NOMBRE DEL PROYECTO: “SUMATE A UN MUNDO VERDE

INSTITUCIONAL”

NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” NOMBRE DE LOS ALUMNOS: OSWALDO DANIEL CONTRERAS LÓPEZ, CRISTIAN DAVID GARFIAS MONTES DE OCA, DULCE MARÍA HERNÁNDEZ ORIHUELA, DANIELA HERRERA URBINA, ANDREA GETSEMANI SÁNCHEZ GÓMEZ. GRADO: 6° NOMBRE DEL DIRECTOR: PROFR. J GUADALUPE PUEBLAS CASTRO.NOMBRE DE LA PROFESORA GUIA: PROFRA. ANGELA CASTRO SEGURA.C.C.T. 15EPR2925LMUNICIPIO, ESTADO: TENANGO DEL VALLE, MÉXICO.

S I E N T E

LAS 14 PROBLEMÁTICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS EN LA INSTITUCIÓN.

1.- FALTA DE SOLIDARIDAD 8.- NO SE ACATA EL REGLAMENTO ESCOLAR.

2.- VIOLENCIA EN LA ESCUELA. 9.- NO SE DA USO A LA SALA DE COMPUTO.

3.- FALTA DE IGUALDAD. 10.- MAL USO DE UTILES ESCOLARES.

4.- FALTA DE RESPETO. 11.- MAL CUIDADO DE LA NATURALEZA.

5.- MAL USO DE LOS SANITARIOS. 12.- FALTA DE PRUDENCIA EN LOS ALUMNOS.

6.- FALTA DE HIGIENE EN AULAS DE CLASES. 13.- MAL USO DE LAS CANCHAS DEPORTIVAS.

7.- NO SE LES DA USO CORRECTO A LOS 14.- NUMERO EXCESIVO EN MATRICULA EN

BOTES DE BASURA. ALGUNOS GRUPOS.

PROBLEMÁTICA QUE EL EQUIPO SELECCIONÓ PARA RESOLVER.

“MAL USO DE LA NATURALEZA ESCOLAR”

FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR.

ELEGIMOS ESTE PROBLEMA, PORQUE VEMOS QUE LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS NO HACEN BUEN USO DE LA NATURALEZA, YA QUE TIRAN BASURA Y NO RESPETAN LAS ÁREAS VERDES.

I M A G I N A

SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA IDENTIFICADO Y LAS METAS ESPECIFICAS A LOGRAR CON ESTE PROYECTO.

NOSOTROS CREEMOS QUE PARA DAR SOLUCIÓN A ESTE PROBLEMA PODEMOS PLATICAR CON LOS ALUMNOS PARA CONCIENTIZARLOS A NO TIRAR BASURA, TAMBIÉN REUTILIZAREMOS, RECICLAREMOS, REFORESTAREMOS LAS ÁREAS VERDES, LE DAREMOS MANTENIMIENTO A LA FACHADA ESCOLAR CON APOYO DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR , TANTO ALUMNOS, PROFESORES PADRES DE FAMILIA Y AUTORIDADES MUNICIPALES.

H A Z PLAN DE TRABAJO

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS

21-10-13SOLICITAR APOYO A AUTORIDADES PARA OBTENER RECURSOS

PROFESORA Y ALUMNOS DEL EQUIPO.

SOLICITUD

28-10-13DAR A CONOCER EL PROYECTO A LA COMUNIDAD ESCOLAR.

PROFESORA Y ALUMNOS DEL EQUIPO.

PROFESORA Y ALUMNOS DEL

EQUIPO.

PERMANENTECONCIENTIZAR A LOS ALUMNOS A PARTICIPAR EN TODAS LAS ACTIVIDADES PLANEADAS.

COMUNIDAD ESCOLAR RECICLAJEREUSO

PINTURA, ARBOLES.

04 AL 31 DE NOV-2013

ELABORACION DE MASETAS CON MATERIALES DE REUSO.

DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA.

LLANTAS, PINTURA, PLANTAS.

A PARTIR DE 01 DE DICIEMBRE

DEL 2013.

RECOLECCION DE MATERIAL PARA RECICLAR.

COMISION DEL PROYECTO Y ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN.

PET.

09 -12-13 REFORESTACION DE AREAS VERDES.

PADRES DE FAMILIA Y COMISIÓN DEL PROYECTO.

ARBOLES.

20-01-2014 MANTENIMIENTO DE PINTURA DE LA ESCUELA.

PADRES DE FAMILIA. PINTURA

“DAR A CONOCER EL PROYECTO”

“RECOLECTANDO PET”

“ELABORACIÓN DE MASETAS”

“REFORESTACIÓN”

“TESTIMONIO”

¿QUÉ APRENDI CON DISEÑA EL CAMBIO?

QUE EL CUIDADO DE LA NATURALEZA ES MUY IMPORTANTE PARA NUESTRA SALUD, ASÍ COMO UNA BUENA IMAGEN EN ESTE CASO PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR.