módulo básico (rcp) · - saber hacer rcp sólo con compresiones torácicas - saber colocar al...

Programa Primer Respondiente

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Programa Primer Respondiente

Módulo básico

(RCP)Personal sanitario

2017 - 2018

·································································································· FORMACIÓN A LA CIUDADANÍA

V1

2

“El destino del herido está en manos del que hace la primera cura”

"Nicholas Senn"-Cirujano-

3

- Conocer qué es SAMUR – Protección Civil

- Ser conscientes de la importancia de la autoprotección

- Saber alertar de forma eficaz al 112

- Saber valorar el nivel de consciencia y la presencia o ausencia

de respiración

- Conocer qué es la cadena de la supervivencia

- Saber detectar una parada cardiorrespiratoria

- Saber hacer RCP sólo con compresiones torácicas

- Saber colocar al paciente en posición lateral de seguridad

- Saber reconocer una OVACE y saber cómo actuar

OBJETIVOS

4

Servicio Público de Emergencias Médicas

Extrahospitalarias y Protección Civil de la Ciudad de

Madrid (Ayuntamiento de Madrid)

• Atención sanitaria de emergencias en vía y locales públicos

• Coordinación y atención sanitaria en caso de catástrofe

• Cobertura sanitaria en caso de riesgo previsible

• Organización del voluntariado de Protección Civil

• Formación a la ciudadanía

¿QUÉ ES SAMUR – PC?

5

TRABAJO EN EQUIPO

Y MULTIDISCIPLINARFUNCIONARIOS + VOLUNTARIOS

¿QUÉ ES SAMUR – PC?

6

GUÍA DE ACTUACIÓN DEL

PRIMER RESPONDIENTE

(personal sanitario)

7Gestión de la info.

8

• Mantener la calma y VALORAR LA ESCENA

• Evitar visión en túnel

• Detectar los posibles riesgos…

¿Riesgo asumible?

Tomar medidas de autoprotección

AUTOPROTECCIÓN

9

Accidentes de tráfico

¡NO OLVIDAR AUTOPROTECCIÓN!

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LA SANGRE, EL VÓMITO Y OTROS FLUIDOS CORPORALES

PUEDEN TRANSMITIR ENFERMEDADES:

Todo fluido animal o humano debe considerarse

potencialmente contagioso

AUTOPROTECCIÓN: Riesgo biológico

11GUANTES DE NITRILO

GAFAS

ANTISALPICADURAS

PROPIA UNIFORMIDADMASCARILLAS

VACUNAS PREVIAS


12

LAVADO DE MANOS


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ACTUACIÓN

Pautas de manejo inicial ante exposiciones potencialmente

contaminadas:

• Contaminación de heridas abiertas y exposición

percutánea:

• Lávese lo antes posible con agua y jabón.

• Posteriormente irrigue con suero salino estéril y

desinfecte con solución antiséptica.

• Contaminación de mucosas:

• Irrigue con agua o suero salino abundante.

• Si accidente laboral, acudir a mutua correspondiente y seguir

procedimiento específico interno.

• Si no accidente laboral, acudir a centro sanitario.


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ALERTAR

Características del 112:

• Teléfono único de emergencias en la UE.

• Reconocido internacionalmente como número

de atención a emergencias junto al 911.

• En España, organización regional por

comunidades autónomas.

• Gratuito.

• Se puede llamar desde cabinas telefónicas y

desde teléfonos móviles sin tarjeta SIM.

• Se puede llamar utilizando la red de cobertura

de cualquier operadora telefónica (permite

llamar aunque la operadora de ese móvil no

disponga de cobertura en ese punto).

15

¿QUÉ?¿DÓNDE?

ALERTAR

112 recoge la información y la traslada de forma

simultánea a los servicios de emergencia

competentes, que movilizan sus propios recursos

16

ALERTA AL 112 / CENTRAL COM.

OBJETIVO:

Aportar información RELEVANTE, ÚTIL y

DE CALIDAD de forma ORDENADA y SISTEMÁTICA

Si a nuestra llegada nos informan que ya han llamado a los

servicios de emergencia…

Podemos RELLAMAR AL 112 o informar a nuestra central

de comunicaciones:

• Desconocemos la calidad y cantidad de la información

aportada.

• El paciente puede haber evolucionado.

