Hola amigos! Me llamo Franciscoy quiero ser vuestro amigo. Comisin Nifra de la Orden Franciscana Seglar. Ana Peru Maria del Carmen Prados F Javier Conejo Agradecimiento por su colaboracin: Casilda Jimenez ` Se ruega a todos los que lleven a la prctica este proyecto manden sus valoraciones (aquello que se tenga que cambiar, lo mejor, lo que falte.), bien al correo electrnico: awakanbeibiiespana.es o al correo ordinario: c/ Tarafa 2. 4 C. 08402 Granollers (Barcelona). Gracias. Material utilizado: -Escritos de San Francisco -Materiales del CIOFS -'Erase una vez. de Jose Real Navarro (Cuentos para educar en valores cristianos) -'Trabajamos los valores en primaria de Ana Prieto y Manuela Guzman. Editorial CCS -'Salmos de la liturgia para nios de Maria Jose Ales. Editorial CCS -'Tiempos liturgicos de Adviento y Cuaresma de la editorial CCS INDICE -Fundamentacion -Objetivo General -Contenido -Metodologia TEMAS: Nos conocemos Yo tengo cosas buenas que compartir Francisco me ensea su pueblo.Yo el mio La familia de Francisco. Mi familia. Los amigos de Francisco. los marginados Los amigos de Francisco. Bernardo, Silvestre.La amiga de Francisco. ClaraSanta Isabel de HungriaLos amigos de Francisco. Los animales v las plantas. Francisco hombre fustoFranciscohombre libreFrancisco hombre de pa:Francisco quiere a todos por igual v les llama hermanos

ACTIVIDADES EN TIEMPOS FUERTESAdvientoNavidadCuaresmaSemana Santa

CELEBRACIONES Inicio de curso San Francisco Santa Clara Santa Isabel Maria, nuestra madre Fin de curso FUNDAMENTACIN Las ideas y contenidos de este proyecto son una intencion de "colaborar" en la Iormacion de los nios Iranciscanos, acrecentar su espiritualidad a traves del desarrollo de experiencias practicas en el quehacer con sus iguales. Esta vision de experimentar el mundo Iranciscano, apreciando sus maravillas y bellezas sera una ayuda en la enseanza de los nios. Con ello tratamos de conducir a los nios a experiencias que los involucren: tocando, viendo, gustando, oyendo y oliendo las cosas de su mundo e incentivandolos a ser los principales agentes de su crecimiento creativo y personal. Es responsabilidad de los padres y del animador proporcionar al nio las oportunidades con las cuales pueda aumentar su comprension y valoracion del ideal Iranciscano. En nuestras manos esta entonces, realizar esta mision, despertando en los nios su alegria de vivir en el espiritu Iranciscano. OB1ETIVO GENERAL Dar a conocer la Iigura de San Francisco y sus valores y los puedan poner en practica en el dia a dia OB1ETIVOS ESPECIFICOS 1. Promover acciones que nos lleven a la creacion de grupos. 2. Capacitar monitores que marquen presencia entre los nios (ideal). 3. Favorecer el crecimiento espiritual de nuestros nios mediante el desarrollo de contenidos que nos muestren la vida de Francisco CONTENIDOS A traves de unos temas, que sean enumerado al principio trataremos de dar a conocer la Iigura de San Irancisco. Y con unas dinamicas trabajaremos los valores Iranciscanos, tales como la amistad, el amor por la naturaleza, la paz. Tambien hay unas actividades propias para los tiempos Iuertes, pues no podemos perder de vista nuestra condicion de cristianos yque nuestra labor esta y va encaminada a colaborar y trabajar para la comunidad eclesial. Queremos a traves de las celebraciones que los nios vayan tomando conciencia de la importancia de la oracion en nuestras vidas. METODOLOGIA La periocidad de las sesiones las de terminara el animador, pero en principio estan pensadas para una vez a la semana. Las sesiones de los temas estan divididos de la siguiente manera: -Cada tema se marca unos objetivos -Se comienza con una oracion todos juntos (se hara Iotocopia para que todos puedan tenerla y recitarla, si los nios aun no saben leer la puede hacer el animador). La oracion es un salmo adaptado a su edad -La primera parte se lee o se les explica una parte de la vida de San Francisco. -La segunda parte se oIrecera una serie de actividades para trabajar el valor cristiano y Iranciscano que lleva el tema -La idea es terminar con canciones Iranciscanas o acorde con el tema, pero aprendiendo a hacerlas con gestos Es muy importante en cada sesion recordar a los nios si tienen que traer material para la siguiente y ser previsores de que alguno se le puede olvidar. Hola amigos! Me llamo Francisco y quiero ser vuestro amigo. NOS CONOCEMOS -OB1ETIVOS Conocerse en el grupo, al menos el nombre -DESARROLLO DE LA SESION Importante cuidar la acogida de los nios. Se puede recibir, en esta sesion, a los nios con musica y la sala decorada con globos. aire Iestivo. Preparar un piscolabis con patatas Iritas, coca-cola etc. Despues de unos momentos que se ha compartido el piscolabis, nos tranquilizamos y explicamos lo que haremos en estas sesiones: Conoceremos a un amigo de Jesus que se llama Francisco y conoceremos a sus amigos. Pero lo primero que tenemos que hacer es conocernos nosotros: proponemos las siguientes actividades: Actividad 1: La pelota preguntona Actividad 2: Partes del cuerpo Terminamos cantando juntos una cancion Recordar material que tienen que traer para la siguiente sesion. ACTIVIDAD 1 : LA PELOTA PREGUNTONA Los nios se sientan en circulo y se explica la Iorma de hacer el juego: Mientras se entona una cancion que se sepan todos los nios se hace pasar la pelota de mano en mano de los nios; a una seal del animador, se detiene el juego. La persona que ha quedado con la pelota en la mano se presenta para el grupo: dice su nombre y lo que le gusta hacer en los ratos libres. El juego continua hasta que se presentan todos los nios. En caso de que una misma persona quede mas de una vez con la pelota, el grupo tiene derecho a hacerle una pregunta. ACTIVIDAD 2:PARTES DEL CUERPO Los nios se ponen en dos Iilas enIrente uno de otros. Se saludan con la mano y se dicen el nombre, que hace, que le gusta y que no le gusta. Una Iila se mueve a la izquierda y la otra a la derecha, de tal modo que enIrente habra parejas nuevas, los dos de los extremos se juntan. Y se saludan con los pies y se vuelven hacer las preguntas anteriores. Se vuelve hacer el mismo movimiento hasta conseguir que todos se pongan uno en Irente del otro, y se van saludando sucesivamente con las distintas partes del cuerpo. YO TENGO COSAS BUENAS QUE COMPARTIR -OB1ETIVOS Descubrir a los nios que tienen cosas buenas que oIrecer a los demas Los demas tambien tienen cosas buenas que oIrecernos Todos somos personas especiales y nos debemos querer -DESARROLLO DE LA SESION -Comenzamos todos juntos con una oracion. Anexo 1 -Introduccion a la actividad: Los hombres, todos nosotros tenemos muchas cosas buenas, que a veces no sabemos que las tenemos. Hemos de descubrirlas. Estas cosas nos las ha dado Dios de una manera gratuita, por eso nosotros las tenemos que compartir con los demas. -Actividad: Manos para la bondad. Anexo 2 -Terminamos cantando una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos. -Recordar a los nios si tienen que traer material para la proxima sesion ANEXO 1 .ORACION SOY BUENO PADRE DIOS (SALMO 16) Soy bueno Padre Dios. Casi todas las veces. Tu me conoces bien.Lees mi corazon. Sabes mis pensamientos. No me gusta ser malo. Los malos hacen dao a los demas, son Ialsos y cobardes, persiguen a los buenos.Yo no quiero ser malo. De verdad, Padre Dios. Aprendere muy bien lo que me dices. Seguire tus caminos. No soltare tu mano nunca, nunca. Cuidame, Padre Dios!Escondeme a las sombra de tus alas. Asi estare seguro. Asi sere bueno. ANEXO 2: MANOS PARA LA BONDAD Cada nio dibujara la silueta de su mano en un Iolio y pondra en cada dedo algo bueno que ellos sabe hacer. Si algun nio no tiene soltura de escribir, el animador le puede ayudar. Despues colorearan y pintaran. Y pueden compartir diciendo en voz alta las cosas buenas que tienen unos y otros. FRANCISCO ME ENSEA SU PUEBLO. YO EL MIO -OB1ETIVOS Dar a conocer el pueblo de Francisco Asis Que el nio conozca su pueblo -DESARROLLO DE LA SESION Comenzamos todos juntos con una oracion. Anexo 1 Sera importante para esta sesion llevarse un atlas y ensear donde se encuentra Italia e ir buscando y enseando sonde esta Asis.. Despues todos juntos se hace un mural con los lugares importantes de Asis. Seria bueno que los nios colaboraran portando recortes, Iotos que puedan encontrar de Asis, aparte del material que porte el animador. Ensear en el atlas donde se encuentra nuestro pueblo. Y hacer un mural con las aportaciones de los nios con los recortes y postales que los nios traigan de su pueblo. Se termina cantando una cancion con los gestos ANEXO 1: ORACION DIOS PADRE CUIDA SIEMPRE DE SU PUEBLO (Salmo 77) Diremos a todos, Padre Dios, las maravillas que has realizado. Las maravillas que has hecho con tu pueblo, con aquellos que creian en ti. El Padre Dios siempre cuido a su pueblo. Eran malos y no los olvidaba. Los perdonaba y seguia con ellos. En la noche y en el dia los cuido. El Padre Dios es Iiel. El Padre Dios nunca nos abandona. Todos somos su pueblo. El mismo Padre nos eligio LA FAMILIA DE FRANCISCO. MI FAMILIA -OB1ETIVO Dar a conocer la Iamilia de Francisco -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 En una cartulina se pone el nombre de Pedro Bernardote, y un poco retirado, pero al lado el nombre de Pica. Debajo en el medio Francisco. Y se explica a los nios a que se dedica el padre de Francisco, como le cambiaron de nombre. Se puede utilizar el Anexo 2. Despueslos nios portaran una Ioto tipo carnet de cada miembro de su Iamilia y en una cartulina se hace un arbol genealogico. Y cada nio explica a que se dedica sus padres. Se termina con una cancion y haciendo gestos ANEXO 1: ORACION SIENTATE A MI DERECHA (SALMO 109) Jesus esta a tu derecha. Ocupa el mejor sitio. Es tu Hijo, Dios Padre. Es como un principe. El principe mas bueno. El mas grande. El mas santo. Dios Padre, tu nos diste a Jesus. Se que nacio en Belen. Su madre Iue Maria. Vivio toda su vida haciendo el bien. Explicando a la gente tu Palabra. Murio en Jerusalen, cruciIicado. Despues resucito, como lo habia dicho. Subio a los cielos, y se sento a tu derecha. Jesus es nuestro hermano. Nuestro hermano mayor. Nos ensea el camino. ANEXO 2 Francisco nacio en septiembre de 1182, en Asis, ciudad de Italia. Los padres de San Francisco Iueron Madona Juana Pica y Pedro Bernardone. Vivian en una casa grande situada en la calle principal de Asis muy cerca de la Plaza; su mama era Irancesa y su padre italiano. Cuando nacio Francisco, su papa, el Sr. Pedro Bernardone no estaba en Asis; se habia ido a Francia a comprar telas para su tienda. El nio Iue bautizado en la Catedral de San RuIino. Al regresar a Asis, Pedro Bernardone, se da cuenta del nacimiento de su hijo Juanito, su primogenito y se pone muy contento. Le gusto mucho el nombre de "Juanito" que le habia puesto su esposa peroel queria otro nombre que nadie hubiese tenido antes y que lo hiciera celebre. Quiso que se llamara Frances y honrar asi a Francia por ser esa nacion la patria de su esposa y ser el lugar de donde traia la mercancia para surtir su tienda. A la seora Pica no le gusto mucho el nombre nuevo, pero Pedro Bernardone, le dijo que ahi en la ciudad habia una calle que se llamaba "Via Francesca" y entonces el nio bien podia llamarse "Francisco". Ahora todo el mundo lo conoce con el nombre de san Francisco de Asis; tambien suele llamarsele "el Pobrecillo".

