modos de conseguir empleo segÚn perfil ...valentin/mem/2015/trabajos_alumnos_14-15/...se quiere...
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PAULA LÓPEZ CASADO 1
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID
MODOS DE CONSEGUIR EMPLEO
SEGÚN PERFIL PROFESIONAL
ANÁLISIS DE CORRESPONDENCIAS
MODELOS ESTADÍSTICOS MULTIVARIANTES
PAULA LÓPEZ CASADO
PAULA LÓPEZ CASADO 2
ÍNDICE OBJETIVO ............................................................................................................................................... 4
DATOS ................................................................................................................................................... 4
EXCEL ..................................................................................................................................................... 5
PERFILES FILA ......................................................................................................................................... 5
PERFILES COLUMNA ................................................................................................................................. 8
DISTANCIAS 2 ..................................................................................................................................... 12
ANÁLISIS CORRESPONDENCIAS SIMPLES CON SPAD ............................................................................ 14
VALORES PROPIOS ................................................................................................................................. 14
TEST CHI2 ............................................................................................................................................ 15
CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS PARA MODALIDADES COLUMNA ................................................................... 15
CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS PARA MODALIDADES FILA ........................................................................... 17
INTERPRETACIÓN CONJUNTA .................................................................................................................... 18
PROYECCIONES ..................................................................................................................................... 19
ELEMENTOS ILUSTRATIVOS .................................................................................................................. 22
PERFILES ILUSTRATIVOS: SEXO .................................................................................................................. 22
VARIABLE CUANTITATIVA ILUSTRATIVA: EDAD ............................................................................................... 22
CLASIFICACIÓN SOBRE AC .................................................................................................................... 23
ÍNDICES DE NIVEL ................................................................................................................................... 23
PARTICIÓN EN 2 CLASES .......................................................................................................................... 24
PARTICIÓN EN 3 CLASES .......................................................................................................................... 26
RESUMEN ............................................................................................................................................ 29
OBJETIVO ............................................................................................................................................ 29
DATOS................................................................................................................................................ 29
EXCEL ................................................................................................................................................. 29
DISTANCIAS 2 ..................................................................................................................................... 29
INTERPRETACIÓN CONJUNTA .................................................................................................................... 30
VARIABLE ILUSTRATIVA: EDAD .................................................................................................................. 30
CLASIFICACIÓN FINAL .............................................................................................................................. 30
PAULA LÓPEZ CASADO 3
ÍNDICE DE GRÁFICOS GRÁFICO 1. PERFILES FILA (1) ........................................................................................................................ 6
GRÁFICO 2. PERFILES FILA (2) ........................................................................................................................ 7
GRÁFICO 3. PERFILES COLUMNA (1) ................................................................................................................ 9
GRÁFICO 4. PERFILES COLUMNA (2) .............................................................................................................. 10
GRÁFICO 5. PERFILES COLUMNA (3) .............................................................................................................. 11
GRÁFICO 6. PORCENTAJES INERCIA ................................................................................................................ 15
GRÁFICO 7. PROYECCIÓN FACTORES 1-2 POR CONTRIBUCIÓN RELATIVA .................................................................. 19
GRÁFICO 8. PROYECCIONES FACTORES 1-2 POR CONTRIBUCIÓN RELATIVA MÁS ELEMENTOS ILUSTRATIVOS ....................... 20
GRÁFICO 9. PROYECCIONES FACTORES 2-3 CON VARIABLE CONTINUA ILUSTRATIVA .................................................... 21
GRÁFICO 10. PROYECCIONES FACTORES 2-3 (ESCALADOS) CON VARIABLE ILUSTRATIVA ............................................... 23
GRÁFICO 11. ÍNDICES DE NIVEL ..................................................................................................................... 23
GRÁFICO 12. PROYECCIONES FACTORES 1-2 CON CLASIFICACIÓN (2 CLASES) ............................................................ 25
GRÁFICO 13. PROYECCIONES FACTORES 1-2 CON CLASIFICACIÓN (3 CLASES) ............................................................ 27
GRÁFICO 14. PROEYCCIONES FACTORES 2-3 CON CLASIFICACIÓN (3 CLASES) ............................................................ 28
ÍNDICE DE TABLAS TABLA 1. MODALIDADES V2 TABLA 2. MODALIDADES V1 ................................................................................ 4
TABLA 3. TABLA DE CONTINGENCIA .................................................................................................................. 5
TABLA 4. PERFILES FILA ................................................................................................................................ 8
TABLA 5. PERFILES COLUMNA ...................................................................................................................... 12
TABLA 6. DISTANCIAS CHI2 - PERFILES FILA ...................................................................................................... 13
TABLA 7. DISTANCIAS CHI2- PERFILES COLUMNA ............................................................................................... 14
TABLA 8. VALORES PROPIOS ........................................................................................................................ 15
TABLA 9. TEST CHI2 .................................................................................................................................. 15
TABLA 10. CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS DE LOS FACTORES PARA MODALIDADES COLUMNA .................................. 15
TABLA 11. CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS PARA MODALIDADES FILA................................................................. 17
PAULA LÓPEZ CASADO 4
OBJETIVO Se quiere analizar las diferentes relaciones entre los diferentes modos de acceso al empleo a partir del
perfil sociodemográfico del empleado. Se tendrá en cuenta también los perfiles de hombre y mujer
como elementos ilustrativos para ampliar la caracterización de las modalidades activas.
DATOS Los datos han sido obtenidos del barómetro del CIS de Septiembre de 2014 (pregunta 59B)
1. La encuesta
toma de muestra la población difinida como: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos
sexos/18 y más años, con un total de N=2480. Para la pregunta seleccionada el conjunto se reducea
1011, pues serían sólo los que trabajan.
Las categorías de cada variable cualitativa y sus correspondientes abreviaturas en EXCEL y SPAD serían:
TABLA 1. MODALIDADES V2 TABLA 2. MODALIDADES V1
¿Cómo consiguió su trabajo actual?
