“...SI NOS ARMAMOS DE VALOR Y MARCAMOS EL CAMINO, PODREMOS CAMBIAR EL MUNDO...”

CORPORACION CULTURAL NUEVA TIBABUYES - CULTIBACámara de Comercio de Bogotá. Personería Jurídica S0003619

NIT 830.030.577-7Calle 134 No. 150 b-03 San Pedro de Tibabuyes Suba

Bogotá, Colombia6889365 - 5392560 - Cel: 3103098816

Cul�ba, es una organización social que nace en el año de 1997 en la localidad de Suba – UPZ 71, con el propósito de ser una alterna�va frente a las di�ciles y poco equita�vas condiciones para el desarrollo de las necesidades humanas y el mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones más vulnerables, especialmente los niños, las niñas, adolescentes y familias. De esta manera, en el año de 1997 inicia construyendo su experiencia en la localidad de Suba – Bogotá, a través de la realización y puesta en marcha de proyectos socioculturales y de autoges�ón teniendo como principio que las personas deben par�cipar ac�vamente en su proceso de gestación social, cultural y económica, y que cul�ba es un mediador que �enen que garan�zar el enlace entre las comunidades, las ins�tuciones y los conocimientos, de tal forma, que se construyan nuevas formas de ver, hacer, tener y sen�r la vida.

Ha logrado la ges�ón de proyectos y convenios con diferentes en�dades como el Banco Interamericano de Desarrollo BID, la Secretaria de Integración Social, el ICBF, la Alcaldía Local de Suba, Terre des Hommes Alemania, el Ins�tuto de Formación Integral IFI de Madrid España, la Embajada de Holanda y el Ministerio de Cultura de Colombia entre otros, que en momentos de su crecimiento aportan al logro de su misión y visión, llevándola a que consolide procesos de formación infan�l y con adolescentes en artes, procesos de desarrollo socioeconómico y nutricional con familias en condición de desplazamiento, y de diferentes etnias como lo son la población afrocolombiana y la comunidad indígena Embera, al igual, que la posibilidad de que la organización realice aportes a procesos de atención y formación integral que hoy el distrito implementa en diversas localidades.

Por otra parte, Cul�ba, cuenta con construcciones teóricas y metodológicas importantes a través de sistema�zaciones y diagnós�cos e inves�gaciones que fortalecen cada día más el desarrollo de sus acciones y sus procesos, al igual, que con el reconocimiento a nivel local y distrital por la calidad de su trabajo, el profesionalismo y é�ca de su equipo y el aval de las comunidades donde centra su accionar; padres y madres de familia, niños, niñas, jóvenes y lideres comunitarios que dan cuenta de ella.

Cul�ba, se ha conver�do en un espacio para el crecimiento y desarrollo de las necesidades humanas fundamentales#, de todas las personas que ahí ponen a jugar sus sueños, sus metas, sus propuestas y apuestas, es así, como universidades, organizaciones y en�dades se acercan para ar�cular los procesos de formación

profesional que implementan con sus estudiantes con un espacio de conocimiento y prác�ca constante, vinculando de manera directa la realidad, el contexto y las potencialidades de las personas hombres y mujeres que hacen que cul�ba sea cul�ba.

“...SI NOS Y MARCAMOS EL CAMINO, PODREMOS ...”ARMAMOS DE VALOR CAMBIAR EL MUNDO

NUESTROS PROGRAMAS

Convencidos de que esta caracterís�ca esta es en las personas, en sus capacidades, habilidades, intereses y no en las cosas, que simplemente son factores que nos permiten generar un equilibrio de las dimensiones del ser, del tener, el estar y el hacer, traduciéndose en un potencial afec�vo, cogni�vo, praxico, relacional, de esta manera, potenciamos nuestra capacidad para amar - ser amado, para pensar - decidir y para hacer - crear.

Desde esta perspec�va el planteamiento del desarrollo a escala humana y desde postulados pedagógicos nuestros proyectos han beneficiado a niños, ninas, jóvenes, adolescentes, familias y mujeres, Indígenas, afrocolombianos y mes�zos, gran parte de ellos y ellas en condición de desplazamiento, con al�simos grados de vulnerabilidad económica, social, cultural y polí�ca a través de estrategias de atención Integral, enfocados en componentes pedagógicos, produc�vos, psico - sociales, nutricionales y socio culturales.