LOS AMIGOS DE FRANCISCO: LOS MARGINADOS -OB1ETIVOS Los amigos son algo importantes con nosotros Es bueno expresar nuestros sentimientos de amistad La amistad tiene que estar abierta a todos y tener presente a los mas debiles y marginados. -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Se leey se les explica el paje cuando Francisco se encuentra con el leproso y le da todo y un beso. Anexo 2 Se entabla con los nios una conversacion sobre lo que piensan de la amistad, se puede hacer la actividad del Anexo 3. A continuacionse propone hacer la siguiente actividad: que cada nio dibuje y pinte el regalo que le gustaria hacer a algun amigo. Terminar con una cancion y haciendo o aprendiendo sus gestos ANEXO 1:ORACION DIOS PADRE ESCUCHAME Dios Padre, escuchame porque eres bueno! Los malos me rodean. Se burlan. Me rechazan Solo te tengo a ti. Dios Padre, escuchame! Se que eres compasivo. Se que me quieres mucho. Tu no me dejas solo nunca, nunca. Dios Padre, escuchame porque eres bueno! El Padre Dios acude cuando tenemos miedo. El Padre Dios preIiere a los pequeos. Dios Padre acoge siempre a los mas humildes. Dios Padre acoge siempre a los mas pobres. ANEXO 2 Yendo una vez a caballo, se dirigio a el un leproso, para pedirle una limosna ; estaba a un lado del camino y se veia muy mal. Francisco al verlo, sintio mucho asco, olia muy Ieo y trato de escaparse a toda prisa, pero se vencio y descendiendo del caballo, le dio muchas monedas, lo consolo y aun beso su Irente. Al montar de nuevo, volvio su cara buscando al leproso para despedirse de el pero ya habia desaparecido; con eso entendio que Cristo era el que le habia pedido la limosna en Iorma de un mendigo. ANEXO 3 Se entrega a cada nio un banderin verde y otro rojo (lo pueden hacer ellos mismos con cartulina). El rojo, como en los semaIoros, tendra el signiIicado de prohibido; el verde, de paso abierto. El animador, despues de haber escuchado el parecer de los nios sobre la amistad, va diciendo Irases sobre la amistad y los nios levantaran el banderin verde o rojo segun se relacione con la amistad de manera positiva o negativa. Despues de cada Irase, el animador comentara con los nios por que cada una de esas Irases puede ser positiva o negativa para la amistad. Las Irases puede ser las siguientes u otras que se le ocurra al animador: -Dejo el sacapuntas a mi amigo -Insulto a mi amigo -Voy a la Iiesta de cumpleaos de mi amigo -Digo cosas bonitas a mi amigo -Me olvido de mi amigo -Miento a mi amigo -Ayudo con los deberes a mi amigo -Sonrio a mi amigo -Espero a mi amigo -Hago trampas a mi amigo -Me enIado con mi amigo -Hablo mal de i amigo -Mi amigo queda con otros chicos y no solo conmigo -Mi amigo me entiende -Cuento un secreto a mi amigo -Gasto una broma a mi amigo -Me siento orgulloso de mi amigo -Etc. Estos son mis amigos: Bernardo y Silvestre. LOS AMIGOS DE FRANCISCO: BERNARDO, SILVESTRE. -OB1ETIVOS Necesitamos a los amigos para hacer cosas y para sentirnos Ielices. Conocer a los primeros amigos de Francisco -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Se comenta como se le empiezan a unir a Francisco amigos y comienzan a hacer cosas, que Francisco solo le hubiera sido diIicil hacer: reconstruir iglesias. Se puede ayudar del Anexo 2. Resaltar como con los amigos se pueden hacer cosas que solos no podemos hacer . Actividad: se propone hacer un videoIorum con la pelicula: Monstruos S.A. Preguntas para despues de la pelicula: -Quienes dirias que se comportan como verdaderos amigos en la pelicula? `Por que? -Quienes no lo hacen? Por que? -Tu crees que en la amistad hay que decir la verdad? Quien dice una gran verdad a su amigo, aun arriesgo de perderlo? Queharias tu? Se podria invitar a los padres que lo deseen Se termina con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ANEXO 1:ORACION LA TIERRA ES DEL SEOR(SALMO 23) Padre, Dios toda la tierra es tuya. Tuyos son los montes. Tuyos son los mares. Tuyas son las Ilores y los rios. Padre Dios, toda la tierra es tuya. Tuya son las personas. Tuyas son las estrellas. Tuya es la luna, los arboles y el sol Tu has hecho todo, Padre Dios. Todo es bueno. Todo es Santo. Yo tambien quiero ser santo. Dame un corazon puro! Dame unas manos inocentes! Dame tu bendicion Seor! ANEXO 2 Francisco predicaba en las calles y mas se movian las gentes por su ejemplo que por su palabra. Sucedio entonces que un rico comerciante de nombre Bernardo de Quintaval que habia oido a Francisco predicar en la plaza, queriendo probar si de veras era un hombre de Dios, lo invito a cenar y a dormir en su casa y Francisco acepto. Terminada la cena cada uno se Iue a su cama; ambos dormirian en el mismo cuarto y tenia Bernardo toda la intencion de espiar a Francisco para ver lo que hacia. Con tal Iin dejo encendida una lamparita que apenas alumbraba y luego de acostado, empezo a roncar simulando que estaba dormido. Tambien Francisco hizo lo mismo y cuando se imagino que de verdad dormia Bernardo, se echo al suelo de rodillas, levanto en cruz sus brazos al cielo y empezo a llorar y decir muchas veces: "Mi Dios y mi todo". Bernardo se conmovio y quedo persuadido de que Francisco era hombre de Dios y al dia siguiente, arrodillado, le pidio que lo admitiera de compaero. Entonces para conocer la voluntad de Dios, se dirigieron a la Iglesia de San Nicolas en la que habia un sacerdote llamado Pedro Cataneo, canonigo de la Catedral de San RuIino y consejero legal del cabildo. Ante el abrio Francisco tres veces el Evangelio saliendo por suerte estos textos: "Si quieres ser perIecto, da cuanto tienes a los pobres y tendras un tesoro en el cielo"; "Si alguno quiere venir en pos de mi, nieguese a si mismo, tome su cruz y sigame"; "No lleveis nada para el camino". Asi enterados de lo que creyeron ser la voluntad de Dios, se Iueron los dos y repartieron a los pobres todas las cosas de Bernardo de Quintaval. Cuando Pedro Cataneo vio como aquellos hombres obraban tan de buena Ie, penso en agregarse a ellos y asi lo hizo. Cuando hacian la reparticion de los bienes de Bernardo, un sacerdote cuyo nombre era Silvestre, se acordo de un dinero que le debia Bernardo y acudio con presteza para que se lo pagara. Entonces Francisco arrojo muchas monedas en las manos del Padre dandole mucho mas de lo que se le debia. Cuando Silvestre regreso a su casa, se empezo a reprochar su codicia por el dinero y admirando la virtud de Francisco y de Bernardo, termino por pedir que se le admitiera tambien a el como compaero. Juntos empezaron a reconstruir iglesias que estaban en ruinas. LA AMIGA DE FRANCISCO:CLARA -OB1ETIVO Seguir proIundizando en el valor de la amistad Cuando se da amistad, amor, se recoge amistad y amor Conocer a Clara de Asis -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Hablar a los nios sobre la amiga de Francisco: Clara de Asis.Anexo 2 Actividad: Se propone contar un cuento a los nios para el que tienen que estar muy atentos porque despues se comentara y se haran una actividades. Anexo 3 Preguntas para el dialogo: -Que era lo que mas le gustaba hacer a cada uno de los amigos? -Crees que le gustaria desprenderse de lo que mas le gustaba? -Por que se regalaron lo mejor el uno al otro? -Que era mas importante para ellos, sus gustos personales o la amistad? -Por que salieron ganado los dos amigos? -Que estarias dispuesto hacer por un amigo? Actividades: -Se els invita a que escriban en una hoja los nombres de las personas cercanas a ellos (Iamiliares, amigos). Si tuvieran que regalarles algo, conociendoles como les conocen, que les regalarian. Se comparte la inIormacion. -Saber las aIiciones y los gustos de todos los del grupo. El animador dara un tiempo determinado para que los nios se vayan preguntando entre ellos cuales son su s gustos y aIiciones. Se termina con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ANEXO 1: ORACIO ES BUENO CANTAR AL PADRE DIOS (SALMO 146) Que bueno es cantar al Padre Dios! Que alegre es alabarlo! El Padre Dios es grande. Es poderoso. Es sabio. El mas sabio de todos. El cuenta las estrellas. Las llama por su nombre. El cubre de nubes el cielo y prepara la lluvia que alimenta la tierra. El Padre Dios es bueno con nosotros. Ayuda a los humildes. Da alegria a los tristes. Sana los corazones destrozados. Su Palabra nos ensea el camino. Que alegre es alabarlo! Que bueno es cantar al Padre Dios! ANEXO 2 El Obispo de Asis invito a Francisco para que predicara la cuaresma del ao de 1211 en la Catedral de San RuIino y entre sus oyentes asistio una seorita noble llamada Clara SciIi; quien secretamente queria consagrarse a Dios. Sus padres eran Favorino y Ortolana SciIi; vivia cerca de la Catedral de San RuIino y su casa era toda una residencia aristocratica de las mejores de Asis. Interesado Favorino en que Clara aceptara el novio que por entonces la pretendia, le insto a que maniIestara cual era su manera de pensar. Aunque, no sin temer a su padre, dijo que ella no deseaba casarse con nadie, que lo que queria era consagrarse a Dios. Con esto se enIurecio Favorino y ayudado algun tanto por su esposa, trato de disuadirla. Clara no dijo una palabra mas, pero interiormente no consintio. Con anterioridad ya habia Clara maniIestado conIidencialmente a Ines sus deseos de imitar a Francisco sobre todo en su pobreza, pero suIria al pensar que su Orden solo era para hombres. Ines le animo diciendole que bien podia Francisco Iundar una segunda Orden para mujeres y que ella ahi podria ser religiosa; que ademas ella tambien queria consagrarse a Dios y que tambien amaba a Francisco. A Francisco le cayo bien el proposito de la joven Clara, pero antes de dar a conocer su opinion quiso entregarse a la plegaria y consultar a Dios. Finalmente, conociendo que si era del agrado del Seor que Clara se hiciera religiosa de su Orden. El Domingo de Ramos de 1211, Clara ricamente vestida de blanco y acompaada de sus padres y hermanas, asistio a la bendicion de las palmas y se cuenta que tan absorta estaba pensando en su ida al Convento que no se acerco a recibir el ramo bendito; mas entonces el Obispo se dirigio a ella personalmente, descendiendo del altar para oIrecerle el ramo. El Obispo ya sabia y habia aprobado lo que estaba por hacerse. La noche de ese mismo domingo Clara se Iugo de su casa y acompaada de Bona GuelIuci, se marcho rumbo a la Porciuncula en donde Francisco y todos los Irailes, con hachones encendidos, la esperaban. Ahi, al pie del altar, cambio sus vestidos lujosos y ricos adornos por una tunica muy pobre y se corto su hermosa cabellera. Terminada la ceremonia de