tipo y
características en
distintos contextos.
Libro mineduc pág. 84
a 101. Instrucción y
power point en página
de la Escuela.
Próxima lectura
Quique Hache y el
caballo fantasma.
MATEMÁTICA
Clase 1: Concepto de
Raíz cuadrada.
INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
MATEMÁTICA
Clase 2: Aplicar
estrategia de cálculo
para Raíz cuadrada.
MÚSICA
Continuar el trabajo
de la semana pasada:
avanzar en la
resolución de la
melodía.
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA
Observación video
ejercicios y
coordinación
LENGUAJE
Secuencia narrativa y
ambiente narrativo en
textos policiales y de
misterio.
Lectura cuento “ El
regreso” (pág.
94-100)
Análisis de ambiente
narrativo .
Instrucción en pág. de
la escuela.
LENGUAJE
Cuento de misterio
Características y análisis
de sus elementos pág.
101.
Audiocuentos
“El nombre de la rosa”
Manuel Rojas
HISTORIA
Cuadro comparativo:
Monarquías absolutas y
Estado actual
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/escuela/octa
vo-basico/
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver guía de la
semana de comprensión
auditiva
TECNOLOGÍA
Objetos tecnológicos
que nos rodean: ¿cuáles
son eficientes?
¿Cuáles son
sustentables?
Redactar ideas.
RELIGIÓN
Contenido: Pentecostés
Guía en página de la
escuela.
● Tareas a entregar esta semana:
-
Música: Sigo recibiendo trabajos pendientes a [email protected] . Si alguien ha tenido
problemas con enviar el archivo, no dude en consultar.
-
Inglés: Se seguirá recibiendo la evaluación formativa de inglés de la semana pasada al correo
[email protected] hasta el viernes 5 de Junio