APUESTA POR EL DESARROLLOEl Desarrollo como fundamento

La escuela es un programa que nace hace 6 años, desde el interés de los niños, niñas, adolescentes y familias que vienen par�cipando en Cul�ba, dado que en el sector no se encuentran programas culturales o ar�s�cos permanentes que permitan y promuevan el desarrollo del talento y la expresión. De esta manera, se establece la escuela con el fin de visibilizar y potencializar la riqueza ar�s�ca y cultural de los par�cipantes estableciendo centros de interés desde las siguientes modalidades:

MUSICA: Resultado tres grupos musicales Son Cul�ba, grupo de rock, grupo de gaitas y tambores y una pre-orquesta.

TEATRO: Resultado un grupo de adolescentes en formación teatral, que vienen par�cipando desde su niñez y que hoy se conforman como grupo.

DANZA: Es una experiencia que nace a par�r de la par�cipación de un grupo de niños y niñas en el concurso de talentos que adelanta cada ano Cul�ba

FORMACION DEPORTIVA: Esta experiencia es nueva y nace a par�r del trabajo realizado del convenio de atención integral, la propuesta está dirigida a fortalecer las disciplinas depor�vas como ejes de expresión, desarrollo �sico, trabajo en equipo.Dentro del proceso de la escuela se establecen dos estrategias anuales, que buscan fortalecer los procesos forma�vos que implementa la misma, los cuales son::

Fes�val Infan�l de Arte y Cultura, el cual se realiza a nivel local provocando el encuentro de grupos infan�les de la localidad y otras como forma de encuentro y compar�r de experiencias pedagógicas desde el ámbito de lo ar�s�co.

Concurso de talentos, estrategia que se desarrolla al interior de la escuela para provocar el desarrollo de procesos autónomos y solidarios, dado que cada uno de los par�cipantes �ene que generar unos proceso de trabajo propios y aportarle a los de los otros par�cipantes.

Dentro de la escuela par�cipan aproximadamente 150 niños, niñas, adolescentes y sus familias, vale aclarar que en cada uno de los procesos de trabajo es fundamental y requisito que la familia este par�cipando de manera ac�vo en el desarrollo de los par�cipantes.

ESCUELA (EIDAC)INFANTIL DE ARTE Y CULTURA

Esta experiencia o propuesta está dirigida a fortalecer los procesos de desarrollo de niños y niñas menores de 6 años, se trabajan procesos individuales pero sobre todo con procesos mama - hijo e hija, en los cuales se abren espacios semanales para que las mamas trabajen directamente con el acompañamiento de un formador ejercicios de es�mulación, juego y cuidado de sus propios hijos e hijas, lo par�cular de esta propuesta es que se desarrolla tres mañanas en la semana de forma voluntaria.

Dentro de este programa par�cipan 30 niños y niñas con sus mamitas.

PRIMERA

NUESTROS PROGRAMAS

Este es un espacio que Cul�ba ha venido construyendo viendo la necesidad de abrir escenarios para el juego, la lúdica, y el ocio, en el cual el niño, niña o adulto que acceda a este se pueda encontrar en un escenario para la imaginación, la crea�vidad, la paz y la armonía emocional, mental y �sica que genera la risa, el juego y los juguetes.Dadas las necesidades e intereses de los par�cipantes sea visto en la necesidad de complementar ciertos procesos creando los siguientes espacios y propuestas:

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO: este es un proceso de apoyo y acompañamiento a los ejercicios académicos de los niños y niñas que asisten a la ludoteca.

TALLER DE LITERATURA: esta es una experiencia que Cul�ba ha tenido durante varios momentos en la construcción literaria desde las experiencias y vivencias de los chicos y chicas, con esta se pretende que los creadores y recreadores de historias, poesías, cuentos, fabulas entre otros, tengan la posibilidad de editar, diseñar y plasmar todo este proceso en pequeños libros y puedan ver ahí sus sueños, necesidades e interesas, como a su vez, que puedan ver cómo van desarrollando ese talento y esa habilidad para creación literaria.

