nº 1374€¦ · virtuales, donde se tiene mucha información de las personas, sus gustos,...
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Estimada familia hectorina:
Vuelvo a saludarles y enviarles un
comunicado a todos ustedes;
saludo y comunicación que
procuraré enviar todos los lunes
mientras duren las clases virtuales,
de modo que estén siempre
enterados de lo que estamos
haciendo en el colegio.
Esta semana tuve un encuentro vía
zoom con cada uno de los comités
de aula, en el que también
participaron los tutores de cada
grado, la psicóloga y el
coordinador del nivel. En esta
reunión recibí los aportes de los
padres y madres de cada comité,
que han recogido las inquietudes y
esperanzas de cada familia.
Haciendo un resumen de los
mismos, podemos organizarlos en
dos tipos: académico y
administrativo.
En cuanto a lo académico, hubo
un reconocimiento de varias
familias al esfuerzo que varios
profesores vienen desarrollando en
impartir sus clases virtuales, en la
búsqueda de materiales para la
clase y de apoyo, y al buen
cumplimiento del horario.
Señalaron que los tutores y
psicólogas están en contacto con
ellos. Hubo también las siguientes
sugerencias:
• Adquisición de una plataforma
para las sesiones virtuales.
• Que haya una ampliación del
horario de clases
EDITORIAL
• Que en los salones que
entregaron materiales, puedan
ser devueltos para que los niños
trabajen con ellos en sus casas
• Que las tareas sean medidas, y
no haya una sobrecarga de las
mismas
• Centralizar la forma como se
envía la información a las
familias
Al respecto les informo algunas
medidas que estamos tomando:
• Estamos haciendo los
contactos para contratar una
plataforma o herramienta
propia para las clases del
colegio. Las empresas que
brindan este servicio tienen
una gran demanda, por lo cual
recién nos han otorgado una
cita virtual para mañana.
Estamos buscando una
plataforma que permita el
control desde el anfitrión para
evitar interferencias.
Esperamos que esta
plataforma esté funcionando
desde el lunes 4 de mayo.
• Estamos coordinando con los
profesores para ampliar los
horarios de clase a partir del
lunes 4 de mayo, esperando
que para esa fecha tengamos
ya contratada la plataforma.
Daremos a conocer el horario
por medio del SieWeb.
Nuestras casas
Nº 1374
27 de abril de 2020
Asesor:
Walter Rodríguez
Director
Héctor de Cárdenas, viviendo la diversidad | [email protected] | 711-9530 / 711-9022
Río de Janeiro 345 – 400
Jesús María
Teléfono: 711-9530
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• En cuanto a los materiales, una vez que cese la inamovilidad social indicaremos a los auxiliares que con
la relación en mano de aquellos que enviaron los materiales (no todos lo hicieron) se haga la
devolución correspondiente.
• Se conversó con los profesores para una dosificación de las tareas. Pero como no todos tienen las
mismas condiciones en sus casas, les pedimos que quienes tienen dificultades especiales se
comuniquen vía SieWeb con los profesores del curso específico para dialogar sobre el tema.
• La información con respecto a las sesiones virtuales (ID y contraseña) se estará enviando los días viernes
para los tres niveles. Además, se acordó que el ingreso del material de lectura, apoyo visual y/o trabajo
en el SieWeb (Aula/clase) se realice oportunamente. Adicionalmente, se informó que podrán encontrar
la comunicación oficial en el SieWeb (en Publicaciones y Documentos Oficiales).
Conviene que conozcan que el sábado 25 de abril, el Ministerio de Educación ha emitido la Resolución
Vice Ministerial 093-2020-Minedu con indicaciones netamente pedagógicas, que adjuntamos el link para
su conocimiento (https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/632256/RVM_N__093-2020-
MINEDU.pdf). Las disposiciones emitidas coinciden con las medidas que estamos tomando como
institución. En esta semana los profesores incorporarán estas disposiciones en la planificación de las clases
virtuales.