su consagracion a Dios, Francisco condujo a Clara a un Convento de Benedictinas. Cuando Favorino se entero de la Iuga de Clara y de su consagracion a Dios, lucho por apartarla del Convento, pero tuvo que desistir ante la decision Iirme de su hija. No paso mucho tiempo cuando Ines huyo tambien de su casa para unirse a Clara y entonces, lleno de indignacion, Favorino se Iue al Convento acompaado de algunos hombres armados. Queria a todo trance llevarse a Ines a su casa; por la Iuerza la saco del Convento y a consecuencia de los golpes que le dieron, Ines se desmayo. Entonces pensaron que con mas Iacilidad podrian transportarla llevandole en brazos, pero resulto que se hizo tan pesada como si Iuera de plomo, de modo que Iue todo un imposible moverla. Monaldo, tio de Clara e Ines, lleno de ira, levanto el puo para golpear Iuertemente a Ines en la cabeza pero instantaneamente quedo paralizado del brazo. Al Iin, vuelta en si, Ines regreso al Convento con Clara. En poco tiempo las dos hermanas tuvieron mas compaeras y Francisco las traslado a San Damian en donde se unieron a ellas tambien su hermana Beatriz y su propia madre Ortolana. En San Damian, Clara y sus religiosas recibieron la visita de dos Papas, a saber: Gregorio IX e Inocencio IV. En presencia de Gregorio y por su orden, Clara bendijo la mesa y milagrosamente aparecieron todos los panes benditos marcados con una cruz. Inocencio IV la absolvio al morir y le dio la bendicion apostolica. ANEXO 3 Erase una vez dos nios que eran muy amigos. Se ayudaban en todo lo que podian y se lo pasaban muy bien jugando juntos con sus otros amigos. A uno de ellos le gustaba mucho tocar la armonica. Siempre estaba con ella en la boca haciendo sonar sus canciones preIeridas. La llevaba en el bolsillo a todas partes. El otro amigo era muy aIicionado a patinar. Todas las tardes se las pasaba patinando de un lugar a otro, haciendo saltos y piruetas. Las veces que coincidian los dos teniendo los patines y la armonica, hacian verdaderos espectaculos en la calle. Mientras uno tocaba la armonica, el otro patinaba al ritmo de la musica. Al Iinal, la gente que se paraba a verlos, les aplaudia. Llegaron las Iiestas de Navidad y los amigos tenian la costumbre de regalarse algo. Al que patinaba, se le ocurrio regalar a su amigo una armonica nueva. Rompio su hucha, pero vio que no tenia suIiciente dinero para comprarle la mejor. Asi que decidio vender sus patines. Con el dinero que saco, y el que tenia en la hucha, pudo comprar la mejor armonica de la tienda. Cuando llego el dia de Navidad, se juntaron los dos amigos para intercambiarse los regalos. Al abrirlos, se llevaron una gran sorpresa. Los dos habian hecho lo mismo, vender lo que mas les gustaba para poder comprar a su amigo lo mejor. El regalo que recibio el que habia vendido sus patines, Iue unos patines nuevos. Y el regalo que recibio el que habia vendido su armonica, Iue una armonica nueva. Los dos se pusieron a reir juntos, porque habiendo renunciado a lo que mas les gustaba, habian salido ganando los dos. (Jose Real Navarro. 'Erase una vez. editorial CCS) SANTA ISABEL DE HUNGRIA OB1ETIVO: -Conocer la vida de Santa Isabel de Hungria. Patrona de la Orden Franciscana Seglar. DESARROLLO DE LA SESIN: Oracion. Anexo 1 Leer y pintar la vida de santa Isabel de Hungria. Anexo 2 Hacer actividades con los nios. Anexo 3 Terminar con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ORACIN.ANEXO 1 TU ERES MI FUERZA(SALMO 17) Te quiero, Padre Dios. Eres Iuerte. Me das Iuerzas. Tu eres como una roca, lo resistes todo: el viento huracanado, el sol y las tormentas. Te quiero, Padre Dios. Tu eres mi escudo, me proteges, nada puede pasarme, Nada, nada. Por eso nada temo. Te llamo y tu vienes a mi. Me cuidas, me acompaas. Siempre estas a mi lado, tambien si no te veo. Padre Dios, se que me quieres mucho,Y yo te quiero mucho, Padre Dios VIDA DE SANTA ISABEL. ANEXO 2

Vidu de Suntu IsubeI de Hungru

Isabel naci en el castillo de Saros- Patak ( Hungra). Segn costumbres de la poca fue pedida para el matrimonio desde muy temprana edad para el Gran duque de Landgrave de Turingia, de Alemania central, por lo que fue llevada a esa corte en su ms tierna infancia. Ambos crecieron juntos por lo que no es de extraar que Luis la llamara " hermana ma. Cada vez que Isabel iba a la Iglesia, ella se quitaba su corona porque deca que si Jess llevaba una de espinas, ella no podra presentarse ante l conuna de oro. En 1221, el primer domingo de abril se casaron Luis, joven duque de 19 aos con Isabel de catorce. Ellos vivieron su matrimonio cristianamente como un gozoso compartir basado en la oracin, respeto y en el dilogo sincero.

Tuvierontreshijos, Germn,el herederodeltrono, SofayGertrudis, staltimanaci cuandoyahaba muertosuesposo en1227.Isabelcontabaentonces solamente 20 aos. Isabelsedespidedesuesposo que marcha a las Cruzadas. Cuando Isabelregresa al castillo, guardaenlasarcaslostrajes, vestidosdeprincesayvistiuna indumentariamssobriahasta sustituirla por el hbito de terciaria regular.Pronto,antesdellegara TierraSanta,Luiscaeenfermoy muereel11deseptiembrede 1227, a los 27 aos de edad. Santa Isabel abandona el castillo de Wartburg, para librarse de la persecucin de su cuado Enrique Raspe, quien quera apoderarse del trono una vez muerto Luis. Superadas innumerables penalidades, con mucho fro y hambrientos, Isabel y los suyos llegaron a Eisenach.Al da siguiente fue a misa por la noche. a una capilla franciscana y pidi a los frailes que entonaran el TE DEUM en accin de gracias al Seor. En1228,santaIsabelemitelostres votosdeterciariaregularde pobreza, obediencia y castidad, vivi el Evangelio segn san Francisco de Ass, a quin admir profundamente. Isabelfuelaprimeramujerque abraz el estilo de vida comunitaria y penitente,dedicadaala misericordia,yalcarismaterciario franciscano al que lleg gracias a los hermanosmenoresquese asentaronenTuringiaen1221ya quienesellaysuesposoayudaron tanto.Isabelgraciasasuconfesor espiritualfranciscano,abandonla vidamundanaysededicala oracin, la mortificacin y a las obras de misericordia. ANEXO. 3 1. Colorea los dibujos de Santa Isabel de Hungra.

2. Completa las siguientes frases: a) Santa Isabel hizo los tres votos de p------, c------- y o---------. Amaba profundamente a los pobres, enfermos y especialmente a Dios. Ella vea en el prjimo a Jess por eso daba cuanto tenaa los pobres, socorra a los mendigos , enseaba a orar a los enfermos, amortajaba a los moribundos, curaba a los enfermos, etc. Su milagro ms conocido fue cuando la acusaban de malgastar los bienes para drselo a los pobres, y llevando en su delantal panes, la sorprendieron y los panes se convirtieron en hermosas rosas. Muri el 17 de noviembre de 1231, a los 24 aos de edad. b) En qu ao naci Isabel? 1256-1207-1304 c) Cuntos hijos tuvieron Isabel y Luis? 3-5-9 d) Cmo llamaba Luis a su esposa ? esposa-hermana-seora e) Dnde fue Luis a luchar ? A las C-------. f) A qu tres cosas dedic Isabel los ltimos aos de su vida? O------. M------------. O---SDE M-----------. 3. Encuentra el nombre de Isabel, su esposo y sus hijos.

W I S A B E L P Z G E R M A N P Q Z X G E R T R U D I S E M V B L U I S I Q P U I S O F I A I M N H J K Y V W J T LOS AMIGOS DE FRANCISCO: LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS. -OB1ETIVOS El cuidado de la naturaleza es tarea de todos Que la naturaleza es obra de Dios -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Hablar lo que hacia San Francisco con la naturaleza. Anexo 2 Actividad: leer la historia del arbol que no podia respirar. Anexo 3 Preguntas para el dialogo: -Por que Pinpin no podia respirar? -Que es lo que hizo Juan para ayudarle? Concluir la actividad haciendoles ver que todos debemos cuidar la naturaleza si no es asi se muere. Terminar con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ANEXO 1: ORACION PADRE DIOS, SOY PARTE DE TU VIDA (SALMO 79) Los mayores me dicen que plantaste una via: Una cepa, otra cepa, muchas cepas. Y que las cepas son las personas del mundo.Todas Iorman tu via. A todas plantaste con amor. Quiero ser una via con pampanos muy verdes. Quiero ser carioso. Quiero ser responsable. No enIadarme con nadie. No decir palabrotas. Quiero dar ricas uvas, Padre Dios! Me dicen los mayores que rece por tu via. Que tu a los nios siempre nos escuchas. Que atiendes con cario la oracion. Ayudanos, Dios Padre! Cuida bien de tu via ANEXO 2 Una ocasion yendo por la campia de Vevagna acompaado de Fray Maseo y Fray Angel, advirtio una gran bandada de pajaritos en derredor de un arbol y dijo a sus compaeros que le esperaran un porque iba a predicarles a los pajaros. Acercandose entonces al pie del arbol, les empezo a decir: "Mis Hermanos Pajaritos: ustedes deben alabar y estar agradecidos a Dios que les ha permitido volar libres a cualquier parte, que les ha cubierto de tan hermoso vestido y dotado de tan bella voz, que les da grano abundante para comer y mucha y muy buena agua para beber y arboles tan bonitos para hacer sus nidos". Como si los pajaritos hubieran tenido inteligencia, escuchaban con mucha atencion a Francisco y cuando termino de hablarles, llenos de jubilo, volaban gorgeando en su alrededor y algunos se posaban en sus hombros o en sus manos. Nunca habian oido que nadie los tratara de Hermanos y contentos trataban de corresponder a su amigo y Hermano Francisco. Yendo otra vez por el campo se encontro Francisco con un pastor que llevaba una ovejita al matadero. A Francisco eso le conmovio; hizo ver a aquel pobre hombre que la ovejita le recordaba al Cordero Divino o sea a Jesucristo y que le suplicaba que no lo matara. El pastor a tal grado se impresiono por las palabras de Francisco que con todo gusto se la regalo. Francisco bendijo a su beneIactor amable prometiendole de parte de Dios una recompensa y le llevo a Clara de Asis aquella ovejita de cuya lana las religiosas hacian las cuerdas para los Irailes. De ningun Santo se reIiere que haya amado tanto la naturaleza al grado de llamar hermanas a todas las criaturas de la misma Iorma como San Francisco. En eIecto, era muy Iamiliar en el llamar hermanos al sol, al agua, al Iuego, etc. El compuso el "Cantico del Hermano Sol" en el que da gloria a Dios por los servicios que prestan al hombre el sol, la luna, las estrellas, los vientos, el agua, el Iuego y la tierra. No era raro verle caer en extasis al contemplar las hermosas Ilores del campo o el agua limpia de los riachuelos. Mas tambien las criaturas le correspondian respetandolo y obedeciendole; asi sucedio, en eIecto, con el hermano