SALA DE SISTEMAS: dados los avances en tecnología que del mundo va reflejando y el poco acceso posi�vo que en estos sectores �enen la gran mayoría de las personas, sea visto en la necesidad de ges�onar equipos de cómputo con todas las condiciones tecnológicas para que los chicos y chicas y adultos y familias tengan la posibilidad de comprender, reflexionar y aprender frente al tema de las redes sociales, la internet , y adquirir las herramientas básicas para enfrentarse a las demandas de la sociedad.

La ludoteca es un espacio y propuesta a la que pueden acceder toda la comunidad, aproximadamente actualmente asisten 60 niños, niñas y adolescentes.

LUDOTECA

INFANCIA

familiares indígenas (comunidad Embera) en condición de desplazamiento forzado, en procesos de educación propia (etno educación), procesos produc�vos y apoyo psicosocial, asentados en el barrio san bernardo, con un alto nivel de vulnerabilidad.

Localidad de Enga�vá:

Convenio de asociación con la Secretaria Distrital de Integración Social, para la atención integral en el que par�cipan 70 niños, niñas y sus núcleos familiares, en su mayoría menores trabajadores o en riesgo de explotación laboral. Se trabaja en procesos psicopedagógicos, psicosociales, ar�culación ins�tucional, redes comunitarias y generación de ingresos.

Cultiba, actualmente desarrolla su trabajo en varias localidades del Distrito dando cuenta de su apuesta por el desarrollo humano y el ejercicio de los derechos, estas localidades son:

Localidad de Suba:

Programa EIDAC Escuela Infan�l de Arte y Cultura desarrolla procesos de formación ar�s�ca en las áreas de la literatura, el teatro y la música, de igual forma, desarrolla el evento local Fes�val Infan�l de arte y cultura el cual lleva su 7ª versión abriendo el espacio para el fortalecimiento de la riqueza ar�s�ca y cultural de los niños y niñas de la localidad como de localidades vecinas. Comedor Comunitario Miramar, contrato realizado con el Fondo de Desarrollo Local, en el cual se a�enden 250 personas en su gran mayoría niños y niñas, en el marco de la polí�ca pública de seguridad alimentaria.

Unidades de Integración Familiar

Contrato con ICBF para la atención a niños y niñas menores de 5 años y madres lactantes y gestantes en condición de desplazamiento, en procesos de res�tución de derechos a través del acceso a servicios de salud, produc�vidad, escolarización, alimentación y convivencia familiar.

Localidad de Santa Fe y Suba

Proyecto de cooperación Internacional con IFI Ins�tuto de Formación Integral de Madrid, con el cual se desarrolla un proyecto de estabilización socioeconómica con 60 mujeres en condición de desplazamiento, con la cofinanciación de la AECID y la vinculación de la empresa privada de ambas localidades

Localidad de Santa Fe:

Convenio de asociación con la Secretaria Distrital de Integración Social, para la atención integral en el que par�cipan 450 niños, niñas y sus núcleos familiares, en su mayoría personas en condición de desplazamiento y precariedad económica. Se trabaja en procesos psicopedagógicos, psicosociales, ar�culación ins�tucional, redes comunitarias y generación de ingresos. Niños, niñas, adolescentes y sus núcleos CULTIBA En las Localidades de Bogota

La Inves�gación, Formación, Asesoría, Acompañamiento y Desarrollo de Planes, Programas y Proyectos en Desarrollo Social Sociocultural, Cultural, Educa�vo, Polí�co, Económico, Ambiental, Comunica�vo Ar�s�co, en Salud y en Derechos Humanos orientados a fortalecer la formación y proyección humana organiza�va y par�cipa�va de los diferentes �pos de población (niñas, niños, jóvenes, adultos, adulto mayor, discapacitados y mujeres) y poblaciones en alto riesgo social tanto urbana y como rural. NUESTRA VISIÓN Y MISIÓN

Misión: Somos una organización sociocultural popular que trabaja por el desarrollo de personas y comunidades solidarias esencialmente con la infancia y la juventud, que sean gestoras de su ejercicio ciudadano desde y en sus propios contextos vitales.

Visión: Ser una organización social alterna�va en el campo de la ges�ón sociocultural que trabaja por los derechos y capacidades de los ciudadanos y comunidades, especialmente los de niños, niñas y jóvenes quienes construyen y ges�onan sus propios proyectos de desarrollo.

