metodologia de teoria 1 y 2 curso

7/25/2019 Metodologia de Teoria 1 y 2 Curso

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TEORIA DE LA

MUSICA

Un mtodo fcil y serio para toda aquella persona quequiera mejorar en sus estudios de msicales.

Este libro est dedicado a mi novia Cristina sin la cual nunca hubieratenido las fuerzas para poder escribirlo


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Tambin gracias a mis alumnos ya que este libro o metodologa es paraellos

PRLOGO

La teora de la msica es algo que pretende enmarcar muchas reas delEstudio musical, procurando la profundizacin en saberes necesarios parala formacin terico musical del estudiante, sin embargo este mtodo

pretende dar al estudiante una base general slida en la construccin de!us propios saberes musicales, no desde el punto de "ista del maestro, sino

en lo posible, del alumno#

El simple hecho de estudiar msica debe ser solo para saber hacer disfrutara uno mismo a los que nos rodean

$ecomiendo que nunca un alumno debe de preocuparse por ser como sumsico fa"orito, sino disfrutar de su propio crecimiento, analizar su msica

propia e intentar abrirse su propio estilo musical# Eso hace a la msica unarte sublime nico, porque aunque no se quiera, cada interpretacin esnica#


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INDICE DE TEMAS

TEMA 1: DEFINICIONES.

TEMA 2:INSTRUMENTOS MUSICALES.(Cuerdas, vientos y percusin)

TEMA 3EL PENTAGRAMA (!as "i#uras, $as c$aves, $a ar%adura)

TEMA & '!S, SNIDS, SI!ENCIS, A!T*AS

TEMA + CM'ASES SIM'!ES CM'ESTS

TEMA - A!TE*ACINES

TEMA . MDA!IDAD TNA!IDAD

TEMA / !I0AD*A

TEMA 1 TEM'

TEMA CM'ASES

TEMA Tonos y Se%itonos

TEMA 12 ADORNOS

TEMA 13 SINCOPA


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TEMA 1. Definiciones.

LA MUSICA: Qu es ! "#sic!$

La %sica es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporalatendiendo a las lees de la armona, la meloda el ritmo, o de producirloscon instrumentos musicales#

La msica es todo lo que nos produce una emocin que podemos captarcon la mente con los sentidos

La msica se di"ide en&

'# L( ME!DIA& sucesin de sonidos simples que suelen ser los ms

sonoros

)# L( A*MNIA& sucesin de sonidos al mismo tiempo *dos o msnotas+#

# EL*ITM& sucesin de sonidos silencios acentos#

-# L( INST*MENTACI4N& donde se produce el sonido#


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E.ercicio n/'

'+ 0on los trminos meloda armona deba.o de cada e.emplo&

E.ercicio 1/)

)# Lee 0ractica#


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TEMA 2Instru%entos Musica$es

Un instrumento musicales un objeto compuesto por la combinacin de uno o mssistemas resonantes y los medios para su vibracin, construido con el fin dereproducir sonidoen uno o ms tonosque puedan ser combinados por un intrprete paraproducir msica. Al final, cualquier cosa que produzca sonido puede servir de instrumentomusical, pero la expresin se reserva, generalmente, a aquellos objetos que tienen esepropsito especfico.

!xisten muc"as divisiones alternativas y subdivisiones de instrumentos. #eneralmente, al

estudiar los instrumentos musicales es frecuente encontrarse con la clsica divisin de los

instrumentos en cuatro familias$ viento, cuerda, percusin y los instrumentos elctricos

%creados por el "ombre "ace aproximadamente &' a(os). *in embargo, debido a que esta

clasificacin est orientada a los instrumentos de la orquesta sinfnica, adolece de ciertas

restricciones y defectos. +ebido a ello, algunos musiclogos sencillamente amplan esta

clasificacin a(adiendo "asta tres categoras adicionales$ voz, teclados y electrnicos. *in

embargo, en - los m/sicos Curt Sachsy Erich Hornbostelidearon un nuevo mtodo

de clasificacin que, atendiendo a las propiedades fsicas de cada instrumento, pretenda

ser capaz de englobar a todos los existentes. Una tercera clasificacin, muy seguida en el

este de Asia, clasifica los instrumentos atendiendo a sus materiales de construccin$ metal,

madera, barro, cuero, entre otros.

0a clasificacin ms usada de manera convencional es la de viento, cuerda y percusin.

1iento$ saxofn, flauta,clarinete, etc.

2uerda$ guitarra,arpa,violn,piano%el pianoes de cuerda percutida), etc.

3ercusin$timbal, tambor, platillos,etc.

