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Boletín No. 076 - Abril de 2021

Información

Actividades de abril

#YoSoyFontánCapital

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Conoce todas las novedades de nuestrocolegio.

Entérate de las actividades más importantesde nuestros estudiantes.

Colegio Fontán Capital @Col_Fontan

Colegio Fontán Capital

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Notas de interés

Encontrarás información de interés para toda la comunidad.

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fontan.edu.co

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Donde el Chef

Los días en casa son más fáciles conel #ChefEnCasa

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Soy Fontán

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Comunidad

Reconocemos de manera especial el proceso académico y personal de nuestros estudiantes.

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El pasado jueves 22 de abril celebramos este día tan especial, con la participación especial de dos invitados que hicieron de esta una jornada de juegos y diversión.

Este día, tuvimos la oportunidad de reencontrarnos, divertirnos y compartir un rato agradable en el que recor-damos la importancia del bienestar y la alegría de nues-tros niños.

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INFORMACIÓN

Día del Niño

#DíaDelNiño2021

ACTIVIDADES

3 #ColegioSeguro

El pasado 12 de abril, se llevó a cabo la actividad “Jardín Creadores” con nuestros estudiantes de Taller Creadores, un espacio en el que aprendieron y reforzaron conoci-mientos sobre el Reino Vegetal, el ciclo de la vida y las características principales de las plantas.

La actividad, que fue apoyada por el estudiante de Taller Líderes Santiago García Robayo, tuvo como objetivo principal el reconocimiento de las partes de la planta, los cuidados necesarios para su óptimo crecimiento y poste-rior a eso, hacer la respectiva siembra de las semillas que cada estudiante escogió. Con esta dinámica, los estudiantes también reforzaron sus habilidades de comprensión, seguimiento de instrucciones y resaltaron la importancia del respeto por la naturaleza.

Jardín Creadores

ACTIVIDADES

4 #YoSoyFontánCapital

Desde el área de Deporte se vienen implementando diversas actividades deportivas encaminadas al bienes-tar de los estudiantes. Se han desarrollado una serie de recomendaciones y protocolos que promueven el cumplimiento de las medidas de bioseguridad en nues-tra institución como el lavado de manos, el uso perma-nente del tapabocas y la disciplina a la hora de interac-tuar en los diferentes escenarios deportivos, siempre teniendo en cuenta el distanciamiento social.

Además, seguimos trabajando en sesiones virtuales, promoviendo la práctica sana de actividad física, en la que potenciamos los niveles de nuestro sistema inmu-nológico, disminuyendo los niveles de estrés y mante-niendo nuestra salud mental en tiempos de pandemia.

Actividades deportivas

ACTIVIDADES


Nuestro colegio fue invitado por la Secretaría de Medio Ambiente a participar en el taller “Estilos de vida soste-nibles con énfasis en agua”. En él, contamos con la participación de varios estudiantes, entre ellos Emilio Quintero de Taller Líderes, quien nos compartió la siguiente reseña:

La sociedad actual utiliza el agua para todo, absoluta-mente todo. Aunque no seamos conscientes, todo el tiempo estamos utilizando agua de forma directa o indirecta: utilizamos el agua de forma directa cuando nos hidratamos, lavamos las manos o nos bañamos (activida-des que solemos hacer casi todos los días); no obstante, también utilizamos el agua de forma indirecta cuando hacemos uso de los dispositivos tecnológicos y demás bienes materiales que tenemos a nuestro alrededor que utilizan agua durante su fabricación.

“Estilos de vida sostenibles con énfasis en agua”

Como muchas veces no somos conscientes del uso del agua, comenzamos a hacer gasto excesivo de ella, al dejar de hacer actividades tan simples como cerrar el grifo, apagar el televisor o los bombillos, le hacemos mucho daño al medio ambiente, pues se gasta más agua de la necesaria y eso no es para nada bueno.

Aunque el uso excesivo del agua nos proporciona benefi-cios a los seres humanos, a los demás seres vivos del planeta les afecta de múltiples maneras: los animales acuáticos se quedan prácticamente sin su hábitat y varios organismos vivos se deshidratan por completo. El mal uso del agua también afecta a los diferentes factores abióticos, debido a que los bosques se secan, los ríos se pudren y a la hora en la que se establece el ciclo hídrico, se realizará con agua en pésimo estado.

¡Es hora de un cambio urgente! El agua es fundamental para nuestras vidas y para mantener el medio ambiente. Cuidar el agua es sumamente fácil: solamente debes estar atento a detalles mínimos como no hacer mal uso de ella, es decir, no dejar el grifo abierto, no arrojar tanta agua al sifón e hidratarte lo suficiente, con el fin de hacer del planeta un lugar mejor.

¡CUIDAR EL AGUA ESTÁ EN NUESTRAS MANOS!