NUESTROS OBJETIVOS

Propender por el desarrollo integral de la infancia y la juventud vulnerable de los sectores con mayores Necesidades Básicas Insa�sfechas.

Contribuir a la generación de lazos de solidaridad y compromiso comunitario que incluyan a los más excluidos dentro de los excluidos.

Generar y par�cipar en redes y alianzas estratégicas que propendan por el mejoramiento de la calidad de vida de los sectores menos favorecidos.

Potenciar la capacidad de ges�ón de los miembros de Cul�ba para el desarrollo de la misión y la visión de la organización.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: GESTION SOCIOCULTURAL DESDE ADENTRO

Cul�ba comprende la Ges�ón Sociocultural como una interacción comunitaria endógena que parte de lo crea�vo y �ene como propósito energe�zar la vida de los sujetos que se involucran en ella, que �ene un territorio específico y que reconoce a las personas como actores con capacidad de negociación, acción, control y prospección tanto de sus intereses como de sus necesidades para el desarrollo.

PERFIL DE LOS MIEMBROS DE CULTIBA

En la organización par�cipan tres �pos de actores estratégicos:

Habitantes de los barrios donde se gestan procesos de desarrollo sociocultural.

Gestores cuya trayectoria y formación potencian acciones de desarrollo sociocultural.

Profesionales en las áreas de: Psicopedagogía, trabajo social, las artes, la publicidad, la administración pública, la filoso�a, las comunicaciones y las ciencias sociales comprome�dos con el desarrollo social y comunitario.

QUIENES SOMOS

EL OBJETO DE LA CORPORACIÓN

FUNDACIÓN JOHN RAMÍREZ MORENOProyecto. Dotación y fortalecimiento de la EIDAC Escuela Infan�l de Arte y Cultura

Caracterís�cas. Beneficiar los procesos de formación ar�s�ca de 120 niños, niñas y adolescentes de la escuela en las áreas de danza, música, teatro, literatura

SECRETARIA DE INTEGRACIÓN SOCIAL – FONDO DE DESARROLLO SOCIALProyecto Comedores Comunitarios barrio Berlín, barrio Nueva Zelandia, Miramar

Valor: $1.050.000.000 (mil cero cincuenta millones de pesos m/l) (actualmente se opera el comedor de miramar)

SECRETARIA DE INTEGRACIÓN SOCIAL – FONDO DE DESARROLLO LOCAL

Caracterís�cas: Operar un servicio en dos comedores comunitarios, que promueva la seguridad alimentaria y la inclusión social para familias clasificadas con niveles de sisben 1 y 2, personas habitantes de la calle, con atención prioritaria a niños y niñas de menor edad, personas con limitantes y/o discapacidad �sica. Con un cupo para 860 personas.

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBFProyecto Familias Con Bienestar En Unión Temporal

Valor. $565.430.202 Quinientos sesenta y cinco millones cuatrocientos treinta doscientos dos pesos.Caracterís�cas. Atender 2100 familias en alta vulneración de derechos, brindando una atención domiciliaria psicosocial y terapéu�ca en 14 localidades de Bogotá.

INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR - ICBFProyecto Unidades de Integración Familiar En Unión Temporal

Valor. $158.028.904 Ciento cincuenta y ocho millones cero vein�ocho mil novecientos cuatro mil pesos.

La Corporación Cul�ba ha celebrado los siguientes convenios y contratos de prestación de servicios y de aportes:

BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO BID - EL FONDO JAPONÉSProyecto Fortalecimiento de la Capacidad Local Para Reducir la Vulnerabilidad de Niños desplazados en Suba – Bogotá

Valor: U$150.000 (ciento cincuenta mil dólares)

Convenio ATN/9934/CO cofinanciado por el Banco Interamericano de Desarrollo BID y el Fondo Japonés. Duración 2007-2008-2009: consiste en la Atención Psicosocial, Psicopedagógica y socioeconómica a 75 niños, niñas y sus núcleos familiares, de igual manera, la ar�culación interins�tucional para la búsqueda de rutas de salida a la condición de desplazamiento de la población, en coordinación con el hospital de suba, la Alcaldía Local De Suba y la UAO de suba.