El tema administrativo se centró en la rebaja de las pensiones; algunas familias mencionan que hay gastos
que el colegio no va a realizar y hay algunas familias que están sin ingresos regulares.
Al respecto, estamos esperando que el Estudio Contable que lleva (valga la redundancia) la contabilidad
en el colegio pueda desarrollar sus actividades normalmente, ya que el personal del mismo no puede
acceder a su centro de labores. Esto es necesario porque el Ministerio ha anunciado que solicitará una
transparencia de las cuentas hacia las familias, y no podemos hacerlo sin tener el estudio contable.
Probablemente la próxima semana tengamos ese estudio.
Pero desde ya podemos decirles que, en el presupuesto de apertura había un déficit, el cual esperábamos
cubrir con algunos alumnos que probablemente se incorporarían en marzo, lo que en la actual situación
es difícil que suceda. Por otro lado, el año 2017 para poder seguir adelante con el colegio el personal sufrió
una reducción del 15% de su remuneración. Desde esa fecha no se ha podido recuperar el salario.
La mayor parte de los gastos del colegio son lo que se llama gastos fijos. Casi el 80% es pago al personal;
luego hay gastos como pago al SieWeb, hosting de la página Web, la seguridad y mantenimiento, los
impuestos, los arbitrios, los alquileres, el estudio contable, servicio de telefonía y préstamo bancario. La
nueva plataforma para las clases virtuales nos cobrará mensualmente un monto adicional equivalente a
una pensión. Lo que va a disminuir en egresos al no tener clases presenciales es luz, agua, material de
impresión, talleres deportivos de las tardes, paseos y actividades formativas fuera del horario escolar.
Por último, deben conocer que desde 1984 en que se fundó el colegio, la entidad promotora ni sus
integrantes recibieron ingresos. Los años que hubo superávits se invirtieron en equipamiento o
infraestructura.
Es bueno que conozcan estos datos como marco, pero debemos esperar a que el contador haga el
estudio, y que el Gobierno emita el Decreto Legislativo cuya aparición ha anunciado reiteradamente los
últimos días. Como colegio tenemos que actuar de acuerdo a lo que las autoridades educativas
determinen oficialmente por escrito, no al calor de una entrevista.
Siempre a su disposición, me despido
¡Somos Héctor!
Walter Rodríguez Martínez
Director
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CAMINANDO DE ESPALDAS
Vivimos en un mundo donde prima un modelo, la sociedad de consumo, todo se compra, todo
se vende.
Los hombres y mujeres nos deshumanizamos, vivimos corriendo, no sabemos muchas veces a
donde, ni porqué, no sabemos que queremos, no sabemos quiénes somos, solo corremos.
En la película los doce monos, encontramos por ejemplo la escena en el manicomio donde
Jeffrey Goines (Brad Pitt) le dice a James Cole (Bruce Willis) “…todo está automatizado, somos
meros consumidores, sino consumimos, no encajamos en el sistema…si no compras cosas, eres
un enfermo mental…¨
En otro momento de la película, Bruce Willis es enviado a 1990, al haber retrocedido en el tiempo
y poder respirar aire no contaminado, no como el que tiene que respirar en años posteriores,
cuando el virus ya proliferó, valora respirar aire puro sin limitaciones.
Eso nos está ocurriendo hoy en día, hasta hace algunas semanas, podíamos caminar por las
calles sin reparo, sin miedo de respirar, sin miedo a contagiarnos, sin miedo al contactarnos, hoy,
el aire mismo, nosotros mismos, somos una amenaza como agentes trasmisores.
Si no cuidamos los recursos que tenemos, como el agua, si talamos indiscriminadamente, si
cazamos indiscriminadamente, si no dejamos espacios verdes, si invadimos el planeta, no
dejando espacio para el hábitat natural de los animales, si echamos desperdicios como plástico
y basura al mar, si no respetamos la línea de vida del otro ni del nuestro, entonces iremos directo
a la autodestrucción.
