Noche del éxito estudiantil

de LAAA

2019-2020

Mrs. Nicole Castiglione-Carey, EI Language & LiteracyMrs. Amanda Hilmer, EI Math and Social StudiesSra. Geisa Padilla, SI Math and ScienceSra. Elizabeth Ceja, SI Language & LiteracyMrs. Alison Dankel, Enrichment

A ~ Accountability/Rendición de cuentas

S ~ Social & Emotional Intelligence/Inteligencia

Social y Emocional

P ~ Positive Mindset/ Mentalidad positiva

I ~ Inquiry/Investigación

R ~ Resilience/Resiliencia

A ~ Appreciation/ Agradecimiento

Agenda

● Classroom Community / Comunidad en la clase

● Scope and Sequence / Mapa Curricular

● Assessments

● Resources / Recursos

● Folder at a Glance / Un vistazo al cartapacio

Comunidad en la clase● Reglas en el salón / Expectativas

● Manejo de conducta: Responsive Classroom (Sistema de Aula Responsiva)

○ Consecuencias Lógica■ Descanso■ Pérdida de Privilegio■ Lo rompes, lo pagas

○ Maestro Amigo○ Comunicación a con el hogar (mensage(Remind), correo electrónico, telefono)○ RAPS (Administracion)

■ Detención Almuerzo■ Suspensión

● Trabajo en casa ○ LAAA Website

https://www.aspiraacademy.org/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=159173&type=d&pREC_ID=staff

Mapa Curricular¿Qué aprenderá mi hijo/(a)

este año?

● Asignaturas● Calendario ● Unidades de Estudio

○ Temas○ Proyectos○ Celebraciones○ Excursiones○ Invitados especiales

W.O.L.V.E.S

ELA W.O.L.V.E.S❏ Tiger Rising (Realistic Fiction)❏ Everything Weather

(Nonfiction)❏ Liberty (Nonfiction/History:

American Revolution)❏ Number the Stars (Historical

Fiction)

SLA W.O.L.V.E.S❏ Alvaro a su aire (Ficción Realista)❏ Tomás es distinto a los demás

(Ficción)❏ Calentamiento Global

W.O.L.V.E.S

Social Studies

Los Estudios Sociales están compuestos por cuatro disciplinas centrales de las Ciencias Sociales: educación cívica, economía, geografía e historia. Cada una de estas disciplinas ofrece una estrategia para examinar el mundo en el que vivimos, además de capacitar a los estudiantes con herramientas para analizar causas y efectos. Los maestros facilitan a los estudiantes experiencias de aprendizaje que integran los estudios sociales y permiten a los estudiantes descubrir lo que hace de cada una de estas disciplinas algo único para su desarrollo escolar. Estas disciplinas desarrollan sus destrezas de pensamiento crítico y solución de problemas.

El propósito unificador de los estudios sociales es preparar a los jóvenes a convertirse en ciudadanos educados y activos. Los maestros ayudan a los estudiantes a conocer sus derechos, aceptar sus responsabilidades y desarrollar las destrezas necesarias para participar activamente en su sociedad y gobierno.

Alfabetización Equilibrada: Taller de Lectura (Inglés y Español)

❏ Unidad 1: Interpretación de los personajes (ficción realista)

❏ Unidad 2: Leyendo el clima, Leyendo el mundo (No ficción)

❏ Unidad 3: Historia de la lectura: La revolución americana (no ficción)

❏ Unidad 4: Clubes de ficción histórica (se cubrirá una variedad de períodos a través de clubes de lectura)

Alfabetización Equilibrada: Taller de Lectura (Inglés y Español)

● W.O.L.V.E.S LECTURA● Mentor de textos para el

taller de lectura y escritura en las mini lecciones.

● Lecturas compartidas● Trabajo en Parejas● Taller de Compartir●

● Grupos pequeños: estrategia y grupos basados en habilidades

● Trabajo independiente / niveles diferenciados

● Rutas personalizadas iReady

Alfabetización Equilibrada: Taller de Escritura (Inglés y Español)

❏ Unidad 1: El arco de la historia: escritura de ficción realista (escritura narrativa)

❏ Unidad 2: Cajas y viñetas: ensayos personales y persuasivos (redacción de opiniones)

❏ Unidad 3: Dando vida a la historia (Escritura informativa)

❏ Unidad 4: Narrativos de Ficción Histórica❏ Gramática❏ Escritura bajo demanda❏ Escritos breves❏ Tareas de rendimiento

Alfabetización Equilibrada: El Dictado (Inglés y Español)

❏ Hablar y escuchar❏ Demuestre el dominio de las convenciones

de la gramática y el uso estándar del español e inglés al escribir o hablar.