AECID – IFI INSTITUTO DE FORMACIÓN INTEGRAL DE ESPAÑAProyecto generación de un modelo de estabilización e inclusión socio-económica para mujeres en condición de desplazamiento en las localidades de suba y santa fe en la ciudad de Bogotá.

Valor 1100.000 €, Ciento cien mil euros

Caracterís�cas contribuir al empoderamiento de mujeres de procedencia indígena, afro-colombianas y mes�zas, víc�mas del conflicto armado interno colombiano, a través del refuerzo de la colaboración con el sector privado, como medida para luchar contra la pobreza y contra del racismo.

EMBAJADA DE HOLANDAProyecto, apoyo a la realización de inicia�vas infan�les en las localidades de Santa Fe y Suba.

Valor $54.000.000 cincuenta y cuatro millones de pesosCaracterís�cas. Apoyar las inicia�vas ar�s�cas, depor�vas, ambientales y audiovisuales de 380 niños, niñas y adolescentes en el marco del convenio de Atención Integral.

NUESTRA EXPERIENCIA

SECRETARIA DE INTEGRACIÓN SOCIAL – FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE SUBAProyecto Desarrollo de Programas de Atención de Prevención de la Mendicidad y la Explotación Infan�lValor: (70.184.000) Setenta Millones Ciento Ochenta y Cuatro Mil pesos

Convenio 3313 cofinanciado por Secretaria de Integración Social – Fondo de Desarrollo Local CONVENIO 3313

Caracterís�cas: Atender y proteger integralmente a niños y niñas entre 6 y 14 años, de estratos uno y dos con nivel de SISBEN 1 y 2 vinculados a contextos de explotación económica laboral y/o trabajo infan�l específicamente en ac�vidades riesgosas para su desarrollo �sico, psicológico y social residentes principalmente en la UPZ Tibabuyes. .

HOSPITAL LOCAL DE SUBA – FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE SUBAProyecto Jornadas Alternas Contrato No. 11001- 2007 - Contrato No. 45-01-2008

Valor: $73.097.800 (setenta y tres millones noventa y siete mil ochocientos pesos) y $73.097.800 (setenta y tres millones noventa y siete mil ochocientos pesos)Financiado por el Hospital de Suba II Nivel –Empresa Social del Estado

Caracterís�cas: Generar procesos de inclusión sociocultural con 170 niños y niñas (85 en la mañana y 85 en la tarde), desplazado(a)s, menores trabajadores, niños y niñas en condiciones de vulnerabilidad socioeconómica junto con sus familias de la UPZ71 específicamente de los barrios de Lisboa, Bilbao, Santa Rita, Berlín y San Pedro, de modo que puedan fortalecer su autonomía, su potencial de resiliencia corporal, emocional, mental, espiritual y cogni�vo como seres humanos y como ciudadanos y que de esta manera, puedan tener acceso al ejercicio de sus derechos y al desarrollo de sus capacidades. Con el desarrollo de dos (2) Jornadas Alternas.

FONDO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS DE BOGOTÁ, D.C. FOPAEProyecto: Campaña Lúdico – Crea�va para el desarrollo de procesos de autoprotección y percepción del riesgo.Valor: $9.980.000 (Nueve millones novecientos ochenta mil pesos)

Caracterís�cas. Brindar una atención integral a 48 niños, niñas menores de cinco años y 24 mujeres gestantes y lactantes de las localidades de Bosa y Suba.

SECRETARIA DE INTEGRACIÓN SOCIAL - FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE SUBA - LA FUNDACIÓN IWOKE, CISP, CORPORACIÓN UTOPIA TEATRO, CORPORACIÓN AMIGOS PARA SIEMPRE.

Proyecto Atención Integral a niños, niñas y adolescentes/2009, 2010,2011 Y 2012 Localidades de Enga�vá, Suba, Santa Fe, Candelaria, Barrios UnidosValor: $ 2.233.101.448 (dos mil doscientos treinta y tres millones ciento un mil cuatrocientos cuarenta y ocho mil pesos

Convenios realizados entre la Secretaria de Integración Social - Fondo de Desarrollo Local de Suba - la Fundación IWOKE, CISP, Corporación Utopía Teatro, Corporación Amigos Para Siempre.