halcon que un tiempo se encargo de despertarlo para la oracion de la maana y con el hermano Iuego que no le hizo dao cuando el doctor le aplicaba hierros muy calientes a los ojos en los ultimos aos de su vida y con las golondrinas a quienes Francisco les ordeno callar mientras el predicaba a las gentes en uno de sus viajes a Roma ANEXO 3 HISTORIA DEL ARBOL QUE NO PODIA RESPIRAR Pinin era un arbol que vivia Ieliz en el bosque. Como su nombre indica era un pino pequeo pero que crecia Iuerte, gozaba de la vida, se dejaba mecer por el viento disIrutando de la caricia del aire en sus hojas. Le encantaba notar como los rayos del sol calentaban sus ramas y sentia que sus raices se agarraban con Iuerza a la tierra, alimentandola para que Iuera un pino grande y Iuerte. Pinin poseia un don que no todos los arboles tenian: sabia el idioma de los animales y de las personas. Pero le habian avisado de que era muy peligroso que los humanos se dieran cuenta, por lo que el pequeo pino nunca hablaba con los nios que de vez en cuando se acercaban a el para sentarse a su pequea sombra. Aunque Pinin era Ieliz, habia una cosa que empaaba su Ielicidad. Los nios eran descuidados, dejaban siempre basura por el suelo, las latas de reIresco, las bolsas de gusanitos. Todo lo que no comian acababa en el suelo. Pero el problema no era la comida porque la tierra la asimilaba. El problema eran los plasticos, las latas, los vidrios. Pinin era tan pequeo que no sabia que la basura podia hacerle dao, pensaba que hacia Ieo el paisaje, pero nada mas. Pinin tenia un amigo, Juan. Era un nio solitario que muchos domingos iba a leer a su sombra. Pinin entonces agachaba un poco sus ramas para evitar que le diera el sol y Juan leia en alto haciendo que nuestro pequeo pino escuchara bellas historias. Un dia, Pinin no pudo mas y desobedeciendo el consejo de los pinos abuelos hablo con Juan. Y desde entonces se hicieron muy amigos. Juan le guardo el secreto y se iba a charlar con el de sus libros, de la naturaleza, de la vida. Una vez, cuando Juan se acercaba a el, le vio mas seco que de costumbre, algunas de sus ramas ya no estaban vivas, y le pregunto preocupado. Pinin le contesto que no sabia que le pasaba, pero no podia respirar bien. Juan quiso saber lo que le pasaba a su amigo y pregunto a sus padres. 'La basura mata la naturalezale contestaron-; ademas hay mucho riesgo de incendio con tantos cristales y latas tiradas por ahi. Juan organizo a sus amigos y Iueron a recoger toda la basura que habia por el bosque en que vivia Pinin. Pusieron carteles para que las personas respetaran la naturaleza y desde ese dia cada vez que veian a alguien tirar basura les advertian y les aconsejaban. Pinin se recupero y la amistad entre el pino, que se hizo grande, y el nio, que tambien crecia, duro para siempre. FRANCISCO HOMBRE 1USTO -OB1ETIVOS Cuando tomamos decisiones podemos ser justos e injustos Lo que a nosotros nos duele tambien duele a los demas -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Explicar a los nios el cambio que se produce en Francisco: Pasa de las Iiestas con sus amigos a repartir lo que tiene entre los pobres y desIavorecidos. Anexo 2 Actividades: -Al rico caramelo. Anexo 3 -Denunciamos. Anexo 4 Terminamos con una cancion y haciendo o aprendiendo sus gestos ANEXO 1: ORACION PADRE DIOS, ERES 1USTO (SALMO 71) Padre Dios, eres justo. Padre Dios, envia tu justicia. Que en sus dias Ilorezca la justicia y la paz abunde eternamente. Tu justicia, Dios Padre, ayuda a los humildes. Tu justicia, Dios Padre, ayuda a los mas pobres. Los tristes saben que tu les acoges. Que tu paz dure siempre, Padre Dios. Hasta que no haya sol. Hasta que no haya luna. Que tu paz reine siempre sobre la tierra entera. Que en sus dias Ilorezca la justicia y la paz abunde eternamente. ANEXO 2 Francisco cambiaba cada vez mas ; algunas veces iba a banquete pero buscaba mas la soledad. Antes de irse a las Pullas habia prometido que a su regreso organizaria una cena y sus compaeros lo obligaron a que cumpliera su palabra. El banquete resulto grandioso; hubo abundante vino y muy regaladas viandas, se alabo mucho a Francisco su tino de organizador, se brindo por el y llenos de jubilos sus compaeros lo proclamaron Rey de la juventud de Asis. Sin embargo, Francisco se retiraba a orar con Irecuencia y alejandose cada vez mas de sus compaeros de Iiesta, estos le preguntaban si ya se andaba casando, a lo que respondia que si. Con el permiso y la bendicion de su mama se Iue a Roma para visitar el sepulcro de San Pedro y ahi, al pie de la tumba, arrojo todo el dinero que ahi llevaba. Luego para asemejarse mas a los pobres, cambio sus hermosos vestidos por los andrajos de un limosnero y se puso a mendigar. Al saber esto Pedro Bernardone se disgusto en extremo y lo regao duramente a su regreso. Por doquier se decia que Francisco estaba perdiendo el juicio. El mismo sentia que obraba bajo el impulso de algo, de un ser o espiritu que creia que era bueno. Un dia se Iue con los leprosos para darle limosnas, consolarlos y curarlos; y su papa se enIurecio, le pego y le metio en un cuarto oscuro que le sirvio de prision. Francisco suIria mucho y rezaba y pedia a Dios que le dijera cual era su voluntad. Su mama lo consolaba y lo aconsejaba mucho. ANEXO 3: AL RICO CARAMELO El animador lleva unos caramelos para invitar a los nios. Se los da para que los reparta, pero les tiene que dar tal numero para que no se puedan repartir a partes iguales, que algunos nios tengan algun caramelo mas que otro. El animador observa y pasado un tiempo pregunta: Como los habeis repartido? A cuantos habeis tocado? Quien tiene mas? por que?. Si hay algun nio que no le gustan los caramelos se puede explicar aunque sea de Iorma superIicial, dado la edad de los nios, que no hay mas justicia porque todos tengan el mismo numero, sino porque a nadie se le haya quitado el minimo que tienen para todos. El animador comentara con los guios que como los caramelos son regalos, nadie tiene mas derecho que los demas a quedarse con todos, o con mas cantidad que los compaeros. Y al mismo tiempo, nadie esta obligado, por ningun motivo, a quedarse con menos. ANEXO 4: DENUNCIAMOS En la sesion anterior el animador pedira a los nios que traigan periodicos. Se les da la siguiente Iicha para que la rellenen individualmente. Se ayudan de los periodicos y del animador. Si por la edad no es Iactible hacerlo individualmente se puede hacer todo el grupo con la direccion del animador. La actividad se trata de rellenar la siguiente Iicha: Injusticias en el mundoinjusticias en mi barriomis injusticias - Guerras- gente en paro- peleas con amigos - atentados-- --- --- --- --- --- FRANCISCO HOMBRE LIBRE -OB1ETIVOS: Cuando optamos en la vida, nuestras elecciones llevan implicitas unas consecuencias positivas o negativas que tenemos que asumir. Hay que pensar antes de optar Nuestros padres , nos ayudan a saber lo que esta bien y lo que esta mal. -DESARROLLO DE LA SESION: Oracion. Anexo 1 Francisco tambien llega un momento en que tiene que optar, tieneque decidir: entre seguir vendiendo en la tienda de su padre, o dedicarse a los mas necesitados. Esto tiene una consecuencia que tiene que dejar su casa para irse a reparar Iglesias, ayudar a los leprosos. Anexo 2 Actividades: Juego de mesa. Anexo 3 Terminamos con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ANEXO 1: ORACIN ENSEANOS TUS CAMINOS Padre Dios, enseame tus caminos! Enseame a caminar detras de ti. No quiero perderme! Toma mi mano! Aprieta bien Iuerte! Soy malo cuando digo mentiras, me enIado, insulto, Iastidio a los demas, tengo pereza. Se que me quieres mucho. Se que te acuerdas de mi con ternura. Soy pequeo y humilde. Aprendere muy bien tus caminos. Intentare ser bueno. El Padre Dios nos ensea el camino. Su amor y su ternura son muy grandes, me acompaan siempre. ANEXO 2 Al regreso de Bernardone a su casa y una vez enterado del robo de las telas y de su venta en Foligno, se lleno de colera y se propuso recuperar el dinero a toda costa. Con esa intencion, acompaado de algunos amigos se dirigio a San Damian; busco por cuantas partes pudo a su hijo, pero no le hallo, pues estaba escondido y por un milagro no encontro. Al que vio Iue al Capellan y de dura manera le dijo que queria a su hijo y su dinero; mas el padrecito, diciendole con la mano donde estaban las monedas, la hizo del muy sordo y no le indico donde se encontraba Francisco. Sucedio una vez que, ocupado en sus generos en su tienda, oyo Bernardone un alboroto en la calle y de inmediato salio a ver que era. Se trataba de Francisco, medio muerto de hambre, muy Ilaco y con mucha barba parecia todo un loco y los muchachos le chiIlaban divirtiendose groseramente con el y aun arrojandole lodo y piedras. Bernardone mas que coraje sintio compasion, cargo con Francisco y lo encerro en el sotano, sujetandolo a un metodo muy riguroso. De ahi a poco, Bernardone tuvo que salir de Asis por sus negocios de comerciante y Pica se dejo ablandar por los ruegos de Francisco y lo dejo nuevamente en libertad. Al regreso de Bernardone a su casa, enterado Pedro de la huida de su hijo a la gruta, se enojo muchisimo y quiso llevarlo al tribunal civil para desheredarlo. Mas cuando Francisco se entero de la determinacion de su padre, dijo que el no tenia nada que ver con el gobernador y que si queria desheredarlo que debia hacerlo ante el Obispo, y se pusieron de acuerdo en el dia y hora de presentarse al Obispo. El nombre del Obispo de Asis era Guido II y tenia simpatia por Francisco, pero tambien estimaba a Pedro. Al oir Guido la acusacion del despilIarro que Francisco hacia de las mercancias de su padre, dulcemente le aconsejo que le restituyera lo robado. Francisco acepto y quitandose aun los vestidos que traia puestos, desnudo, los puso a los pies del Obispo juntamente con un poco de dinero que le quedaba. Luego, alzando los ojos al cielo, dijo: "hasta hoy he llamado padre a Pedro Bernardone; desde ahora puedo decir con toda razon: !Padre nuestro que estas en los cielos!". ANEXO 3. 