A través de un familiar directo FAMILIAR
A través de otros parientes PARIENTE
A través de amigos/as AMIGO
A través de conocidos/as CONOCIDO
Por un anuncio en la prensa PRENSA
Por los Servicios Públicos de Empleo PUBLICO
Por una Agencia de Trabajo Temporal AGENCIA
Aprobó una oposición OPOSICION
Enviando/presentando personalmente currículum en las empresas
CV
Acudiendo a entrevistas en los centros de trabajo
ENTREVISTA
A través del centro donde estudiaba ESTUDIOS
La empresa es familiar EMP_FAMILIAR
Por una bolsa de trabajo BOLSA
Creó su propia empresa o se hizo autónomo/a
AUTONOMO
A través de Internet INTERNET
Otra forma OTROS
N.S. NS
N.C. NC
La tabla de contingencia sería:
1 http://www.cis.es/cis/export/sites/default/-Archivos/Marginales/3040_3059/3041/cru3041condicion.html
Condición socioeconómica
del empleado
Directores/as y profesionales
DIRECTORES
Técnicos/as y cuadros medios
TECNICOS
Pequeños/as empresarios/as
EMPRESARIOS
Agricultores/as AGRICULTORES
Empleados/as de oficinas y
servicios OFICINAS
Obreros/as cualificados/as
OBRE_SI
Obreros/as no cualificados/as
OBRE_NO
No clasificables NO_CLAS
HOMBRE HOMBRE
MUJER MUJER
PAULA LÓPEZ CASADO 5
TABLA 3. TABLA DE CONTINGENCIA
Condición socioeconómica de la persona entrevistada DIRECTOR
ES TECNIC
OS EMPRESARI
OS AGRICULTO
RES OFICIN
AS OBRE_
SI OBRE_N
O NO_CL
AS TOTAL_
SO
FAMILIAR 12 18 15 4 21 28 45 3 146
PARIENTE 1 4 0 0 2 7 10 1 25
AMIGO 1 37 8 0 24 21 49 2 142
CONOCIDO 5 22 5 0 16 19 42 2 111
PRENSA 1 9 0 0 8 3 4 0 25
PUBLICO 0 9 1 0 4 6 8 0 28
AGENCIA 0 3 0 0 3 3 4 1 14
OPOSICION 2 90 0 0 12 7 30 11 152
CV 1 28 1 0 20 15 29 2 96
ENTREVISTA 2 11 0 0 8 9 10 0 40
ESTUDIOS 1 15 0 0 3 2 3 0 24
EMP_FAMILI
AR 8 3 7 2 3 1 2 1 27
BOLSA 1 8 0 0 3 2 9 0 23
AUTONOMO 43 1 51 6 0 0 1 1 103
INTERNET 1 11 0 0 4 1 4 0 21
OTROS 1 0 0 0 1 2 1 0 5
NS 0 0 0 0 0 1 1 0 2
NC 2 3 6 0 2 4 7 3 27
TOTAL 82 272 94 12 134 131 259 27 1011
La tabla de frecuencias se calcularía a partir de esta. Con SPAD trataremos de analizar el
comportamiento de estas dos variables categóricas a través de un AC (Análisis de Correspondencias
simples). El AC nos ayuda a descubrir semejanzas y diferencias entre los perfiles de los diferentes
grupos de población. SPAD utiliza una tabla de contingencia como entrada para realizar el AC. Pero
previamente podemos echar un primer vistazo a los perfiles.
EXCEL
PERFILES FILA Tras haber calculado la tabla de frecuencias procedemos al cálculo de los perfiles fila y los perfiles
columna. En el caso de los primeros, se toma cada una de las frecuencias y se divide entre el total de la
fila, quedando como perfil medio de la modalidad V1 la fila referente al total. Esta fila nos servirá para
comparar las diferentes categorías “modo de acceso al trabajo” entre sí. Veamos dichos perfiles:
PAULA LÓPEZ CASADO 6
0,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
70,00
PERFILES FILA
FAMILIAR
PARIENTE
AMIGO
CONOCIDO
PRENSA
PUBLICO
AGENCIA
OPOSICION
CV
ENTREVISTA
ESTUDIOS
EMP_FAMILIAR
BOLSA
AUTONOMO
INTERNET
OTROS
NS
NC
TOTAL
GRÁFICO 1. PERFILES FILA (1)
PAULA LÓPEZ CASADO 7
-10,00
0,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
70,00
DIRECTORES TECNICOS EMPRESARIOS AGRICULTORES OFICINAS OBRE_SI OBRE_NO NO_CLAS
PERFILES FILA
FAMILIAR
PARIENTE
AMIGO
CONOCIDO
PRENSA
PUBLICO
AGENCIA
OPOSICION
CV
ENTREVISTA
ESTUDIOS
EMP_FAMILIAR
BOLSA
AUTONOMO
INTERNET
OTROS
NS
NC
TOTAL
GRÁFICO 2. PERFILES FILA (2)
PAULA LÓPEZ CASADO 8
TABLA 4. PERFILES FI LA
Condición socioeconómica de la persona entrevistada DIRECTOR
ES TECNIC
OS EMPRESARI
OS AGRICULTO
RES OFICIN
AS OBRE_
SI OBRE_N
O NO_CL
AS TOTAL_
SO
FAMILIAR 8,19 12,29 10,29 2,74 14,40 19,19 30,85 2,05 100,00
PARIENTE 3,92 16,24 0,00 0,00 8,00 27,64 40,22 3,98 100,00
AMIGO 0,69 26,08 5,63 0,00 16,91 14,78 34,51 1,41 100,00
CONOCIDO 4,51 19,86 4,49 0,00 14,38 17,13 37,83 1,80 100,00
PRENSA 3,95 36,05 0,00 0,00 32,29 12,10 15,60 0,00 100,00
PUBLICO 0,00 31,96 3,68 0,00 14,31 21,46 28,59 0,00 100,00
AGENCIA 0,00 21,62 0,00 0,00 21,31 21,77 28,08 7,22 100,00
OPOSICION 1,29 59,22 0,00 0,00 7,93 4,57 19,76 7,23 100,00
CV 1,02 29,16 1,08 0,00 20,78 15,68 30,19 2,08 100,00
ENTREVISTA 4,92 27,18 0,00 0,00 20,09 22,58 25,23 0,00 100,00
ESTUDIOS 4,11 62,42 0,00 0,00 12,30 8,20 12,97 0,00 100,00
EMP_FAMILI
AR 29,70 11,06 25,71 7,41 10,90 3,87 7,66 3,69 100,00
BOLSA 4,31 34,52 0,00 0,00 12,90 8,60 39,67 0,00 100,00
AUTONOMO 41,66 1,05 49,49 5,82 0,00 0,00 1,00 0,97 100,00
INTERNET 4,73 52,26 0,00 0,00 19,31 5,03 18,66 0,00 100,00
OTROS 19,99 0,00 0,00 0,00 19,05 39,91 21,04 0,00 100,00
NS 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 50,29 49,71 0,00 100,00
NC 7,28 11,07 22,25 0,00 7,43 15,02 25,86 11,08 100,00
PERFIL
MEDIO 8,11 26,91 9,30 1,19 13,26 12,96 25,62 2,67 100,00
Como vemos las modalidades de técnicos y obreros, tanto cualificados como no cualificados, son las de
frecuencias más altas, siendo las de agricultores y no clasificados las de menor porcentaje de
individuos.
La mayoría de los emprendedores o autónomos son directores o empresarios. Al mismo tiempo, la
categoría de técnicos y cuadros medios destacan de manera especial entre los que han conseguido su
puesto por Internet, Estudios o mediante Oposición. Podría añadir que la modalidad pariente tiene un
porcentaje de obreros no cualificados muy por encima de la media.