4nstrumentos elctricos:bao el!ctrico,guitarra el!ctrica, etc.
http://es.wikipedia.org/wiki/Sonidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tono_(ac%C3%BAstica)http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Curt_Sachshttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Erich_Hornbostel&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Clarinetehttp://es.wikipedia.org/wiki/Clarinetehttp://es.wikipedia.org/wiki/Guitarrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Guitarrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arpahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arpahttp://es.wikipedia.org/wiki/Viol%C3%ADnhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pianohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pianohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pianohttp://es.wikipedia.org/wiki/Timbal_de_conciertohttp://es.wikipedia.org/wiki/Timbal_de_conciertohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tamborhttp://es.wikipedia.org/wiki/Platilloshttp://es.wikipedia.org/wiki/Platilloshttp://es.wikipedia.org/wiki/Bajo_el%C3%A9ctricohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bajo_el%C3%A9ctricohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bajo_el%C3%A9ctricohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tono_(ac%C3%BAstica)http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Curt_Sachshttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Erich_Hornbostel&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Clarinetehttp://es.wikipedia.org/wiki/Guitarrahttp://es.wikipedia.org/wiki/Arpahttp://es.wikipedia.org/wiki/Viol%C3%ADnhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pianohttp://es.wikipedia.org/wiki/Pianohttp://es.wikipedia.org/wiki/Timbal_de_conciertohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tamborhttp://es.wikipedia.org/wiki/Platilloshttp://es.wikipedia.org/wiki/Bajo_el%C3%A9ctricohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sonido


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E.ercicio n/'

'+$odea con un circulo la respuesta correcta

E.ercicio n/)

2lasifica estos instrumentos musicales segn el criterio#


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a+ 3iolnb+ 0ianoc+ 3iola

d+ (cordene+ 4uitarra espa5olaf+ 6boeg+ 7lauta 8ra"eserah+ 8imbalesi+ 2a.a 2hina

.+ 3iolonchelo9+ 2ontraba.ol+ 2larinetem+ 8uban+ :ombardinoTe%a 3 E$ 'enta#ra%a

La palabra pentagrama "iene del griegopentha que significa cinco, grafos

que significa lnea, cuando hablamos de pentagrama estamos hablando decinco lneas paralelas cuatro espacios paralelos#

El pentagrama se con"ierte en musical cuando al principio escribimos unacla"e, la cual nos indica la posicin de las figuras frente a unossonidos, establecidos en cada lnea en cada espacio dentro del mismosegn la ubicacin de las cabezas de las figuras, lo cual le permite ale.ecutante de un instrumento la interpretacin de la obra musical#

El uso del pentagrama permite a los msicos descifrar el sonido el tiempode las figuras musicales# El pentagrama tambin proporciona al intrpreteinformacin indispensable para la correcta presentacin de la obra#

!as 5i#uras

Las figuras son smbolos utilizados comnmente para informar acerca dela duracin de las notas musicales, sin embargo, la ubicacin de la cabeza

de la figura dentro del pentagrama, proporciona la informacin referente ala altura o sonido que se debe tocar#


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Las figuras musicales son, en orden de maor duracin proporcional&$edonda, la blanca, la negra, la corchea, la semicorchea, la fusa, semifusa garrapatea las cuales segn sean se les agrega un corchete ms#

Las figuras se di"iden en dos o tres partes segn sea la figura, 2abeza,0lica 2orchete#

El uno es el corchete, el dos la plica el tres la cabeza#

Estas figuras tambin tienen silencios duran lo mismo que ellas#


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!as C$aves:

;a tres tipos de cla"es, !6L, 7( < =6

La clave de SOL est ubicada iniciando en la segunda lnea del pentagrama,=ndole a esa lnea el nombre de sol, por consiguiente todas las cabezas delas figuras, que estn sobre la segunda lnea del pentagrama en cla"e de!6L sern !6L#

La clave de FA, inicia en la cuarta lnea del pentagrama acurre lo mismoqueEn la cla"e de !6L, todas las cabezas de las figuras que estn ubicadas enla2uarta lnea de la cla"e de 7( sern 7(#

La clave de DO, inicia en la tercera lnea, esta cla"e es mu poco utilizada0ero de gran importancia para sonoridades especiales, la "iola es uninstrumento bastante conocido por todos, es seme.ante a un "ioln pero susonoridad e>ige que se escriba en 2L(3E =E =6

