NUTRICIONA veces una mala nutricin, no es lo suficientemente notoria y no presenta sntomas, en otros casos pueden ocasionar daos que son irreversibles. Las personas con estas caractersticas, pueden perder, masa muscular, sentirse cansada, agobiada por la tarea diaria, a veces un poco dbil o confusa. Ciertos problemas de visin pueden aparecer, o problemas relacionados con la piel; no nos olvidemos tambin que se pueden manifestar tambin en los huesos, por falta de calcio. Los profesionales deben averiguar en cada paciente, las costumbres alimenticias, su actividad fsica, se ingieren alguna medicacin, para poder diagnosticar luego y realizar as una dieta equilibrada rica en nutrientes.

SALUDDos de cada 3 mujeres en el mundo son pobres. En comparacin con un hombre, es mucho ms probable que una mujer sea pobre. Adems, las mujeres muchas veces son las ms pobres de lospobres.Millones de mujeres se ven atrapadas en un ciclo de pobreza que empieza an antes de que ellas nazcan. Los bebs de las mujeres que no pudieron comer lo suficiente durante el embarazo tienden a ser pequeos al nacer y a desarrollarse lentamente. En las familias pobres, muchas veces se les da menos comida a las nias que a los nios, lo cual impide su crecimiento an ms. Las nias muchas veces no reciben ninguna educacin o reciben muy poca. Por esta razn, cuando ya son mujeres, necesitan hacer las labores ms sencillas y recibir salarios ms bajos que los hombres (y esto aunque hagan el mismo tipo de trabajo). En el hogar, nadie les paga por su trabajo. El agotamiento, la mala alimentacin y la falta de buena atencin durante el embarazo ponen en peligro la salud de la mujer y de sus hijos.

EDUCACINLaeducacines el proceso de facilitar el aprendizaje.Conocimientos,habilidades,valores,creenciasyhbitosde un grupo de personas son transferidos a otras personas, a travs de la narracin de cuentos, la discusin, la enseanza, la formacin o la investigacin. La educacin no solo se produce a travs de lapalabra, pues est presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educacin se lleva a cabo bajo la direccin de los educadores, pero los estudiantes tambin puede educarse a s mismos en un proceso llamado aprendizajeautodidacta.1Cualquierexperienciaque tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente, o acta puede considerarse educativo.

VIVIENDAAunque la pobreza abarca una serie de dimensiones que incluso hacen difcil definirla nos referiremos a pobreza en las personas como la privacin de bienestar, as como la inaccesibilidad y falta de oportunidades para alcanzar dicha condicin. La condicin de bienestar es motivo de discusin, ya que este termino puede prestarse a interpretaciones subjetivas. Para profundizar el tema se recomienda revisar el estudio Los rostros de la pobreza, el debate, tomo I, de la Universidad Iberoamericana de Mxico, pp. 189Es esperado que los ndices de desarrollo y bienestar a nivel macroeconmico se traduzcan en desarrollo y bienestar de los individuos. No basta con un ndice inflacionario bajo y un Producto Interno Bruto alto en la economa de un pas mientras la mayora o una gran parte de la poblacin se encuentre en condiciones de pobreza o pobreza extrema. No bastan niveles de libertad econmica aceptables, mientras hay personas que nacen sin acceso a oportunidades mnimas de educacin, salud y vivienda que les condenan a mantenerse dentro de un crculo vicioso de pobreza.

VESTUARIOEn Guatemala la vestimenta es un smbolo de expresin artstica y religiosa. Por lo que encontramos en ella una variedad de mezclas mayas y espaolas, colorido sin fin y una gama de significados.Los trajes guatemaltecos se fabrican con telares e hilos, as como algodn, hechos desde la poca maya, tambin se utiliza para su elaboracin seda, lana, fibras sintticas, rayn, edalina y lustrina usadas apartir de la conquista