PERFILES COLUMNA A continuación analizamos los perfiles columna. Tomamos cada uno de los valores de la tabla de
frecuencias y dividiendo entre el total de la columna. Los gráficos y la tabla obtenidos son:
PAULA LÓPEZ CASADO 9
0,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
PERFILES COLUMNA
DIRECTORES
TECNICOS
EMPRESARIOS
AGRICULTORES
OFICINAS
OBRE_SI
OBRE_NO
NO_CLAS
PERFIL MEDIO
HOMBRE
MUJER
GRÁFICO 3. PERFILES COLUMNA (1)
PAULA LÓPEZ CASADO 10
-10,00
0,00
10,00
20,00
30,00
40,00
50,00
60,00
Perfiles Columna
DIRECTORES
TECNICOS
EMPRESARIOS
AGRICULTORES
OFICINAS
OBRE_SI
OBRE_NO
NO_CLAS
PERFIL MEDIO
GRÁFICO 4. PERFILES COLUMNA (2)
PAULA LÓPEZ CASADO 11
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
120,00
Perfiles Columna
NC
NS
OTROS
INTERNET
AUTONOMO
BOLSA
EMP_FAMILIAR
ESTUDIOS
ENTREVISTA
CV
OPOSICION
AGENCIA
PUBLICO
PRENSA
CONOCIDO
AMIGO
PARIENTE
FAMILIAR
GRÁFICO 5. PERFILES COLUMNA (3)
PAULA LÓPEZ CASADO 12
TABLA 5. PERFILES COLUMNA
Condición socioeconómica de la persona entrevistada DIRECTO
RES TECNICO
S EMPRESARIOS
AGRICULTORES
OFICINAS
OBRE_SI OBRE_N
O NO_CLA
S PERFIL MEDIO
FAMILIAR 14,60 6,60 16,00 33,30 15,70 21,40 17,40 11,10 14,45
PARIENTE 1,20 1,50 0,00 0,00 1,50 5,30 3,90 3,70 2,48
AMIGO 1,20 13,60 8,50 0,00 17,90 16,00 18,90 7,40 14,03
CONOCIDO 6,10 8,10 5,30 0,00 11,90 14,50 16,20 7,40 10,97
PRENSA 1,20 3,30 0,00 0,00 6,00 2,30 1,50 0,00 2,46
PUBLICO 0,00 3,30 1,10 0,00 3,00 4,60 3,10 0,00 2,78
AGENCIA 0,00 1,10 0,00 0,00 2,20 2,30 1,50 3,70 1,37
OPOSICION 2,40 33,10 0,00 0,00 9,00 5,30 11,60 40,70 15,04
CV 1,20 10,30 1,10 0,00 14,90 11,50 11,20 7,40 9,50
ENTREVISTA 2,40 4,00 0,00 0,00 6,00 6,90 3,90 0,00 3,96
ESTUDIOS 1,20 5,50 0,00 0,00 2,20 1,50 1,20 0,00 2,37
EMP_FAMILI
AR 9,80 1,10 7,40 16,70 2,20 0,80 0,80 3,70 2,68
BOLSA 1,20 2,90 0,00 0,00 2,20 1,50 3,50 0,00 2,26
AUTONOMO 52,40 0,40 54,30 50,00 0,00 0,00 0,40 3,70 10,20
INTERNET 1,20 4,00 0,00 0,00 3,00 0,80 1,50 0,00 2,06
OTROS 1,20 0,00 0,00 0,00 0,70 1,50 0,40 0,00 0,49
NS 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,80 0,40 0,00 0,21
NC 2,40 1,10 6,40 0,00 1,50 3,10 2,70 11,10 2,67
TOTAL 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00 100,00
Se observa que la mayoría de los directores, agricultores y empresarios han creados su propia
compañía o bien son autónomos. Además la mayor parte de los técnicos y no clasificados han alcanzado
su puesto de trabajo por oposición. Los agricultores, por su parte, tienen un gran componente familiar.
Cabe destacar que el peso de conseguir empleo a través de amigos, conocidos, familiares u oposición
en todas las clases en general, es bastante considerable al lado de otros métodos de acceso como
agencias de trabajo temporal o servicios públicos de empleo.
DISTANCIAS 2
PERFILES FILA
A continuación calculamos las distancias al centro y entre perfiles con EXCEl.
PAULA LÓPEZ CASADO 13
TABLA 6. DISTANCIAS CHI2 - PERFILES FILA
Distancias Chi2 entre perfiles fila (Dn)-1F
FAMILIA
R PARIEN
TE AMIGO
CONOCIDO
PRENSA PUBLIC
O AGENCI
A OPOSICI
ON CV
ENTREVISTA
ESTUDIOS
EMP_FAMILIAR
BOLSA AUTON
OMO INTERN
ET OTROS NS NC
Distancia al
Centro
FAMILIAR 0,00 33,95 25,30 15,98 79,57 35,84 43,63 139,89 36,40 33,40 136,87 142,04 51,37 395,23 103,22 80,56 137,32 58,35 14,37
PARIENTE 33,95 0,00 30,79 16,29 107,28 29,68 28,66 130,85 35,99 32,24 144,72 285,88 48,16 603,28 121,44 82,74 65,54 94,90 44,55
AMIGO 25,30 30,79 0,00 4,77 41,51 7,82 23,70 79,55 4,69 15,22 77,73 243,66 13,61 547,82 49,20 131,50 157,38 88,16 14,38
CONOCIDO 15,98 16,29 4,77 0,00 58,60 14,01 24,78 100,07 11,52 16,34 101,31 227,08 17,28 520,97 69,86 100,30 126,51 79,57 14,65
PRENSA 79,57 107,28 41,51 58,60 0,00 41,72 51,57 90,19 23,85 26,37 57,44 269,57 52,02 611,34 26,77 154,06 286,80 175,18 49,70
PUBLICO 35,84 29,68 7,82 14,01 41,72 0,00 28,65 76,96 8,60 8,34 61,41 270,32 21,69 584,66 46,07 118,87 136,43 112,89 22,31
AGENCIA 43,63 28,66 23,70 24,78 51,57 28,65 0,00 91,77 15,32 24,12 112,70 284,03 51,95 635,65 82,54 113,84 152,13 87,73 38,50
OPOSICIO
N 139,89 130,85 79,55 100,07 90,19 76,96 91,77 0,00 69,86 96,67 25,17 314,06 61,93 653,25 32,64 298,75 351,14 159,29 71,70
CV 36,40 35,99 4,69 11,52 23,85 8,60 15,32 69,86 0,00 8,43 65,36 263,96 16,20 598,77 37,37 126,48 173,33 109,77 20,63
ENTREVIST
A 33,40 32,24 15,22 16,34 26,37 8,34 24,12 96,67 8,43 0,00 72,64 253,22 29,16 576,76 48,88 79,40 143,48 126,08 25,09
ESTUDIOS 136,87 144,72 77,73 101,31 57,44 61,41 112,70 25,17 65,36 72,64 0,00 303,91 56,81 628,27 9,63 259,50 347,68 210,37 70,08
EMP_FAMI
LIAR 142,04 285,88 243,66 227,08 269,57 270,32 284,03 314,06 263,96 253,22 303,91 0,00 264,39 98,91 272,56 250,82 479,90 153,37 148,12
BOLSA 51,37 48,16 13,61 17,28 52,02 21,69 51,95 61,93 16,20 29,16 56,81 264,39 0,00 582,51 33,03 166,66 197,16 133,65 26,28
AUTONOM
O 395,23 603,28 547,82 520,97 611,34 584,66 635,65 653,25 598,77 576,76 628,27 98,91 582,51 0,00 600,13 516,19 793,98 341,77 406,32
INTERNET 103,22 121,44 49,20 69,86 26,77 46,07 82,54 32,64 37,37 48,88 9,63 272,56 33,03 600,13 0,00 224,32 328,04 183,48 47,97
OTROS 80,56 82,74 131,50 100,30 154,06 118,87 113,84 298,75 126,48 79,40 259,50 250,82 166,66 516,19 224,32 0,00 117,01 182,61 116,87
NS 137,32 65,54 157,38 126,51 286,80 136,43 152,13 351,14 173,33 143,48 347,68 479,90 197,16 793,98 328,04 117,01 0,00 232,66 191,60
NC 58,35 94,90 88,16 79,57 175,18 112,89 87,73 159,29 109,77 126,08 210,37 153,37 133,65 341,77 183,48 182,61 232,66 0,00 58,03
TOTAL 14,37 44,55 14,38 14,65 49,70 22,31 38,50 71,70 20,63 25,09 70,08 148,12 26,28 406,32 47,97 116,87 191,60 58,03 0,00
PAULA LÓPEZ CASADO 14
Se observa en la tabla que la modalidad autónomo es con diferencia, la más distante al resto.
