EMOCION

Aldo R. Ferreres

Objetivos y contenido

� Describir los componentes neurales relacionados con la emoción� Niveles: conductual, sistemas (escala mayor)

� Contenidos� Concepto de emoción

� Perspectiva evolutiva

� Estructuras del “cerebro emocional”� Hipotálamo, Amígdala, Insula, Prefrontal VM, Cíngulo

� Relevancia teórica y clínica del tema

Conducta emocional, concepto

� Respuesta a un evento, incluye 3 componentes

� Motor: movimientos de miembros, postura, gestos, oral� Activación fisiológica: SN autónomo, S endócrino� Experiencia subjetiva (sentimiento)

� Aspectos sensoriales y motores� Desencadenada por estímulos específicos� Motiva la conducta, tendencia a la acción

� Estado fisiológico y estado cognitivo

Experiencia subjetiva

Respuesta corporalSentido

común

Experiencia subjetiva

Respuesta corporal

James-Lange

Experiencia subjetiva

Respuesta corporal

CannonBard

Evaluación

Experiencia subjetiva

Respuesta corporal

Schachter

Emoción y sentimiento(Damasio, Ledoux, Davidson, Adolph)

� Emoción: � Colección de cambios corporales conectados con la

imagen que los origina

� Indicadores objetivos, en hombres y animales� Involuntarios, base innata, modificados por aprendizaje

� Sentimiento: � Experiencia subjetiva, percepción consciente de los

cambios corporales� En organismos con conciencia y lenguaje, reporte verbal

Perspectiva evolutivaDarwin El origen de las especiesLa expresión de las emociones en los animales y el hombre (1872)

� Emociones (miedo, furia) son homólogas en animales y humanos

� Función adaptativa� Seleccionadas por la evolución� Modelos de respuesta: asegurar la supervivencia del

organismo� Defensa, alimento, reproducción

� Base innata: emergen temprano en la ontogenia

� Expresiones emocionales� Vestigios del patrón de acción

� Modeladas por la evolución� Acrecienta su función comunicativa

� Inter e intra especie

¿Cuántas emociones? Emociones básicas

EL CEREBRO EMOCIONALESTRUCTURAS CLAVE

� Hipotálamo

� Núcleos amigdalinos

� Prefrontal VM

� Lóbulo parietal derecho

� Ínsula

� Cíngulo anterior

EL HIPOTÁLAMO Y LA FALSA FURIA

Iversen, Kupfermann & Kandel

� Falsa furia: � Respuesta coordinada: lomo,

pelo, orejas, uñas, zarpazo, gruñir, morder y reacciones viscerales (TA, FC, FR)

� Ante estímulos inocuos

Hipotálamo y falsa furia

� El hipotálamo podía coordinar componentes somáticos y autonómicos de la respuesta emocional

� No participa en la evaluación de los estímulos ni del contexto

LA AMÍGDALA

Y EL MIEDO

El miedo innato y aprendidoLedoux

RM funcional observación pasiva de rostros (alegre, miedo)

Mayor activación con rostros de temor

Condicionamiento del miedo social y por instrucción Olsson & Phelps 2007

Lesión amigdalina en humanos Adolph et al, 1994

� Paciente SM. � Enfermedad de Urbach-Wiethe, lesión amigdalina

bilateral� Fallas para reconocer y expresar miedo en rostro� Reportaba sentimiento “neutral”� Fallas en el aprendizaje de miedo condicionado � Conservación del reporte episódico

Amígdala, resumen

� Procesamiento emocional (miedo y furia)� Innato y aprendido (condicionamiento simple,

social y por instrucción)

� Modulación� De la memoria

� ¿Detector de la novedad?� Estímulos no esperados, evalúa su posible

relevancia biológica

PREFRONTALVENTROMEDIAL

Antecedente: Caso Phineas Gage. Harlow, 1868

Daño prefrontal VM adquirido:

� Cambios en emoción y sentimientos� Estrés social, irritabilidad, hábitos sexuales� Reducción respuesta autonómica (videos, apuestas)� Dificultad para reconocer emociones sociales� Sentimiento: hipomanía

� Cambios en conducta social� Hiriente, sarcástico, alarde, inadecuado� Decisiones personales y sociales (apuestas)� Reducción de la respuesta a premios y castigos, falta de

arrepentimiento� Faux pas (metidas de pata)

� Pacientes con daño prefrontal VM� No aprenden la tarea (premios y castigos)� No muestran reactividad dérmica autonómica

� Prefrontal ventro medial

� Asocia experiencias con consecuencias emocionales (las señales corporales emocionales son “”marcadores somáticos”)

� Procesamiento de la recompensa� Regulación de la conducta emocional y social

Las emociones. Síntesis

� Un sistema de escala mayor � Múltiples áreas conectadas a distancia

� Procesamiento distribuido, en serie y en paralelo

� Organización jerárquica

� Estructuras clave:� Hipotálamo � Núcleos amigdalinos

� Corteza frontal ventro medial

� Insula� Corteza parietal derecha

� Corteza del cíngulo anterior

RELEVANCIA DEL TEMA:

TEÓRICA Y CLÍNICA

� Teórica: las emociones integran otros constructos� Conducta social (inferencia social)

� Comunicación (conversación, sarcasmo, ironía)

� Teoría de la mente� Toma de decisiones

� Clínica: diversas situaciones clínicas� Enfermedades psicosomáticas

� Adicciones

� Trastornos de ansiedad, del humor� Esquizofrenia

� Autismo� Injuria cerebral

LA ÍNSULA Y EL ASCO

La ínsula y el asco Calder et al, 2000, 2007

� fMRI: activación durante observación de rostros con expresión de asco

� Fotos de comidas (mal estado vs chocolate vs arroz)

� Los estímulos aversivosproducían activación en ínsula VA y pálido

� Lesión insular: afecta el reconocimiento de la expresión

La ínsula en la empatía

� Modulación de la empatía en la ínsula� Proximidad personal� Información: agujas en

mano anestesiadaHein & Singer, 2008

Lesiones en el lóbulo Parietal del HD: afectan el r econocimiento de la expresión emocional en rostros

Componentes neurales 3: lóbulo parietal derecho

Lesiones en el lóbulo Parietal del HD: afectan el r econocimiento de la prosodia emocional del habla

Componentes neurales 3: lóbulo parietal derecho

Los dos circuitos del miedo Ledoux

“Vía rápida”:

Subcortical, no conciente

Suficiente para aprendizaje

condicionado

“Vía lenta”: cortical, concientedetallada

Conexiones c/hipocampo: Modulación emocional de la

memoria

Iversen, Kupfermann & Kandel

EL CÍNGULO ANTERIOR

El cíngulo anterior

� Control atencional y de la conducta. � (Parte de la red ejecutiva atencional)

Administración de recursos� Dirime conflictos

� Especialización cognitivo-emocional en el cíngulo.� Dorsal cognitiva.� Ventral emocional.

El cíngulo anterior

� Interconectado con ínsula y prefrontal VM� Integración de información visceral, somática,

atencional� Representación actualizada del estado

corporal

� Monitorea Conflictos � Entre el estado del organismo, metas y

señales relevantes

� Motivación