1UEGO DE MESA Con la ayuda de los nios se hace un tablero en el que haya unas 30 o 40 casillas, el numero se puede decidir entre todos. En las casillas se puede poner el dibujo que se quiera, pero cada dos o tres casillas hay que dibujar unos clips entrelazados. Si el concursante cae en esta casilla se le pregunta que opte por beso, pregunta o prueba. Se les explica que solo puede jugar el que se comprometa a cumplir las reglas del juego. No vale una vez que ha comenzado el juego decir que no se realiza una prueba. Si alguno no quiere jugar se respeta, pero se hace reIlexionar que es una opcion que el ha tomado. Al Iinalizar el juego el animador les explica que igual que han escogido entre jugar o no jugar, igual que han escogido entre beso, pregunta o prueba,. en la vida nos va a pasar que a menudo tengamos que escoger hacer o no hacer algo. Somos personas libres si escogemos lo que nos hace bien, aunque a veces nos cueste mas trabajo. Por ejemplo: deberes o television.REGLAS DEL JUEGO -Cuando uno cae en la casilla con el dibujo de los clips entre lazados, se les da a escoger entre beso, pregunta o prueba. -El juego termina cuando todos llegan a la meta BESOS -Besa a Iulanito en la oreja, en la Irente, en el pie, en la mano, en la mejilla, en la nariz, en la rodilla. PREGUNTAS(Tienen que contestarlas completamente, no vale decir si o no) -Cual ha sido tu ultima mentira? -Que chico o chica te gusta mas? -Cuando y por que te han castigado ultimamente? -Que deberes te resultan mas diIiciles? -De que o de quien tienes miedo? -Que es lo que mas te gusta hacer? -Que persona te cae mal? -Que asignatura te gusta menos? -Etc. PRUEBAS -Cuenta un chiste -Imita a un Iamoso -Canta un trozo de una cancion -Baila algo que este de moda -Imita el sonido y los movimientos de tres animales -En 30 segundos cambiate tus zapatos con las de algun compaero. FRANCISCO HOMBRE DE PAZ -OB1ETIVOS: Es importante vivir gestos de paz en las relaciones de cada dia. Las relaciones positivas ayudan a vivir el valor de la paz. -DESARROLLO DE LA SESION: Oracion. Anexo 1 Se les cuenta a los nios la historia del lobo de Gubbio. Anexo 2 Actividades: -Ritmo y sentimiento. Anexo 3 -Juego del abrazo. Anexo 4 -Puzle de la paz: Construimos la paz. Anexo 5 Terminamos con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ANEXO 1: ORACION EL PADRE DIOS QUIERE LA PAZ La voz del Padre Dios es potente. La voz del Padre Dios es poderosa, mas poderosa que el trueno, mas luminosa que el relampago. La voz del Padre Dios lo cambia todo. Dios Padre quiere la paz. Su voz calma la tempestad. Su voz domina las aguas torrenciales. Su voz trae la paz a la tierra. La paz del Padre Dios reina por siempre. El Padre Dios nos quiere y nos bendice. ANEXO 2 EneltiempoenqueSanFranciscomorabaenlaciudaddeGubbio,aparecioenla comarcaungrandisimolobo,terribleyIeroz,quenosolodevorabalosanimales,sino tambien a los hombres; hasta el punto de que tenia aterrorizados a todos los habitantes, porque muchas veces se acercaba a laciudad. Todos iban armados cuando salian de la ciudad, como si Iueran a la guerra; y aun asi, quien topaba con el estando solo no podia deIenderse. Era tal el terror, que nadie se aventuraba a salir de la ciudad. San Francisco, movido a compasion de la gente del pueblo, quiso salir a enIrentarse con ellobo,desatendiendolosconsejosdeloshabitantes,quequerianatodotrance disuadirle.Y,haciendolasealdelacruz,salio Iueradelpuebloconsuscompaeros, puestaenDiostodasuconIianza.Comoloscompaerosvacilaranenseguiradelante, SanFranciscoseencaminoresueltamentehaciaellugardondeestabaellobo.Cuando he aqui que, a la vista de muchos de los habitantes, que habian seguido en gran numero para ver este milagro, el lobo avanzo al encuentro de San Francisco con la boca abierta; acercandose a el, San Francisco le hizo la seal de la cruz, lo llamo a si y le dijo: -- Ven aqui, hermano lobo! Yo te mando, de parte de Cristo, que no hagas dao ni a mi ni a nadie. Cosa admirable! Apenas trazo la cruz San Francisco, el terrible lobo cerro la boca, dejo de correr y, obedeciendo la orden, se acerco mansamente, como un cordero, y se echo a los pies de San Francisco. Entonces, San Francisco le hablo en estos terminos: --Hermanolobo,tuestashaciendodaoenestacomarca,hascausadograndisimos males,maltratandoymatandolascriaturasdeDiossinsupermiso;ynotehas contentadoconmatarydevorarlasbestias,sinoquehastenidoelatrevimientodedar muerteycausardaoaloshombres,hechosaimagendeDios.Portodoellohas merecidolahorcacomoladronyhomicidamalvado.Todalagentegritaymurmura contratiytodalaciudadesenemigatuya.Peroyoquiero,hermanolobo,hacerlas paces entre tu y ellos, de manera que tu no les oIendas en adelante, y ellos te perdonen toda oIensa pasada, y dejen de perseguirte hombres y perros. Ante estas palabras, el lobo, con el movimiento del cuerpo, de la colay de las orejasy bajandolacabeza,maniIestabaaceptaryquerercumplirloquedeciaSanFrancisco. Dijole entonces San Francisco: --Hermanolobo,puestoqueestasdeacuerdoensellarymantenerestapaz,yote prometo hacer que la gente de la ciudad te proporcione continuamente lo que necesitas mientras vivas, de modo que no pasesya hambre; porque se muy bien que por hambre hashechoelmalquehashecho.Pero,unavezqueyotehayaconseguidoesteIavor, quiero,hermanolobo,quetumeprometasquenoharasdaoyaaningunhombredel mundo y a ningun animal. Me lo prometes? El lobo, inclinando la cabeza, dio a entender claramente que lo prometia. San Francisco le dijo: -- Hermano lobo, quiero que me des Ie de esta promesa, para que yo pueda Iiarme de ti plenamente. Tendiole San Francisco la mano para recibir la Ie, y el lobo levanto la pata delantera y la puso mansamente sobre la mano de San Francisco, dandole la seal de Ie que le pedia. Luego le dijo San Francisco: --Hermanolobo,temando,ennombredeJesucristo,quevengasahoraconmigosin temor alguno; vamos a concluir esta paz en el nombre de Dios. Ellobo,obediente,marchoconelcomomansocordero,enmediodelasombrodelos habitantes.Corriorapidamentelanoticiaportodalaciudad;ytodos,grandesy pequeos, hombres y mujeres, jovenes y viejos, Iueron acudiendo a la plaza para ver el loboconSanFrancisco.Cuandotodoelpueblosehuboreunido,SanFranciscose levantoylespredico,diciendoles,entreotrascosas,comoDiospermitetales calamidadesporcausadelospecados;yqueesmuchomasdetemerelIuegodel inIierno,quehadedurareternamenteparaloscondenados,quenolaIerocidaddeun lobo, que solo puede matar el cuerpo;y si la boca de un pequeo animal inIunde tanto miedoyterroratantagente,cuantomasdetemernoseralabocadelinIierno. Volveos,pues,aDios,carisimos,yhacedpenitenciadevuestrospecados,yDiosos librara del lobo al presente y del Iuego inIernal en el Iuturo. Terminado el sermon, dijo San Francisco: --Escuchad,hermanosmios:elhermanolobo,queestaaquiantevosotros,meha prometido y dado su Ie de hacer paces con vosotros y de no daaros en adelante en cosa alguna si vosotros os comprometeis a darle cada dia lo que necesita. Yo salgo Iiador por el de que cumplira Iielmente por su parte el acuerdo de paz. Entonces,todoelpueblo,aunavoz,prometioalimentarlocontinuamente.YSan Francisco dijo al lobo delante de todos: -- Y tu, hermano lobo, me prometes cumplir para con ellos el acuerdo de paz, es decir, que no haras dao ni a los hombres, ni a los animales, ni a criatura alguna? El lobo se arrodillo y bajo la cabeza, maniIestando con gestos mansos del cuerpo, de la cola y de las orejas, en la Iorma que podia, su voluntad de cumplir todas las condiciones del acuerdo. Aadio San Francisco: --Hermanolobo,quieroqueasicomomehasdadoIedeestapromesaIueradelas puertasdelaciudad,vuelvasahoraadarmeIedelantedetodoelpueblo dequeyono quedare engaado en la palabra que he dado en nombre tuyo. Entonces,ellobo,alzandolapataderecha,lapusoenlamanodeSanFrancisco.Este actoylosotrosquesehanreIeridoprodujerontantaadmiracionyalegriaentodoel pueblo, asi por a devocion del Santo como por la novedad del milagro y por la paz con ellobo,quetodoscomenzaronaclamaralcielo,alabandoybendiciendoaDiospor haberles enviado a San Francisco, el cual, por sus meritos, los habia librado de la boca de la bestia Ieroz. El lobo siguio viviendo dos aos en Gubbio; entraba mansamente en las casas de puerta enpuerta,sincausarmalanadieysinrecibirlodeninguno.Lagenteloalimentaba cortesmente,y,aunqueibaasiporlaciudadyporlascasas,nuncaleladrabanlos perros.PorIin,alcabodedosaos,elhermanolobomuriodeviejo;loshabitanteslo sintieron mucho, ya que, al verlo andar tan manso por la ciudad, les traia a la memoria la virtud y la santidad de San Francisco. ANEXO 3 RITMO Y SENTIMIENTO Se trata de organizar un taller de expresion corporal con musicas diIerentes: alegres, violentas,dulces.Elanimadoriraacompaandolosritmosconlosgestosmas apropiadosqueseacerquenalossentimientosqueesasmelodiasdespiertan: caricias, pataleos, abrazos, puos cerrados, besos. Los nios imitaran al animador. Alterminarlasmusicasseleccionadas,elanimadorpreguntaraalosnioscualles ha gustado mas y por que. Intentara orientar la conversacion para que los nios d se dencuentadeltipodemusicaquelesdejamastranquilos,masalegres. sentimientos positivos.ANEXO 4. 1UEGO DEL ABRAZO Todos los nios caminan solos por la clase. Elanimador les va dando indicaciones quetienenquerealizar:saltar,gatear,caminarencuclillas.entreestosgestos,el animador intercalara palmadas. Si da dos palmadas es que tienen que abrazar de dos en dos, si da tres palmadas, de tres en tres. los que sobran, que no se hayan podido abrazar, porque no tienen compaeros, salen del juego. Muchas palmadas seguidas a ritmorapidosigniIicaquetienenqueabrazarsealosquehansalidodeljuego. Terminalaactividadconlaorientaciondelanimadorquelesharaverquenos sentimos bien cuando estamos en paz con todos, cuando en nuestro corazon no hay rechazos a las personas, cuando nos acercamos a los demas como amigos, no como enemigos. ANEXO 5. PUZLE DE LA PAZ Consiste en hacer entre todos un puzle con Irases que ayuden a construir la paz, con recorte de periodico con noticias que crean paz. FRANCISCO QUIERE A TODOS POR IGUAL Y LES LLAMA HERMANOS -OB1ETIVOS Todos necesitamos cario, amigos, respeto. Nacer en un pais o en otro solo nos hace diIerentes respecto a la cultura, no respecto a los derechos. -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 Contar a los nios que Irancisco no hacia distincion porque una persona Iuera de una raza diIerente o una cultura diIerente y se les cuenta el pasaje de Francisco con el sultan. Anexo 2 Actividades: -Recortables. Anexo 3 -Cuento: 'La casa de la cruz blanca. Anexo 4 * Terminamos cantando y haciendo los gestos o aprendiendolos. ORACION. Anexo 1 PADRE DIOS, SOY PEQUEO Padre Dios, Soy pequeo, y tu muy grande. Mi vida aun es muy corta y la tuya tan larga. Cuida de mi de dia. Cuida de mi de noche. Cuando este triste y cuando este alegre. Tu, Dios Padre, eres grande. Reinas sobre la tierra y sobre el cielo. Por eso yo te pido: Acuerdate de mi! No me abandones. Mira que soy pequeo. Llevame de la mano siempre, siempre. Anexo 2 San Francisco en el asedio de Damieta (Egipto) Francisco nunca quiso dar la impresin