movimiento educativo abierto

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Innovación Educativa con Recursos Abiertos Maximino González González Movimiento Educativo Abierto Durante nuestra práctica docente muchas veces desarrollamos recursos educativos para cursos en línea, o bien para proporcionárselos a nuestros alumnos para reforzar lo expuesto en el aula, y en algunas ocasiones éstos los dejamos en la red, sin estar conscientes del impacto que tendrán y mucho menos que estamos generando recursos educativos abierto. Tal es el caso de la evidencia que se presenta a continuación, la cual es una presentación que se hizo para un Taller de Estrategias de Aprendizaje en línea, dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso al plantel, para ello se realizaron una serie de presentaciones en power point y para poderlas incluir como recursos a través de su URL se subió al sitio authorstream, y desde entonces a la fecha ha sido vista por más de 5000 personas de diversos países de latinoamérica como se puede ver en los comentarios vertidos, es aquí donde se toma conciencia de la importancia de la información con la cual se trabajó para desarrollar dicho material, pues éste no solo influye en el grupo para el que fue pensado originalmente, pues al estar en la red se convierte en una fuente de información para miles de personas por lo que la validez y confiabilidad de las fuentes de información para la construcción de recursos educativos no debe pasar a ser un tema secundario; también es importante asegurarnos que la calidad y practicidad que estos recursos deben tener. Como docentes tenemos la obligación de brindarles a nuestros estudiantes aquellas herramientas con las que puedan construir su propio conocimiento y los recursos abiertos es sin duda una gran opción para ello, sólo basta hacerlos consientes que hay muchos recursos en la red que les pueden ayudar en su formación, que las opciones son muy variadas, hay que invitarlos a explorarlos, que entiendan su objetivo y funcionalidad, que distingan sus ventajas y desventajas, sepan elegir los correctos de acuerdo a sus necesidades y los adopten como otra forma de hacerse de conocimientos. En cuanto a nosotros como docente, es importante que nos abramos a las nuevas formas de desarrollar nuestro quehacer diario, hacer del uso de las TI un principio, ser capaces de seleccionar, utilizar, diseñar y producir materiales didácticos con la ayuda de las nuevas tecnologías que promuevan el aprendizaje significativo, poniendo en práctica o bien, desarrollando nuestros conocimientos disciplinarios, tecnológicos y didácticos; para lograr lo anterior debemos cambiar nuestros paradigmas y abrirnos a las nuevas tecnologías y formas de hacer docencia, contagiando también a nuestros compañeros docentes. Ya para finalizar mi aporte, es importante señalar que para mí práctica docente he utilizado videos y documentos (notas, tesis así como artículos o reportes de investigación) para fortalecer mi propia información o enriquecer los contenidos de los libros de texto, pero para ellos es importante saber seleccionar con responsabilidad el material y privilegiando los derechos de autor de dichos materiales o recursos.

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 Innovación Educativa con Recursos AbiertosMaximino González González

Movimiento Educativo AbiertoDurante nuestra práctica docente muchas veces desarrollamos recursos educativos para cursos en línea, o bien para proporcionárselos a nuestros alumnos para reforzar lo expuesto en el aula, y en algunas ocasiones éstos los dejamos en la red, sin estar conscientes del impacto que tendrán y mucho menos que estamos generando recursos educativos abierto.

Tal es el caso de la evidencia que se presenta a continuación, la cual es una presentación que se hizo para un Taller de Estrategias de Aprendizaje en línea, dirigido a los estudiantes de nuevo ingreso al plantel, para ello se realizaron una serie de presentaciones en power point y para poderlas incluir como recursos a través de su URL se subió al sitio authorstream, y desde entonces a la fecha ha sido vista por más de 5000 personas de diversos países de latinoamérica como se puede ver en los comentarios vertidos, es aquí donde se toma conciencia de la importancia de la información con la cual se trabajó para desarrollar dicho material, pues éste no solo influye en el grupo para el que fue pensado originalmente, pues al estar en la red se convierte en una fuente de información para miles de personas por lo que la validez y confiabilidad de las fuentes de información para la construcción de recursos educativos no debe pasar a ser un tema secundario; también es importante asegurarnos que la calidad y practicidad que estos recursos deben tener.

Como docentes tenemos la obligación de brindarles a nuestros estudiantes aquellas herramientas con las que puedan construir su propio conocimiento y los recursos abiertos es sin duda una gran opción para ello, sólo basta hacerlos consientes que hay muchos recursos en la red que les pueden ayudar en su formación, que las opciones son muy variadas, hay que invitarlos a explorarlos, que entiendan su objetivo y funcionalidad, que distingan sus ventajas y desventajas, sepan elegir los correctos de acuerdo a sus necesidades y los adopten como otra forma de hacerse de conocimientos.

En cuanto a nosotros como docente, es importante que nos abramos a las nuevas formas de desarrollar nuestro quehacer diario, hacer del uso de las TI un principio, ser capaces de seleccionar, utilizar, diseñar y producir materiales didácticos con la ayuda de las nuevas tecnologías que promuevan el aprendizaje significativo, poniendo en práctica o bien, desarrollando nuestros conocimientos disciplinarios, tecnológicos y didácticos; para lograr lo anterior debemos cambiar nuestros paradigmas y abrirnos a las nuevas tecnologías y formas de hacer docencia, contagiando también a nuestros compañeros docentes.

Ya para finalizar mi aporte, es importante señalar que para mí práctica docente he utilizado videos y documentos (notas, tesis así como artículos o reportes de investigación) para fortalecer mi propia información o enriquecer los contenidos de los libros de texto, pero para ellos es importante saber seleccionar con responsabilidad el material y privilegiando los derechos de autor de dichos materiales o recursos.

Page 2: Movimiento educativo abierto

 Innovación Educativa con Recursos AbiertosMaximino González González

La evidencia puede ser vista con el siguiente enlace electrónico: http://www.authorstream.com/Presentation/maxglez05-1484508-estrategias-de-organizaci/