Nos pusimos muy contentos cuando vimos el cartel. Anduvimos unas cuadras más hasta llegar a la escuela. Allí nos estaban esperando las autoridades, docentes y alumnos del secundario. Nos dieron un cálido recibimiento con mates y pan casero.

Visitamos el puesto sanitario, la Junta de Gobierno, la plaza,

algunos monumentos y pudimos observar las características de las

casas. Hay muchísimo espacio verde y poco ruido. Las calles son

tranquilas y muy espaciosas.

Compartimos un riquísimo almuerzo que nos prepararon con todo afecto junto a los chicos de primaria y jardín.

¡Llegó el momento más esperado! Entregamos a los chicos de Jardín y

Primaria todo lo recaudado.

Junto a la directora de la escuela primaria fuimos al Molino arrocero, Junto a la directora de la escuela primaria fuimos al Molino arrocero, principal y casi única fuente de trabajo del pueblo. Realizamos un recorrido principal y casi única fuente de trabajo del pueblo. Realizamos un recorrido guiado y así, pudimos aprender el circuito productivo del arroz. Realmente guiado y así, pudimos aprender el circuito productivo del arroz. Realmente

fue muy interesante y didáctico.fue muy interesante y didáctico.

Para despedirnos, los chicos nos homenajearon con un baile.Para despedirnos, los chicos nos homenajearon con un baile. ¡Estuvo precioso! La tarde pasó rápido y pronto llegó la ¡Estuvo precioso! La tarde pasó rápido y pronto llegó la salida de los niños, los acompañamos en el saludo a la salida de los niños, los acompañamos en el saludo a la

bandera y nos despedimos de ellos.bandera y nos despedimos de ellos.

Luego nos reunimos con las Directoras para planificar el intercambio pedagógico. El

primer proyecto ya lo hemos finalizado exitosamente y lo

denominamos “El Bicentenario nos une”. Pronto

comenzaremos con uno nuevo.

Los saludamos con la convicción de seguir

fortaleciendo nuestros lazos de amistad,

solidaridad y trabajo pedagógico.

HASTA LA

PRÓXIMA!!!