de que enviaba a los suyos a soportar penalidades mientras l se quedaba tranquilo en su tierra. poresodecidiirmsallqueellosyseembarcenAncona, rumboaPalestinayaEgipto,dondesedesarrollabalaQuinta Cruzada.Lascruzadasempezaronenelao1095conlaintencin deliberarJerusalnylosSantosLugares,peroentiemposdel Santo la verdaderafinalidad, en contra de losdeseos deInocencio III y de Honorio III, ya no era recuperar Jerusaln, sino conquistar tierrasyextendereldominiooccidentalportodoelMediterrneo. DeahlatomadelimperiocristianobizantinodeConstantinopla (CuartaCruzada,1202-1204)yelasediodeDamieta,eneldelta delNilo(QuintaCruzada,1218-1220),comoprimerpasopara dominarelpasdeEgipto.Loscronistasdelapocanoshan contado con detalle el desarrollo de la campaa de Egipto y tambin se hicieron eco de la presencia de San Francisco en el campamento cristiano,dondeasistiaunabatallaenlaqueperdieronlavida muchos espaoles. Su dolor fue grande, porque haba avisado de la derrota, y no fue escuchado. El ejrcito cruzado se encontraba a las puertasdeDamieta,mientraslosmusulmanesacampabanalotro lado del Nilo. Se dirige con su compaero al campamento egipcio En una de las escasas treguas entre los combatientes, a pesar de la resistencia del legado pontificio, el cardenal espaol Pelayo Gaytn, quenolesquisodarpermiso,aunquetampocoseloimpidi, Francisco y su compaero fray Iluminado cruzaron el ro en barca y sedirigieronalcampamentomusulmn.Anteshabanrezadoel salmo23:"ElSeoresmipastor".Lavistadeunasovejasle record las palabras de Jess: "Os envo como ovejas en medio de lobos".Yasfue,pueslosguardiasegipciosseabalanzaronsobre elloscomofierasyporpocosilosmatan,denoserporque empezaronagritar:"Sultn!Sultn!.Entonces,pensandoque eranportadoresdealgunaembajadaoquequeranhacerse musulmanes, dejaron de golpearlos y los llevaron ante el rey. Propone al Sultn una "ordala" o prueba del fuego ElSultnsellamabaMelekelKamel.ErarahijodeCherfEddim MelekMoaddamIssaynietodeSaladino.Franciscoleexplicque nolosenviabanadie,niqueranpasarsealIslm."Somos embajadoresdenuestroSeorJesucristo-ledijo-ytraemosun mensajedesuparte,paratiytupueblo:quecreisenel Evangelio". Tambin le explic que, por el bien de su alma, estaba dispuestoademostrarle,enpresenciadelossabiosdesureino, quesureliginerafalsa,noconargumentosbblicos(puesno creanenlasEscrituras),niracionales(pueslafeestmuypor encima de la razn), sino entrandol y sus jefesreligiosos en una granhoguera."Ysimequemo-termindiciendo-atribyeloamis pecados,perosino,sersealdequetureliginesfalsa,ytte harscristianoycreersenCristo,fuerzaysabiduradeDiosy SeorySalvadordetodos".Aloresto,algunosjefesreligiosos musulmanesallpresentesseescabulleronenseguida,alarmados, haciendosonreralrey,querespondi: "Nopuedohaceresto,mi gentemimataraapedradas".LapropuestadeSanFrancisco puedeparecerdescabellada,peroloquehizofueaceptarelreto queundaMahoma,fundadordelIslam,lanzalobispoyalos cristianos de Nadjam, que acudieron a Medina a rendirle pleitesa y prefirieron someterse, antes que pasar aquella prueba. Buenas relaciones entre Francisco y Melek-el-Kamel MelekelKamelordenquecurasenalosdoshermanosdelas heridassufridasduranteelarresto,yquelosatendiesencontodo respeto, en espera de que acudieran al campamento algunos de los jefesreligiososmsimportantesdelreino.Franciscoysu compaeropudieronexponerlibrementelapalabradeDiosalos musulmanes,aunquesinxito,pueslamayoralosmirabacon hostilidad y desconfianza. No as el Sultn, que cada da conversaba conlyponaapruebasufeysusabidura."Quevengaese hombre-deca-quepareceunverdaderocristiano".YFrancisco aprovechabaparahablarledeCristo.Cuandollegaronlosjefes islmicosyconocieronelmotivodelaconvocatoriaseindignaron muchsimocontraelreyyloreprendieronporque,envezde defenderlaleycontraeladversario,dabaaudiencia, imprudentemente, a aquellos infieles, quienes, segn la ley, deban morirdecapitados.PeroelreytranquilizaFrancisco,dicindole: "Estavezircontralaley.Noseryoquiencondeneamuertea quienvieneasalvarmialma,ariesgodesupropiavida".Yel santo, viendo que su estancia all ya no tena sentido, pidi permiso pararegresaralcampamentocristiano.EntonceselSultnle ofrecipreciososregalos,maslnoquisoaceptarlos,nisiquiera para los pobres, pues no se fiaba demasiado de sus intenciones. El cuernodemarfiltalladoqueseconservaentrelasreliquiasdela BaslicadeSanFranciscoenAsspodraserel"pasaporte"que, segnngelClareno,entregelSultnalSantoparaquepudiese recorrer libremente tierras musulmanas. Al despedirse, el rey le dijo en secreto: "Rezad a Dios para quese digne manifestarme cul es la ley y religin que ms le agrada. HaybuenasrazonesparacreerqueelsultndeEgiptoqued fuertemente impresionado por la personalidad del Santo de Ass. Su vida,desdeluego,yanofuelamisma.Ynonosreferimosalas Florecillas,quedicenquerecibielbautismoantesdemorir;nia San Buenaventura, que dice que desde entonces llev la fe cristiana impresa en el corazn.Son los mismos cronistas de la Cruzada los quedanfedelcambionotableobservadoenelcomportamiento moral del rey. Mateo Pars, por ejemplo, que llor su muerte como unacalamidadparaloscristianos,dicequeseesperabadelque recibiera el bautismo. Tambin Juan de Brienne, jefe de la Cruzada, quesehizofraileMenorantesdemoriryestsepultadoenla BaslicadeAss,llordeemocinporelbuentratoquelysus tropas recibieron de Melek el Kamel cuando los cristianos perdieron Damietayfueronapresadosyluegoliberadosporlastropas egipcias. (Fratefrancesco.org - Fr. Toms Glvez) Anexo 3 Sepidealosniosquedibujenypintensiluetashumanasenlasqueestn representadas las distintas razas del mundo. Despus se recortan. Se dibujan, se pintan y se recortan diferentes vestidos, algunos que sean propios de sus culturas. Primeramentesevestirn,losmuecosconropadesusculturasydespusse intercambiaran.Sedarncuentaquetodospuedenvestircualquierclasede vestidos,aunquenoseadeesacultura.Elanimadorlespuedeexplicarquehay personas quepueden parecer distintas por el color de su piel, por su cultura, por elidioma,peroquelomsimportanteesquetodassonpersonasalasque debemos respetar por el hecho de serlo. Anexo 4 LA CASA DE LA CRUZ BLANCA Junto a una casa en construccion habia un monton de ladrillos de color rojo. Pero de entre ellos, se podia distinguir cuatro que eran de color blanco. Eran muy mal visto por todos los demas. Siempre estaban metiendose con ellos y haciendoles la vida imposible. Tanto es asi, que los cuatro ladrillos blancos tuvieron que marcharse de alli y buscar otro lugar donde poder vivir en paz. Fueron de un sitio para otro, pero no encontraron ningun monton de ladrillos donde poder colocarse. En todos ellos les decian cosas como: Fuera de aqui, marchaos! No queremos ladrillos blancos! Id a vuestro monton! No os necesitamos! Y en algunas ocasiones, les tiraban piedras para que no se acercaran. Los cuatro caminaban muy tristes por la calle. Nadie les queria por ser blancos. Al Iinal, no tuvieron mas remedio que Iormar entre ellos un pequeo monton. Pero poca cosa se podia construir con cuatro ladrillos blancos. Un dia, oyeron que en una casa necesitaban cuatro ladrillos como ellos para poder terminarla. Decidieron ir alli. Al llegar, se llevaron una gran sorpresa. Junto a la casa, habia un pequeo monton de ladrillos que les era muy Iamiliar. Era del mismo que habian tenido que marcharse para poder vivir en paz. Ahora se habian dado cuenta de que les necesitaban. Los ladrillos rojos no podian acabar la casa ellos solos. La obra estaba parada. Faltaban cuatro ladrillos blancos para Iinalizarla. Les pidieron perdon. Estaban muy avergonzados por lo mal que se habian portado. Los ladrillos blancos no salian de su asombro. Las cosas habian cambiado para bien. Desde aquel momento, la casa pudo ser terminada. El arquitecto, tal y como estaba diseado desde el principio, coloco aquellos cuatro ladrillos Iormando una cruz blanca en lo alto de la Iachada. En toda la ciudad, la casa Iue conocida por todos comola casa de la cruz blanca. -Propuestas para el dilogo: * Por que tuvieron que marcharse del monton los ladrillos blancos? * Por que caminaban tristes por la calle? * Cual Iue la sorpresa que se llevaron? * Que hizo el arquitecto con los ladrillos blancos? Para ti que es el racismo? Que signiIica que alguien esta marginado? Poner ejemplos de racismo y marginacion Conoces a alguien que este marginado o rechazado por los demas? Como actuas ante una persona que esta marginada o rechazada por otras? -Actividades: Con cartulinas de diIerentes colores hacer ladrillos y construir sobre una mesa o el suelo un muro con esos ladrillos. En cada ladrillo, se escribe motivos por los cuales una persona es rechazada o marginada. Una vez el muro esta lleno de motivos de marginacion, los nios iran diciendo como ayudarian a esas personas marginadas. Despues de decirlo, el nio se levanta y rompe el ladrillo en el que estaba escrito el motivo de marginacion. Asi se ira haciendo hasta que el muro desaparezca por completo. SAN FRANCISCO ES RESPONSABLE . Y TU? -OB1ETIVOS Cuando nos sentimos responsables nos sentimos Ielices. La Iamilia y el colegio nos ayudan a ser responsables Con nuestra responsabilidad podemos ayudar a los amigos y compaeros -DESARROLLO DE LA SESION Oracion. Anexo 1 San Francisco de Asis siempre intento ser responsable con la Iorma de vida que opto. Vivir el santo Evangelio y ayudar a los mas desIavorecidos. Era responsable en el sentido que era el primero que se ponia hacer para los demas. Se dice que es autor de esta oracion. Anexo 2 Actividades: -Mi mascota Anexo 3 -Mis responsabilidades diarias. Anexo 4 Terminamos con una cancion y haciendo o aprendiendo los gestos ORACION. ANEXO 1 VENID A LA FIESTA Acompaad. Tocad las panderetas. Tocad las guitarras. Es la Iiesta de nuestro Padre Dios. El Padre Dios nos invita a su Iiesta. Dejad todo. Venid. Abrid los brazos. Dios Padre nos invita. Nos oIrece su pan. Dios Padre nos espera. Venid! Venid corriendo! La casa del Seor esta llena de musica. La casa de Dios Padre esta llena de amor. La Iiesta de Dios Padre dura siempre. Anexo 2 "Seor, haz de mi un instrumento de tu paz. Que donde hay odio, ponga yo amor; que donde hay ofensa, ponga yo perdn; que donde hay discordia, ponga yo unin; quedondehayaerror,pongaverdad;quedondehayduda,pongafe;quedonde haydesesperanza,pongaesperanza;quedondehaytinieblas,pongavuestraluz; quedondehaytristeza,pongayoalegra.OhMaestrobueno!,quenoempee tantoenserconsoladocomoenconsolar;ensercomprendidocomoen comprender;enseramadocomoenamor.Porquedandoserecibe;olvidandose encuentra; perdonando, se es perdonado; y muriendo se resucita a la vida eterna. Haz de m, Seor, un instrumento de tu paz".

