nivel mate ii sem

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  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    1/13

    Calcula el area de las siguientes figuras

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    2/13

    Determine el volumen (V) de cada pirmide o prisma.

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    3/13

    01.- Determine el rea basal de cada Prisma:

    02.- Determine el rea lateral de cada prisma.

    03.- Determine el rea total de cada uno de los prismas anteriores.

    A total 1 = _______ A total 2 = ________ A total 3 = _______ A total 4 = ____

    a= 3

    b= 12

    c= 6

    a= 8 cm

    b= 8 cm

    c= 18 cm

    = 4 mm

    a= 6 mm

    h= 2 mm

    b= 1 cm

    h= 6 cm

    hprisma

    = 2 cm

    a= 3b= 12

    c= 6

    a= 8 cmb= 8 cm

    c= 18 cm

    = 4 mm

    a= 6 mm

    h= 2 mm

    b= 1 cm

    h= 6 cm

    hprisma= 2 cm

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    4/13

    04.- En las siuientes pirmides! calcule su rea basal.

    0".- A#ora determine sus reas laterales de cada una.

    0$.- %alcule el rea total de cada una de ellas.

    a= 4

    b= 4

    lateral

    = 8

    a= 6 cm

    b= 8 cm

    lateral

    = 12

    abasal

    = 2 cm

    1 = 8 cm

    2 = 8 cm

    3 = ! cm

    hbase

    = 2" cm

    basal

    = 1

    a= 8

    lateral

    = 3

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    5/13

    Calcula la hipotenusa de los siguientes tringulos rectngulos

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    6/13

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    7/13

    PROBLEMAS DE APLICACI DEL !EOREMA DE PI!"#ORAS

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    8/13

    Si $ %&' $()))())) c%&

    $( El *olu%en $+()))())) c%&es e,ui*alente a- a. $+ %& /. $+())) %&

    c. $+) %&

    d. $+)())) %&

    Si $ %&' $())) litros

    0(1na piscina con for%a de pris%a de /ase rectangular de $) % de largo2 3 % de ancho 40 % de profundidad( 5Cuntos litros de agua son necesarios para llenarla6 a. $0) litros

    /. 3)())) litros c. 7)())) litros d. $0)())) litros

    Si $ c%&' $())) %%&

    &( La e,ui*alencia de 8+())) %%&en cent9%etros es igual a- a. &8+ c%&

    /. $)) c%&

    c. 8+ c%&

    d. 0+ c%&

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    9/13

    7( el *olu%en de la pecera es- a. $:())) c%&

    /. &3())) c%&

    c. $0())) c%&

    d. 7:())) c%&

    +( 5Cul es el *alor e,ui*alente al *olu%en + %&6 a. +()))())) c%&

    /. $(3))())) c%& c. 3(7))())) c%&

    d. 0(+))())) c%&

    3( Si el cuerpo de la i%agen est for%ado por cu/itos cu4o *olu%en es $ ;il

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    10/13

    $7( 1n en*ase con for%a de pris%a triangular tiene co%o /ase un tringulo rectngulo decatetos iguales de 7 c%2 4 altura $0 c%2 5cul es su *olu%en6 a. ?3 c%&

    /. $?0 c%&

    c. 0+3 c%&

    d. 37 c%&

    $+( una ca@a de arena para gato %ide +) c% de largo 4 &) c% de ancho2 si se esti%a ,ue la

    arena tiene ,ue alcanar una altura de $) c%2 5cunta arena es necesaria6 a. +())) c%&

    /. $+())) c%&

    c. 0)())) c%&

    d. 8(+)) c%&

    $3( 1na pir%ide tiene de altura $0 %( Si la /ase de la pir%ide es un cuadrado de lado &%2 5cul es su *olu%en6 a. +7 %&

    /. $): %&

    c. &3 %&

    d. $77 %&

    $8( El *olu%en de un pris%a de /ase rectangular de largo 3 %%2 ancho 7 %% 4 una alturade 0 %% es igual a- a. 37 %%&

    /. 07 %%&

    c. $3 %%&

    d. 7: %%&

    $:( El *olu%en del siguiente pris%a de /ase rectangular es- a. $0+ c%&

    /. &&0 c%&

    c. :& c%&

    d. 0+) c%&

    $?( 5Cul es el *olu%en de toda la estructura6 a. $& %&

    /. $3 %&

    c. : %&

    d. $0 %&

    " c

    m

    1 cm

    " cm

    1 m

    " m

    3 m

    2 m

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    11/13

    Epresa alge/raica%ente cada frase-a.( El do/le de un n=%ero dis%inuido en su tercera parte(/.( La %itad de un n=%ero au%entado en su cuarta parte(c.( El do/le de au%entado en el triple de 4(d.( El ,u9ntuplo de un n=%ero(e.( El antecesor de un n=%ero(

    3( Epresa en lengua@e co%=n las siguientes epresiones alge/raicas(a. & 0

    /. 0 F : c. 0 +4

    7. Expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases:a. 1n n=%ero au%entado en 7(/. El cuadrado de un n=%ero(c. 1n n=%ero par(d. La su%a de dos n=%eros pares(e. La su%a de tres n=%eros consecuti*os(f. El triple de un n=%ero au%entado en + unidades(g. El per9%etro de un cuadrado de lado a(

    h. El cuadrado de un n=%ero %s el n=%ero(i. La %itad de un n=%ero(@. El cudruplo del ,u9ntuplo de un n=%ero(;. La tercera parte de un n=%ero dis%inuido en & unidades(

    Escri/e en lengua@e co%=n las siguientes epresiones alge/raicas-

    Indica el *alor nu%Grico de las epresiones 4 co%pleta la ta/la(

    Reduce los trminos semejantes:

    a. &a F 7a

    /. 7% F &% +%

    c. 0p F p F & F +p $

    d. +a 0/ $ F &a F 0a

    e. 7% +% 8% F % '

    f. 04 34 F +4 '

    g. 8a/ +a F 0a/ F &a/ '

    Reduce los tGr%inos se%e@antes(a. 74 7 74 $04 H & '

    /. 7 0 H H + H : '

    c. )27a/ H / 8/ H &20a/ '

    d. +% H $0% $$n% H +%n '

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    12/13

    e. p, H &p 8, $0p H $+, &p, '

    Reduce los tGr%inos se%e@antes

    0( 5C

  • 7/24/2019 Nivel Mate II Sem

    13/13

    3. F00 &4 F + F:0 F 74 8 F?0 34 F &

    8. & 04 F F F 4

    :. 0% F &n F0% n F % F n

    ?. Fa / F c Fa F / F c a F / c

    $). 0 F 40 00 F &40 F 0 F 00 F &40

    $$. a F 0/ F a 0/ Fa F &/

    $0. & 04 F0 F& F 04 F & F 0F 4