módulo i y ii

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www.iiepe.org.mx Módulo I: Marco conceptual de la seguridad y convivencia ciudadana. Objetivo: Reconocer el concepto de seguridad y convivencia ciudadana, así como sus componentes básicos.

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Módulo I:

Marco conceptual de la seguridad y convivencia ciudadana.

Objetivo: Reconocer el concepto deseguridad y convivencia ciudadana, asícomo sus componentes básicos.

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Marco conceptual de la seguridad y convivencia ciudadana.

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1.1. Diferencias entre la seguridad y convivencia ciudadana y la seguridad pública

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1.1. Diferencias entre la seguridad y convivencia ciudadana y la seguridad pública

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1.1. Diferencias entre la seguridad y convivencia ciudadana y la seguridad pública

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1.2. El modelo de seguridad ciudadana

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1.3.Componentes básicos de la seguridady convivencia ciudadana

La política de seguridad ciudadana se ocupa de las diferentes aristas que presentael problema de la violencia y la delincuencia, tanto por el lado de la profesionalización delos cuerpos de seguridad y de los sistemas de justicia penal -procuración e imparticiónde justicia- , como por la promoción de políticas de desarrollo humano que incentiven lacreación de mejores barrios y condiciones de desarrollo para los habitantes.En ese catálogo de acciones la prevención social ocupa un lugar primordial.

La política de seguridad ciudadana, conlleva laincorporación de los derechos humanos como guía y límitepara la intervención del Estado, y en particular, aquellosprincipios que garantizan la participación ciudadana, larendición de cuentas y la no discriminación.Esta política debe contemplar acciones sustentables en eltiempo, integrales, intersectoriales, participativas, universales e intergubernamentales.

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1.4. El equilibrio entre prevención, coerción, seguridad y convivencia ciudadana

Equilibrio

Políticas Públicas e institucionesencargadas del Desarrollo Social

Entrenamiento a Servidorespúblicos y a lideres de lasociedad civil

Detección de personas enriesgo y situaciones deriesgo

Elaboración de proyectos ydiseño de programas encolaboración con lacomunidad.

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Módulo II:

Modelos de prevención de las violencias y la delincuencia.

Objetivo: Identificar el concepto de prevención, aplicado a las violencias y la delincuencia como fenómenos sociales complejos.

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2.1. Concepto de prevención

Conjunto de medidasdestinadas a impedir olimitar la comisión de undelito

Desde un punto de vistacientífico, puede decirseque se entiende porprevención el conjunto demedidas de política criminal-con la exclusión de lasmedidas de intervenciónpenal- que tienen porfinalidad exclusiva -o almenos parcial- limitar laposibilidad de aparición deactividadescriminales, haciéndolasimposibles, más difíciles omenos probables

La prevención tiende a reducir lafrecuencia de ciertas conductasincriminadas por la ley penal -aunque asimismo actos de‘incivismo’ que no siempreconstituyen delitos- mediante elrecurso a soluciones diferentes ala sanción penal

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2.2. Concepto de violencias

¿Qué es la violencia?

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En un contexto general, la OMS, define a la violencia como:

“El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado deamenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo ocomunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causarlesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo oprivaciones.”

2.2. Concepto de violencias

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2.3. Tipos de violencias

Violencia psíquica Violencia físico Violencia sexual Violencia económica Violencia intrafamiliar Violencia laboral y docente Violencia a la comunidad Violencia institucional Violencia patrimonial Violencia política Violencia urbana

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2.4. Concepto de delincuencia

Crimen y delito son términos equivalentes. Su diferencia radica en que "delito" esgenérico, y por "crimen" se entiende un delito más grave o, en ciertos países, un delitoofensivo en contra de las personas. Tanto el delito como el crimen son categoríaspresentadas habitualmente como universales; sin embargo los delitos y los crímenesson definidos por los distintos ordenamientos jurídicos vigentes en un territorio o enun intervalo de tiempo.Tanto en su faz ideal como en su faz material, el crimen ha sido distinto en todos losmomentos históricos conocidos y en todos los sistemas políticos actuales.

Del latín delinquentĭa, la delincuencia es la cualidadde delincuente o la acción de delinquir. Eldelincuente es quien delinque; es decir, quiencomete delito(un quebrantamiento de la ley).

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2.5. Tipologías delictivas

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2.5. Tipologías delictivas

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2.5. Tipologías delictivas

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La representación mental o formal de unsistema, con el objetivo de anticipar conductasfuturas, aprovechando la informaciónalmacenada del pasado, para predecircomportamientos del futuro que estamosmodelando.

Acorde con esto, el diseño de políticas yprogramas de Seguridad Pública tienen comoprioridad la disminución de los delitos y no ladisminución del miedo, la vulnerabilidad y laprobabilidad real de ser víctima de la violencia.

2.6. ¿Qué es un modelo de prevención de las violencias y la delincuencia?

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2.6. ¿Qué es un modelo de prevención de las violencias y la delincuencia?

Se genera según el ámbito

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2.6. ¿Qué es un modelo de prevención de las violencias y la delincuencia?

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2.6. ¿Qué es un modelo de prevención de las violencias y la delincuencia?

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2.7 Modelo de seguridad ciudadana

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2.8. Breve revisión de otros modelos de seguridad y prevención:

2.2.1. Seguridad humana

(ver video “Estudio de Racismo en México”

cargado en la plataforma y comentar)

2.2.3. Cohesión social

Pretende estar basada en valores democráticos. Más allá de su indudablerelevancia ética en razón de la equidad, esta también es relevante paradeterminar la solidez del Estado de derecho, del orden social democráticoy de la gobernabilidad. Sin embargo, el uso del concepto dista de serriguroso: más bien, es un objetivo u horizonte político que se asociaindistintamente con diversos y abigarrados aspectos del desarrollo socialque, según se afirma, contribuyen a su logro o lo obstaculizan.

2.2.4. Cohesión comunitaria (ver video Ix baál)