model pi nou
TRANSCRIPT
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PLA INDIVIDUALITZAT
DADES DE L’ ALUMNATCognoms: Data de naixement: Nom: Telèfon: Adreça: Codi postal: Població: Deltebre Nivell: Curs:
DICTAMEN DE L’ EAP:PSICOPEDAGÒGICSOCIALS.C.D.
DADES SOCIOFAMILIARS
DADES MÈDIQUES
JUSTIFICACIÓ (motius del desplegament del PI)•
ALTRES INFORMACIONSSUPORTS INTERNS
USEE AA AO MPT Mesta/e terapeuta
PSIC psicopedagog/a
CREDA logopeda
Tallers estudi assistit
SUPORTS EXTERNS CSMIJCentre de Salud MentalInfantil i Juvenil
Psicòleg privat
CAD Certificat de Disminució
1
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PLANIFICACIÓ DEL TREBALL AMB L’ALUMNAT PER ÀREES:
ÀREA DE LLENGUA CATALANA
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
2
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
3
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
ÀREA DE LLENGUA CASTELLANA
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
4
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE MATEMÀTIQUES
5
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
6
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE LLENGUA ANGLÈS
7
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
8
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE CIÈNCIES SOCIALS
9
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
10
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE CIÈNCIES NATURALS
11
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
12
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE TECNOLOGIA
13
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
14
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
ÀREA DE EDUCACIÓ FÍSICA
15
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
PROFESSORAT:
Hores totals àrea Hores aula ordinària Hores suport
Recurs organitzatiu:Avaluació inicial:
ADAPTACIONS DE LA MATÈRIAObjectius i competències prioritàries d´aprenentatge:
PRIMER TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
SEGON TRIMESTRECOMPETÈNCIES BÀSIQUES
1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
TERCER TRIMESTRE
16
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
COMPETÈNCIES BÀSIQUES1 2 3 4 5 6 7 8
OBJECTIUS D´APRENENTATGE
Materials curriculars (tant de l’aula ordinària com de l’aula específica):
AVALUACIÓCriteris d’avaluació:
Instruments d’avaluació:
Seqüència avaluativa:
Qui avalua?
17
Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Departament Orientació
FULL DE COMPROMISOS
Nom i cognoms de l’alumne/a:
Data de naixement: Nivell:Data d’inici del PI:Curs:
Els sotasignats, estan d’acord amb el contingut del present PI i participaran en el seu desenvolupament, seguiment, avaluació i revisió.
Nom i cognoms Funció i institució Signatura
Observacions:
El pare, mare o tutor/a legal estan d’acord amb els objectius i continguts del present PI i amb els criteris d’avaluació que es proposen.
Signatura del pare/mare o representant legal Data:
18