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Niveles de coincidencia y plagio en los trabajos universitarios: toma de decisiones con ayuda de ephorus

Jorge Jiménez Rodríguez

Facultad de Psicología

Universidad de Granada


1. Concepto y legislación de plagio

2. Toma de decisiones sobre plagio

3. Ephorus como herramienta de ayuda

-Ejemplos

1.Concepto de plagio

«copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias».

Diccionario de la RAE

Legislación sobre plagio

Ley de Propiedad Intelectual, RD 1/1996 , de 12 de abril

(modificada por la Ley 5/1998 de 12 de abril), dispone en

su Art. 1 que "la propiedad intelectual de una obra

literaria, artística o científica corresponde al autor por el

solo hecho de su creación".

Legislación sobre plagio

Código Penal (Artículo 270): constituye delito “la

reproducción, distribución, comunicación pública o plagio,

de obras protegidas por la propiedad intelectual, con

ánimo de lucro y en perjuicio de terceros, sin autorización

de sus legítimos titulares”

Normativa de Evaluación y de Calificación de los

estudiantes de la Universidad de Granada, aprobada por

Consejo de Gobierno el 20 de mayo de 2013.

“Artículo 14.- Originalidad de los trabajos y pruebas

1- La Universidad de Granada fomentará el respeto a la propiedad

intelectual y transmitirá a los estudiantes que el plagio es una

práctica contraria a los principios que rigen la formación

universitaria. Para ello procederá a reconocer la autoría de los

trabajos y su protección de acuerdo con la propiedad intelectual

según establezca la legislación vigente.”

Normativa de Evaluación y de Calificación de los estudiantes de

la Universidad de Granada, aprobada por Consejo de Gobierno el

20 de mayo de 2013.


2. El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra

hecho por otra persona como propio o la copia de textos sin citar

su procedencia y dándolos como de elaboración propia,

conllevará automáticamente la calificación numérica de cero en

la asignatura en la que se hubiera detectado,

independientemente del resto de las calificaciones que el

estudiante hubiera obtenido. Esta consecuencia debe entenderse

sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que

pudieran incurrir los estudiantes que plagien.”

Normativa de Evaluación y de Calificación de los estudiantes de

la Universidad de Granada, aprobada por Consejo de Gobierno el

20 de mayo de 2013.


3. Los trabajos y materiales entregados por los estudiantes tendrán

que ir firmados con una declaración explícita en la que se asume

la originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha

utilizado fuentes sin citarlas debidamente.”

Tipos de plagio

• Entregar un trabajo ajeno como si fuera propio.

• Parafrasear un texto, es decir, plasmarlo con otras palabras sin citar las fuentes.

• Copiar cualquier tipo de multimedia (gráficos, audio, vídeo, páginas web,), programas de ordenador, música, gráficos... sin citar al autor.

• Basarse en una idea o frase de otro y no citar al autor.

• Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: "autoplagio".


Ignorarlo-Aprovecharlo-Bajar nota-Suspenso-Expulsión


Aprovecharlo-Bajar nota-Suspenso-Expulsión

•Con estudiantes de primeros cursos

•En pequeñas tareas y ejercicios


Aprovecharlo-Bajar la nota-Suspenso-Expulsión

•Porque ha copiado de algún compañero

•Porque no cita adecuadamente


Aprovecharlo-Bajar la nota-Suspenso-Expulsión

•En los últimos cursos: memoria de prácticas

•TFG


Fuentes

Trabajo delestudiante

Fuente


1.- Corrección de memorias de prácticas.

•Alto nivel de coincidencia.

•No debe existir ninguna coincidencia en las conclusiones.

Caso 1b. Trabajo con alta coincidencia en algunos puntos y ninguna en las conclusiones ni reflexiones personales.

Caso 1a. Estudiante que copia de otro.

https://www1.ephorus.com/#/report/detailed/dd50a0aa-43a8-4e61-9c8f-f97c5c851b96

https://www1.ephorus.com/#/report/detailed/dd50a0aa-43a8-4e61-9c8f-f97c5c851b96


2.- Filtro de plagio en los TFG.

• No permitir una coincidencia mayor del 13-15%.

• Estudiar la citación y los TFG con el mismo tutor/a.

Caso 2. Baja coincidencia pero inaceptable

https://www1.ephorus.com/#/report/summary/0ed118c0-a11c-4536-a296-34817649a75f


3.- Debemos revisar quién es el autor/a.

Caso 3. En una ocasión una alumna ya había incluido en red su trabajo.


4.- Poniendo la herramienta a prueba.

Caso 4. Hacemos un sencillo experimento: Un texto famoso en el que cambiamos al protagonista.


5.- Una última utilidad posible: el plagio de mis trabajos.

Puedes comprobar el nivel de coincidencia y plagio de otros trabajos posteriores al tuyo.


Uso de códigos de envío

Para que los estudiantes envíen sus trabajos se les da un código de entrega en la dirección: http://student.ephorus.es

También la biblioteca nos ofrece el enlace:

https://www1.ephorus.com/students/handin.jsp?lang=es


http://student.ephorus.es


VENTAJAS

• Fácil de usar.

• Puedes evitar las falsas alarmas.

• Diferente formato.

• Uso de códigos.

• Valor persuasivo.

• Valor educativo.

INCONVENIENTES

• Algo lento.

• Puede haber fallos (Que no haya coincidencia no quiere decir que no haya plagio)

• El % muchas veces es difícil de interpretar.


Jorge Jiménez Rodríguez

[email protected]

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

Iniciativas de la Universidad de Granada

• Rosa María Medina Doménech del Departamento de anatomía patológica e Historia de la Ciencia de la UGR crea la “Plataforma contra el Plagio” en 2008.

• Recomendación el 9 julio de 2009 del defensor universitario de la Universidad de Granada a los directores de departamento.

• Normativa de Evaluación y de Calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada, aprobada por Consejo de Gobierno el 20 de mayo de 2013.

• Utilización del Programa Ephorus.

1. En 2012, dimite el presidente de Hungría al descubrirse que plagió un estudio para realizar su tesis.

2. En 2011, dimite el ministro de defensa alemán tras descubrirse que plagió su tesis doctoral.

Noticias sobre plagio

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