17

ALERTA AL 112 / CENTRAL COM.

• Relativos al LUGAR:

• Ubicación (con la mayor precisión posible).

• ¿Qué ha sucedido?

• Si existen varios accesos, indicar el más cercano al

paciente si se conoce.

• Riesgos en evolución o aspectos que condiciones la

intervención de diferentes servicios de emergencia.

• Nº de víctimas.

• Relativos al PACIENTE

• Sexo y edad aproximada de la víctima.

• ESTIMACIÓN INICIAL DE GRAVEDAD.

• Nivel de consciencia (AVDN).

• Presencia o ausencia de respiración.

• Problema principal del paciente / qué le ha pasado.

REINFORMA de

todo cambio

importante en el

estado del

paciente

18

APP MY 112

19

• Las redes sociales no son válidas

para alertar a los servicios de

emergencia de una emergencia en

curso.

• En sucesos relevantes, para

obtener información hay que

dirigirse a cuentas oficiales

institucionales.

• Nodifundir información

procedente de cuentas

individualessin contrastar. Pueden

serbulos.

Redes sociales en emergencias

20

ALERTA AL 112

Sistema municipal de emergencias en la

ciudad de Madrid

RESPUESTA

INTEGRAL

21

Últimas recomendaciones: AHA 2015

SOCORRER

1º - VALORAR EL NIVEL DE CONSCIENCIA

22

¡¡¡ OIGA !!!

¿LE OCURRE

ALGO?

SOCORRER

1º - VALORAR EL NIVEL DE CONSCIENCIA

23

ALERTA

VERBAL

DOLOR

NO RESPONDE

ESCALA

AVDN

SOCORRER

24

SI RESPONDE O SE MUEVE ESTÁ

CONSCIENTE

SOCORRER

25

PACIENTE CONSCIENTE

• Dejar en la misma posición.

• Preguntar qué le sucede.

• Buscar lesiones evidentes.

• Pedir ayuda y alertar al 1-1-2 si es necesario.

• Si el paciente necesita ayuda no dejarlo solo.

Ante cualquier cambio significativo en el estado

del paciente, alertar de nuevo al 1-1-2

112

SOCORRER

26

SI NO RESPONDE O

NO SE MUEVE

está

INCONSCIENTE

SOCORRER

27

La cánula de Guedell

28

PACIENTE INCONSCIENTE

2º - PEDIR AYUDA, SOLICITAR DESA Y VALORAR

SIGNOS DE VIDA:

SOCORRER

RESPIRACIÓN

+

PULSO(<10s)

29

Posición Lateral de Seguridad

PACIENTE INCONSCIENTE QUE RESPIRA

SOCORRER

30

PACIENTE

INCONSCIENTE QUE NO

RESPIRA O JADEA /

BOQUEA

PALPAR PULSO

CAROTÍDEO

(10 segundos)

SOCORRER

31

PACIENTE INCONSCIENTE QUE NO RESPIRA

O JADEA / BOQUEA

CON PULSO

ABRIR VÍA AÉREA Y VENTILAR

1 ventilación cada 6 segundos

reevaluar pulso cada 2 minutos

SOCORRER

32

Apertura vía aérea y ventilación

APERTURA DE LA VÍA AÉREA

33


EN LACTANTES


34

VENTILACIONES


35

PACIENTE INCONSCIENTE QUE NO RESPIRA

O JADEA / BOQUEA Y SIN PULSO

PARADA

CARDIORRESPIRATORIA

SOCORRER

36

CONCEPTO

Parada cardiorrespiratoria

Es una interrupción

BRUSCA, INESPERADA Y

POTENCIALMENTE REVERSIBLE de la

respiración y circulación espontáneas.

Daño neurológico

37

LA CADENA DE LA VIDA


1.- Reconocimiento de la PCR y alerta al 112

2.- RCP precoz

3.- Desfibrilación rápida

4.- Soporte vital básico y avanzado

5.- Cuidados integrados post-PCR

38

1º.- Reconocimiento de la PCR y alerta al 112


Ante paciente INCONSCIENTE que NO RESPIRA

o JADEA / BOQUEA tome pulso; si NO es capaz

de detectar PULSO CAROTÍDEO al cabo de 10

segundos con certeza.