Emilio Quintero BoteroTaller Líderes

ACTIVIDADES


Tarde de lecturaNuestro Taller Creadores celebró el mes del Idioma y del libro con una tarde para leer, compartir e intercambiar ideas sobre los mundos posibles que existen al acercarse a la lectura; así, aplicaron diferentes estrategias que les permitieron indagar el vocabulario desconocido para planear la construcción de su propio Pictionary.

ACTIVIDADES


En nuestro colegio, continuamos promoviendo aprendi-zajes significativos a través de las artes. Desde el área de música, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de aprender y trabajar con los ritmos de su interés.

En este mes, el rock tuvo protagonismo, el uso de instru-mentos como la batería y la guitarra eléctrica prevalecie-ron en la práctica de géneros alternativos que permiten que cada uno de los participantes en cada sesión logre hacer una actividad catártica en la que toda su creativi-dad y autonomía se despiertan y enlazan con el apoyo de su analista.

La música no se detieneen el Colegio Fontán

ACTIVIDADES

¡Lámpara de Lava!

Nuestro Taller Soñadores vive y experimenta cosas mara-villosas en el Club de Experimentos.

Paso a paso: Vierte el aceite en la botella de plástico hasta llenar 2/3 de su capacidad, luego agrega un poco de agua dejando espacio en la parte superior. A continuación, coloca 10 gotas de colorante para alimentos. *Hazlo una gota a la vez y observa cómo el color se hunde lentamente hasta el fondo y se extiende. Por último, agrega la tableta de Alka-Seltzer en la botella.

¡No tapes la botella hasta que el Alka-Seltzer deje de burbujear completamente!

Anímate a realizar tu propia lámpara de lava...

Club de experimentos


ACTIVIDADES

Hola, mi nombre es Christian Camilo Ramírez y los invito a participar en el Club de Ajedrez Fontán, esta iniciativa nació a partir de una conferencia que dio el excampeón mundial de ajedrez Garry Kaspárov acerca de los beneficios en desarrollo intelec-tual que se puede lograr en los jóvenes con la práctica del ajedrez competitivo y sus aplicaciones en educación sobre todo en los infantes. Kaspárov, entre muchos otros excampeones mundiales, piensa que el ajedrez debería ser una materia obligatoria en la edad escolar debido a su impacto en el desarrollo de habilidades para el ámbito académico. Varios estudios científicos han demostrado que la práctica de este deporte competitivo, aumenta el coeficiente intelectual, puesto que durante una partida, se trabajan habilidades como la memorizació, ya que se deben retomar jugadas a corto y largo plazo; la capacidad de atención y concentración, mejora la agilidad mental en el desarrollo de problemas; también desarrolla la creatividad debido a que se pueden proponer gran cantidad de planes durante un juego; desarrolla el pensamiento lógico-matemático puesto que exige un pensamiento crítico de los movimientos a llevar a cabo, además de la crítica a los errores cometidos, lo que se acerca bastante a lo que pasa en el cerebro cuando se somete a trabajar problemas matemáticos.

Club de ajedrez


Promueve la intuición pues hay que predecir o prever los movimientos del oponente durante la partida, fomenta la observación y desarrolla la percepción del tiempo y ubicación espacial cuando se visualiza el tablero en la cabeza para intuir los movimientos. Adicionalmente, proyecta el pensamiento científico puesto que constante-mente se estudia el juego desde un punto de vista muy parecido a este, para mejorar en juego.Los invito a participar y aprender un poco de qué se trata este complejo, pero divertido deporte”

ACTIVIDADES

El Club de Lectura, una propuesta a cargo de las estudiantes Juana Ortiz y Juanita Medina, en el marco de las horas de servicio social, se ha venido consolidando desde el mes de marzo. Allí, los estudiantes comparten su gusto por la lectura, abordando diferentes temáticas y actividades relacionadas con el ámbito lector. A conti-nuación, una breve reseña a cargo de sus gestoras:

Los viernes en la tarde, tenemos un espacio para que los estudiantes puedan fomentar la habilidad de leer con el fin de volver este un hábito y fortalecer la comprensión. El club es dirigido por las estudiantes Juana Ortiz Silva y Juanita Medina Monroy, con la asesoría del analista de Comunicación de Taller Líderes, César García.

Una de las características dentro de este club es que los estudiantes (con antelación) escogen un libro corto o un fragmento que les haya generado impacto para compar-tirlo dentro del club. A partir de esto, las administradoras generan unas actividades con base a la lectura como: esbozo biográfico del autor, el impacto del libro y las razones por las cuales se escogió. También se generan actividades interesantes para los participantes, que van surgiendo en el transcurso de la misma.

Además, previamente se generan posters a modo de invitación y son socializados en los espacios naturales del taller (aperturas y/o cierres grupales), en ellos se incluye material didáctico relacionado con la lectura que se abarque en la sesión.