!a Ar%adura

0a armadura de clave o simplemente armadura en notacin musicales el

conjunto de alteraciones propias%sostenidoso bemoles) que escritas alprincipio del pentagramasit/an unafrase musicalen una tonalidadespecfica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Notaci%C3%B3n_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Alteraci%C3%B3n_musical#Alteraciones_propiashttp://es.wikipedia.org/wiki/Sostenidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bemolhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pentagramahttp://es.wikipedia.org/wiki/Frase_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tonalidad_(m%C3%BAsica)http://es.wikipedia.org/wiki/Notaci%C3%B3n_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Alteraci%C3%B3n_musical#Alteraciones_propiashttp://es.wikipedia.org/wiki/Sostenidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Bemolhttp://es.wikipedia.org/wiki/Pentagramahttp://es.wikipedia.org/wiki/Frase_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Tonalidad_(m%C3%BAsica)


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*u funcin es determinar qu notasdeben ser interpretadas de manerasistemtica un semitonopor encima o por debajo de sus notasnaturalesequivalentes, a menos que tal modificacin se realicemediante alteraciones accidentales.

Te%a & E$ 'u$so, Sonidos, Si$encios, A$turas

E$ 'u$so:

!l pulsoen msicaes una unidad bsica que se emplea para medir el tiempo. *e trata deuna sucesin constante de pulsaciones que se repiten dividiendo el tiempo en partes

iguales.2ada una de las pulsaciones as como la sucesin de las mismas reciben elnombre de pulso. !ste elemento por lo general es regular aunque tambin "ay obras conpulso irregular. Asimismo puede acelerarse o retardarse, es decir, puede variar a lo largo

de una pieza musical en funcin de los cambios de tempode la misma.50a percepcin delpulso es una de las "abilidades auditivas bsicas en m/sica, previa a la percepcin de lamtrica. *e suele mostrar mediante respuestas fsicas al pulso como marcarlo con el pie o

dando palmas.

E$ Sonido:

!l sonido, en combinacin con el silencio, es la materia prima de la m/sica. !n m/sica lossonidos se califican en categoras como$ largos y cortos, fuertes y dbiles, agudos ygraves, agradables y desagradables. !l sonido "a estado siempre presente en la vidacotidiana del "ombre. A lo largo de la "istoriael ser "umano "a inventado una serie dereglas para ordenarlo "asta construir alg/n tipo de lenguaje musical.
http://es.wikipedia.org/wiki/Nota_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Semitonohttp://es.wikipedia.org/wiki/Becuadrohttp://es.wikipedia.org/wiki/Becuadrohttp://es.wikipedia.org/wiki/Alteraci%C3%B3n_musical#Alteraciones_accidentaleshttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pulso_(m%C3%BAsica)#cite_note-1http://es.wikipedia.org/wiki/Pulso_(m%C3%BAsica)#cite_note-Abromont45-2http://es.wikipedia.org/wiki/Silencio_(sonido)http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_m%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Nota_musicalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Semitonohttp://es.wikipedia.org/wiki/Becuadrohttp://es.wikipedia.org/wiki/Becuadrohttp://es.wikipedia.org/wiki/Alteraci%C3%B3n_musical#Alteraciones_accidentaleshttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pulso_(m%C3%BAsica)#cite_note-1http://es.wikipedia.org/wiki/Pulso_(m%C3%BAsica)#cite_note-Abromont45-2http://es.wikipedia.org/wiki/Silencio_(sonido)http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_m%C3%BAsica


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El Silencio: !s la ausencia auditiva de *onido

A$tura:0a altura, o altura tonal, indica si el sonido es grave, agudo o medio, y vienedeterminada por lafrecuenciafundamental de las ondas sonoras, medida en ciclos porsegundo o "ercios %6z).

vibracin lenta 7 baja frecuencia 7 sonido grave.

vibracin rpida 7 alta frecuencia 7 sonido agudo.

3ara que los "umanos podamos percibir un sonido, ste debe estar comprendido entre el

rango de audicin de 5' y 5'.''' 6z.

Te%a + Co%pases si%p$es y Co%puestos

Si%p$es:

!on simples aquellos compases cuos tiempos estn formados por unafigura simple *sin puntillos+

E.emplo el )?- , el ?- -?-

Co%puestos:

!on compuestos aquellos compases cuos tiempos estn formados por unafigura compuesta *con puntillo+

!on de subdi"isin ternaria, es decir, que cada tiempo se di"ide en tercios

E.emplo el @?A B?A ')?A

0or e.emplo el 26%0C! @?A

El @ significa el nmero de figuras que componen el comps#

El A significa el nmero de figuras en que se di"ide una redonda *corcheas+
http://es.wikipedia.org/wiki/Frecuenciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Frecuenciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Frecuencia


