metodología de la enseñanza basada en cometencias

5

Click here to load reader

Upload: universidad-internacional-de-america

Post on 21-Jul-2015

1.289 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Metodología de la enseñanza basada en cometencias

G.L.A.A.

Page 2: Metodología de la enseñanza basada en cometencias

“ Competencia es definida como la presencia de

características o la ausencia de incapacidades

que hacen a una persona adecuada o calificada

para realizar una tarea especifica o para asumir

un rol definido”. El Dr. Lioyd McCleary deduce

que una persona es competente cuando:

-Conoce cuales son sus capacidades.

-Puede demostrar lo que sabe.

-Sobresale del resto por su capacidad para

desarrollar procesos terminales.

Los estudiantes deben desarrollar:

-Competencias Conceptuales.

-Competencias Metodológicas.

-Competencias Humanas.

Page 3: Metodología de la enseñanza basada en cometencias

PROCESO DE LA EDUCACIÓN BASADA EN

COMPETENCIAS

Evaluación de Especificación Determinación de

Necesidades de competencias Componentes y de

Validación de Definición de Identificación de

Competencias Evaluación de Proc. Para el Des.

Niv. De Realización

Competencias de Competencias

ESTA PROCESO ES DIARIO PARA DETERMINAR DE LO QUE ES CAPAZ EL EDUCANDO

Page 4: Metodología de la enseñanza basada en cometencias

CONCEPTUALES:

METODOLOGÍCAS:

HUMANAS:

ALTA DIRECCIÓN:

Dominio del conjunto de

conocimientos teóricos necesarios

que sustentan un rol o una carrera.

Maneras, procedimientos, métodos y

técnicas especializadas que

requiere el desempeño profesional.

Desarrollo de habilidades humanas, de

comunicación e

interacción, requeridas para el

desempeño profesional.

Capacidad para la auto-

dirección, responsabilidad, solución

de problemas y toma de decisiones.

Page 5: Metodología de la enseñanza basada en cometencias

CONCEPTUALES

COMPETENCIAS

METODOLOGICAS

HUMANAS

VALORES

ACTITUDES

CONOCIMIENTOS

CONOCIMIENTOS

TEMAPRO-

GRAMA

METODOLOGÍA

DIDÁCTICA

ACTIVIDADES

DIDÁCTICAS

EVALUACIÓN

FAMILIARIZACIÓN

NIVEL DE

APRENDIZAJE

APLICACIÓN COMPRENSIÓN