Club de lectura


Esperamos que todos los estudiantes interesados puedan vincularse a esta actividad, que permitirá acercarlos a distintas obras de diversa índole, y de igual modo, el área de Comunicación puede generar enlaces con temas del plan de área, especialmente aquellos relacionados con literatura o plan lector personalizado.

En conclusión, en este club nuestros estudiantes podrán fomentar sus habilidades lectoras con textos de su interés. Además, se generara otro ambiente de descanso de forma productiva ya que es un espacio libre y comple-mentario al ámbito académico donde se desarrollan intereses vocacionales.

Este Club se desarrolla todos los viernesa la 1 de la tarde.

¡El club de lectura es de todos porque no tienelímite de edad!

Ana SofíaJiménez OrtegaExcelencia académica

Taller Mentores

COMUNIDAD


Cristian MateoHernández Cristancho

Compromiso con su proceso académicoTaller Soñadores

Reconocimientos del mes

Emma Merizalde RojasAdaptación a las dinámicas de taller

Taller Creadores

Paula AndreaMorales Bobadilla

Actitud participativa y gradode compromiso al inicio de su proceso

Taller Investigador

Juan CamiloVanegas HurtadoAdaptación a dinámicas

de trabajo en casaTaller Líderes

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NOTAS DE INTERÉS

Juliana nos muestra el resultado de su proyecto “ Entien-de el mundo por las coordenadas polares”, donde se evidencia su gran trabajo y dedicación en el área de Matemáticas, pues evidencia la aplicación de un tema complejo en situaciones reales de modelación.

En general, Juliana mostró en su sustentación cómo teniendo diferentes encuaciones relacionadas con coordenadas polares, podemos llegar a obtner algunas figuras de la naturaleza o similitudes muy particulares que impactan su forma. También, nos demostró que el miedo a las matemáticas se puede transformar en una pasión por transformar de forma práctica algo que creemos complejo.

Juliana Álvarez · Taller Líderes

Valentina MartínezTaller Soñadores

Viviendo la matemática desde otra manera...

Valentina diseñó algunos elementos pastelería usando la tabla de frecuencia y graficando los resultados por medio de barras. Así, logró saber que sabores de paste-les fueron los preferidos de sus compañeros. De esta menera, Valentina inicia en la estadística.

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NOTAS DE INTERÉS

Cristian HernándezTaller Soñadores

Viviendo la experimentación desde casa.

Nuestros estudiantes de Taller Soñadores realizaron su propio vídeo mostrándonos un accidente geográfico del relieve colombiano. De esta manera, recrearon la erupción de los volcanes de Colombia.· · ·Docentes y familia incentivan en casa y de manera contínua, la curiosidad de nuestros estudiantes con experiencias que despiertan emociones positivas y les permiten descubrir el valor de lo que aprenden.

Emmanuel Ávila HernándezTaller Soñadores

Juanita MendozaTaller Soñadores

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NOTAS DE INTERÉS

Gabriela AriasTaller Líderes

Gabriela logra desarrollar exitosamente su tema del área de Ciencias: el sistema óseo. Nuestra estudiante se apropia de las habilidades desarrolladas durante el proceso y comparte con otros los aprendizajes adquiri-dos, cumpliendo con su propósito en esta etapa de convertir su producto en una fuente confiable de información para otras personas.

Valentina nos presenta su mapa mental acerca de las habilidades para la vida y nos habla sobre cada una de ellas. De esta manera, nuestros estudiantes fortalecen su manera de desenvolverse ante situaciones cotidianas y desarrollan habilidades que impactan positivamente en su calidad de vida.

Valentina MartínezTaller Soñadores

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NOTAS DE INTERÉS

Emmanuel ÁvilaTaller Soñadores

¡Disfrutando de la lectura y la actuación en familia!

Por medio de estas actividades en casa, afianzamos los vínculos familiares y desarrollamos habilidades de comprensión lectora.

Emmanuel Ávila y su familia representaron la historia "Los tres cerditos".https://www.facebook.com/100010351654517/videos/1437623583259350

Cristian nos ha demostrado ser un apasionado por la cocina. Esta vez, nos enseña una forma rápida y deliciosa de preparar pasta en casa. · · ·Cristian logra apropiarse de las habilidades desarrolla-das durante su proceso y relaciona los conceptos asocia-dos a alimentación saludable, poniendo en práctica los aprendizajes del área de Ciencias Naturales. ¡Felicitacio-nes Cristian!

Cristian HernándezTaller Soñadores


NOTAS DE INTERÉSLa Universidad del Rosario

hace un reconocimiento especial al Colegio Fontán Capital por su compromiso en la formación excepcional de sus estudiantes, haciendo merecedor de la Beca Mérito URosario 2021 a uno de sus egresados de la Promoción II Semestre 2020.

Jacobo Cepeda, destacado por su desempeño académico, es un estudiante que sueña y construye día a día su proyecto de vida. ¡Felicitaciones a nuestro egresado!

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