Seguramente será la que defina el primer eje factorial. Como siguientes más distantes tendríamos las
categorías NS y empresa familiar, con una distancia al centro de 191,6 y 148,12 respectivamente. Así
mismo encontramos clases muy próximas al centro: familiar, amigo y conocido.
A parte de las ya comentadas, encontramos perfiles fila muy alejados entre sí como por ejemplo
oposición y otros, o bien muy próximos como el caso de CV con entrevista y público.
PERFILES COLUMNA
Analizamos ahora las relaciones entre perfiles columna.
TABLA 7. DISTANCIAS CHI2- PERFILES CO LUMNA
Distancias Chi2 entre perfiles columna (Dp)-1Ft
DIRECTOR
ES TECNICOS
EMPRESARIOS
AGRICULTORES
OFICINAS OBRE_SI OBRE_NO NO_CLAS TOTAL_SO
DIRECTORES
0,00 404,17 20,82 56,25 359,05 363,81 356,74 399,41 234,04
TECNICOS 404,17 0,00 436,74 523,40 60,92 102,69 63,72 93,40 45,71
EMPRESARIOS
20,82 436,74 0,00 78,42 382,76 380,04 366,66 396,72 250,54
AGRICULTORES
56,25 523,40 78,42 0,00 451,27 452,99 451,50 493,70 325,94
OFICINAS 359,05 60,92 382,76 451,27 0,00 26,63 20,37 160,63 25,33
OBRE_SI 363,81 102,69 380,04 452,99 26,63 0,00 14,60 164,93 35,44
OBRE_NO 356,74 63,72 366,66 451,50 20,37 14,60 0,00 127,62 19,44
NO_CLAS 399,41 93,40 396,72 493,70 160,63 164,93 127,62 0,00 101,54
Distancia al centro
234,04 45,90 251,11 325,94 25,33 35,44 19,44 101,54 0,00
Para las modalidades referentes a las características socioeconómicas de la persona entrevistada
tenemos que los agricultores, empresarios y directores son los más alejados de la nube de puntos. Los
no clasificados serían los siguientes más alejados. Por otra parte la clase obreros no cualificados serían
los más próximos al centro del grupo.
ANÁLISIS CORRESPONDENCIAS SIMPLES CON SPAD Importamos la tabla de contingencia desde EXCEL creando la base de datos en SPAD. Tenemos 8
categorías activas correspondientes al perfil socioeconómico del entrevistado y 3 ilustrativas: hombre,
mujer y perfil medio. Así mismo tendríamos como perfiles fila 16 modalidades del modo de acceso al
empleo más 1 modalidad ilustrativa: perfil medio. Las categorías NS y NC se han excluído de todos los
análisis en SPAD pues la información que nos podrían aportar no es de interés. Además contaremos con
una variable cuantitativa referente a la edad media de cada uno de los perfiles fila.
VALORES PROPIOS A continuación analizamos los valores propios obtenidos en el análisis factorial.
PAULA LÓPEZ CASADO 15
TABLA 8. VALORES PROPIOS
Como vemos, el primer factor recoge un 76% de información. Si además se añade el seguno se consigue
un 91.6%. Ya sólo con el primer factor tendríamos más información de la que se hubiera obtenido si los
ejes fueran elegidos al azar (pues el factor nº2 tiene como valor propio 0.13 < 0.14=1/7). Luego los dos
primeros ejes son más que suficientes para llevar a cabo el análisis de correspondencias.
TEST CHI2
Realizamos el test Chi-Cuadrado para contrastar la homogeneidad de perfiles.
TABLA 9. TEST CHI2
En este caso se rechaza claramente dicha homogeneidad para el primer eje, sin embargo el segundo no,
luego no nos ayudará a identificar las posibles diferencias entre modalidades.
CONTRIBUCIONES Y COOR DENADAS PARA MODALIDADES COLUMNA TABLA 10. CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS DE LOS FACTORES PARA MODALIDA DES COLUMNA
Modalidades Columna COORDENADAS CONTRIBUCIONES ABS CONTRIBUCIONES RELATIVAS (COS2)
IDEN - LIBELLE P.REL DISTO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 DIRECTORES 8,15 2,39 1,53 -0,09 0,07 0,10 33,4 0,6 1,9 5,9 0,98 0,00 0,00 0,00
TECNICOS 27,39 0,44 -0,45 -0,49 0,04 -0,02 9,5 51,6 2,1 0,9 0,45 0,54 0,00 0,00 EMPRESARIOS 8,96 2,72 1,64 -0,02 -0,04 -0,15 42,1 0,0 0,6 15,5 0,99 0,00 0,00 0,01 AGRICULTORE 1,22 3,14 1,64 0,04 -0,06 0,41 5,8 0,0 0,2 16,3 0,86 0,00 0,00 0,05
OFICINAS 13,44 0,25 -0,32 0,22 0,27 0,05 2,5 5,1 42,1 2,7 0,43 0,20 0,29 0,01 OBRE_SI 12,83 0,35 -0,30 0,48 -0,03 0,12 2,0 22,7 0,5 15,5 0,25 0,64 0,00 0,04
OBRE_NO 25,56 0,20 -0,32 0,26 -0,12 -0,10 4,6 13,7 16,6 19,6 0,52 0,35 0,07 0,05 NO_CLAS 2,44 0,91 -0,25 -0,57 -0,58 0,35 0,3 6,3 36,0 23,6 0,07 0,36 0,36 0,13
HOMBRE 9.90 0.02 0,00 0,00 0,00 0,00 0.0 0.0 0.0 0.0 0,37 0,00 0,04 0,08
MUJER 9.89 0.03 0,09 0,00 -0,03 0,04 0.0 0.0 0.0 0.0 0,36 0,00 0,05 0,07
Como ya se había visto al analizar con excel los perfiles columna, las categorías más distantes al 0 serían
agricultores, empresarios y directores quedando los empleados de oficinas y obreros no cualificados
los más próximos al centro de gravedad del grupo. Cabe destacar el caso de técnicos y obreros no
cualificados, cuya distancia al 0 es muy pequeña pero su peso, de los más elevados. Esto puedo hacer
que su contribución al eje aumente. Los elementos ilustrativos tienen pesos medios y están muy
próximos al origen lo cual indica que lo más probable es que no aporten nueva información al análisis.
