metodología desarrollo sostenible universidad de manizales

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* Universidad de Manizales Maestría en Desarrollo Sostenible y Medi Ambiente Investigación II FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA TRANSFORMACIONES EN EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS A PARTIR DE LA CULTURA CIUDADANA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ META GERSON ANDRES BRICEÑO RODRIGUEZ

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Page 1: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Universidad de Manizales

Maestría en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente

Investigación IIFUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA

TRANSFORMACIONES EN EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS A PARTIR DE LA CULTURA CIUDADANA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ META

GERSON ANDRES BRICEÑO RODRIGUEZ •

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FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA TRANSFORMACIONES EN EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS A PARTIR DE LA CULTURA CIUDADANA EN EL MUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ META

Ciencias Fácticas

Investigación Aplicada

Paradigma Crítico Social

Método : Teoría Crítica

Diseño : I.A.PFases

Instrumentos Sistematización de

información

Escuela de Frankfurt Jurgen Habermas

Utilidad Inmediata a los resultados de

la investigación

• Observación Participante • Entrevista

semiestructurada • Diario de campo • Grupos focales • Talleres

Enfoque cualitativo

Participar para transformar y ser protagonista del cambio social” (Ander-Egg: 1990, 19)

Recuperar el papel teórico para la teoría social y la práctica en general.

Según Pérez (1994: 46) “se considera como un proceso activo, sistemático y riguroso de indagación, sobre lo investigable, en tanto se está en el campo objeto de estudio”

Software :ATLAS.ti

1. Idea 2. Planteamiento del

problema 3. Trabajo de campo 4. Elección del diseño

de estudio 5. Definición de la

muestra 6. Recolección de

datos 7. Análisis de datos 8. Resultados finales 9. Propuesta final

Resultados finales

Propuesta final: componente de

cultura ciudadana

Page 3: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Enfoque Cualitativo

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Page 5: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Paradigma Critico Social

*Recuperar el papel teórico para la teoría social y la práctica en

general. *la intervención o estudio sobre la práctica local, se lleve a cabo, a través de procesos de autorreflexión

Escuela de Frankfurt Jurgen Habermas

Page 6: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Investigación Acción Participativa

*Participar

*Transformar

Page 7: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

Objetivo Fase Actividades

Realizar de manera participativa con los habitantes del barrio la Laguna un diagnóstico sobre el manejo de residuos sólidos.

1. Diagnostica

Recorrido con los habitantes del barrio para diagnosticar la situación del manejo de residuos.

Realizar de manera participativa con los habitantes del barrio la Laguna un diagnóstico sobre el manejo de residuos sólidos.

1. Fundamentación teórica

Revisión de proyectos, autores teóricos y referentes legales sobre el tema

  Transformar el manejo de residuos

sólidos por parte de los habitantes, empresas públicas y privadas.

 

1. Socialización y trabajo de participativo con la comunidad

 

Taller sobre cultura ciudadana Taller sobre manejo de residuos Trabajo de mejora en puntos específicos

Diseñar un componente estratégico para la inclusión de la cultura ciudadana como aporte a la construcción de la agenda ambiental vigencia del año 2019

 

1. Propuesta participativa del componente de cultura ciudadana

Foro sobre la temática con el fin de construir una propuesta a partir de las experiencias y participación de los habitantes del barrio.

Page 8: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Técnicas e Instrumentos

• Observación

Participante

• Entrevista semiestructura

da • Bitácora • Grupos Focales

• Fotografías

Page 9: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

Unidad de Análisis

Eje a trabajar Aspecto a resaltar Relación individuo- contexto frente al manejo de residuos.

Manejo que le dan los habitantes del barrio a los residuos solidos

Puntos de ubicación de residuos sólidos en el barrio la Laguna.

Suficiencia en puntos de recolección, uso ( frecuencia) y estado los mismos

Horarios y rutas de paso del carro recolector.

Frecuencia en la recolección de residuos

Relación empresas contexto frente al manejo de residuos.

Estrategias utilizadas por las empresas para el uso de residuos finales

Relación entre habitantes del barrio y junta de acción comunal.

Vínculo y participación entre los habitantes y la junta de acción comunal para el desarrollo de actividades ambientales

Page 10: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Unidad de trabajo

*50 personas entre adultos jefes de hogar y niños jóvenes en etapa escolar.

Page 11: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Sistematización de la Información

programa computacional que asistirá el

análisis cualitativo de esta

investigación

Page 12: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*PRUEBA PILOTO 1.

Page 13: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Prueba Piloto

Page 14: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*Evidencias Fotográficas

Page 15: Metodología desarrollo  sostenible universidad de manizales

*PRUEBA PILOTO 2.

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Resultados Esperados

Este proceso investigativo propende por la transformación en el manejo de residuos por lo que se espera obtener los siguientes resultados:1. Fuerte estructuración teórica a partir de la revisión y búsqueda de fuentes, textos y proyectos sobre el tema abordado inicialmente 2. Obtención de diagnóstico completo a partir de la participación de los habitantes del barrio la laguna sobre los factores que determinan el manejo de residuos sólidos en una comunidad. 3. Toma de conciencia sobre la importancia del respeto por el medio ambiente. 4. Participación de los habitantes en la construcción de componente de cultura ciudadana

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*Gracias.