TEORÍAS PEDAGÓGICAS HISTÓRICO-CULTURAL, EDUCACIÓN POPULAR, MODELO SOCIO-CRÍTICO

Negociar maestro-alumno los objetivos educativos

Fijar los objetivosPropósitos que se espera alcanzarEn el aula juntos formular los objetivos que

orientan la tarea didácticaConcepción democrática y participativa.Objetivos flexibles que posibiliten su adaptación

a las diferencias individuales.

Relación de la Habilidad

Comienza con una acción cuyo verbo se escribe en infinitivo:

Identificar las propiedades de los seres vivos.

Comparar las características entre seres vivos.

Elaboración del objetivo