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Te%a - A$teraciones

Las alteraciones son signos que modifican la altura de los sonidos#

Las notas naturales no lle"an ningn signo de alteracin

Las notas alteradas lle"an signos de alteracin como el bemol, !ostenido o

becuadro

El !ostenido ele"a un semitono la altura de una nota

El bemol ba.a un semitono la altura de una nota

:ecuadro anula el efecto de los dos anteriores#

En el piano una nota alterada por un sostenido corresponde a la teclasiguiente *negra o blanca+#


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El bemol corresponde a la anterior *negra o blanca+

Las alteraciones se escriben siempre por delante de las notas#

!u efecto dura un comps entero, es decir al siguiente a son naturales si noha otro escrito, a no ser que a este el sostenido en la armadura que ser

para toda la obra a menos que haa un becuadro para eliminar el efecto#TEMA .#Moda$idad y tona$idad

Moda$idad:La distincin de tonos semitonos en una escala origina dosmodos& %(


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TEMA / !a !i#adura

La ligadura de "alor o e>presin es una lnea cur"a que "emos uniendo doso ms notas de la misma altura *con la misma ubicacin en el pentagrama+#

!olo se toca la primera nota de la ligadura se suma el "alor de las dems

Las ligaduras de "alor pueden estar dentro de unos mismos compas ouniendo de "arios compases para que se prolongue bastantes tiempos, laligadura se debe de reno"ar por cada figura#


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'unti$$o

Es un punto que se coloca a la derecha de la nota o del silencio aumentando

la mitad del "alor de la figura que le proceda#

TEMA 1 TEM'

8empo es igual en castellano a "elocidad o tiempo asique de.o un cuadritopara facilitar el estudio

En casi todas las partituras pone una indicacin arriba que nos indica eltiempo que quiere el compositor al que interpretemos la obra#


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La doble barra se usa para&

'+ !eparar las partes de un tema)+ (ntes de un cambio de tonalidad+ $esaltar algn cambio a partir de la doble barra

TNS SEMITNS

!on las distancias bsicas entre dos notas seguidas# El semitono es la menordistancia, es la mitad de un tono# El tono es igual a dos semitonos#En la msica oriental ha distancias menores al semitono, como el cuartode tono por e.emplo#8ambin es comn escuchar hablar de estas mnimas distancias cuando seafina un instrumento, est ba.o o alto sin llegar a tener un semitono dediferencia con la afinacin real#8odos los sonidos naturales estn separados entre s por un tono, e>cepto

%D 7(, !D =6#

=6 $E F G1 8616$E %D F G1 8616%D 7( F G1 !E%D86167( !6L F G1 8616!6L L( F G1 8616L( !D F G1 8616!D =6 F G1 !E%D8616


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AD*NS

Los adornos se representan por medio de signos o notas peque5as que secolocan antes o despus de la nota principal# !on ornamentaciones que seagregan a la interpretacin# Los ms usados son la apoatura, el mordente,el grupeto, el trino la cadencia# !e originan en la poca del 2la"e del2la"icordio *siglo H3D+, porque esos instrumentos no permitan tocar nicon matices ni con articulaciones, se buscaba IadornarI las notas paracrear un atracti"o especial a la msica que se E.ecutaba#

A'AT*A!e indica con notas peque5as antes de la principal, que se ubican un gradoarriba o aba.o de la misma#Las dos apoaturas ms usadas son la bre"e la doble# La bre"e se escribecon una nota peque5a tachada, la doble, con dos semicorcheas, tambin

peque5as# 4eneralmente en la e.ecucin se acenta la nota principal#

M*DENTE


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Es similar a la apoatura, pero las notas son grados con.untos# !i la notaque utiliza es ascendentede la principal, el mordente se llama superior, si la nota es descendente,

se llama inferior# !e puede escribir con dos semicorcheas igual que la dobleapoatura, o con un signo, que en el caso de que el mordente sea inferior,"a a estar tachado# En la prctica, en el mordente se acenta la

primera nota, contrariamente a la apoatura en donde se acenta laprincipal# 0ero no es una regla general#

S7NC'ALa sncopa se produce cuando una nota se encuentra en tiempo o en partedel tiempo dbil se prolonga sobre el pr>imo tiempo o parte del tiempofuerte#

La prolongacin del sonido del tiempo dbil sobre el fuerte puedeproducirse por una combinacin de figuras o por una ligadura deprolongacin

2uando tocamos la sncopa el ataque est en el tiempo =J:DL, que suenaacentuado, pro"ocando que la pr>ima que sera la 7GE$8E no se escuche

porque "iene ligada# Esto hace que parezca que estamos dando "uelta odesplazando el orden natural de los acentos del comps, lo cual al principioes difcil de lograr en forma espontnea cuando leemos las primeras

sncopas

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