❏ Demuestre el dominio de las convenciones de mayúsculas, puntuación y ortografía en inglés y español estándar al escribir.

❏ Uso del conocimiento del lenguaje y sus convenciones al escribir, hablar, leer o escuchar.

❏ Demuestre la comprensión del lenguaje figurado, las relaciones entre palabras y los matices en el significado de las palabras.

Alfabetización Equilibrada: Ejemplo - El Dictado

Día 1: 1. El maestro dicta, los estudiantes

ESCUCHAN2. Profesor dice, estudiantes REPITEN3. El maestro dicta, los estudiantes

ESCRIBEN4. El maestro escribe el dictado

CORRECTO en la pizarra mientras los estudiantes EDITAN su trabajo

Día 2: Se repite día 1

Día 3: Evaluación1. El maestro dicta, los estudiantes

ESCUCHAN2. Profesor dice, estudiantes REPITEN3. El maestro dicta, los estudiantes

ESCRIBEN4. El maestro evalúa usando la

rúbrica.

Matemáticas

NEW Science Curriculum! - STEMscopes

STEMscopes ha sido construido basado en una filosofía de instrucción que centra el aprendizaje de las ciencias en experiencias interactivas y de exploración. Cada lección incluye una serie de investigaciones y actividades que traen las ciencias a contextos de la vida real de modo que los estudiantes aprenden mientras hacen cosas y están inmersos en el proceso científico.

Las lecciones están construidas utilizando el modelo basado en investigación “5E+IA”, que significa Involúcrate, Enganche, Explorar, Explicar, Elaborar, Evaluar, Intervención y Aceleración.Cada uno de estos componentes del ciclo de la lección incluye recursos y apoyos específicos que no tan solo apoyan la comprensión de conceptos científicos de parte de los estudiantes, sino también los maestros. STEMscopes provee muchísimos recursos a los maestros como preparación profesional, instrucciones para las lecciones, videos instruccionales y un banco de evaluaciones que pueden ser creadas y desarrolladas por los maestros.

RTIRespuesta de Intervención

Respuesta de Intervención (RTI) es un proceso que proporciona intervenciones y apoyo educativo a todos los estudiantes para incrementar los niveles de intensidad basados en sus necesidades individuales. El objetivo es prevenir problemas académicos e intervenir temprano para que todos los estudiantes puedan tener éxito.

● Ocurre en un período de clase de 45 minutos conocido como Enriquecimiento.● Instrucción basada en habilidades en lectura y / o matemáticas● Los niveles de los estudiantes se determinan mediante varias evaluaciones

estandarizadas y en clase● Los estudiantes que necesitan más tiempo para dominar habilidades esenciales

reciben instrucción adicional durante los grupos de Nivel II y / o de Nivel III● El progreso de los estudiantes es monitoreado con frecuencia, y las asignaciones de

nivel pueden y fluctúan a lo largo del año.

QUESTUtilización de la calidad y Enriquecimiento de los

Talentos de los estudiantes

● Para estudiantes de alto aprovechamiento, desde los grados 2-8.

● Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, creativo / lógico de los

estudiantes, así como habilidades para resolver problemas

● Se ofrece durante el tiempo de enriquecimiento diario de 45 minutos.

● Se aceptarán las nominaciones de los padres: del 17 de octubre al 29 de octubre

● El formulario de nominación se encuentra en el cartapacio del estudiante que se

le está entregando esta noche.

● ¿Preguntas? Please contact QUEST Teacher, grades 4 & 8, Jessie Forbes, a

jessie.forbes@laaa.k12.de.us

●

Evaluaciones en el grado¿Cómo será evaluado mi

hijo/a?

● Evaluaciones de Lectura○ Niveles de Lectura

Guiada○ Evaluación Del Desarrollo

De La Lectura (EDL)● Respuestas a la Intervención

○ i-Ready● Evaluación a Nivel estatal

○ WIDA Access Testing○ Smarter Balance

Assessment (SBAC)● Escalas de dominio de

lenguaje (Español)

Evaluaciones de Lectura

Fountas and Pinnell Guided Reading Level (Inglés)

● Sistema de Niveles A - Z● Expectativa del Grado

○ Trimestre 1 (P)○ Trimestre 2 (Q/R)○ Trimestre 3 (S)

● Desempeño Individual del Estudiante

Evaluación Del Desarrollo De La Lectura (Español)