Nº VALOR PROPIO
% %
ACUMULADO
1 0,57 76,16 76,16
2 0,13 17,11 93,27
3 0,02 3,00 96,27
4 0,01 1,66 97,93
5 0,01 1,08 99,01
6 0,00 0,56 99,57
7 0,00 0,43 100,00
Eje Estadístico Chi2 Grados de libertad Prob Valor del test
1 175.54 84 0.0000 -5.49
2 49.53 65 0.9225 1.42
0 20 40 60 80
1
3
5
7 Porcentajes
GRÁFICO 6. PORCENTAJES INERCIA
PAULA LÓPEZ CASADO 16
E JE 1
Para el primer eje factorial tedremos que los más alejados por la derecha serán los directores,
empresarios y agricultores quedando enfrentados a todo el resto de clases. Esto se aprecia en el alto
valor positivo de las coordenadas en el primer eje factorial. Así mismo también serán los mejor
representados en dicho eje. Las modalidades que más contribuyen a la formación del eje son directores
y empresarios, y aunque en menor proporción técnicos.
COMPOS ICIÓN PRIMER EJ E
U1 =1.53 DIRE -0.45 TECN +1.6 EMPRE +1.6 AGRI -0.3 OFI -0.3 OBSI -0.3 OBNO -0.25 NOCLA
E JE 2
El segundo eje factorial habrá sido formado principalmente por técnicos y obreros cualificados, y en
menor medida lo no cualificados teniendo una contribución prácticamente nula el resto de clases.
No será posible hacer grandes distinciones entre modalidades para este eje aún así se enfrentarán las
clases obreros cualificados frente a técnicos y no clasificados teniendo en cuenta que solo las dos
primeras tienen una calidad media de representación. La contribución relativa de los directores,
empresarios y agricultores es nula.
COMPOS ICIÓN S EG U NDO EJE
U2 = -0.09 DIRE -0.49 TECNI -0.02 EMPRE +0.04 AGRI +0.22 OFI +0.48 OBSI +0.26 OBNO
-0.57 NOCLAS
E JES 3 Y 4
El resto de ejes como ya veíamos al principio de la sección, no contenían gran cantidad de información.
Los no clasificados y empleados de oficinas darían las mayores contribuciones a la formación del tercer
eje y serían los mejor representados. Respecto al eje 4 no aporta ningna información de interés.
TÉCNICOS
OFICINISTAS
OBREROS
OB. NO CUALIFICADOS
NO CLASIFICADOS 0
AGRICULTORES
EMPRESARIOS
DIRECTORES
TÉCNICOS
NO CLASIFICADOS DIRECTORES
EMPRESARIOS 0
OBREROS
OBREROS NO CUALIFICADOS
OFICINISTAS AGRICULTORES
PAULA LÓPEZ CASADO 17
CONTRIBUCIONES Y COOR DENADAS PARA MODALIDADES FILA
TABLA 11. CONTRIBUCIONES Y COORDENADAS PARA MO DALIDADES FILA
Modalidades Columna COORDENADAS CONTRIBUCIONES ABS CONTRIBUCIONES RELATIVAS (COS2)
IDEN - LIBELLE P.REL DISTO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 FAMILIAR 14.87 0.15 0.10 0.34 -0.07 0.08 0.3 13.6 3.6 7.9 0.07 0.80 0.04 0.04
PARIENTE 2.55 0.46 -0.34 0.42 -0.32 0.12 0.5 3.5 11.9 3.1 0.25 0.38 0.23 0.03
AMIGO 14.46 0.14 -0.30 0.17 0.00 -0.14 2.3 3.2 0.0 21.3 0.63 0.20 0.00 0.13
CONOCIDO 11.30 0.15 -0.22 0.28 -0.09 -0.08 1.0 6.8 3.8 5.7 0.34 0.53 0.05 0.04
PRENSA 2.55 0.47 -0.38 -0.03 0.53 0.10 0.7 0.0 32.1 2.2 0.31 0.00 0.61 0.02
PUBLICO 2.85 0.22 -0.38 0.14 0.06 -0.06 0.7 0.4 0.5 0.7 0.65 0.09 0.02 0.01
AGENCIA 1.43 0.40 -0.45 0.22 -0.11 0.26 0.5 0.5 0.7 8.0 0.50 0.12 0.03 0.18
OPOSICION 15.48 0.71 -0.48 -0.68 -0.14 0.04 6.3 55.4 12.9 2.3 0.33 0.65 0.03 0.00
CV 9.78 0.20 -0.41 0.12 0.10 0.01 2.9 1.1 4.2 0.0 0.85 0.07 0.05 0.00
ENTREVISTA 4.07 0.24 -0.34 0.22 0.21 0.11 0.8 1.5 7.9 4.0 0.48 0.19 0.18 0.05
ESTUDIOS 2.44 0.68 -0.42 -0.59 0.30 -0.04 0.8 6.6 9.6 0.3 0.26 0.51 0.13 0.00
EMP_FAM 2.75 1.50 1.15 -0.13 0.06 0.30 6.4 0.3 0.5 20.1 0.88 0.01 0.00 0.06
BOLSA 2.34 0.25 -0.37 -0.01 0.02 -0.21 0.6 0.0 0.0 8.6 0.56 0.00 0.00 0.18
AUTONOMO 10.49 4.16 2.03 -0.16 0.01 -0.06 75.8 2.0 0.0 3.4 0.99 0.01 0.00 0.00
INTERNET 2.14 0.46 -0.39 -0.41 0.34 -0.08 0.6 2.8 11.1 1.2 0.34 0.37 0.25 0.01
OTROS 0.51 1.19 0.08 0.75 0.21 0.52 0.0 2.2 1.0 11.2 0.01 0.47 0.04 0.23
Los perfiles fila son más parecidos entre sí y por eso las distancias al origen son difíciles de diferenciar. El
perfil de autónomo sería el más distante frente a la gran mayoría que se encuentran muy próximos al
perfil promedio. Destacan en este sentido los grupos de familiar, amigo y conocido. Por otr lado los
pesos más altos son para estas cuatro categorías y oposición, que aunque es muy similar al perfil
promedio tiene un peso de 15.48.
