MÚSICA 

 

1º y 2º 

1) Vídeos explicativos de los “Instrumentos de cuerda”: 

https://www.youtube.com/watch?v=Ieuxuvo3wF0&t=1s 

https://www.youtube.com/watch?v=JenTPm0Jcyo 

 

2) Adivina los sonidos de los instrumentos de cuerda: 

https://www.youtube.com/watch?v=qG‐ngsCSaYU 

 

3º, 4º, 5º y 6º 

1) Información sobre los principales Instrumentos de Cuerda y sus familias (pulsa sólo en 

“CUERDAS”): 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/ucticee/s2/CD110000021/

#/lang/es/pag/80b36a453f1c4ed0898d9d20557c22a5 

 

2) Instrumentos de Cuerda Canarios (pulsa sólo en “CUERDAS”): 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/ucticee/s2/CD120000027/

#/lang/es/pag/c6277e99fc9238fc4c2f5c4ddb2b3725 

 

3) Juego de Memoria de Instrumentos de cuerda: 

https://aprendomusica.com/const2/25memorycuerda/memorycuerda.html 

 

Área de Educación Artística: Música y

Plástica. A través de ella se trabajan

diversas formas de expresión y

representación (plástica y musical)

mediante las cuales se expresan y

comunican diversos aspectos de la

realidad exterior y del mundo

interior del niño y la niña.

Docentes:

Abraham: Música.

Tania: Art. Primer nivel (Proyecto AICLE)

Emma: Art. Segundo nivel (Proyecto AICLE)

MÚSICA Semana del 23 al 27 de marzo de 2020

1º y 2º Primaria

Juegos de ritmos

1) Vamos a practicar “La negra y el silencio”:

https://aprendomusica.com/const2/09negraysilencio/negraysilencio.html

Juego de Memoria de Instrumentos de cuerda (con ayuda de la

familia):

https://aprendomusica.com/const2/25memorycuerda/memorycuerda.ht

ml

Juego de Memoria de Instrumentos de percusión (con ayuda de la

familia):

https://aprendomusica.com/const2/23memorypercu/memorypercu.html

3º, 4º, 5º y 6º Primaria

Juegos de ritmos (en orden creciente de dificultad)

1) Dictado rítmico de “Negra, corcheas y silencio de negra” (nivel 1, nivel

2 y nivel 3):

https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.h

tml

2) Averigua el ritmo con “negras, corcheas y silencios de negra”:

https://aprendomusica.com/const2/17ritmo4compases1/ritmo4compase

s1.html

MÚSICA Semana del 23 al 27 de marzo de 2020

3) Dictado rítmico de “negras, corcheas y silencios de negra”:

https://aprendomusica.com/const2/30dictadoritmico1/dictadoritmico1.ht

ml

4) Dictado rítmico de “negras, corcheas, semicorcheas y silencios de

negra”:

https://aprendomusica.com/const2/29dictadoritmico2/dictadoritmico2.ht

ml

¡IMPORTANTE! Recuerda cómo decíamos para poder distinguir

cada figura:

Sol

Lu - na

Ssssss …

Cho – co – la - te

Educación Artística: MÚSICA.

Notas importantes

-Durante esta semana, las actividades propuestas para

trabajar Música y dentro del área de Educación Artística,

han sido elaboradas en coordinación entre los compañeros

especialistas: Soraya y Abraham.

-En general, las tareas consisten en juegos rítmicos para todos

los cursos, desde primero hasta sexto de primaria.

-Respecto al cuarto nivel, hay una actividad llamada “YO ME

QUEDO EN CASA CANTANDO”, la cual ha sido elaborada con

la colaboración de la compañera Verónica (4º nivel)

Saludos.

CEIP LA CERRUDA

MÚSICA 4º Primaria

¡Buenos días familia!

Vamos a formar un coro virtual “YO ME QUEDO EN CASA…

CANTANDO” con nuestros alumnos y alumnas del CEIP La Cerruda, para

amenizar un poco la situación que estamos viviendo actualmente y

divertirnos entre todos.

Lo que tienes que hacer es muy sencillo.

1) Escucha esta canción “OCEAN – Karol G” y memorízala bien:

https://www.youtube.com/watch?v=lBCPjkoba3c

2) Practica con este karaoke para que cada vez te salga mejor:

https://www.youtube.com/watch?v=jLjebe6u6XU

3) Grábate en audio (con auriculares para que se escuche mejor) y

mándasela al profe de Música, Abraham, a este correo:

abrisong@gmail.com

Los mejores audios enviados se unirán en uno solo, todos cantando

a la vez. Anímate, quizás también se unan algunos profes y podemos hacer

un tema fantástico para todo el cole.

¡Mucha suerte y ensaya mucho!