● Sistema de Niveles 1 - 60● Expectativa del Grado

○ Trimestre 1 (30)-N○ Trimestre 2 (34)-O○ Trimestre 3 (38)-P

● Desempeño Individual del Estudiante

Expectativas del Nivel de Lectura

Expectativas de Escritura de Fin de Año para 4to grado

Escritura Narrativa de 4to gradoUn narrativo significa escribir una historia, y este año se espera

que su hijo use técnicas de narración de cuentos, detalles descriptivos y secuencias claras para contar cuentos

convincentes. Ya sea que esté inspirado en un libro favorito, eventos reales o la imaginación de su hijo, la historia de su hijo

debe usar diálogo, palabras descriptivas y lenguaje de transición. Usar lenguaje preciso y detalles sensoriales que den

vida a los personajes. Finalmente, su hijo debe comenzar a mantener el ritmo y la secuencia de eventos en mente: los eventos deben desarrollarse de forma natural, llevando la historia a una conclusión natural. ¿Están bien los finales

sorpresa? Claro ... siempre y cuando los detalles y los eventos conduzcan plausiblemente al final.

Expectativas de Escritura de Fin de Año para 4to grado

Escritura Persuasiva (Opinión) de 4to grado

Según los Estándares Básicos Comunes, las opiniones escritas (y orales) siempre deben estar respaldadas por evidencia. La escritura persuasiva de su hijo debe

comenzar presentando claramente la opinión de su hijo sobre un tema. Para respaldar su opinión, deberá

presentar su argumento, que es una lista de razones por las que sostiene esa opinión. Cada una de sus

razones debe estar respaldada por hechos y detalles (también conocida como evidencia). Después de presentar todas sus razones respaldadas por la

investigación, debe cerrar su argumento con una declaración o párrafo final que resuma cómo su

evidencia respalda su opinión.

Expectativas de Escritura de Fin de Año para 4to grado

Escritura Informativa de 4to GradoEl propósito de la escritura informativa es transmitir hechos e ideas con claridad. Este año, la escritura informativa de su hijo se enfocará más:

en el formato (como encabezados) e ilustraciones e incluso en componentes multimedia para apoyar puntos específicos, todo en un

esfuerzo por hacer que la escritura de su hijo sea más clara. Para comenzar, su hijo debe presentar su tema y luego usar hechos,

definiciones, detalles, citas, ejemplos y otra información para desarrollar su tema en unos pocos párrafos claros y bien pensados. El estudiante de

cuarto grado debe usar palabras de enlace avanzadas (por ejemplo, también, además, por ejemplo, porque) para formar oraciones

compuestas y complejas que conecten su investigación e ideas con el punto que esté desarrollando. Finalmente, para concluir, su hijo debe tener una conclusión, ya sea una declaración o, si es necesario, una

sección etiquetada como conclusión.

i-ReadyIntroducción para Diagnosticar & Ruta de Aprendizaje En Línea

http://i-readycentral.com/articles/engaging-families/https://embed.vidyard.com/share/3K7bcNXYzVwB6S9XKtGLj8?

i-ReadyDiagnóstico & Ruta de Aprendizaje En Línea

i-Ready es un programa de aprendizaje interactivo en línea que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades esenciales en lectura y matemáticas.

● i-Ready comienza con una prueba diagnóstica en línea que los estudiantes toman en clase para identificar las habilidades específicas que cada estudiante necesita para desarrollar y medir el crecimiento académico a través del año escolar.

● Además, proporciona a los alumnos con enseñanza personalizada en línea y proporciona a los maestros orientación sobre cómo puede apoyar mejor las necesidades de cada estudiante.

● i-Ready anima a los estudiantes a apropiarse de su aprendizaje. El estudiante obtiene retroalimentación en tiempo real, mensajes motivadores y gana créditos después de completar las lecciones que pueden utilizar para obtener recompensas, tales como juegos.

● i-Ready’s tiene un diseño atractivo que envuelve a los estudiantes de todas las edades inmediatamente y se entusiasman en aprender.

Información para la Familia

¿Cómo puede ayudar su hijo sacar el máximo provecho i-Ready? ● Hable con su hijo acerca de cómo usar i-Ready le ayudará en su preparación para la clase. Además,

explíquele que i-Ready les mostrará a los maestros donde el o ella está bien y qué temas necesitan más ayuda.

● Anime a su hijo(a) a tomar cada lección y las preguntas del quiz seriamente. Haga hincapié en "pensar antes de hacer clic," porque hacer clic sin pensar no proporciona información apropiada a los maestros sobre lo que su hijo(a) sabe y es capaz de hacer.