Caracterís�cas: Aunar esfuerzos y recursos técnicos, pedagógicos, humanos, �sicos, administra�vos y económicos entre las partes para realizar el pilotaje y puesta en marcha de la Estrategia de Atención Integral a niños, niñas y adolescentes entre 6 y 15 años y sus familias, principalmente en condiciones de vulneración de derechos o víc�mas de la violencia tales como desplazamiento forzado, desmovilización, explotación laboral y maltrato infan�l, de las localidades del Distrito capital.

FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE SANTA FE Proyecto: Transformación pedagógica para la calidad de la educación 2010 localidad de Santa Fe.

Valor: 76.000.000 (setenta y seis millones de pesos) (actualmente)

Convenio realizado entre el Fondo de desarrollo local de Santa Fe y la Corporación Cul�baCaracterís�cas: En el marco del programa de atención integral a NNA implementado por la SDIS en la Localidad de Santa Fe, crear un espacio que a�enda a 50 niños, niñas, adolescentes entre los 6 y 17 años y familias de las comunidades Indígenas, para la atención integral y el fortalecimiento de la iden�dad y la cultura.

urbano, desarrollo lúdico, seminario de indicadores de ges�ón y evaluación y formulación de proyectos. Al igual que la realización de una inves�gación sobre los procesos socioculturales en Suba.

AGENCIA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL TERRE DES HOMMES ALEMANIAProyecto: Laboratorio de Autoges�ón Juvenil Sociocultural

Valor: $ 3`200.000 (tres millones doscientos mil pesos).

Caracterís�cas: Este proyecto se desarrollo en dos sectores de la localidad por 15 jóvenes miembros de la organización y el cual pretendía elevar la capacidad de intervención y autoges�ón de los mismos. Los par�cipantes se formaron para la elaboraron, ejecució y evaluación de propuestas socioculturales, en las cuales par�ciparon directamente 70 niños y jóvenes.

CONVENIO DABS - UNICEFProyecto: Lápices y Palabras Cuentan

Valor: $20.000.000 (Veinte millones de pesos)

Caracterís�cas: Generar procesos de reinserción y fortalecimiento escolar con niños y niñas en situación de desplazamiento, explotación laboral de la UPZ 71, que se encuentre excluidos del sistema escolar, fortaleciendo sus desarrollos �sicos, cogni�vos y emocionales. A través de estrategias que tengan que ver con lo lúdico - crea�vo, la salud, el medio ambiente. Con los niños y las niñas, núcleos familiares y comunidad académica.

MINISTERIO DE CULTURA DE COLOMBIAProyecto: Escuela Infan�l de Arte y Cultura Localidad de suba

Valor: $13.720.000 (trece millones setecientos veinte mil pesos)

Caracterís�cas: Promover y fortalecer procesos de formación ar�s�ca y cultural con niños y niñas de la localidad de suba, con la cual se visibilicen su potencial y capacidad esté�ca, crea�va y comunica�va.

Caracterís�cas: Diseño, construcción e implementación de una pieza pedagógica a través de talleres lúdico – crea�vas con niños y niñas de Ins�tuciones Educa�vas Distritales declaradas en alto riesgo y/o en proceso de reestructuración.

INSTITUTO DISTRITAL DE CULTURA Y TURISMO Proyecto: Arte vs. Violencia. Contrato No. 0961-97.Valor: $ 26.000.000.oo (vein�séis millones de pesos)Caracterís�cas: La resolución de conflictos a través de propuestas ar�s�cas en cinco centros educa�vos de secundaria total jóvenes atendidos 1500 y 1500 en otras ac�vidades como campeonatos, excursiones y video foros educa�vos, en parques, salones comunales y las calles del sector de Tibabuyes - Gaitana. i.1 Proyecto: Casa de la Cultura de la Gaitana Contrato No. 1740-97Valor: $ 75.000.000.oo (setenta y cinco millones de pesos)

Caracterís�cas: Conformación y apoyo en la cons�tución de la Casa de la Cultura Tibabuyes Gaitana donde uno de los miembros de la corporación hacen parte de la Junta Direc�va. La Casa pretende ser una organización de segundo nivel que busca potenciar los procesos de democracia, concertación y par�cipación para el desarrollo del sector.

iProyecto: Apoyo Logís�co Encuentro Casas de la Cultura -Contrato No. 618-98Valor: $ 12.000.000 (doce millones de pesos)Caracterís�cas: Apoyo logís�co y acompañamiento al taller para las Juntas Direc�vas de las nueve casas culturales conformadas en Bogotá.