Es, así como nos vamos construyendo en nuestro mundo, desconectándonos de nuestra esencia,
desvinculándonos de nuestro planeta, de los animales, de las plantas, restando valor a los
elementos básicos de la vida, la tierra, el agua, el fuego, el aire, convirtiéndonos en los mayores
depredadores del planeta, haciendo uso y abuso de nuestro recursos naturales y yendo a lo que
la naturaleza misma nos está enrostrando en este momento, el mayor desequilibrio a nivel
mundial, trayéndose abajo el actual sistema económico, poniéndonos de cara a la mayor
pandemia que no enfrentábamos hace muchos años y que nos hace ver el precario sistema de
salud que tenemos no solo en nuestro país, sino a nivel mundial.
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Gobernantes discerniendo entre si priorizar, la salud de las personas o la economía de los países,
una vez más cosificando a las personas y tratando de sostener el modelo consumista.
Por otro lado, y acotando nuestra situación coyuntural, en el Mito de la Caverna de Platón,
también podemos ver como la sociedad nos puede mostrar solo el lado que quiere que veamos,
el sistema puede tener una política de desinformación o información parcial, porque así es más
fácil manipular masivamente, en la ignorancia y lograr objetivos subyacentes para el bien de
pocos y el perjuicio de muchos.
Actualmente existe mucha información en redes sociales, en marketing digital, en plataformas
virtuales, donde se tiene mucha información de las personas, sus gustos, costumbres,
necesidades, ellas se ven expuestas y meticulosamente observadas, creando así psicosociales
con el fin de que las personas consumamos lo que nos ofrecen.
Ya vemos así, que, desde hace siglos, nos hemos organizado como personas depredadoras,
consumistas, irracionales, teniendo un mínimo respeto por el otro.
Sin embargo, tenemos que mencionar también que tenemos muchas manifestaciones de
empatía, la búsqueda del bien común y que hemos resurgido en muchas ocasiones de conflicto,
llegando a una situación de crecimiento sostenido.
Para concluir estas reflexiones citaremos a Max Ehermann, poeta, escritor, filósofo y abogado
estadounidense de origen alemán, que en medio de la guerra, escribe un poema en tiempos de
guerra, donde nos convoca a parar, a vivir el hoy, a reconocer quién eres, disfrutar y valorar lo
que tienes, reconocer a que cosas vale la pena darle realmente valor, cosas que quizá siempre
están a nuestro lado, cuya presencia pasa desapercibida, pero su ausencia significaría la muerte
misma, como el sol, las plantas, el aire, los animales, la familia como núcleo de la sociedad…
“Camina plácido, entre el ruido y la prisa y recuerda la paz que se puede encontrar en el
silencio… se cauto en tus negocios, pues el mundo está lleno de engaños…cultiva la firmeza del
espíritu, para que te proteja de las adversidades repentinas … no te agotes con pensamientos
oscuros…tu eres una criatura del universo, no menos que los árboles y las estrellas, tienes
derecho a existir…”
Alejandra Calderón
5To de secundaria
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EL CAMINO DE EMAUS Y EL ENCUENTRO CON DIOS
Aunque no es posible abrir los templos, la Iglesia, que es la comunidad de fieles, nunca estará
cerrada mientas quienes tenemos fe en Jesús de Nazaret nos sintamos unidos y oremos. En estos
tiempos de cierre de templos, tenemos oportunidad de hacer un alto en nuestro ritmo cotidiano
y acercarnos a Dios.
La Iglesia nos propone en este domingo el texto de los discípulos de Emaús, que lo encontramos
en el Evangelio de Lucas 24, 13-35.
En resumen, el texto nos habla de dos discípulos que se retiran a su pueblo apenados porque
Jesús, al que creían el Salvador, había sido asesinado. Jesús, a quien no podían reconocer, se
acerca Jesús y camina con ellos; primero les pregunta por lo sucedido, y luego le explica lo
sucesos a la luz de las escrituras. Al llegar al pueblo hace señas de seguir caminando, pero ellos
lo invitan a dormir en su casa. Al cenar, Jesús reparte el pan y lo bendice, y recién allí lo
reconocen. Pero Jesús desaparece, y ellos vuelven a Jerusalén a buscar al resto de la
comunidad.