● Ayúdele a identificar y familiarizarse con las diferentes partes de la consola del estudiante. ● Anime a su niño a utilizar las herramientas que aparecerán en la parte inferior de la pantalla en algunas

lecciones.● Analizar los resultados de su hijo(a) mirando "Mi progreso" para ver el número de lecciones que su niño(a)

ha completado en i-Ready y el porcentaje de preguntas que su hijo(a) contestó correctamente al final de cada lección.

● iReady no se debe usar en casa. Es solamente para uso en la escuela.

Para aprender más sobre i-Ready visite: i-ReadyCentral.com/familycenter

i-Ready

Evaluación Smarter Balanced

http://www.smarterbalanced.org/parents/

http://www.smarterbalanced.org/parents/http://www.smarterbalanced.org/parents/

Prueba de Acceso - WIDA

¿Qué es WiDA? ACCESO de WiDA para ELLs es una evaluación de competencias en inglés a gran escala administrada desde Kinder – 12mo grado a aquellos estudiantes que ha sido identificados como Aprendices del Idioma Inglés sus siglas en inglés son: ELL.

¿Con qué frecuencia se realiza la prueba WiDA? Se realiza anualmente para monitorear el progreso de los estudiantes en la adquisición de dominio del inglés.

Los Cuatro Dominios del Lenguaje

Escuchar, hablar, leer y escribir son los cuatro dominios del idioma.

Escuchar y leer la mide de habilidades de comprensión que implican el lenguaje receptivo.

Hablar y escribir son habilidades de comunicación que requieren de un lenguaje expresivo o productivo.

Niveles de Dominio del Idioma Inglés

1 - Introducción, 2 - Emergentes, 3 – Desarrollo, 4 – expansión, 5 - Puente, 6 - Alcanzando

¿Preguntas? Contacte a Jacqueline Palmer via correo electronico: Jacqueline.Palmer@laaa.k12.de.us

Progress Book

New Grade Reporting System!

Para ver el progreso de su estudiante:· Vaya a: www.progressbookde.com· Haga clic en el botón azul de Inicio de sesión para padres· Ingrese su nombre de usuario:· Ingresa tu contraseña:· Haga clic en el botón azul Iniciar sesión

Rubrica de Progreso.

Sistema usado para el registrar progreso de los estudiantes en los estándares del grado.Escala de calificación basada en la maestría (1-4)

Excepcional (4), Proficiente (3), Progreso (2), Principiante (1)

Informes de Dominio del Idioma Español

Informes de Dominio del Idioma Español

Familias como

Socios

¿Cómo puedo apoyar en casa?

● Recomendaciones● Recursos● 4th Grade Website

https://laaa4thgrade.weebly.com/

Recursos● Remind App (All)● Technology Login Information

○ eSchool Home Access (K-8)○ Progress Book Access (K-5)

● High Frequency Snap Words (K-1)● Reading Resource Site (All)

○ http://thereadingteacher.wix.com/laaa● Math App Websites (All)

○ http://www.educationalappstore.com/app/category/math-appshttp://catalog.mathlearningcenter.org/apps

○ http://bedtimemath.org/apps/

http://thereadingteacher.wix.com/laaahttp://www.educationalappstore.com/app/category/math-appshttp://catalog.mathlearningcenter.org/appshttp://bedtimemath.org/apps/

Folder At A Glance

● Scope and Sequence (link on webpage)● GRL/EDL Goal Sheet● Writing Process Learning Progression, K-5 ● i-Ready Parent Guide (link on webpage)● i-Ready Reports (Reading and Math)● WIDA/ACCESS Letter (ELL Only)● RTI Letter (Tier 2 and 3 Only)● Resources

○ Independent Book List (Grades 1-5) (link on webpage)○ High Frequency Sight Words (Grades K-1)

● HAC and/or Progress Book Parent Portal Login Information (information on 4th grade website)

https://docs.google.com/document/d/1S1LG_cTPnBeeXCHPHWPVx3J44mdlXCG-boGo0yTPbfY/edit#https://laaa4thgrade.weebly.com/uploads/1/3/2/2/13222598/4th_grade_units_scope_and_sequence_syllabus.pdfhttps://laaa4thgrade.weebly.com/uploads/1/3/2/2/13222598/iready-parent-guide.pdfhttps://laaa4thgrade.weebly.com/ela.htmlhttps://www.progressbookde.com/Loginhttps://www.progressbookde.com/Login