observación

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OBSERVACIÓN INTEGRANTES: DIEGO FERNANDO MENDOZA LASSO DIANA KAMILA NARVAEZ ROZO KELLY MAILETH MURGAS ACOSTA

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Health & Medicine


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Page 1: Observación

OBSERVACIÓN

INTEGRANTES:

DIEGO FERNANDO MENDOZA LASSO

DIANA KAMILA NARVAEZ ROZO

KELLY MAILETH MURGAS ACOSTA

Page 2: Observación

¿QUE ES?

Ésta es la técnica clásica primaria y más usada por

los investigadores cualitativos para adquirir

información. Para ello, el investigador vive lo más

que puede con las personas o grupos que desea

investigar, compartiendo sus usos, costumbres, estilo

y modalidades de vida.

Page 3: Observación

ELEMENTOS DE LA OBSERVACIÓN

El sujeto

El objeto

Los medios

Los instrumentos

El marco teórico

Page 4: Observación

SELECCIÓN DE FENOMENOS PARA OBSERVACION

La elección del fenómeno que se observa depende

del problema que se investiga.Características y

condiciones de los individuos:

Se obtiene considerable información respecto a los atributos y el estado

de las personas mediante observación

directa.

Comunicación Verbal:

El contenido y estructura de la

conversación de las personas se detecta con facilidad, es fácil

de registrar y, por tanto, constituye una fuente evidente de

datos.

Page 5: Observación

Comunicación no Verbal:

Para las enfermeras investigadoras la

comunicación no verbal representa un área fácil

de observar, ya que desarrollan sensibilidad hacia los individuos no

verbales.

Características Ambientales: Lo que

rodea al individuo ejerce efectos profundos sobre

su comportamiento

Page 6: Observación

RELACION ENTRE EL OBSERVADOR Y EL SUJETO

OBSERVADO

Ocultamiento: Se refiere al grado en que las personas

observadas están conscientes del

proceso y de que son sujetos de una investigación.

Intervención: Se refiere al grado

en que la investigación

estructura el medio de observación

según las demandas del estudio, en

contraste con la observación pasiva.

Page 7: Observación

TIPOS DE OBSERVACIÓNO B S E R VA C I O N N O E S T R U C T U R A D A

Se intenta observar y registrar información de las

personas y sus medios con un mínimo de estructuras

y sin interferencia del investigador.

El papel del observador que participa:

1. Observación primaria2. Participación primaria

con algo de observación

3. Observación reflectiva

Obtención y registro de datos de observaciones no

estructuradas: En la fase inicial de un estudio de campo con

frecuencia conviene poner por escrito la información

descriptiva o tomar fotos para describir el medio en forma

general.

Page 8: Observación

TIPOS DE OBSERVACIÓNO B S E R VA C I O N E S T R U C T U R A D A

Clasificación y listas:

1. Consideraciones al usar sistemas de clasificación

2. Listas para sistemas exhaustivos

3. Listas de sistemas no exhaustivos

Escalas de calificación:

Las observaciones

se pueden registrar de

diversas maneras

además del sistema de

clasificación y de las listas.

Construcción de instrumentos estructurados

observacionales: Para desarrollar, probar, refinar y

volver a probar un nuevo diagrama de categorías

Page 9: Observación

ASISTENCIA MECANICA PARA LA OBSERVACION

Son todos aquellos instrumentos mecánicos o de

otro tipo que pueden emplearse como una fuente de

apoyo para los sentidos de los seres humanos, que

ayudan a obtener registros permanentes de la

observación.

Page 10: Observación

EVALUACION DE METODOS DE OBSERVACION

Ventajas:

Imposible obtener datos necesarios en otra forma.

Capturan y registran en forma directa

comportamientos y acontecimientos.

No hay otro tipo de método que proporcione

observaciones tan profundas y variadas.

Page 11: Observación

Desventajas:

Dificultades de tipo ético, reactividad en la persona

observada cuando el observador es notable, y falta de

consentimiento para efectuar la observación.

Los datos que se obtienen son vulnerables a diversas

distorsiones y prejuicios.

Los errores de percepción humana y la ineptitud son

amenazas continuas para obtener información de calidad.

Observar e interpretar son tareas difíciles pues se requiere

atención, sensación, percepción y concepción.

Es difícil realizar estas actividades de manera del todo

objetiva.

Page 12: Observación

GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA