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MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
Fernando Téllez Director Nacional de Relaciones Internacionales
Correo: [email protected]
Fundación Universitaria del Área Andina
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA
Institución de acceso y cobertura que contribuye a la transformación social de colombianos, a través de una oferta formativa de calidad presencial, a distancia y virtual, que fomenta la igualdad de acceso a la educación superior de calidad.
+de 35.000Estudiantes*
+ de 84.000Graduados
+de1.592 Docentes y
+de 780 Colaboradores
Programas académicos93
RECONOCIMIENTOS
Alta Calidad10
BOGOTÁ
VALLEDUPAR
PEREIRA
Tenemos el 85% de cobertura en el territorio nacional
Movilidad para la transformación social y la
excelencia académica
AREANDINA Campus internacional
Visibilidad y posicionamiento
Alianzas y cooperación internacional
Investigación
Docencia
Responsabilidad Social
Línea Estrategia Pensamiento Global: Posicionara Areandina mediante espacios y herramientasfavorables para la formación de profesionales yciudadanos globales.
PEI: La internacionalización contribuye a la formaciónde profesionales y ciudadanos globales, con lascompetencias necesarias para desempeñarse con éxitoen una sociedad cada vez más interconectada.
INTERNACIONALIZACIÓN ESTRATÉGICA
ACUERDO No. 062(17 de septiembre de 2019)“Lineamientos institucionales de internacionalización yformación de ciudadanos con pensamiento global”
MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
Movilidad académica internacional 2016 - 2019
Bogotá Pereira Valledupar Nacional
2016 2017 2018 2019
100
200
300
400
500
600
700
800
337
136
13
486
427
139
87
653
502
202
75
779
495
216
105
816
0
Procedimientos de Movilidad
Programa de Profesores Visitantes
Becas y cooperación internacional
130 141105 120
6990
198
123
199231
303
243
0
100
200
300
400
2016 2017 2018 2019
Entrante Saliente Nacional
Movilidad académica internacional de docentes 2016 - 2019
Movilidad Internacional Estudiantes Saliente2016-2019
Alianza Pacífico
PILA-BRACOL
Becas de Reciprocidad
Apoyo Areandina2016-2019
NacionalApoyo+349 millonesDescuento Matricula
+ 264 millonesAuxilio manutención
2017 2018 2019
2016 2017 2018 2019
343
77
2122
160
28
85
271
108
352384
495
123
203
35
Valledupar
Pereira
Bogotá
Nacional
MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
La internacionalización como elemento clavedel ADN institucional.
La apropiación de la internacionalización porparte de los programas académicos y facultades.
Indicadores de resultados establecidos Plan deDesarrollo Delta 2024.
Horas de labor docente asignadas a la labor deinternacionalización.
Elaboración y difusión de procedimientos demovilidad entrante y saliente.
Esquemas de financiación propios de Areandinay de cofinanciación con otras entidades.
Elementos Clave
Acompañamiento cercano con los estudiantesdurante todo el proceso de intercambio. Diversidad en las tipologías de movilidad
Se han logrado dinamizar las diferentes
modalidades de movilidad académica.
Democratización de la internacionalización.
Incremento significativo en la movilidad
académica internacional año a año.
Diversificación de los países de destino de las
movilidades académicas.
Incremento de movilidades a países no
hispano hablantes.
Principales Logros
Viaje Global AreandinaColaboración
Internacional Virtual Areandina C.I.V.A
Movilidad Virtual
Países invitados: Ecuador, Argentina, Brasil, Canadá, Perú
Pila Virtual
MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
MOVILIDAD PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA EXCELENCIA ACADÉMICA
Factores de Éxito
Posicionamiento interno de la DNRI gracias a la articulación y apoyo de lasdirectivas institucionales y a la apropiación por parte de los programas.
Aumento de aliados internacionales gracias a la consolidación de una estrategiade visibilidad y posicionamiento internacional.
Fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales con aliadosinternacionales, gracias al seguimiento y evaluación permanente de las
actividades desarrolladas. Formulación, ejecución, monitoreo yevaluaciónDefinición de mecanismos de estandarización de procesos para lasimplificación, seguimiento y control de la movilidad académica.
Obstáculos y Retos
Implementación de un modelo de impacto de las movilidades. Por el momento
se han recogido resultados pero el impacto termina siendo muy intuitivo.
Competencias en segunda lengua de la comunidad académica. Si bien se hancontemplado movilidad a países no hispanoparlantes, resulta un retoincrementar esos npumeros y aumentar las posibilidades de interactuar yconstruir relaciones en otra lengua.
Falta de recursos de los estudiantes para el desarrollo de movilidades internacionales, para lo cual se han diversificado los mecanismos de apoyo para la financiación en las diferentes modalidades.
Fortalecer esquemas de movilidad que favorezcan la internacionalización de la
investigación.
Fortalecimiento de una cultura de la internacionalización.