FONDO DE DESARROLLO LOCAL DE SUBAProyecto: Carnavalito 98 - Contrato No. 11-0005-00Valor: $ 14.400.000.oo (catorce millones cuatrocientos mil pesos).Caracterís�cas: Este proyecto esta dirigido a 10 escuelas Distritales de la Localidad. Se busca potenciar el desarrollo lúdico y crea�vo de los niños, a través de propuestas ar�s�cas, donde se involucra ha educadores, padres de familia y Promotores Juveniles los cuales desarrollan los talleres con los niños.

j.1 Proyecto: Fes�val de Fes�vales 2000 /01/02 "Suba por el Encuentro" Valor por proyecto: $ 48.000.000.oo (cuarenta y ocho millones de pesos). Por año Caracterís�cas: Estos proyectos se realizan en unión temporal con seis organizaciones de la localidad, los cuales consisten en la formación y capacitación a líderes juveniles comunitarios en : organización juvenil, ges�ón comunitaria y espacio público, teatro de �teres, arte

Asesoría y acompañamiento en la formulación, planeación ejecución y evaluación de proyectos pedagógicos, en el marco del desarrollo sociocultural, educa�vo, nutricional, polí�co y económico.

Desarrollo de inves�gaciones y procesos de sistema�zación en el ámbito del desarrollo humano y socioeconómico –comunitario.

Formación ar�s�ca – cultural en las áreas de la música, la literatura y las artes escénicas dirigida a niños, niñas y adolescentes.

Realización y producción audiovisual (fotogra�a y video) como piezas de comunicación y formación social.

Asesoría, acompañamiento y capacitación para la par�cipación y organización ciudadana y comunitaria.

Asesoría y capacitación para la formulación de proyectos de desarrollo sociocultural y socioeconómico.

SERVICIOS

PRODUCCIONESEn el transcurso de su trabajo la Corporación, el equipo profesional, las comunidades y algunas organizaciones sociales que han par�cipado y par�cipan en ella han aportado desde sus experiencias, sus conocimientos y sus prác�cas para la construcción de documentos que intentan dar respuesta a las búsquedas de conocimiento prác�co y teórico que le permiten fortalecer, transformar, leer y comprender la realidad y los contextos de cada uno de los sujetos hombres y mujeres que en ella par�cipan. Algunos de estos documentos son:

Pedagogía Lúdico Crea�va; una praxis curricular Una Apuesta Hacia la Reparación Diferencial Documento proyecto: “Centro De Emprendimiento Económico

Comunitario Para Familias Víc�mas De Desplazamiento Forzado De La Localidad De Suba” (Ceec)

Documento de sistema�zación: EIDAC; Escuela Infan�l de Arte y Cultura: una experiencia de formación ar�s�ca con niños y niñas en la UPZ 71

Documento (Ensayo) De Aporte A La Construcción Del Movimiento Social: Localidad de Suba

Documento (Ensayo): Educar en Arte a los niños y las niñas: ¿altruismo o resistencia?

Propuesta de Modelo Pedagógico y Apuesta Metodologíca Para Una Atención Integral.

Documento de Sistema�zación: Suba Algo Mas Que 450 Años; “Construcción de Sociedad Civil en Suba y su Impacto en lo Público desde la animación Sociocultural”

Documento de Sistema�zación: Fes�val de Fes�vales III Año; “El Espejo nos deslumbro y aun no nos hemos mirado en su reflejo”

Nota: todos estos documentos pueden ser consultados en la página Web de Cul�ba y/o en el centro de información de la organización.

REFERENCIAS

BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO BIDAna lucia Muñoz MejíaEspecialista Tel: 325 70 00

BANCO COLPÀTRIASonia Pineda Jiménez GerenteTel: 683 20 24/3138891904

CORPORACIÓN ANDARES IDA Y VUELTAViviana Penagos DirectoraTele/31058668629

ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES DE COLOMBIAAna Roció QuirozDirectoraCelular: 3108774707

GIOVANNI ARIZA SANCHEZREPRESENTANTE LEGAL