E JE 1
Para el primer eje factorial tedremos pocas diferencias entre modalidades fila, pues la mayoría se
encontrarán cera del origen y en la parte negativa del mismo. Sin embargo destacarán empresa familiar
y autónomo por estar hacia el extremo derecho.
Las categoría que más contribuye a la formación de este eje es autónomo con un 75.8%. El resto tiene
una aportación mucho más baja.
Sin embargo, las clases con mayor calidad de representación, además de autónomo, serán empresa
familiar y currículum vítae. Por otro lado, tanto familiar como otros tendrían una contribución relativa
muy próxima al 0.
COMPOS ICIÓN PRIMER EJ E
U1 = 0.10 FAM -0.34 PAR -0.3 AMIG … + 2.03 AUT - 0.39 INT + 0.08 OTRO
AMIGOS
PRENSA
INTERNET
ESTUDIOS
... 0
EMPR. FAMILIAR
AUTÓNOMO
PAULA LÓPEZ CASADO 18
E JE 2
En el segundo eje se enfrentarán los perfiles fila de otros con estudios y oposición en el lado negativo,
sin embargo sólo es la categoría oposición la que aporta con una contribución absoluta por encima del
50%.
Oposición y familiar son los mejores representados (por encima del 85%) frente a bolsa o prensa cuyo
coseno al cuadrado es prácticamente cero.
COMPOS ICIÓN S EG U NDO E JE
U2 = 0.34 FAM + 0.42 PAR + 0.17 AMIG + 0.28 CONO + … - 0.16 AUT – 0.41 INT + 0.75 OTRO
E JE 3
Internet y prensa se enfrentarán a pariente en este tercer eje. La categoría prensa será la encargada
contribuir en mayor medida a la formación del eje. Así mismo, será la modalidad mejor representada
aunque también tendríamos con una calidad de representación aceptable para pariente e internet
aunque ya por debajo del 50%.
INTERPRETACIÓN CONJUNTA A la vista de la composición de los ejes sabemos que los agricultores, empresarios y diretores son los
grupos que más emprenden o heredan la empresa familiar, frente a otras categorías profesionales. Al
mismo tiempo los porcentajes de número de agricultores, directores o empresarios son mayores en las
categorías de autónomo o empresafamiliar en contraposición a otros modos de acceso. Por otro lado,
técnicos, oficinistas u obreros, consiguen su trabajo más facilmente a través de amigos, internet o
prensa en vez de tomar un camino emprendedor o heredar el negocio familiar.
Así mismo el porcentaje de obreros tanto cualificados o no es muy bajo en las categorías de estudios u
oposición y considerablemente alto en otros métodos de acceso, parientes o familiares.
ESTUDIOS
OPOSICIÓN
INTERNET ... 0
OTROS
PARIENTE
FAMILIAR ...
PAULA LÓPEZ CASADO 19
PROYECCIONES
GRÁFICO 7. PROYECCIÓN FA CTO RES 1-2 POR CONTRIBUCIÓN RELATIVA
PAULA LÓPEZ CASADO 20
GRÁFICO 8. PROYECCIONES FACTO RES 1-2 POR CONTRIBUCIÓN RELATIVA MÁS ELEMENTOS ILUSTRATIVOS
PAULA LÓPEZ CASADO 21
GRÁFICO 9. PROYECCIONES FACTO RES 2-3 CON VARIABLE CONTINUA ILUSTRATIVA
PAULA LÓPEZ CASADO 22
En el gráfico 7, en el extremo del factor uno tenemos las tres categorías más alejadas de la nube de
puntos, agricultores, empresarios y directores, que se encuentran en el lado opuesto al resto de
modalidades. Tendrán perfiles muy similares entre sí y puntuaciones altas en empresa familiar y
autónomo con respecto a las que tendrían en otras categorías, mientras que serán más bajas en
oposición y estudios entre otros. Al mismo tiempo los pesos de autónomo y empresa familiar en estos
tres perfiles profesionales serán de los más altos respecto a los que tendrán en otras categorías
profesionales.
En los extremos del eje dos vemos que se encuentran las clases otros, frente a oposición, estudios e
internet, en general con buena calidad de representación. Esto supone que los perfiles profesionales
que más se decanten por los primeros métodos citados de conseguir trabajo, tendrán un peso menor en
los segundos y viceversa. Por ejemplo, los técnicos toman su papel más importante en oposición,
estudios e internet. O bien el porcentaje de técnicos que han conseguido su trabajo a través de
oposición es mucho mayor que el habría en obreros u oficinistas por haberlo conseguido de la misma
manera.
En la representación de los factores 2 y 3 conjunta, gráfico 9., la categoría de prensa se opone
completamente a la pariente así como las modalidades de estudios, oposición e internet a otros, como
analizábamos en el anterior gráfico, mismo factor. Sin embargo ahora podemos apreciar otras
catecterísticas distintas que no recogía el primer plano factorial por estar condicionado a la gran inercia
de las clases empresario, director y agricultor de las modalidades columna y empresa familiar y
autónomo, de las modalidades fila.
Entonces, las categorías conocido, familiar y pariente tendrán altos pesos en las categorías columna de
obreros, y viceversa. Aunque no se sitúan en el extremo del eje sí están bien representados. Además
podríamos sospechar que el porcentaje de oficinistas que han conseguido su trabajo a través de
entrevista es elevado frente al de otras categorías profesionales. Al mismo tiempo los perfiles
profesionales no clasificados tendrán de los pesos más altos de oposición.
ELEMENTOS ILUSTRATIVOS
PERFILES ILUSTRATIVOS : SEXO Añadimos como elementos ilustrativos los perfiles de hombre y mujer en los perfiles columna (ver
Gráfico 8.). Ambos se encuetran muy próximos al centro de gravedad de la nube, por lo tanto serán
perfiles muy parecidos al perfil medio de las categorías profesionales en cuanto a modo de acceso al
empleo actual además de ser muy similares entre sí.
VARIABLE CUANTITATIVA ILUSTRATIVA : EDAD Añadimos al análisis de correspondencias la variable ilustrativa media de edad con valores en cada
método de adquisión del puesto de trabajo. La media de esta variable cuantitativa sería 42.61 y las
correlaciones con los ejes factoriales uno, dos y tres: 0.12, -0.33 y -0.54 respectivamente. Justamente
sería con el tercer eje con el que mayor correlación guarda.
Analizamos ahora el Gráfico 9 y el Gráfico 10. Los profesionales que han conseguido su trabajo por
oposición así como los técnicos tienen mayor edad que a los que han conseguido su puesto a través de
un familiar, pues la correlación de esta variable con el segundo eje es negativa. Así mismo, los grupos de
estudios e internet tendrían las edades más bajas junto con otros y prensa. Los profesionales de mayor
edad serían los no clasificados.
PAULA LÓPEZ CASADO 23
CLASIFICACIÓN SOBRE AC
Una vez analizadas las principales características de nuestros perfiles, nos disponemos a la clasificación
en grupos tratando en de encontrar la mejor combinación en cuanto a heterogenidad de clases se
refiere y menor disparidad entre los elementos que compondrán cada una.