ALERTE INMEDIATAMENTE AL 1-1-2Apunte o recuerde hora (hh:mm) si es posible

Muy importante: Indique ubicación exacta (piso, habitación,

nº de despacho, fuentes ornamentales de referencia /

monumentos en parques, etc).En localizaciones complejas, es muy recomendable que un testigo

se sitúe en la calle y guíe al equipo sanitario hasta el paciente.

39

2.- RCP precoz


40


COMPRESIONES TORÁCICAS

41


• Frecuencia de al menos 100 cpm, no

más de 120 cpm.

• Profundidad de al menos 5 cm y no

más de 6 cm.

• Permita la expansión torácica

completa después de cada

compresión.

• Reduzca al mínimo las interrupciones

de las compresiones.


42


• Con UNA o con DOS manos.

• Profundidad de al menos 5

cm ó 1/3del diámetro

anteroposterior del tórax

• 1 reanimador = 30:2

• 2 reanimadores = 15:2

COMPRESIONES EN NIÑOS (1 año - pubertad)

43


COMPRESIONES EN LACTANTES

1 reanimador = 30:2 2 reanimador = 15:2

44



45


APERTURA DE LA VÍA AÉREA EN LACTANTES

46


VENTILACIONES (B)

30 : 230 compresiones : 2 ventilaciones (intentos)

47


VENTILACIONES (B): Uso de la bolsa autohinchable o “Ambú”

Puntos críticos:

• Método de ventilación con presión

positiva: complicaciones.

• Correcto sellado de la máscara a la

cara.

• Volumen y presión adecuados.

48


Continuaremos hasta…

- Que la víctima recupere signos

de vida.

- Que nos agotemos.

- El servicio sanitario se haga

cargo del paciente.

49

Componente Adultos y adolescentes Niños Lactantes

Activación delsistema derespuesta aemergencias

Si está usted solo y sin teléfono móvil, deje a la

víctima para activar el sistema de respuesta a emergencias y

obtener el DEA antes de comenzar la RCP.

Si no, mande a alguien en su lugar e comience la RCP de inmediato; use el DEA en

cuanto esté disponible

Colapso presenciado por alguna personaSiga los pasos para adultos y adolescentes que

aparecen a la izquierda.Colapso no presenciado

Realice la RCP durante 2 minutos.Deje a la víctima para activar el sistema de respuesta

a emergencias y obtener el DEA.Vuelva a donde esté el niño o lactante y reinicie la

RCP; use el DEA en cuanto esté disponible.

Ratio COMP / VENT1 o 2 reanimadores

30:21 reanimador 30:2

2 o más reanimadores 15:2

Frecuencia comp 100-120 cpm

Profundidad comp Al menos 5 cm y máximo 6Al menos un tercio del

diámetro AP del tórax (5 cm)

Al menos 1/3 del diámetro AP del tórax (4

cm)

Colocación de la mano o las manos

2 manos en la mitad inferior del esternón

2 manos o 1 mano (opcional si es un niño

muy pequeño) en la mitad inferior del

esternón

1 reanimador: 2 dedos 2 o más: 2 pulgares y

manos Centro del tórax, justo

por debajo de la línea de los pezones

51

OVACE

Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo

Extraño

52

OVACE

CONCEPTO

53

OVACE

ANIMAR A SEGUIR TOSIENDO

OVACE PARCIAL

54

OVACE

MANIOBRA DE HEIMLICH

OVACE COMPLETO

55


EXCEPCIÓN:

OVACE

56

En LACTANTES alternar:- 5 golpes interescapulares- 5 compresiones torácicas

OVACE

57

OVACE

Si en un OVACE la víctima pierde la

consciencia…

112

58

REPASO

GENERAL

59

NO TE QUEDES CON DUDAS

61

SAMUR-PROTECCIÓN CIVIL EN SUS INTERVENCIONES ES RESPETUOSO

CON EL MEDIOAMBIENTE

62

Subdirección General

SAMUR-Protección Civil Ronda de las Provincias,7

CP 28011 Madrid

Teléfonos: 915 132 395 / 915 132 396

E-mail: [email protected]

Twitter:@SAMUR_PC

@madridprotcivil

Equipo de

Formación a la CiudadaníaE-mail:[email protected]

Twitter:@alertantes

Facebook:facebook.com/alertantes

CONTACTA CON NOSOTROS

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