OBSERVAMOS

1

NOMBRE CURSO

FICHA 1

Observa y describe la escena con ayuda de tus compañeros y compañeras.

Rodea a la persona o las personas que están haciendo cosas que te gustan.

2

DESCUBRIMOS

NOMBRE CURSO

FICHA 2

Observa y describe las fotografías.

Pinta las casillas de las imágenes donde crees que los niños y las niñas están en movimiento.

LAS PARTES DEL CUERPO

4

TRIPA

CABEZA ESPALDA

PIERNA

BRAZO

CULO

NOMBRE CURSO

FICHA 4

Observa al niño y a la niña: ¿son iguales?, ¿en qué se diferencian?...

Une las fotografías con la parte del cuerpo correspondiente.

Busca el ombligo y rodéalo.

7

LAS PARTES DE LA CARANARIZ

OJO

1 2

1 2 1 2

1 2

OREJA

BOCA

NOMBRE CURSO

FICHA 7

Observa la cara de la niña y coméntala con tus compañeros.

Une cada foto con la parte de la cara correspondiente.

Colorea la casilla del número 1 o 2 según la cantidad de esas partes que haya en la cara.

En la parte posterior, repasa y escribe los números.

RUTINA DE PENSAMIENTO

9

NOMBRE CURSO

FICHA 9

Observa las imágenes de los troquelados: ¿qué partes del cuerpo son?

Coloca los troquelados en la posición correcta para completar la cara.

TROQUELADOS

DIBUJOS

12

EL CUIDADO DEL CUERPO

NOMBRE CURSO

FICHA 12

Observa y describe las imágenes: ¿qué va a hacer el niño de la primera situación?, ¿qué le pasa a la niña de la segunda imagen?…

Une a cada niño con lo que necesita para estar sano.

En la parte posterior, repasa los trazos.

4

¿CÓMO LO MONTAMOS?

1. ORDENA LAS PIEZAS. 2. UNE LAS PIEZAS CON LOS ENCUADERNADORES.

3. VISTE EL MÓVIL.

NOMBRE CURSO

PROPUESTA 4

Observa las imágenes de la ficha y de las pegatinas: ¿qué sucede en cada una?, ¿cuál es su orden?

Pega las escenas en el orden correcto para completar la secuencia.

PEGATINAS

6

¿JUGAMOS?

NOMBRE CURSO

PROPUESTA 6

Fíjate en las figuras del móvil: ¿están todas en la misma posición?

Une cada postura con la sombra correspondiente.

Mueve el móvil que habéis confeccionado para conseguir las mismas posturas que en los modelos.