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8/16/2019 MODELO DE PLAN DE TRATAMIENTO.docx
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VII. PLAN DE TRATAMIENTO (DUELO PATOLÓGICO)
OBJETIVOS TERAPEUTICOS
- Facilitar la expresión de sentimientos inhibidos.- Facilitar la expresión de las circunstancias que condujeron a la pérdida y el relato de las relaciones
con el difunto.- Lograr la activación cognitiva de procesamiento de informaciones previamente excluidas.- Adaptarse a un medio modificado en el cual se fijen nuevos objetivos o roles.
SESIÓN
ACTIVIDADES TAREAS PARA CASA OBSERVACIONES
Sesión 1
• Socialización Terapéutica.
• Enseñar al paciente a utilizar la hoja de autoobservación.
• Explicar el proceso de la terapia y el rol de las
recaídas.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
• Si la persona no entiende
la sesión se vuelve arepetir.
Sesión 2
• $onceptualización del #roble&a.• Realizar utorre!istro
"S#$%.
Sesión 3 1. Tis!e"#.
Ini$i%& Establecer rapport. Elaboración y discusión de la a!enda a
realizar en cada sesión. 'aloración del proble&a.
Des#%''%& Técnica de a&pli(cación de senti&ientos.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.• Re!istro de e&ociones.
• Si la persona pide repetir
la explicación) entonces
se lo hace.
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Explicación y pr*ctica de las &is&as
"de&ostración%. Ciee&
Resu&en de la sesión.
Retroali&entación. Tarea para la casa. +espedida.
Sesión
2. C'*#+i'i,#,
Ini$i%& Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
Des#%''%& Técnica de Exposición si&bólica. Explicación y pr*ctica de las &is&as
"de&ostración%. Ciee&
Evaluar la situación de la paciente Resu&en de la sesión. Retroali&entación. Tarea para la casa.
+espedida.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
Si el paciente pide ,ue la
explicación le sea repetida
se lo har* breve&ente.
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Sesión -
3. Ines!#+i'i,#, E%$i%n#' en s e'#$ión,e *#e/#.
Ini$i%&
Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
• Des#%''%&
Técnicas de Entrena&iento asertivo. Explicación y pr*ctica de la &is&a
"de&ostración%.
Ciee&
Evaluar la situación de la paciente. Resu&en de la sesión. Retroali&entación. Tarea para la casa.
+espedida.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.• Elaborar de or&a
individual en una hoja
las actividades de las
&*s si&ples a las &*s
co&plejas ,ue suele
realizar en la
universidad y en casa.
Sesión 0
. Desni% *% e#'i"# ss #$!ii,#,es,i#i#s ,e in!e4s.
Ini$i%& Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
Des#%''%& #ro!ra&ación de actividades
acadé&icas y diarias de interés. Técnica del +o&inio y a!rado. Explicación y pr*ctica de la &is&a
"de&ostración%.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
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Ciee& Evaluar la situación de la paciente Resu&en de la sesión. Retroali&entación.
Tarea para la casa. +espedida.
Sesión 5
-. 6N% *e,% 7#$e '#s $%s#s +ien8.
Ini$i%& Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
• Des#%''%&
C%*ensión ,e Si9ni:$#,%s #s%$i#,%s #'%s Pens#ien!%s A!%!i$%s&
/o puedo hacer las cosas bien0 12#or ,ué razón piensa o cree eso31 12#or ,ué es tan i&portante eso ,ue
piensa para ud.3 Ciee&
Evaluar la situación de la paciente. Resu&en de la sesión.
Retroali&entación. Tarea para la casa. +espedida.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
Sesión ;
0. 6A n#,ie 'e i*%!%8.
Ini$i%&
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
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Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
• Des#%''%&
Ces!i%n#ien!% ,e Ei,en$i#s&
124ué pruebas tiene para creer eso3
Ciee& Evaluar la situación de la paciente. Resu&en de la sesión. Retroali&entación. Tarea para la casa. +espedida.
Sesión <
5. Dis!%sión $%9ni!i#& 6S% e' $'*#+'e,e '# e!e ,e i #+e'#8.
Ini$i%& Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
• Des#%''%&
C'*#+i'i,#,&
24ué pruebas tiene30 2#udieron haber otros actores ,ue
intervinieran en ese suceso3 Sentirse y creerse culpable) 2,ué
ca&bia de ese asunto30 Ciee&
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
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Evaluar la situación de la paciente. Resu&en de la sesión. Retroali&entación. Tarea para la casa.
+espedida.
Sesión 1=
;. 6Me sien!% in$%*'e!%8
Ini$i%& Establecer rapport. 'aloración del proble&a.
• Des#%''%&
In>een$i# #+i!#i# % in!e*e!#$ión ,e'*ens#ien!%&
24ué pruebas tiene para pensar eso3 2#odría&os co&probar si eso es cierto3
Ciee& Evaluar la situación de la paciente. Resu&en de la sesión.
Retroali&entación. Tarea para la casa.
+espedida.
• Realizar utorre!istro
"S#$%.
Sesión 11
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+esape!o e&ocional utoesti&a.