Anexo 3 Mi mascota Cada nio con plastilina hace la mascota que mas le gusta. Una vez que han terminado todos, se intercambian las mascotas durante una semana. Cada uno es responsable de la mascota que le ha conIiado su compaero. Si alguno estropea la mascota de su compaero, tendra que hacerla otra igual y pedirle disculpas. Asi asumiran que cuando no son responsables tienen que dar la cara, reconocer su error y, si es posible restaurarlo. Tambien el animador les explicara que las personas tambien nos responsabilizamos de otras personas, no solo de tareas, nuestros padres nos cuidan, nos alimentan. Anexo 4 Mis responsabilidades diarias Los nios rellenan el siguiente Iormulario, si por la edad no pudieran, el animador lo puede poner en una cartulina grande y va copiando lo que los nios van diciendo, luego se puede comentar. La idea es transmitir que tenemos que ir tomando responsabilidades pequeas para poder llegar a ser personas responsables el dia de maana. Dnde?Qu hago para ser responsable? En mi habitacion En mi colegio En mi barrio Con mis amigos En mis estudios En mi Iamilia ....... ACTIVIDADES EN TIEMPOS FUERTES ADVIENTO 1 SEMANA Despierta! -Cuento: El transistor. Juan era vigilante nocturno en un ediIicio de la ciudad. Procedia de un pais lejano y tenia que permanecer despierto toda la noche para vigilar y cuidar de que todo estuviese en orden en ese ediIicio. A veces, le entraba sueo, se sentia triste porque pensaba en su Iamilia que estaba muy lejos. Entonces, conectaba un pequeo transistor, no mas grande que la palma de la mano. Hacia un poco de ruido, pero pegandoselo al oido se enteraba de las noticias del mundo entero. Y permanecia despierto toda la noche. Un dia, volvio a su pais a reunirse con su Iamilia. Pero siempre guardo el pequeo transistor, no mas grande que su mano, que le habia ayudado a permanecer despierto y a pensar en el mundo entero. Comentario: Jesus se dirige a sus discipulos dandoles consejos: 'levantaos, alzad la cabeza, estad atentos, permaneced despiertos y rezad en todo momento. Esta sera la diIerencia entre el que cree en Jesus y el que no cree. Cuando todo parece que va a derrumbarse, el creyente espera con todas sus Iuerzas que Jesus tendra la ultima palabra, mientras que el otro se muere de miedo. -Actividad La linterna del vigilante. Material necesario: una linterna plana papel vegetal liquido corrector o pintura blanca rotuladores tijeras, cinta adhesiva Modo de hacerlo: Recortar una Iranja larga de papel vegetal, un poco mas ancha que la altura de la linterna Con el liquido corrector, dibuja un paisaje nocturno con casas. Colorealo con los rotuladores. Fija la linterna sobre el papel vegetal con cinta adhesiva y cierra la Iranja de papel vegetal, Iijandola tambien con cinta adhesiva. Enciende tu linterna de vigia. ORACION Jesus, en el mundo en el que vivo, Muchos hombres no piensan en ti. Unos no te conocen,Otros te olvidan. Yo te conozco. Ya ves, me levanto hoy. Como un vigilante nocturno quisiera vivir mi vida Sin olvidarte jamas. 2 SEMANA Preparad el camino al Seor -Cuento: La piedra En la llanura, se encontraba la gran obra de la autopista. Esta maana, un nuevo maquinista se sumo a los que manejaban los buldozers. Se llamaba Pablo y parecia desanimado, porque, en un dia, tenia que allanar una inmensa colina de tierra y de piedras. Viendo el panorama, Luis, un veterano de la obra, decidio ayudarle. Durante toda la jornada estuvieron golpeando, removiendo y arrastrando tierra y piedras. 'Piensas que vamos a conseguirlo? preguntaba Pablo. Luis le miraba con una gran sonrisa y despues seguia trabajando. Al atardecer, ante los ojos atonitos de Pablo, la colina habia desaparecido. Pablo guarda desde entonces una piedra de esta colina. Cuando la mira, piensa en lo que Luis le hizo descubrir: cuando se cree en algo, se puede hacer desaparecer montaas. Comentario Juan Bautista recorre Palestina y habla de Dios: es un proIeta. Muchos, muy interesados o intrigados por lo que el dice, van a escucharle. Les aconseja cambiar de vida, y para sealar ese cambio, los introduce en el agua del Jordan. Les anuncia tambien que Jesus va a llegar pronto, y que tienen que preparar dentro de si un camino por el que el Seor pueda caminar. -Actividad Adornos para la casa -Preparar unos adornos en Iorma de camino Material necesario: papel rotuladores tijeras aguja e hilo Modo de hacerlo: En la hoja de papel dibuja el camino en espiral Adorna el camino con rotuladores Recorta el adorno y cuelgalo con un hilo Puedes tambien recortar toda la espiral y entonces tendra otra Iorma distinta ORACION Me encuentro en el camino. Ante mi, veo: Piedras, rocas, colinas, montaas, palabras duras, Gestos violentos, injusticias, guerras. Jesus, Para preparar tu venida al mundo, quisiera: Limpiar las piedras, quitar las rocas, Allanar las colinas, desplazar las montaas, Hablar el lenguaje de los paciIicos, actuar con ternura, DeIender a los mas pequeos, Ser portador de paz. 3 SEMANA Compartir -Cuento: Una buena receta Era una maana muy temprano. Jose era panadero en la montaa y se disponia a comenzar su trabajo. Pero esa maana, la gran cantidad de lluvia caida durante la noche habia inundado las ciudades del valle. Rapidamente, desperto a su mujer Carmen y le dijo: 'Que podemos hacer? Enseguida, Carmen abrio su gran libro de cocina y encontro una receta que todavia no habia hecho nunca: el 'pan-sol. 'Tienes bastante harina?. Tres horas mas tarde, Jose y Carmen salian con su Iurgoneta llena de 'panes-sol. Todo el dia estuvieron repartiendolos a los vecinos de los pueblos inundados. Carmen y Jose guardaron siempre esta receta y cada vez que vuelven a hacer pan, piensan en los amigos de los pueblos devastados y en la ayuda que les aportaron. Comentario Esta semana, el Evangelio nos habla todavia de Juan Bautista, el proIeta, y de la gente que viene a escucharle y a plantearle cuestiones. Juan Bautista responde a cada uno que, para cambiar de vida hay que ser honrado, manso, justo y compartir lo que se tiene. La gente que acude a el no es siempre la misma: hay ricos, pobres, recaudadores de impuestos, soldados. Todos tienen algo que hacer para cambiar de vida. -Actividad Hacer dulces y compartirlos Preparar estos pasteles de chocolate e invita a tus amigos o a los vecinos a compartirlos. Pide a un adulto que te ayude! Material necesario: 120gr de mantequilla 70gr. De chocolate negro 70gr. De azucar 2 huevos 50gr. De harina Modo de hacerlo: Iunde el chocolate y la mantequilla en una cacerola o en el microondas. Aade azucar, despues los huevos y despues la harina. Mezclalo todo muy bien durante unos minutos. Vierte la mezcla en un molde untado de mantequilla y ponla al Iuego a 150 durante 15 minutos Despues dejala enIriar y entonces quita el molde y corta en trocitos el dulce de chocolate, Iormando pequeos pasteles. ORACION Jersus, Algunas veces, me pregunto: Que hare mas tarde, cuando sea mayor? Es una pregunta muy importante. Hay veces que se responderla y otras que no se. Ademas, tambien me pregunto: Que tengo que hacer ahora? Jesus, Desde hoy me invitas a ser justo, A rechazar la violencia, A compartir con los demas. Y esto, es lo mas importante. 4 SEMANA Est alegre -Cuento: El dibujo-sonrisa Sonia era una nia pequea de siete aos. Tenia un enIermedad grave que la obligaba a permanecer en el hospital. Sus padres venian a verla todos los dias. Ella se daba cuenta de que estaban tristes e inquietos. Sonia queria mostrarles que, en el Iondo, ella era Ieliz. Un dia, dibujo un rostro con una inmensa sonrisa, y se lo puso delante de la cara. Al entrar en su habitacion, sus padres vieron el rostro sonriente y se pusieron a reir. Cuanto bien les hizo reir y reir! Hoy, Sonia esta curada, pero guarda siempre el dibujo de la gran sonrisa. Cuando lo mira, piensa que lo mas importante en la vida es saber dar alegria a los demas. Comentario Maria se pone en camino. Sabiendo que su prima espera un hijo, sale rapidamente para ayudarla. Es un viaje largo, pues cada una vivia en el extremo opuesto del pais. Y Maria tambien esta embarazada. Pero esta decidida a hacer esta visita. A su llegada, se produce la gran alegria: Isabel adivina que su prima va a ser la madre del Hijo de Dios. Juan Bautista, todavia dentro de su vientre, se lo ha dicho con un Iuerte pataleo. La alegria que comparten es enorme, es alegria que procede de Dios. -Actividad: Una postal de Ielicitacion Prepara esta postal y regalasela a alguien que se pondra muy contento al recibirla. Material necesario: una hoja papel blanco de 30x8 cm recortes de papel celeste, marron, verde claro, verde oscuro, naranja y blanco un rotulador Iino, tijeras y pegamento plantilla blanca y de otros colores Modo de hacerlo Dobla la tira de papel en cuatro partes Iormando un acordeon. Recorta y pega en la parte baja del acordeon cuatro rectangulos de papel blanco, verde claro, verde oscuro y naranja. Recorta y pega trozos de diIerentes colores que representen los arboles durante las diIerentes estaciones. Coloca la plastilina blanca simulando la nieve, y otras coloreadas como Irutos. Escribe con el rotulador la Irase: 'Te deseo mucha alegria para todo el ao ORACION Seor. Quisiera que el mundo entero gritase de alegria. Toda la creacion: el sol, la luna y las estrellas, Las Ilores, los arboles y las montaas, Los pajaros, los caballos, los gatos y los perros, Los hombres, las mujeres, todos los nios de la tierra. Porque encontraste, Seor, es una alegria inmensa. Y para decirtelo, Hoy tengo ganas de gritar, Tengo ganas de que el mundo entero grite de alegria conmigo. NAVIDAD * Cine-Iorum: Historia de Navidad. (xlv) (u otra pelicula adecuada para nios de Navidad. Que despues se pueda comentar) CUARESMA 40 das para caminar hacia la Pascua 1 Semana. Solidaridad Actividad: Que el nio dibuje un sol y en el centro el nombre de Jesus. Que dibuje tambien nubes y dentro actitudes que no dejan ver la verdadera luz que es Jesus: como las envidias, enemistades, odios..Despues se pueden pintar. Compromiso para la semana: Que cada nio se comprometa a cambiar durante la semana una actitud concreta. Oracion: En el desierto se da la inmensidad del paisaje y tambien la grandeza del silencio. Hablame, pues , al corazon, seor. Hazme ver tu luz. Tengo hambre de ti, quiero ir a tu encuentro. Quiero cambiar mis malas actitudes, por actitudes buenas. Ayudame en esta tarea, sobre todo en estos 40 dias de Cuaresma. Amen. 2 Semana Oracin Se revisan como han ido los compromisos de la semana. Actividad: Que los nios dibujen un Iaro (guia a los barcos a entrar al puerto por la noche) y en el que escriban palabras que les ayuden a rezar. Por ejemplo: 'Padre nuestro, 'Gracias, 'Perdon. Compromiso para la semana: En esta cuaresma queremos cambiar y acordarnos de Jesus a traves de la oracion y que ellas nos acerquen al Iaro que es Jesus. Esta semana ademas de las oraciones de la maana y la noche, buscaremos alguna ocasion mas durante el dia para hacer oracion y acordarnos de Jesus. Oracin: Tu, que sabias dirigirte muy bien a tu padre. Para estar tan radiante de luz, Debes estar muy cerca de El. Guianos! Se el Iaro que nos ilumine. Haznos conocer al Que Tu amas tanto Y del cual eres el Hijo Amado. 3 Semana Servicio Se revisan como ha ido el compromiso de la semana Actividad: Nuestra vida se parece a un arbol. A veces, nuestro arbol da Irutos, otras veces no. Que los nios dibujen un arbol con Irutos y dentro de los Irutos que pongan cosas buenas que hacen: ayudar a la mama a poner la mesa, estudiar, querer a su hermanito.. Compromiso para la semana: Que Irutos buenos vamos a hacer estas semana, cosas buenas que haremos que ahora nos cuesta un poquito mas que las demas. Oracin: Para que yo de Iruto, Es decir, para que comunique la paz, La alegria, el buen humor, el perdon. Extiendo mis manos hacia la luz. Me dirijo por completo hacia tu Amor. Para dar Iruto debo cambiar mi manera de vivir, De escuchar, de compartir, de perdonar. Para dar Iruto debo tener paciencia con los demas como tu seor, Que tienes paciencia con nosotros. Mi cuerpo y mi vida se parecen a un arbol. Me alzo sobre la punta de los pies, Y anhelo tu luz con todo mi corazon. 