¡nada más práctico que una buena teoría! las teorías de los docentes en la práctica educativa
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8/12/2019 Nada Ms Prctico Que Una Buena Teora! Las Teoras De Los Docentes En La Prctica Educativa.
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Cdula de entrevista sobre el desarrollohumano.
Propsito.
La presente entrevista pretende explorar los marcos explicativos del desarrollohumano que influyen en la prctica docente, y as mismos obtener experiencias quenos ayuden en nuestra formacin profesional. Conocer las conceptualizaciones de undocente en servicio sobre el desarrollo infantil y su importancia a nivel educativo,permite revalorar la importancia de conocer las teoras del desarrollo humano y socialdel alumno.
Esta entrevista es de carcter annimo, y busca obtener referencias, de tal maneraque toda la informacin obtenida ser maneja en un sentido seguro y confiable paralos fines aqu descritos.
De la manera ms cordial y amable, espero me permita realizarle las siguientespreguntas, agradeciendo de antemano su colaboracin y compresin, de maneraque me comprometo a usar la informacin que me otorgue con toda la tica ydiscrecin necesaria para proteger su integridad.
1. En qu instituciones recibi su formacin profesional como
docente?_____________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2. Ha tomado algn curso, taller, diplomado, especialidad, etc. del desarrolloinfantil y psicolgico que hayan sido importantes en su trayecto formativocomo docente? Cules han sido y con qu propsito lo hahecho?_______________________________________________________
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3. Qu nociones tiene respecto al desarrollo humano y psicolgico del niode acuerdo a suexperiencia?__________________________________________________
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4. Para usted el concepto de infancia existe? porque? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
5. Qu entiende por desarrollohumano?_____________________________________________________
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6. Qu factores influyen en el desarrollohumano?_____________________________________________________
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7. Cmo influye el contexto socio histrico en el desarrolloinfantil?______________________________________________________
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8. Hasta dnde el desarrollo humano depende de procesos biolgicos, deprocesos culturales o de la interaccin deestos?_______________________________________________________
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9. Qu importancia le atribuye a este conocimiento para la prctica docente yla formacin de losestudiantes?__________________________________________________
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10. Cmo ha utilizado estos conocimientos en el saln de clase? Le hanayudado?_____________________________________________________
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11. Qu importancia tiene su papel como docente en la formacin deldesarrollo del nio? Porqu?_________________________________________________________
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12. Qu papel juega el nio en el proceso de su propiodesarrollo?____________________________________________________
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13. Emplea usted las diferentes teoras del desarrollo infantil en clases?Cules?_____________________________________________________
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14. Con cuales teoras con las que est de acuerdo y con cuales no lo est?Porque? Qu argumentos positivos o negativos, conoce de las teoras
deldesarrollo?____________________________________________________
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15. Qu teoras considera adecuadas y cuales inadecuadas?porque?_____________________________________________________
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16. Qu beneficios trae consigo la aplicacin de estas teoras y que uso le daen el ejercicio de la prcticadocente?_____________________________________________________
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17. Cul ha sido la teora (s) ms ocupada que ha guiado su prctica pararesolver o comprender situaciones de ndole educativa, y que teoras utilizaactualmente?__________________________________________________
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18. Promueve actividades para el desarrollo (intelectual) social-afectivo, moraly psicomotor del sus alumnos? Qu clase deactividades?___________________________________________________
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19. Cules son los beneficios que se obtienen al integrar actividades quepromuevan el desarrollo delalumno?______________________________________________________
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20. Ejemplifique una actividad donde haya promovido el desarrollo de susalumnos______________________________________________________
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21. Ha detectado algunos problemas de desarrollo en sus alumnos? Cules?qu explicacin leda?__________________________________________________________
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22. Por ltimo, Algn aporte de sus experiencias que pueda orientarnuestra formacin docente acerca del desarrollo humano? cuntenosalgunas experiencias donde haya aplicado los conocimientos sobre lasteoras del desarrollo humano e infantil._____________________________
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Por el tiempo prestado y las molestias que pudimos causar,
Gracias.