Al no tener un gran número de categorías no sería adecuado aplicar una clasificación mixta, por ello
optamos por el método jerárquico. A continuación se aplica la técnica de centros móviles con el objetivo
de estabilizar la inercia de las clases.
ÍNDICES DE NIV EL
A partir de los índices de nivel obtenidos,
observamos que el corte en 2 clases resulta más que
razonable pues existe una gran diferencia de alturas
entre vértices consecutivos. No obstante, también
podríamos plantearnos el corte en 3 clases.
Analizaremos ambos casos viendo cuál resulta más
adecuado a nuestros datos.
GRÁFICO 11. ÍNDICES DE NIVEL
GRÁFICO 10. PROYECCIONES FACTO RES 2-3 (ESCALADOS) CON VARIABLE ILUSTRATIVA
PAULA LÓPEZ CASADO 24
PARTICIÓN EN 2 CLASES
TAMAÑO DE LAS C LASES
La partición en dos clases tendría 14 categorías fila y 5
columna en la primera clase y 2 y 3 en la segunda. Los
pesos repecto al número de individuos (frecuencias
absolutas) en cada clase serían muy diferentes: 852
frente a 130.
CONSOLIDAC IÓN DE LA P ARTIC IÓN
La partición se ha consolidado por el
algoritmo de centros móviles ya en la
primera ieracción resultando:
CARAC TERIZ AC IÓN DE LA PARTIC IÓN POR LAS CATEGORÍAS FILA
CARAC TERIZ AC IÓN DE LA PARTIC IÓN POR LAS CATEGORÍAS C OLUMNA
CL A S E 1
V. test Prob % cla/mod % mod/cla % global Cat. Profesional Pesos
7.63 0 98.51 31.10 27.39 TECNICOS 269 7.55 0 98.80 29.11 25.56 OBRE_NO 251 5.20 0 99.21 14.67 12.83 OBRE_SI 126 4.47 0 97.73 15.14 13.44 OFICINAS 132 -4.06 0 33.33 0.47 1.22 AGRICULTORES 12 -11.16 0 36.25 3.40 8.15 DIRECTORES 80 -12.29 0 34.09 3.52 8.96 EMPRESARIOS 88
CL A S E 2
V. test Prob % cla/mod % mod/cla % global Manufacturador Puntos
12.29 0 65.91 44.62 8.96 EMPRESARIOS 88 11.16 0 63.75 39.23 8.15 DIRECTORES 80 4.06 0 66.67 6.15 1.22 AGRICULTORES 12 -4.47 2.27 2.31 13.44 OFICINAS 132 -5.20 0 0.79 0.77 12.83 OBRE_SI 126 -7.55 0 1.20 2.31 25.56 OBRE_NO 251 -7.63 0 1.49 3.08 27.39 TECNICOS 269
REPRESENTAC IÓN GRÁFIC A
Veamos la clasificación en un gráfico para visualizar los resultados de esta partición.
Clase Nº categorías fila
Nº categorías columna
Peso
1 14 5 852 2 2 3 130
Iteracción Inercia total Inercia inter-clases Cociente
0 0.74666 0.52486 0.70295 1 0.74666 0.52486 0.70295
CLASE 1 FAMILIA PARIENTES AMIGOS
CONOCIDOS PRENSA PUBLICO AGENCIA OPOSICION CV
ENTREVISTA ESTUDIOS BOLSA INTERNET OTROS
CLASE 2 EMPRESA-FAMILIAR
AUTONOMO
PAULA LÓPEZ CASADO 25
GRÁFICO 12. PROYECCIONES FACTO RES 1-2 CON CLASIFICACIÓN (2 CLASES)
PAULA LÓPEZ CASADO 26
PARTICIÓN EN 3 CLASES
TAMAÑO DE LAS C LASES
La partición en tres clases tendría 11, 3 y 2 categorías fila
en cada clase respectivamente. SPAD no hace
clasificación de categorías columna, sin embargo podría
llevarse a cabo a través de la caracterización de las
particiones según estas modalidades.
CONSOLIDAC IÓN DE LA P ARTIC IÓN
Al igual que antes, la partición se ha
consolidado ya en la primera
iteracción del algoritmo.
CARAC TERIZ AC IÓN DE LA PARTIC IÓN POR LAS CATEGORÍAS FILA
CARAC TERIZ AC IÓN DE LA PARTIC IÓN POR LAS CATEGORÍAS C OLUMNA
CL A S E 1
V. test Prob % cla/mod % mod/cla % global Cat. Profesional Pesos
6.98 0 84.06 32.21 25.56 OBRE_NO 251 6.76 0 91.27 17.56 12.83 OBRE_SI 126 4.47 0 83.33 16.79 13.44 OFICINAS 132
-4.49 0 55.39 22.75 27.39 TECNICOS 269 -6.46 0 34.09 4.58 8.96 EMPRESARIOS 88 -6.66 0 31.25 3.82 8.15 DIRECTORES 80
CL A S E 2
V. test Prob % cla/mod % mod/cla % global Manufacturador Puntos
10.49 0.0000 43.12 58.88 27.39 TECNICOS 269 2.70 0.0035 45.83 5.58 2.44 NO_CLAS 24
-2.40 0.0083 14.74 18.78 25.56 OBRE_NO 251 -3.78 0.0001 5.00 2.03 8.15 DIRECTORES 80 -3.82 0.0001 7.94 5.08 12.83 OBRE_SI 126 -6.01 0.0000 0.00 0.00 8.96 EMPRESARIOS 88
CL A S E 3
V. test Prob % cla/mod % mod/cla % global Manufacturador Puntos
12.29 0.0000 65.91 44.62 8.96 EMPRESARIOS 88 11.16 0.0000 63.75 39.23 8.15 DIRECTORES 80 4.06 0.0000 66.67 6.15 1.22 AGRICULTORES 12
-4.47 0.0000 2.27 2.31 13.44 OFICINAS 132 -5.20 0.0000 0.79 0.77 12.83 OBRE_SI 126 -7.55 0.0000 1.20 2.31 25.56 OBRE_NO 251 -7.63 0.0000 1.49 3.08 27.39 TECNICOS 269
Luego a la vista de los resultados sí tendría sentido hacer 3 clases separando los técnicos y no
clasificados así como los que han conseguido su trabajo a través de oposición, internet o estudios.
Clase Nº categorías fila
Nº categorías columna
Peso
1 11 3 655 2 3 2 197 3 2 3 130
Iteracción Inercia total Inercia inter-clases Cociente
0 0.74666 0.64815 0.86807 1 0.74666 0.64815 0.86807
CLASE 1 FAMILIAR PARIENTES AMIGOS CONOCIDOS
PRENSA PUBLICO AGENCIAS CV
ENTREVISTA BOLSA OTROS
CLASE 2 OPOSICION ESTUDIOS
INTERNET
CLASE 3 EMPRESA FAMILIAR
AUTONOMO
PAULA LÓPEZ CASADO 27
REPRESENTAC I ÓN GRÁFIC A
GRÁFICO 13. PROYECCIONES FACTO RES 1-2 CON CLASIFICACIÓN (3 CLASES)
PAULA LÓPEZ CASADO 28
GRÁFICO 14. PROEYCCIONES FACTO RES 2-3 CON CLASIFICACIÓN (3 CLASES)
PAULA LÓPEZ CASADO 29
RESUMEN OBJETIVO
ANALIZAR LAS RELACIONES ENTRE LOS DIFERENTES MODOS DE CONSEGUIR EMPLEO A PARTIR DEL PERFIL
SOCIODEMOGRÁFICO DEL EMPLEADO.