4 Semana: Perdn Se revisa como ha ido el compromiso de la semana. Actividad: A veces la oscuridad invade nuestros corazones. Nos alejamos del Amor de Dios. Que los nios dibujen unas nubes y en ellas palabras que hacen pensar en las sombras que ocultan la luz, como: mentira, violencia, pereza, egoismo, rechazo. Compromiso de la semana: En esta semana vamos a comprometernos a hacer acciones que den luz. Ejemplo: perdonar a los amigos con los que hemos reidos, ser mas cariosos con los papas (darles un besos y decirles que les quiere cuando menos se lo piensen).. Oracin: Dios Padre nuestro, Gracias a Jesus conocemos tu rostro. Es el rostro de un Padre lleno de ternura, Que tiene siempre los brazos abiertos, Y abraza con amor. Me aleje de ti debido a las mentiras y las rias con mis hermanos y compaeros. Tu Amor es mucho mas grande Que lo que yo hice. Quiero volver hacia todos los que no supe amar. Dame la luz de tu Perdon. 5 Semana Paz Se revisa el compromiso de la semana. Actividad: Que los nios dibujen varios corazones con ojos y con boca de sonrisa. Dentro se pueden escribir un mensaje de amistad o la siguiente Irase: Jesus nos invita a mirar a los demas con los ojos del corazon. Que te parece si tu miras de esta manera durante esta semana?. Y que se los regalen a sus Iamiliares y amigos. Compromiso de la semana: Estar con los ojos atentos y mirar todas las cosas positivas que tienen los demas. (Se comentara como ha ido este compromiso en el proximo encuentro) Oracin: Seo, cuando posas tu mirada sobre nosotros, Percibimos una mirada tierna que no juzga. Tu no quieres acusar al hombre Y encerrarlo en su pasado. Con paciencia, con ternura, Nos ayudas a levantarnos, Nos das conIianza. Tu nos enseas a mirar con los ojos del corazon. A cada uno de nosotros nos dices: 'Te amo, tu vales mucho. A cada uno de nosotros, nos lanzas hacia el Iuturo. Nos invitas a recorrer nuestro propio Iuturo. SEMANA SANTA Invitar a que los nios participen en Iamilia de los Santos oIicios. PASCUA -Transmitir a los nios que es la Iiesta mas importante para el cristiano. Actividades: Hacer un circulo todos los nios con velas y leer todos juntos la siguiente oracion: Jesus ha Resucitado, Aleluya! Ahora solo depende de nosotros vivir como resucitado Cada dia de nuestra vida. Por eso debemos cada dia rechazar las tinieblas: el egoismo, la mentira, el miedo. Por eso debemos cada dia abrir nuestras vidas a la luz de Cristo. Que El ilumine nuestras miradas, Nuestras palabras, nuestros pensamientos, nuestros actos.. Convirtamonos en los 'hijos de la luz. Despues se hace una Iiesta con musica, o una chocolatada.. CELEBRACIONES Celebracin de Iniciode curso: Materiales necesarios: Una mochila (la utilizaremos en todas las celebraciones del curso), un Evangelio, escritos de San Francisco y una peticion para cada nio. Propuesta : Se sientan los nios en circulos con la mochila en medio y el Evangelio, los escritos de san Francisco y las peticiones se ponen dentro de la mochila. Se puede hacer en la aula habitual, en una capilla o en la Iglesia. -Introduccin: Hoy vamos a comenzar un camino en el que vamos a conocer mas a Jesus para quererle e imitarle. Un camino en el que saldra a nuestro encuentro Francisco de Asis y conoceremos a sus amigos: Clara, Bernardo. A prenderemos a querernos unos a otros, con oraciones, juegos, canciones. Vamos a comenzar esta celebracion, que sera el punto de partida de este camino, con alegria y cantando. -Canto -Cuando vamos hacer una excursion, llevamos una mochila. Nosotros tenemos aqui nuestra mochila, que sera la de todos nosotros. Que cosas imprescindibles llevamos en una mochila para hacer una excursion? (podemos dejar que los nios vayan diciendo cosas.) -Mirar es muy importante tener un mapa para no perdernos. Nuestro mapa sera el Evangelio (Un nio saca el Evangelio de la mochila) y se lee Mateo 10, 5-10. Se hace una breve explicacion en el sentido de como iban los apostoles por los caminos y lo que iban haciendo: ayudando a los necesitados. -Tambien es muy importante llevar agua. Nuestro agua sera San Francisco, que nos reIrescara conociendo su vida. (un nio saca los escritos de san Irancisco) y se lee del cantico de las criaturas el parraIo que hace mencion al agua. Despues se resalta como para Francisco todas las personas y todas las criaturas son obra de Dios. -Es muy importantes en las excursiones llevar crema para protegernos del sol. Nuestro protector sera Jesus y para que nos proteja se lo vamos a pedir. (Se sacan las peticiones, una para cada nio, que se han preparado antes, y se van leyendo. Tambien pueden ser espontaneas. -Tambien es importante, a parte de la crema para el sol, una gorra y un baston para el camino. En nuestro caminar Dios sera nuestra gorra y el baston nuestros compaeros en los que nos iremos apoyando. Por eso nos cogemos de la mano y rezamos o cantamos el Padre nuestro. -Oracin final: (todos juntos) En mi mochila he colocado tu Palabra. Dios me habla cada dia. Por que no darme tiempo para escucharlo? Cuando abro el libro de la Palabra es como si abriera una puerta. Y una puerta que se abre es una invitacion. Dios me dice: ' Acoge mi Palabra, acepta mi amistad, entra en el silencio, Entra y comparte!. -Canto Celebracin de san Francisco: Materiales necesarios: Una mochila (si puede ser la misma que utilizamos en la celebracion de inicio de curso.), recorte de periodico con noticias malas del mundo, un cristo de san Damian, un Evangelio, y una peticion para cada nio. Propuesta : Se sientan los nios en circulos con la mochila en medio . Se ponen dentro de la mochila el recorte de periodico con noticias malas del mundo, un cristo de san Damian, un Evangelio, y una peticion para cada nio. Sepuede hacer en la aula habitual, en una capilla o en la Iglesia. - Introduccin: Hoy celebramos el dia de San Francisco, un hombre muy amigo de Jesus, y que quiso hacer el bien como Jesus. En esta celebracion vamos a conocer tres momentos de su vida que Iueron muy importantes para el. Vamos a estar atentos y a participar. Y comenzamos nuestra celebracion con alegria, cantando. - Canto - Vamos a mirar que hay en nuestra mochila. (el monitor saca los recortes de periodico con las noticias malas del mundo) Y lee lo siguiente: 'Francisco ante el leproso, en las aIueras de Asis. Un dia yendo a caballo por las aIueras de Asis Irancisco se cruzo por el camino con un leproso; baja del caballo, y le da una moneda y un beso. A los pocos dias tambien volvio al hospital de los leprosos y con cada uno repitio el mismo gesto (TC11). (El monitor relaciona brevemente con los leprosos actuales en nuestra sociedad ayudado por las noticias de los recortes.) - (El monitor saca de la mochila un cristo de San Damian) Y lee: ' Ante el cruciIijo de San Damian. Cuando Francisco se encuentra solo y con el corazon un poco triste por la gente que suIre y lo pasa mal, ante la imagen del cruciIicado en la capilla de San Damian, un dia rezando, 'sintio que el mismo Cristo le decia: Francisco, no ves que mi casa se derrumba? Anda pues y reparala (TC 13).Francisco ve en este cruciIijo, a las personas que suIren y se pone a ayudarlas y a reparar Iglesias. - (El monitor saca de la mochila el evangelio). Francisco un dia en la eucaristia escucha el Evangelio de Mateo 10, donde Jesus manda a sus discipulos por el mundo a ayudar a los necesitados y llevar la paz. Francisco, que no sabia muy bien que tenia que hacer, despues de escucharlo dice: 'esto es lo que yo quiero, esto es lo que yo busco, esto es lo que en lo mas intimo del corazon anhelo poner en practica (1Cel 22). Toda su vida Iue una ayuda a los marginados. - (Se deja unos minutos de silencio, o se puede poner musica de Iondo) Y se invita a los nios que piensen en este ratito a quien puede ayudar ellos durante la semana, en casa, en la escuela (algun amigo que lo necesite..) -(Se saca de la mochila las peticiones y se le da una a cada nio. Se pueden hacer espontaneas) Y se leen. -Todos juntos de la mano rezamos o cantamos el Padre Nuestro. -Oracin final todos juntos: Altsimo, omnipotente, buen Seor, tuyas son las alabanzas, la gloria y el honor y toda bendicin, A ti slo, Altsimo, corresponden y ningn hombre es digno de hacer de ti mencin.Loado seas, mi Seor, con todas tus criaturas, especialmente el seor hermano Sol, el cual es da y por el cual nos alumbras. Y l es bello y radiante con gran esplendor: de ti, Altsimo, lleva significacin.Loado seas, mi Seor, por la hermana luna y las estrellas: en el cielo las ha formado luminosas, preciosas y bellas.Loado seas, mi Seor, por el hermano viento, y por el aire, y el nublado, y el sereno, y todo tiempo, por el cual a tus criaturas das sustento.Loado seas, mi Seor, por la hermana agua, la cual es muy til, y humilde, y preciosa, y casta.Loado seas, mi Seor, por el hermano fuego, por el cual alumbras la noche: y l es bello, y alegre, y robusto, y fuerte.Loado seas, mi Seor, por nuestra hermana la madre tierra, la cual nos sustenta y gobierna y produce diversos frutos con coloridas flores y hierbas.Loado seas, mi Seor, por aquellos que perdonan por tu amor y soportan enfermedad y tribulacin. Bienaventurados aquellos que las sufren en paz, pues por ti, Altsimo, coronados sern.Loado seas, mi Seor, por nuestra hermana la muerte corporal, la de cual ningn hombre viviente puede escapar. Ay de aquellos que mueran en pecado mortal! Bienaventurados aquellos a quienes encontrar en tu santsima voluntad, pues la muerte segunda no les har mal.Load y bendecid a mi Seor y dadle gracias y servidle con gran humildad.- Canto final Celebracin de Santa Clara Materiales necesarios: Una mochila (si puede ser la misma que utilizamos en la celebracion de inicio de curso.), una imagen de Santa Clara (puede ser en papel), una imagen de San Francisco (Tambien puede ser en papel), una vela, un Evangelio, y una peticion para cada nio. Propuesta : Se sientan los nios en circulos con la mochila en medio . Se ponen dentro de la mochila la imagen de Santa Clara, la imagen de San Francisco, una vela, el evangelio y las peticiones. Se puede hacer en la propia aula, en la capilla o en la iglesia. -Introduccin: Hoy vamos a celebrar el dia de Santa Clara de Asis una mujer amiga de Francisco y que quiso ser amiga de Jesus viviendo pendiente de sus hermanas. En esta celebracion vamos a conocer un poquito mas a Santa Clara. Comenzamos nuestra celebracion con alegria y cantando. -Canto -Sacamos de la mochila la imagen de Santa Clara y leemos lo siguiente: Clara nacio en Ass, Italia, en 1193. Su padre, Favarone OIIeduccio, era un caballero rico y poderoso. Su madre, Ortolana, descendiente de Iamilia noble y Ieudal, era una mujer muy cristiana, de ardiente piedad y de gran celo por el Seor. Desde sus primeros aos Clara se vio dotada de innumerables virtudes y aunque su ambiente Iamiliar pedia otra cosa de ella, siempre desde pequea Iue asidua a la oracion y mortiIicacion. Siempre mostro gran desagrado por las cosas del mundo y gran amor y deseo por crecer cada dia en su vida espiritual -Sacamos de la mochila la imagen de San Francisco y leemos: La conversion de Clara hacia la vida de plena santidad se eIectuo al oir un sermon de San Francisco de Ass. En 1210, cuando ella tenia 18 aos, San Francisco predico en la catedral de Asis los sermones de cuaresma e insistio en que para tener plena libertad para seguir a Jesucristo hay que librarse de las riquezas y bienes materiales. Al oir las palabras: "este es el tiempo favorable... es el momento... ha llegado el tiempo de dirigirme hacia El que me habla al corazn desde hace tiempo... es el tiempo de optar, de escoger..", sintio una gran conIirmacion de todo lo que venia experimentando en su interior.-Sacanos de la mochila la vela y la encendemos y leemos: Santa Clara se Iuga de su casa el 18 de Marzo de 1212, un Domingo de Ramos, empezando asi la gran aventura de su vocacion. Se sobrepuso a los obstaculos y al miedo para darle una respuesta concreta al llamado que el Seor habia puesto en su corazon. Llega a la humilde Capilla de la Porciuncula donde la esperaban Francisco y los demas Hermanos Menores y se consagra al Seor por manos de Francisco.-Sacamos de la mochila el Evangelio y leemos: Dias mas tardes Iue trasladada temporalmente, por seguridad, a las monjas Benedictinas, ya que su padre, al darse cuenta de su Iuga, sale Iurioso en su busqueda con la determinacion de llevarsela de vuelta al palacio. Pero la Iirme conviccion de Clara, a pesar de sus cortos aos de edad, obligan Iinalmente al Caballero OIIeduccio a dejarla. San Francisco les reconstruye la capilla de San Damin, lugar donde el Seor habia hablado a su corazon diciendole, "Reconstruye mi Iglesia". Desde que Iue nombrada Madre de la Orden, ella quiso ser ejemplo vivo de la vi