Este texto nos enseña claramente cómo hay que encontrar
a Jesús: lo tenemos frente a nosotros, como lo tenían ante
sí los discípulos de Emaús, pero no lo vemos. Porque para
encontrar a Jesús hay que conjugar cinco cosas; si falta
una sola no lo vamos a encontrar:
a) Mirar la historia, la vida. Los discípulos conversaban sobre los sucesos. Igual debemos
nosotros mirar la historia, la política, lo que sucede en el día a día de la sociedad.
b) Leer las Escrituras, en especial el Evangelio. Jesús les explica las escrituras y ellos sienten “que
su corazón ardía”. La vida tiene que ser iluminada por la Palabra, y para eso hay que leerla
con frecuencia.
c) Ser solidarios con el prójimo. Cuando Jesús dice de seguir, ellos son solidarios; caminar de
noche era un riesgo por los frecuentes asaltos. Si nosotros no tenemos la actitud de sentir
con el otro, de ser solidarios, no lo veremos nunca.
d) La oración y la Eucaristía. Lo reconocen “al partir el pan”. Nuestra conversación con Dios y
nuestra vivencia en las eucaristías irán abriendo el alma para encontrarlo en nosotros
mismos y en la sociedad.
e) Ser testigo del encuentro. Apenas reconocen a Jesús, éste desaparece. Con lo cual les da
la misión de compartir con otros que Jesús existe.
En esta Pascua aprovechemos el tiempo que la inamovilidad nos ha entregado, y encontremos
a Jesús con estos cinco símbolos.
Recomendamos entrar a este link para escuchar la canción “El Amigo de Emaús”
https://www.youtube.com/watch?v=rUMmHizPVJE
Profesor José Mallma
Religión
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El día viernes 17 de abril, el salón de 5to grado tuvo su primera sesión virtual de tutoría. En esta los
niños y niñas tenían como objetivo principal aceptarse tal cual, reconocer y valorar en los demás
sus fortalezas.
Empezamos viendo un video, luego leímos el cuento La abejita.
“…Es importante ser uno mismo, buscar el lugar que queremos ocupar y que solo nos pertenece
A NOSOTROS y, que además, es ÚNICO en el mundo. No nos sintamos NI MÁS GRANDES NI MÁS
PEQUEÑOS DE LO QUE SOMOS y ello implica conocer nuestras fortalezas PARA PONERLAS AL
SERVICIO DE LOS DEMÁS, pero también nuestras debilidades PARA PODER SUPERARLAS Y SER
MEJORES CADA DÍA. Que el entusiasmo, el compromiso y la confianza en que lo podemos lograr,
nos anime”.
Por ello, no dudo al afirmar que este año tenemos la oportunidad de ser AUTÉNTICAMENTE NIÑOS,
AUTÉNTICAMENTE MAESTROS, AUTÉNTICAMENTE AMIGOS… Solo desde lo que somos podemos
proponernos SER MEJORES.
Luego los niños y niñas del salón realizaron un dibujo en el que plasmaron la fortaleza más grande
que tiene 5to grado.
Prof. Montserrat Redó
Tutora de 5to de Primaria
LA FORTALEZA MÁS GRANDE
5to grado
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MICAELA CAMPOS
PROFESORA
CECILIA
CORTEZ
TUTORA DE 1°
GRADO
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CLASES VIRTUALES EN INICIAL
Rochi Muzaurieta, profesora del nivel Inicial del Héctor, fue entrevistada por la
periodista Katty Villalobos para el noticiero de ATV, realizando su clase virtual diaria,
aplicando como siempre, toda su creatividad.
Esta entrevista se emitió el viernes 24 en la mañana por ATV.
Aquí una crónica gráfica de la entrevista.
FELIZ CUMPLEAÑOS
ABRIL
25 Pedro Bermúdez
28 Mía Fernández