DATOS
FUENTE
BARÓMETRO DEL CIS DE SEPTIEMBRE DE 2014 (PREGUNTA 59B).
CARAC TERÍSTIC AS DE LA MUESTRA
NACIONAL (CON CEUTA Y MELILLA)/POBLACIÓN ESPAÑOLA/AMBOS SEXOS/18 Y MÁS AÑOS
NÚMERO TOTAL INDIVIDU OS
1011
CATEGORÍAS
8 MODALIDADES COLUMNA, ACTIVAS: PERFIL SOCIOECONÓMICO
3 MODALIDADES COLUMNA, ILUSTRATIVAS: HOMBRE, MUJER Y PERFIL MEDIO
16 MODALIDADES FILA, ACTIVAS: MODO DE ACCESO AL EMPLEO
1 MODALIDAD FILA ILUSTRATIVA: PERFIL MEDIO
1 VARIABLE CUANTITATIVA: EDAD MEDIA DE CADA UNO DE LOS PERFILES FILA.
EXCEL
PERFILES F ILA
MODALIDADES DE MAYOR PESO: TÉCNICOS Y OBREROS TANTO CUALIFICADOS COMO NO CUALIFICADOS
MODALIDADES DE MENOR PESO: AGRICULTORES Y NO CLASIFICADOS
LA MAYORÍA DE LOS EMPRENDEDORES O AUTÓNOMOS SON DIRECTORES O EMPRESARIOS
LA CATEGORÍA DE TÉCNICOS Y CUADROS MEDIOS DESTACAN DE MANERA ESPECIAL ENTRE LOS QUE HAN
CONSEGUIDO SU PUESTO POR INTERNET, ESTUDIOS O MEDIANTE OPOSICIÓN
LA MODALIDAD PARIENTE TIENE UN PORCENTAJE DE OBREROS NO CUALIFICADOS MUY POR ENCIMA DE LA
MEDIA
PERFILES COLUMNA
LA MAYORÍA DE LOS DIRECTORES, AGRICULTORES Y EMPRESARIOS HAN CREADOS SU PROPIA COMPAÑÍA O BIEN
SON AUTÓNOMOS
LA MAYOR PARTE DE LOS TÉCNICOS Y NO CLASIFICADOS HAN ALCANZADO SU PUESTO DE TRABAJO POR
OPOSICIÓN
LOS AGRICULTORES, POR SU PARTE, TIENEN UN GRAN COMPONENTE FAMILIAR
EL PESO DE CONSEGUIR EMPLEO A TRAVÉS DE AMIGOS, CONOCIDOS, FAMILIARES U OPOSICIÓN EN TODAS LAS
CLASES EN GENERAL, ES BASTANTE CONSIDERABLE AL LADO DE OTROS MÉTODOS DE ACCESO COMO AGENCIAS
DE TRABAJO TEMPORAL O SERVICIOS PÚBLICOS DE EMPLEO.
DISTANCIAS 2
PERFILES FILA
PRÓXIMOS AL PERFIL MEDIO: FAMILIAR, AMIGO Y CONOCIDO
ALEJADOS: AUTÓNOMO Y EMPRESA FAMILIAR
PRÓXIMOS ENTRE SÍ: OPOSICIÓN Y OTROS
PAULA LÓPEZ CASADO 30
Alejados entre sí: CV con entrevista y público.
PERFILES COLUMNA
ALEJADOS AL PERFIL PROMEDIO: AGRICULTORES, EMPRESARIOS Y DIRECTORES
PRÓXIMOS AL PERFIL MEDIO: OBREROS NO CUALIFICADOS
INTERPRETACIÓN CONJUNTA
AGRICULTORES, EMPRESARIOS Y DIRECTORES PUNTUACIONES ALTAS EN EMPRESA FAMILIAR Y AUTÓNOMO
CON RESPECTO A LAS QUE TENDRÍAN EN OTRAS CATEGORÍAS, MIENTRAS QUE SERÁN MÁS BAJAS EN OPOSICIÓN
Y ESTUDIOS
TÉCNICOS TOMAN SU PAPEL MÁS IMPORTANTE EN OPOSICIÓN, ESTUDIOS E INTERNET
EL PORCENTAJE DE TÉCNICOS QUE HAN CONSEGUIDO SU TRABAJO A TRAVÉS DE OPOSICIÓN ES MUCHO MAYOR
QUE EL HABRÍA EN OBREROS U OFICINISTAS POR HABERLO CONSEGUIDO DE LA MISMA MANERA
LA CATEGORÍA DE PRENSA SE OPONE COMPLETAMENTE A LA DE PARIENTE
LAS MODALIDADES DE ESTUDIOS, OPOSICIÓN E INTERNET SE CONTRAPONE A LA CATEGORÍA OTROS
LAS CATEGORÍAS CONOCIDO, FAMILIAR Y PARIENTE TENDRÁN ALTOS PESOS EN LAS CATEGORÍAS COLUMNA DE
OBREROS, Y VICEVERSA
EL PORCENTAJE DE OFICINISTAS QUE HAN CONSEGUIDO SU TRABAJO A TRAVÉS DE ENTREVISTA ES MAYOR AL DE
OTRAS CATEGORÍAS PROFESIONALES
LOS PERFILES PROFESIONALES NO CLASIFICADOS TENDRÁN DE LOS PESOS MÁS ALTOS DE OPOSICIÓN
VARIABLE ILUSTRATIVA : EDA D
MAYOR EDAD
PROFESIONALES QUE HAN CONSEGUIDO SU TRABAJO POR OPOSICIÓN
TÉCNICOS
NO CLASIFICADOS
MENOR EDAD
LOS QUE HAN CONSEGUIDO SU PUESTO A TRAVÉS DE UN FAMILIAR
LOS GRUPOS DE ESTUDIOS, INTERNET, OTROS Y PRENSA
CLASIFICACIÓN FINAL
CLASE 1 FAMILIAR PARIENTES AMIGOS CONOCIDOS PRENSA PUBLICO
AGENCIAS CV ENTREVISTA BOLSA OTROS
OBREROS NO CUALIFICADOS
OBREROS CUALIFICADOS
OFICINISTAS
CLASE 2 OPOSICION ESTUDIOS INTERNET
TECNICOS
NO CLASIFICADOS
CLASE 3
EMPRESA FAMILIAR AUTÓNOMO
EMPRESARIOS
DIRECTORES
AGRICULTORES